有關摺紙飛機作文（精選10篇）

今天，我做完作業閒着沒事，拿起一張廢紙認認真真地折了一架紙飛機，打算和同伴們去玩。以下是有關摺紙飛機作文（精選10篇），希望能夠幫助的到您！

　　摺紙飛機作文 篇1

星期天下午我做完作業，覺得非常無聊啊！我決定折個紙飛機來打發我的時光。

我說幹就幹，媽媽幫我在電腦上找到摺紙飛機的方法，然後她自己拿張紙給我演示了一遍。我學着媽媽的樣子很快就折了一個紙飛機。我折得很仔細，生怕學得走了樣。

紙飛機摺好後，我在想：“媽媽折的和我折的飛機到底哪個飛得更遠呢？”於是我迫不及待地拿着兩個紙飛機衝下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機哈上一口氣想讓它飛得更遠一些，可惜飛機緩緩上升又急速下降，飛得一點也不遠。媽媽的飛機與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地衝出去好遠。我拿着兩個飛機回家問媽媽，媽媽瞭解情況後，笑着指着我的飛機說：“你看你的飛機兩個機翼折得不對稱，它飛的時候不能平衡，怎麼能飛得遠呢？”我恍然大悟，決定再折一個試試。

摺紙飛機讓我玩得很開心，以後，我還會多多動手給自己帶來更多的快樂！

　　摺紙飛機作文 篇2

今天，我做完作業，想一想要做點什麼事情呢？忽然，我想到了一個好主意，“就摺紙飛機吧！”

我拿出一張白紙，首先，折飛機的頭部，將它折成三角形，再折飛機的翅膀。最後，我終於摺好了紙飛機。

然後，我就去公園玩紙飛機。我將飛機用力一扔，飛機飛向天空，好像一隻小鳥在天空中自由地飛翔。

我看着天空中飛翔的紙飛機，高興極了，又蹦又跳，心裏暗暗下決心：我一定要好好學習，長大以後當一名工程師，製造一架多功能的真飛機。

　　摺紙飛機作文 篇3

在一次語文的課上，老師和我們做了個小遊戲——摺紙飛機。你可別看這個挺簡單，其實這當中更包含了很深的內涵！

老師發給了我們每人一張紙，首先要我們折飛機。我先將一張紙對摺再取兩端的正方形對摺，變爲兩個三角形後，接着再返過來同樣的步驟。“啊哈，一架新型飛機誕生啦。”我心想。好了，飛機摺好了，就要開始飛翔了。我們將窗關好後，最後一排的同學站了起來，手中都拿着自己親手做的“夢想飛機”，時刻準備將自己心中的夢想遠航！

太棒了，終於輪到我了。我站起身來，對着我的“夢想飛機”的機頭呼了口氣，隨後向上一扔，我的心裏既緊張又興奮，心想：哦，我的夢想啓航嘍！只見我扔出的飛機沒一會就已經開始搖搖晃晃，我的臉上有了一絲驚訝，不過還好，我的飛機擺脫了危險，又平穩了，直到講臺纔開始降落。

我的“夢想飛機”的任務雖然完成了，可我的任務卻還未完成，我並不能休息，必須得讓我心中的飛機繼續遠航，遠航……

　　摺紙飛機作文 篇4

“今天，我們來摺紙飛機”喬老師說，接着給我們每人發了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機的折法。

“先把這張紙一折二，然後先取長邊的中點，將兩邊的紙往裏折，再將近近似於三角形紙對摺……”。

我謹遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最後機翼也只有食指那麼寬了。

我折開一看，原來我折反了，有人已經摺好了，正在試飛，我看到他的飛機還沒飛起來就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飛機終於完工啦！”。

一看還有時間，我想給我的飛機起個名字，“夢想號”？不太好，“希望號”？也不行，我見到的大多數紙飛機都叫“希望號”。叫“勇氣號”吧！希望它可以飛到四川災區，讓那裏的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對以後的生活。

“時間到，拿好紙飛機，準備起飛。”

我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機一起在空中翱翔，不料，風太大了，把我的紙飛機吹得栽到了地上。

