關於禮貌的作文450字 小學生作文

關於禮貌的作文450字_小學生作文

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的關於禮貌的作文450字_小學生作文，歡迎閱讀與收藏。

關於禮貌的作文450字_小學生作文1

“哪個乘客請讓座一下。”星期六，我和媽媽去張情姐姐家。去她家必須乘747公交車。一位老奶奶上來了，可車上沒有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了，還是沒人讓位子。這時媽媽抱着我站了起來，扶着老奶奶說：“您坐！”老奶奶笑嘻嘻地說：“謝謝，你真是個好人！”

我看着這一切，隨口吐了口香糖，不以爲然地說：“爲什麼？我沒座位了！”媽媽轉頭瞪了我一眼，我不敢吭聲了，但心裏還不服氣。 “下面是終點站，請全部下車。”

我牽着媽媽的手，走下車。“哎喲”我突然覺得有一個東西粘在我腳底下，非常緊，我用力撥出，但還是粘在我的腳上。

“怎麼了？”媽媽關切的問。“剛剛我說讓座不好，它不讓我下車了。”車上頓時傳來一陣笑聲，可是又“嗖”的一下沒了。我問媽媽：“他們爲什麼不笑了？”媽媽說：“因爲他們也不讓座，他們想了一下，笑聲沒了。”她看了一下我腳底，“原來是口香糖作怪！”媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶。

“誰這麼缺德？”我生氣地說，可又想到我剛剛吐了口香糖，臉刷得一下紅了。媽媽問我怎麼了，我轉了一個話題：“媽媽，你爲什麼讓給老奶奶坐？”媽媽笑了：“你聽過‘孔融讓梨’嗎？孔融會讓梨，咱們呢？”聽完這句話，我點了點頭。看樣子，做人講文明,懂禮貌，否則下一個遭殃的就是你了！

關於禮貌的作文450字_小學生作文2

一天清晨，王小剛和王豔豔揹着書包走在去往學校的路上。他們邊走邊聊，可快活了！突然，豔豔停下腳步，眼睛直直盯着路邊。小剛順着她的目光一看，呀，一堆發臭的垃圾正“圍”在一個垃圾桶的旁邊。

豔豔皺起來了眉頭，心想：誰那麼不講文明，亂丟垃圾。豔豔真是一個講文明的好孩子。你瞧，她馬上走過去，彎下腰來，把那些垃圾一個個地“捧”進垃圾桶。小剛在旁邊看見豔豔這樣做，心裏則想：要是我們每天都來這裏撿垃圾，這樣也不是辦法呀！於是，小剛皺緊眉頭思索起來，撓了撓頭，突然靈機一動，急忙從書包裏拿出一張白紙和一支畫畫的勾線筆，趴在地上，拿起勾線筆“唰唰”地寫了幾個工工整整的大字：“文明只差一步”。小剛寫完字的那刻，豔豔也把所有的垃圾都扔進了垃圾桶。啊！垃圾桶旁邊又恢復了往日的乾淨。接着小剛把“文明只差一步”這張紙條用膠水貼在垃圾桶上。豔豔看了，臉上不由洋溢起開心的笑臉，對小剛豎起了大拇指，表示讚許。小剛則靦腆地笑了，其實心裏是像喝了蜜一樣甜。

從這件事中，我們知道千萬別讓文明只差一步，如果你多邁出一步，我們將會多呼吸一些新鮮空氣；如果你多邁出一步，你將是文明的人；如果你多邁出一步，你不會與文明擦肩而過；如果你多邁出一步……

千萬別讓文明只差一步。平時大人們教育我們不要亂扔垃圾，要講文明。可是亂扔垃圾的“兇手”往往是平時教育我們的某一部分大人們。這些大人們應該以身作則做榜樣，不應該亂扔垃圾，因爲我們都應該愛護環境，愛護我們的家園。

