心中的日月作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的心中的日月作文，希望對大家有所幫助。

心中的日月作文1

他，一臉的笑意。我以爲，他是上帝給予的一場眷顧，沒有理由拒絕。他如陽光般走進我的世界，可一切於我而言，似乎可望不可即。我甚至沒有勇氣直視他，事實上，我已將他視爲偶像，“可遠觀而不可褻玩”。

那年夏天，我帶着失敗的陰影和對未來的不屑來到這裏，準備醞釀頹廢，然後被自己打敗。沒有絲毫的防備，他就這樣闖入我的生命，洗滌着我內心深處不堪的靈魂。他，才華橫溢卻有些滄桑，風華正茂而心血猶盡……我不知道該用怎樣的字詞去形容他。 他，身爲一名班主任，爲了我們的夢操勞着。大學，美好而神聖的殿堂，他一次又一次的鼓勵，只爲了我們的前途。是，那的確是每個老師都應該做到的，可我看到了他的別樣—他不斷地總結經驗。一夜夜的煎熬，我分明看到，他的雙眼佈滿血絲，卻依舊用他的激情詮釋教育的真諦。他的雙眸，從相見直到現在，我從那雙眼睛裏看到的，永遠都只有希望和不滅的決心。 我不能說他有多好，因爲他失敗過。然而，沒有人可以不經歷失敗。

他畢竟是付出過的，他一直努力着，爲了做一個優秀的教師，更爲了，培育更多的棟樑之才。流逝着的時光未止，於是忘了呼吸；漸漸滄桑的容顏蒼白了我的青春，於是棄了癡狂；失落無力的話語刺痛了我的雙耳，於是逃開了世間喧囂。 他給我的震撼遠不止這些，我曾看過他寫的小說，是關於中國夢的。獨特的構思，摻雜着濃郁的鄉村氣息。僅僅三千多字，竟然將三個主題融合在一起。我，在他的文字裏，讀出了“我”的夢，中國的夢，還有，屬於他的“教育”夢。 喜歡看着他漸漸遠去的背影，隱去淡淡的失落。喜歡靜靜地與他擦肩而過，然後轉身，目送着他離開我的視線。轉朱閣，低綺戶，照無眠。

夜，沉睡着。我望着冷冰冰的牆垣，不覺勾勒出他的影形。此刻，燈紅酒綠，車水馬龍，徹夜喧囂，他的那盞燈還依舊亮着吧？是爲昨日惆悵，還是想明日的夢？

心中的日月作文2

日之澤，月之輝，是無比的燦爛與清幽，與我心，同升同落，日夜爲我心所守候。

紛紛擾擾的塵世，世俗的是非紛爭，每天都在侵蝕着我的心，透明的心中，駐進了黑暗的萌芽，變得混沌不清，正有被它一點一點侵蝕的徵兆。心中的日月，交相輝映，照亮我的心，黑暗無處躲藏，在風中被吹散。日月，人世的真諦，人生的追求，也許就只是那心間的一泓清泉。

一陣清風吹來，拂動了窗簾。其實，那不是窗簾在動，也不是風在動，而是心動。我們面對着世間諸多的誘惑，它們都戴着僞善的面具，而只要我們心若止水，一起又能奈我何！我們赤裸地來到這個世界，也必將赤裸地離去，唯一能帶走的也只有別人的思念。兩袖清風與世無爭的快樂，又有多少人能體會得到呢。物慾的追求始終不如精神昇華的永恆，人格的魅力纔是永久心中的亮。這樣，當你彌留之際，回首這一生，纔會無愧無悔。生亦何哀，死亦何苦，我心已如願，不如歸去。生死是一個輪迴，不變的只有心中的日月。

月郎星稀，高山流水。清淺的小溪邊，茂密的竹林深處，那夜的寂靜中，也只有蟲的歌唱，卻也宛若天籟一般。世俗的紛爭，塵世的是非，離我是多麼的遙遠，唯有心中的日月日夜與我相伴。

心中的日月作文3

仰望天空，在天際之角，卻掛着一輪日月。它的皎潔無暇，怎一個“美”字了得？

海棠花的美，不在於顏色，而在於神韻……是啊！一個人的美，不在於外貌的俊俏，而在於心靈的純潔。他，雖然沒有如此英俊的外貌，也沒有富翁的那番瀟灑，但是他卻有着一份崇高的工作——育人成才；有着一顆關愛的心，真可謂是似師似母啊！

一個好的老師，一個叫人忘不掉，一個讓人感動的老師，他又是怎樣的.呢？

融入學生，亦師亦友，如師如母，循序漸進……他平易近人，嚴格要求使我敬畏；他一視同仁，催人上進。當我直髮冷顫時，他會遞給我溫水，給予我溫暖。當我成績下滑時，他會與我侃侃而談，給我指引學習方向，走向正確的學業之路。當我走向誤區時，他會與我交流，直到我死裏逃生爲止。往往，一位老師繼承的不僅僅是一位知識的傳播者，更多的也許是人類心靈的工程師。