雖然我的紙飛機不會飛到四川去，但是，我希望地震災區的人們，有勇氣的面對將來的生活，鼓起勇氣面對困難，一切困難都不再是困難。

　　摺紙飛機作文 篇5

星期天的上午，我做完作業，看見小夥伴們在樓下痛痛快快地玩紙飛機，我也不由自主地做了一架。

首先找來一張彩色的正方形的卡紙，把它小心翼翼地對摺，再慢慢地打開。接着把左上角沿着中線對摺，按照這樣的方法摺好右邊，再對摺。然後一邊向上折齊，當作飛機的翅膀，翻過來，把另一邊也折齊，這樣飛機的雙翅就摺好了。最後使勁兒壓一壓，一架既簡單又好看的紙飛機就大功告成了。

我歡呼着：“哦，我的飛機做好了！我真是心靈手巧呀！”我給我的飛機取了一個響亮的名字叫“神舟十號”。我迫不急待地跑下樓玩起了紙飛機。

我把飛機往天上一飛，它輕飄飄地飛向天空，向着太陽飛跑……彩色的飛機雖然很小，但是它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。

　　摺紙飛機作文 篇6

上課了，老師說：“今天我們要摺紙飛機……”話音未落，教室裏發出一片歡呼聲。

開始摺紙飛機了，我小心翼翼地根據老師的提示摺好每一道線。生怕折歪了哪個地方，造成飛機飛行時出什麼意外。

一會兒工夫，我的.紙飛機誕生了，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機在空中劃了一道弧線，以優美的姿勢降落在窗臺上。接着我又飛出了第二次，這次飛機好像是一隻出了籠的小鳥，衝出窗戶，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看着它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫着。同學們幸災樂禍地狂歡，說我駕駛的飛機衝出跑道，失事了！

爲了不讓“悲劇”再次發生，老師乾脆帶我們到操場上去玩紙飛機了。這下同學們更狂了，帶着自己的紙飛機衝出教室，有的向紙飛機吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機卻一頭砸向地面，與地球來了個親密的接觸；有的站成一列，比賽誰的紙飛機飛得遠；還有的把紙飛機改裝了幾下，才勉強顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機這下可大顯身手了，我對着它狂呵幾口氣，努力地朝藍天拋去，它竟然在空中來回打幾個漂亮的弧圈，然後穩穩地停在草坪上，引來同學們的陣陣歡呼聲。

活動課結束了，我們在老師的催促下極不情願地離開操場。同學們期待下次活動玩得更開心。

　　摺紙飛機作文 篇7

一張紙有什麼用呢？可以剪窗花，可以寫作業，可以做告示牌，還可以寫日記、……

今天我們就要摺紙飛機，我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈，一會兒青雲直上，最後再來個倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起摺紙飛機了，不知道我的飛機會不會飛的很遠，很好。

老師開始教我們折飛機了，她告訴我們先把長方形對摺，再把紙展開，兩側對摺，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對摺，再留一條“小尾巴”機頭就做好了。開始做機翼了，把做好的機頭往裏折，再往外翻，一架飛機就大功告成了。

盼星星盼月亮，我終於能自己學着老師的模樣做個飛機了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機來，我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯着她，希望她能啓發我想起第三步。我看完後又立馬折起來。我給我的飛機起了個名字叫“蝴蝶”，因爲我希望它飛得很好。

第一輪比賽是個人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號”，一上場兩位選項手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插着腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。

這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會拿第一名的。

老師點評：有自信！此文章層次分明，脈絡清晰，有頭有尾，很完整，將自己以前折的飛機描寫的生動形象，如“青雲直上、倒栽蔥”賦予飛機以生命，使文章充滿活力，文章重點放在了自己折飛機忘記步驟時的情景，還有比賽時的場景，都描寫的形象生動，將當時場面盡現讀者眼前，而且文章最後表達了自己的感悟，很有自信，凡事都要對自己充滿信心，“相信自己，一切皆有可能！”加油！