關於禮貌的作文450字_小學生作文3

那天，我在上學路上，突然，我看到了一塊閃閃發光的小東西，我走過去一看，原來是一個小鏡子，我把它撿起來，拿起書包就上學了。

上完了課，我獨自一人往家裏走，突然，一個聲音說：“讓我出去！讓我出去！”我轉身一看，沒人。我嚇出一身冷汗。突然那聲音又說：“我現在在你的書包裏呢。”我想起了上午那個鏡子。於是，我馬上把它拿了出來。那鏡子說：“我是禮貌的鏡子，既然你把我撿了起來，那我就幫一幫你吧！”“禮貌的鏡子？”我說。“有什麼用啊？”鏡子說：“就是幫人有禮貌的鏡子，今後我就在你身邊了。”我說：“那我叫你什麼呀？”鏡子說：“你就叫我小j吧！”

我回到家，鏡子說：“你的分是20分！”我說：“爲什麼呀？”鏡子說：“因爲你在學校罵人，回家不寫作業！”我說：“好，我明天一定改正！”

又一天過去了，我又回到家，鏡子說：“100分！有進步了！努力呀！”我心裏高興極了！

轉眼，一年過去了……

這一天應該是小j的生日吧，因爲去年的今天我把它撿回了家。我回家第一件事就是去看小j，可屋裏沒有聲。我叫了一聲：“小j！”還是沒聲。這時我看到了一張紙，上面寫着：“小主人，您已經是一個有禮貌的人了！所以我也該離開了。你的朋友――鏡子”

我很難過，但我也很快樂，你知道爲什麼嗎？

評語：用童話的形式，講述了一個小男孩子怎麼由不禮貌變成了有禮貌，構思新穎，語言也很流暢。

關於禮貌的作文450字_小學生作文4

那是我上三年級時候的事情了。“丁零零——”一陣急促的電話鈴聲響起，我慢吞吞地走過去。抓起電話：“喂，誰呀？”我幾乎是極不耐煩地大聲喊叫。對方很溫柔地回答：“你猜我是誰呀？”我一聽，心想這肯定是二姨，她平時最愛和我開玩笑了，而且聽這聲音，準是她打來的，沒錯。這次還讓我猜她是誰，她跟我開玩笑，我也跟她耍貧嘴，於是我對着話筒大聲說：“你是大笨蛋！”“什麼？我是吳老師呀！”哎呀，壞了，我居然認錯人了，我怎麼能這樣對老師說話，我頓時感到臉上發燒，簡直無地自容，只想有個地縫鑽進去。話筒那邊說：“豆豆，找一下你媽媽。”我直愣愣地把話筒給了媽媽，自己卻像個木頭人似的呆呆地站在那裏。

我原以爲吳老師會把這件事情告訴媽媽。但是她沒有，這件事以後的鋼琴課上，開始老師沒有談起這件事，快下課了，吳老師拍拍我肩膀，語重心長地對我說：“孩子，上次你對我說的那句話，我並不責怪你。但是你要記住，與人交往要講禮貌，拿起話筒你要客氣地問：‘您好，請問您找誰？’這不僅能給人一種親切感，還會使對方對你留下好印象。與人說話和氣，講禮貌，這是我們中華民族的傳統美德。如果你能夠這樣做的話，在以後的社會交往中會受益匪淺的。”老師的一番話，讓我懂得了很多，我認真地點了點頭：“老師，我明白了……”

“喂，您好，請問您找誰？……好，再見。”這以後，你便會經常聽到我拿起電話後這樣的話語，大家經常誇我有禮貌，每當這時，我便想起吳老師，因爲是她教會我懂得和使用禮貌用語的。

關於禮貌的作文450字_小學生作文5

一晃十二年過去，我已經是一名快要升初中的男孩。在十二年裏，發生了許多事情：當我呱呱落地誕生之時，到現在在寬敞明亮的教室裏讀書；當我鸚鵡學舌，叫了第一聲“爸爸媽媽”之時，到現在我能流利地朗讀文章；當我蹣跚學步，艱難地邁出第一步之時，到現在可以在跑道上自由地奔跑……這段時間，發生了許許多多的事情。其中，有一件事使我刻骨銘心。

