組長評價組員的班級故事作文

組長評價組員（雷夢琪）金秋十月已過，轉眼間，這學期已不知不覺過了一半。開學兩個多月了，我和我的組員也已經相處了兩個月。在這兩個月裏，我的組員們給我留下了深刻的印象。

肖祥楠是本組的二號成員，從我的一眼見到他起，我就覺得他的學習成績一定很好。事實也確實如此，他的數學成績十分優秀，好幾次都考的比我高，幾乎每次都在一百分以上。英語雖然略差一點，但也經常能考到優秀以上的成績。雖然這次英語失利了，但我相信他一定能東山再起。更讓我刮目相看的是，他上課發言十分積極，每次老師問題一出，他總能快速的把手舉起來，回答問題也是條理清晰、分明，簡直是一個行走的“百科全書”。古人云：“金無足赤，人無完人。”他有優點，也有缺點。他最大的缺點就是字寫得太差，又小又歪，不仔細看都認不出他寫的是什麼字。而且他讀背不是很積極，不管是英語還是語文，只要是默寫，就寫得一塌糊塗。我希望他能每天練一篇字，把每一個字寫的端正、美觀；每天晚上把當天學過的知識點牢記在心，爭取每次默寫全對。加油，肖祥楠，我相信你改正這些缺點後一定是最棒的！

接下來說說本組的三號成員——陳俊儒。他的成績優秀，而且有一個最大的優點，那就是聲音大。早讀的`時候，他放聲朗讀，曾多次被評選爲早讀大聲之星。上課回答問題，他吐詞清晰，聲音洪亮，震耳欲聾。即使是在一樓，也能清楚地聽到他的回答。但是，他最大的缺點也是聲音大。因上課和同學說話，下課高聲喧譁，他多次被萬老師批評，卻屢教不改。而且，他的字寫得也很差，歪歪斜斜。我希望他能自律一點，上課不和同學說話，下課把音量調的一點，讓“高音”只成爲他的優點，而不是他的缺點。我還希望他能每天晚上練一篇字，把每一個字寫端正、美觀。改正了這兩個缺點，他的學習成績也會提高不少。

本組的四號成員張玉玲開學第一天就主動幫老師做事受盡表揚，是萬老師身邊的“小幫手”，後來還當上了語文課代表。英語和語文成績也是“頂呱呱”。可自從到我們組以後，不知是因爲我的原因，還是她本身的原因，萬老師身邊，她的身影越來越少，反倒是課間，她瘋狂打鬧的身影多了，後來我還發現她偏科十分嚴重，英語和語文考一百多分，數學才考三四十分。而且，她還十分喜歡化妝。再後來，她的書包里居然出現了化妝品和手機，這件事讓我始料未及。近幾天，我還發現她十分愛說髒話，而且常常在夕會時趁萬老師不注意，偷偷溜出教室假裝“上廁所”，藉此機會和她的“好朋友”聊上幾句。她若是能改正以上的這些壞毛病，努力提高數學成績，成爲一名品學兼優的好學生。

本組的另一個女生高圓圓，是本組的五號成員。她的英語成績次次優秀，背書既快又流利。她有個最大的興趣愛好，就是畫畫。我們的組牌製作，她都參與了。她的繪畫本中的畫個個栩栩如生，讓我刮目相看。可是，她性格內向，不愛交朋友，很難融入我們小組，朋友也比較少。而且，她的數學成績很差，常考不及格，有一次甚至考了全班倒數第二。老師批評了她一句，她也總是一副愛理不理的樣子。我希望她的性格能不那麼內向，多與別人交朋友，快速融入我們七十二班這個大集體。我還希望她能多思考數學問題，將數學成績提高，同時認真對待老師的批評，改正自己的缺點。

最後來說說六號成員呂良。他做事認真負責，不管交給他什麼任務，他總能第一時間出色的完成。他十分樂於助人，有時同學讓他幫忙去樓下接水，他也總是樂呵呵的接受，認認真真的完成。雖然他做事認真負責，但是他的學習成績卻很差，每次考試都是不及格，經常爲我們組拖後腿。他上課聽講也不認真，總是和後面的同學說話。老師佈置的學習任務經常不完成，或敷衍了事的隨便寫寫，不把老師的話放在心上。我希望他端正學習態度，上課認真聽講，把學習成績提高。

這就是我的組員們給我留下的印象。有好的方面，也有不好的方面。我希望我的組員們能夠保住好的方面，改正不好的方面，做更優自己，創更優班級！