　　摺紙飛機作文 篇8

像鳥兒在藍天自由飛翔，是我從小的夢想。所以，我喜歡摺紙飛機。

一次偶然的機會，我在書店買到了一本《不可思議的紙飛機》。這本書告訴我，只須利用幾張看似纖薄的紙張，就可以逐一做出飛機上的各部分零件，再將它們組裝成爲整機。回到家後，我迫不及待地拿來筆、紙、剪刀和膠水，試圖挑戰一下書裏最難的飛機——A—10“雷電”飛機，它的名字，令我感到十分神氣、震撼，它的外形更是超乎我的想象，使我讚歎不已：軍綠色的外衣，銀白色的導彈足足有35個，還有兩個帥氣的出氣口，簡直可以媲美“阿凡達”裏的戰鬥支援機，酷斃了！心動不如行動，我說幹就幹。

“基本零件九，錐形的折法；基本零件六，半圓錐體的折法。”我一邊嘴裏唸唸有詞一邊拿着紙，用手抓着轉來轉去，一邊把書翻得“嘩嘩響”。一個小時，兩個小時，三個小時，間“滴答滴答”地過去了。雖然是冬天，但是我已經忙得滿頭大汗了，卻又停不下來。

突然，在割紙的時候，手裏的小刀一滑，扎進了指甲邊縫。一股鑽心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上，本能地用手緊緊地捏住大拇指。即使這樣，這股鑽心的疼絲毫不減。誰說“男兒有淚不輕彈”，只是“未到傷心時”啊！好一會兒，疼痛稍微緩解了，我這才站起身。做事得有頭有尾，有始有終。我找了塊創可貼包住傷口，鼓起勇氣，繼續組裝。終於把導彈裝好了。隨後，機身、機尾、機頭、機翼，一揮而就。

“哇！終於裝好了！”房間裏響起了我震天動地的喊聲。瞧！銀白色的導彈，靈活的螺旋槳，雖然這架飛機不能與圖冊上的媲美，卻是我費盡心思辛辛苦苦摺好的，我應該好好保存，於是，我搬來椅子，小心翼翼地把飛機放到書架的最頂端。

現在，我的書架上，已經擺滿了五花八門的紙飛機，f—15戰鬥機，e—2“鷹眼”預警機、c—5“銀河”運輸機。每天睡前，我都要拿在手上比劃比劃。此時，我好像化身成一位飛行員，駕駛着飛機，在藍天白雲間遨遊。

　　摺紙飛機作文 篇9

我平時喜歡摺紙，總是折一些我喜歡的東西，比如說燕子、船還有飛機。

就拿折飛機來說吧，要先準備一張長方形的紙，先把紙對摺，再打開，然後把紙的一邊折向中線，成爲一個三角形，另一邊也按這個方式折，這樣就形成了飛機的頭部。把這個頭部向內折，紙張又變成了一個新的長方形，再重複剛纔的動作，只是注意折三角形的時候，要離剛纔的三角形頂端留1釐米的距離。把這1釐米向回折，壓住兩個新的三角形。把紙張整個翻轉過來，再對摺，然後反方向對摺一次，就構造成了飛機的尾翼。

折飛機看起來簡單，做起來就有點難，總是折不好，扔出去的時候像紙團一樣，飛也飛不遠，在半空中就落了下來。

我反覆琢磨，後來發現，在折飛機的時候，飛機翅膀要對齊，不能一高一矮或一大一小的，這樣很容易影響紙飛機的平衡。知道了這一點，我的飛機就平穩地飛起來，輕悠悠地到達了目的地。我非常開心！

做任何事情都要認真琢磨，找到規律，才能做好！

　　摺紙飛機作文 篇10

“這次講座我們來學摺紙飛機。”老師一邊給我們小記者發報紙一邊說。

也許你一聽到“學摺紙飛機”這五個字，就會想：摺紙飛機還用學嗎？人人都會折，真是浪費時間。你是這麼想的嗎？如果是，那你就錯了，因爲我之前也是這麼想的，但是，自從聽了講座以後，我的想法變了，因爲摺紙飛機也是需要技巧的。

當大屏幕上顯示出紙飛機的折法和最後的成果時，我簡直驚呆了，因爲實在是太難了。接着老師又給我們講解並演示摺紙飛機，首先要兩面對摺，儘量要對齊，因爲這樣才能保持平衡，然後是機身和機尾，也要保持平衡，再就是整個飛機的比例要恰當。

在老師的指導下，我終於成功地摺好了紙飛機，然後我們一起放飛了紙飛機，真是好開心呀！