那是一個風和日麗的下午，我們一家人懷着滿懷的好心情去杭州遊玩。我們駕駛着汽車行在車輛來來往往的滬杭甬高速公路上。就在我們的肚子咕咕作響時，我們的汽車駛入了嘉興服務區。到了那裏，我們分頭尋找超市，到超市先買些東西吃，再到杭州品嚐美食。於是，我們找到了超市舊址，詢問在那裏的工作人員，問:“超市在哪兒?”那位工作人員並不理睬我，我沒發覺我在哪個方面做得不對，便再問：“超市在哪兒？”那位工作人員心平氣和地說：“你到底叫誰？”聽了這句話之後，我改變了以往的態度，恭恭敬敬地問：“阿姨，超市在哪兒？”阿姨語重心長地對我講：“超市在對面，我用手指指着的'地方。做人要講禮貌，講文明，要是不講禮貌，別人就會把你視爲沒有教養的孩子。”這句話讓我垂下了頭，十分羞愧，我便連忙說了一聲：“謝謝！”再向超市奔去。

就這樣一句樸實的話語，讓我受益匪淺，還悟出了一個道理：做人需要講禮貌、講文明，才能成爲一個由公德心和社會責任心的人。

關於禮貌的作文450字_小學生作文6

我們中華民族一向被視爲“禮儀之邦”，其意思是說：我們中華民族是一個有禮節、講道德的高尚的民族。

“禮貌”二字有什麼意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚文明的表現，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。

如果一個人沒有“禮貌”，那麼，很容易使人對你產生討厭的感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認爲你沒有教養，不願與你深交;重者則對你產生不滿，或漸漸地由不滿發展成雙方的怨恨，甚至發生衝突或發生意外。所以，沒有禮貌對一個人的影響是很嚴重的。

反過來，如果你對人有“禮貌”，別人會認爲你是一個有良好家庭教育和有修養的人。長大之後，對於從事社會工作也有很大的幫助，如果再加上你的才幹，和聰慧，在事業上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養成有“禮貌”的良好習慣。“禮貌”要怎樣培養呢？其實，“禮貌”問題在我們日常生活中經常碰到。如：受到別人幫助要道謝，不小心撞倒別人要道歉，見到長輩要問好……

只有在有禮貌有文明的社會裏生活纔可能愉快，人與人之間的相處纔可以更加融洽，那麼，世界上就可以減少很多不愉快的事件發生了。因此，我們對“禮貌”必須要十分重視。

關於禮貌的作文450字_小學生作文7

我們中華民族一向被視爲“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個有禮節、講道德的高尚的民族。

“禮貌”二字有什麼意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚文明的表現，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。

如果一個人沒有“禮貌”，那麼，很容易使人對你產生討厭的感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認爲你沒有教養，不願與你深交：重者則對你產生不滿，或漸漸地由不滿發展成雙方的怨恨，甚至發生衝突或意外。所以，沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴重的。

反過來，如果你對人有“禮貌”，別人會認爲你是一個有良好家庭教育和修養的人。長大之後，對於從事社會工作也有很大的幫助，如果再加上你的才幹和智慧，在事業上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養成有“禮貌”的良好習慣。

“禮貌”要怎樣培養呢？其實，“禮貌”問題在我們l=]常生活中經常碰到。如：受到別人幫助要道謝，不小心撞到別人要道歉，見到長輩要問好……

只有在有禮馬落育文明的社會裏生活纔可能愉快，人與人之間的相處纔可以更加融洽。因此，我們對“禮貌”必須要十分重視。

關於禮貌的作文450字_小學生作文8

那天晚上的夢真美呀！我躺在牀上睡覺，睡着睡着我就做了那個夢，我夢見一個身穿彩霞一樣的衣裳，有着一雙透明的翅膀的小天使，正在我的夢裏玩遊戲呢。這時，我覺得我的後背怪怪的，我馬上回頭看了一看，哇！我發現我也長了一雙翅膀！我的翅膀竟然是粉紅色的。