一支粉筆，寫出一片天空；一塊黑板，記下你無限深情；一個講臺，輝映着你的艱辛；一隻粉筆盒裏，塞滿了你的心血，甚至溢出了好多好多；一間辦公室，主宰你的靈魂和授業的精神。

在這平淡的日子裏，你們灑下了耕耘的種子，培育出優秀的人才，使得桃李滿天下，同時，你們也收穫了更豐碩的果實。一顆溫暖的心裏，有着熾熱的太陽，放射出輝煌的光芒。

在這平淡的日子裏，我送你不平凡的禮物，敬祝你有着不平凡的快樂與幸福！

是你——心中的日月，你照亮了我的人生之路，助我走過千山萬水，天涯海角。心中的日月，永放光彩！

心中的日月作文4

從前，有一對叫大尖哥和水社姐的夫妻，他們倆很熱愛勞動。有一次，太陽升了起來，可是太陽一會兒就不見了。人們說：“沒有了太陽，我們怎麼幹活呀?只好等到晚上有月亮時，才能幹活!”晚上，月亮出來了，人們出來幹活了，可是沒過一會月亮也不見了。“這到底怎麼幹活呀?” 人們說。大尖哥和水社姐看到大家不能幹活，決定去找太陽和月亮。走着走着，他們倆看見兩隻金龍在把月亮和太陽拋來拋去的。大尖哥和水社姐說：“我們這麼小，怎麼才能打敗金龍呢?”這時，有一個老爺爺出現了，說：“想打敗金龍，也許你們做不到。”大尖哥說：“老爺爺，我們怎麼才能打敗金龍呢?”“你們去山下挖一把金斧子和一把金剪刀，但是還要犧牲你們的生命。”大尖哥答應了。他們在山下果然挖到了一把金斧子和一把金剪刀。大尖哥拿着金斧子，水社姐拿着金剪刀。突然，他們倆變成了巨人，幾步就跨到剛纔看到金龍的地方。

大尖哥用金斧子向第一隻金龍砍去，金龍的頭斷了，死了。水社姐用金剪刀，“喀嚓!”另一隻金龍的肚子破了，也死了。這時老爺爺又出現了，大尖哥說：“就算我們是巨人，但也不可能比天高，怎麼才能把太陽和月亮送到天上呢?”老爺爺說：“想把太陽和月亮送到天上，把金龍的龍珠吃掉。”大尖哥和水社姐一人吃了一顆龍珠，大尖哥輕輕一拋，太陽送上天了。水社姐沒有那麼高，就用旁邊的樹一拋，月亮也送到天上了。可是奇怪的事發生了，剛剛把太陽和月亮送上天，大尖哥和水社姐就變成了兩座山，一個叫大尖山，一個叫水社山。從此，人們爲了紀念他們倆，就把那個潭叫日月潭。

聽老師說，日月潭的水十分清澈。天晴時，湖面像一面大鏡子，把旁邊的事物照得清清楚楚，下小雨時，湖面會形成一層水霧，彷彿像飄渺的輕紗，讓人置身於仙境。

心中的日月作文5

許多人喜歡看日出。日出時有噴薄而出的生機，可以讓人充滿了朝氣，精力充沛。

我也喜愛日出，與此同時，也是戀着日出前的黑暗，如考驗般，讓我學會了堅強。

小時候，父親在外謀生。家中柴米油鹽都由母親在自家菜園上收穫。由於家務多，每天天未亮母親便出門澆菜。孩子特怕黑，於是母親不忍心讓我呆在家裏，在我啼哭聲中，帶我一同去了菜園。

出門時，天上多半已沒有太多的星星，走出住宅區，遠遠瞥見月牙兒也躲進了草叢裏了，蟲子偶爾的鳴叫，讓我情不自禁地抓緊了母親的手。

母親低頭看着我慌恐的眼神，拉了拉我的手，笑着說：天快亮了，等下太陽公公就出來了。

我不敢答話，只是抓着母親的手，尋找天邊的星星。

漸漸地，除了母親溫暖的手，我再也看不到，感覺不到其他事物了。似乎有惡魔的陰影籠罩着一般，我的呼吸變得急促而無助，便不敢再動彈。原本拉着母親的手，一下子抱在母親的大腿上。

母親蹲下來，用手掌蹭我的臉，看着我說：每天都有天黑，如果你在黑暗中恐懼了，你便迷路了，走不到想去的地方。

“爲什麼不想想等下的日出呢？太陽公公一出來，睜開大大的眼睛，刷的，殺死所有的魔鬼。”說完母親就做鬼臉逗我，把我樂的。

果然，萬丈的光芒一下就趕走了黑暗的壓抑，蟲子又開始叫起來了，我便放開了母親的手，到草叢裏找我的月牙兒了。

慢慢長大，母親的話讓我學會去面對暫時的種種黑暗；只要不迷路，太陽總會出來的。

書漸漸看多了，東坡用竹杖趕走風雨，司馬遷用筆桿子走出泥濘，歐陽修用滿山春色映出另一種人生。媽媽，不也是半個聖賢麼？

再後來，家裏不再種菜了。我卻常常乘着黑暗依舊在草從裏尋找星星和月牙兒。