旁邊的小天使說：“你是新來的吧？你叫什麼？”我說：“我叫李明展，你叫什麼？”小天使就微笑着說：“我叫禮貌。”我說：“這個名字好奇怪啊！”她說：“你知道，我爲什麼叫禮貌嗎？是因爲我是一個很有禮貌的小天使，大家都管我叫禮貌。”我說：“我也是一個有禮貌的孩子，你能跟我玩嗎？我會給你看我的小祕密。”她說：“你還是先看看我給你的小祕密吧。”

她的手輕輕一動，我就看見了一個佈滿謊言的小天使島，那裏面黑乎乎的，非常讓人害怕。我問她：“這裏太嚇人了，爲什麼你要讓我看這些呀？”她說：“我們的國王，會預測誰是禮貌的孩子，誰是說謊的孩子。看起來你不是說謊的孩子，說謊的孩子是看不裏面的黑暗的。”我聽了快樂極了，我就說：“ 那我往後永遠都不說謊。”她說：“好的！”接着我們就玩耍了起來，我們玩得可快樂了。

我知道了，有禮貌的孩子，上帝是會預測的，他會給好孩子帶來更多的快樂，就像那個叫“禮貌”的小天使。

關於禮貌的作文450字_小學生作文9

我們的民族一直被公認爲“禮儀之邦”，意思就是說，我們是一個有禮貌、有道德的高尚民族。

禮貌兩個字告訴我們什麼呢？禮貌及時良好品德的表現，又是一個高尚文明的表現，只要你懂禮貌，它可以使人相處的更加融洽嗎，更加和諧，所以禮貌對於我麼人類來說是非常重要的。

你想，假如一個人沒禮貌，那麼它容易使別人對你產生厭倦感，以後，別人就會遠離你，你很難得到別人的幫助。不懂禮貌，會給你今後的生活帶來很多不便，別人會認爲你沒教養，不願意與你相處，會認爲你是一個浮誇的人，讓別人對你處處警惕，長此下去，你就會被別人孤立。所以不懂禮貌對你今後的爲人處事都是很嚴重的。

反過來講，你如果是一個有禮貌的人，別人會認爲你是受過一個良好家庭教育有修爲的人。長大之後，對你踏上社會，對你所從事的工作會有很大的幫助，再加上你的聰明才智會對你所從事的事業蒸蒸日上。所以，我們必須從小養成講禮貌的好習慣。

禮貌要怎樣培養呢？其實禮貌問題在我們日常生活中經常碰到，接受別人的幫助要學會道謝，衝撞了別人要立即道歉，見到長輩要主動問好……

只有在講禮貌，懂文明的社會生活裏我們才能相處的更加和諧，更加愉快。所以我們一定要更加重視禮貌問題。

關於禮貌的作文450字_小學生作文10

禮貌是什麼？是路上相遇時的微微一笑，是見到師長時的深情問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……禮貌是尊重，是謙讓，是寬容……是一種品質，一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。她猶如一泓清泉，滋潤我們幼小的心田；她猶如陽光雨露，沐浴着我們健康向上、茁壯成長。

大家一定聽說過“讓地三尺”這個具有中華傳統美德的故事：清代康熙年間，禮部尚書張英老家的鄰居造房，佔了張家三尺地基，張家人修書一封到京城求張英主持公道，張英回書到：“千里修書爲一牆，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”他勸解家人，對人要寬容，主動謙讓。張英的家人接到信後依照他的意思，在原地界上讓出了三尺土地，以示不再相爭。鄰居看到張家這樣心胸寬廣，非常感動，也朝裏讓了三尺，過道多了六尺，爲此陡然開闊，行人不再感到狹窄，一時間，兩家處理問題的做法傳爲佳話。

是啊!忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。尊重、寬容和謙讓，是一種禮貌，令人間平添許多溫情！古人尚且如此，那麼作爲新時代少年兒童的我們，更應該嚴格要求自己。

其實，文明禮貌，離我們不遠，就在我們身邊，我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德嗎？在家裏，孝順長輩，關愛兄弟姐妹，主動幫助父母親分擔家務，不讓爸爸媽媽操心；在學校裏，文明禮儀，團結友愛，勤奮學習，當好老師最滿意的小助手，做同學最好的朋友；在社會上，尊紀守法，愛護公物，保護環境，遵守公共秩序，做一個文明有禮的小公民。

送人玫瑰，手有餘香，文明禮貌之花，即能裝扮我們心靈的春天，又能讓我們感到無比快樂。讓我們一起從小播下文明禮貌的美德種子，用自己的實際行動，感染身邊的每一個人，爭做一位名副其實的文明有禮好少年!

關於禮貌的作文450字_小學生作文11

中國自古以來就是禮儀之邦。古代就有“五禮”之說。文明禮儀它注重點滴小事做起。在校園裏，我們要管住自己的手，不破壞公物；其次，我們要尊敬老師，尊重同學；在生活中也要管住自己的手，不讓爸爸媽媽操心。在到同學家去玩時要先打一聲招呼，只要你懷着一顆友好的心、有樂於助人的精神，就能讓別人感受到你的幫助，你就會發現：美德就在我們身邊。

有一次，在課間活動的時候，我正在玩遊戲，突然看到有人扔了一個廢紙團在地上我急忙跑上去制止他，我說：“你不能亂扔廢紙，你應該把紙扔到垃圾筒裏去。”可那人根本不聽我的話，走了。我只好自己把廢紙檢起來扔到垃圾筒裏，然後繼續玩遊戲。這時，不遠的地上有一張紙引起了我的注意，我走近一看原來是十元錢，我心想：是把錢給自己用呢還是上交老師呢？經過考慮，我決定上交老師，想好之後，我直奔老師辦公室，把錢交給了老師。

你知道我爲什麼會這樣做呢？是因爲我知道：言而有信、一諾千金是我們中華民族的傳統美德，它是一種力量，更是一種財富。一個有品德的人就會被人稱讚、尊重和信任。在當今社會上許許多多的人爲人誠懇，腳踏實地；可有一些欺騙別人的人卻失去了人格和尊嚴，失去了誠信，在這裏，我要告訴大家：所有文明禮儀都很容易做到，只要大家再細心一點、再注意一點，文明禮儀就會伴我們同行。

關於禮貌的作文450字_小學生作文12

如何做一個講文明的人?其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播着熱情，尊重，關愛和友誼，這就是講文明。這點點滴滴的讚美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤着我們的心田。

想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，官再大也會被貶成平民。有些人以爲做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單。做一個講文明的人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關愛他人 ……

有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺旅遊，我們一到煙臺，放好行李之後就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位，正準備給老奶奶讓座，這時，有個比我小一點，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個老奶奶對小男孩說：“好孩子，謝謝你！”

今年5月12日，我國四川省汶川縣發生了8.0 極大地震。人們給災區人民捐錢、捐物、獻血，有的人還領養了災區的孤兒，還有的人到災區去當志願者。特別是一些可愛的救援人員和醫護人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息。那些爲災區人民運送救援物資的航空人員和司機更是忙不過來，有的一天只能休息兩、三個小時。他們的這種愛心和道德多麼值得人們尊敬啊！!

讓我們從現在開始，做一個講文明的人吧！

關於禮貌的作文450字_小學生作文13

“哦！去購物了！”弟弟興奮的叫着，搖頭晃腦的奔到了前面。迫不及待的走上了電梯。媽媽趕緊讓我推了輛購物車跟上大隊部。

我不由得氣憤，早不拿晚不拿，偏偏這時候拿，真是的。我飛快的衝進購物車羣，一排排一列列購物車整齊的排着，猶如出征的部隊，浩然整齊。正想着，猛地回過神來，連忙拉起一輛新兵就追趕起大隊伍。

“吱”一聲，我連忙剎車，一位年輕媽媽推着購物車趕在了我的前頭，哎，人算不如天算。我懊喪的等着她慢條斯理的走上了電梯，我緊跟隨後，怕趕不上大部隊。

“啊！”一聲淒厲的慘叫（有點誇張）在我耳畔徘徊，心臟隨之猛烈跳動起來。原來，我跟的太近，車撞到了前面女士的後腳跟。她轉過頭來，怒瞪着銅鈴般的大眼，盯着我看，似乎想把我看透。她欲張口，我卻先行一步，面紅耳赤地朝她說了聲：“阿姨，對不起！”，還順帶一個45度的躬。那位阿姨見我已經道歉，不好再說些什麼，只好作罷。轉過頭去喃喃自語，是不是心疼那受傷的後腳跟。我怕再招惹到什麼，退後了好幾步，心裏一直十分害怕。

到站了，我鬆了一口氣，直到阿姨走後才一步一回頭的登上了結實的土地。

可真玄，差點落入虎口。我第一次真真切切的體會到禮貌用語的何等重要。在她（他）生氣時，一句對不起可以化清你與她（他）之間的糾紛；在他（她）悲傷時，一句真誠的問候將會給別人帶來無限的溫暖……

朋友們，一句禮貌用語對你與你並不難，但卻對他人無比的重要。多一句禮貌用語，多一份友情、親情、真情。

關於禮貌的作文450字_小學生作文14

中國曾有“君子不失色於人，不失口於人”的古訓，意思是說，有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優良傳統。

《說岳全傳》上有這麼一段：牛皋向一位老者問路。他在馬上吼道：“呔，老頭兒！爺問你，小校場往哪去？”老人不但沒給他指路，反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒，岳飛也來到這裏。他先離鐙下馬，然後上前施禮：“請問老丈，方纔可曾見一個騎黑馬的？他往哪條路上去了？”老人見岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路，這正如俗話所說：“禮到人心暖，無禮討人嫌”。

有一天，一個女青年下公共汽車，她的長裙拖在車廂的踏板上，被一個跟在後面的小學生踩了一下。女青年回過頭來看了看，小朋友連忙擡起腳說：“對不起，把您的裙子踩髒了。”女青年微笑着說：“沒關係。”於是一場可能發生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋樑，減少相互間的矛盾。

朱師傅爲周總理理髮20多年。有一次刮臉時，周總理咳嗽了一聲，臉上被劃了一道小口子，朱師傅深感不安。周總理安慰他說：“這不能怪您，怪我咳嗽沒有向您打招呼，還幸虧您刀子躲得快哩！”朱師傅聽了總理的話深受感動。可見文雅，和氣、寬容的語言，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個人的思想情操和文化修養。

人在社會上生活總要和別人交往。學會禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，就能使人與人之間的關係更加和諧，社會生活更加美好。

關於禮貌的作文450字_小學生作文15

天天早上離開父母去上學時總是少不了“再見!”或“拜拜!”這句話，這是爲什麼呢?這還得從去年的一件小事說起。

那天我聽着“叮鈴鈴”的鬧鐘聲響起，隨着聲聲雞鳴，我終於睜開了睡眼惺忪的眼睛，瞥向時鍾，7點了，我迅速穿衣洗漱疊被子，幹完了這些“雜活”準備出門，還未踏出門檻，爸爸就大聲說：“喂，你是不是有什麼東西沒帶?”聽了這句話我急忙回來尋找我自己忘帶的東西。

是語文書嗎?我打開書包，在書包裏翻了好一會兒，找到了語文書，不是語文書。昨天沒裝什麼呀!是水壺嗎?我找了找，沒找到水壺，我又仔細一尋思，水壺原來掛在肩上的。那是不是文具盒，昨天寫完了作業沒有裝進去呢?怎麼沒有裝沒裝的記憶呢?一看文具盒，它還安然無恙地躺在書包裏。

我剛準備走，可看見了爸爸嚴肅的神態，我們的眼睛隔空相望，我知道了不是學習用具，爸爸說的是另一樣東西.......

我抓耳撓腮，始終不知道是什麼沒帶。爸爸見我還不知道是什麼，提醒我道：“是一個人應有的禮貌!”恍然間我明白了，我立即拍拍腿，站直身體，對爸爸說道：“再見，爸爸!”爸爸微笑着點點頭，我滿懷喜悅地走出家門。

做人之中禮貌是非常重要的，我們一定要禮貌對待他人。