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謝師恩的作文示例

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的謝師恩的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

謝師恩的作文

謝師恩的作文1

四季輪迴,花開花落。明天,我將要離開我生活了五年的“家”;明天,我將要離開培育、呵護我五年的老師。是老師教會我做人的品德,是老師給予我成長的知識,是老師讓我從無知的幼兒變爲成熟的少年。可如今,我們卻要分離。千言萬語、萬語千言匯成一句話:“老師,我真捨不得您!”

一想到要分開,我就心如刀絞、情難自已。我親愛的老師,我親愛的“媽媽”!我感謝您幫助我鋪就人生道路,感謝您五年來對我的培育和包容,五年來您的辛勤培育、一點一滴歷歷在目。

記得有一次,我帶着自己的生字作業本去找您批改,批完以後,您給了我充分的信任,讓我監督別的同學認真完成作業,這次信任帶給我巨大的鼓舞。我想:在老師眼裏我是一個好孩子,雖然我做過許多調皮搗蛋的事,可老師還是這樣信任我。

五年來,您忍着咽喉的腫痛,含着含片堅持爲我們上課,您把我們當成了自己的兒女;五年來,爲了我們,您一再推遲婚期;五年來,爲了我們,您不顧自己剛出生兒子的早期教育,把孩子徹底交付給自己的父母,您把全部的心思都用在了我們的身上……

老師,畢業在即,縱有千言萬語也表達不出我此時的心情。老師,請您放心,在我的身後有您爲我插上的翅膀,我會繼續向前飛,飛得更高、更遠。

謝師恩的作文2

當我提起筆時,我的心情非常激動、也非常澎湃。在這裏,我想表達我對王琪老師的感謝之情,我想對的王老師說一聲:“敬愛的王老師,您辛苦了!我現在已經是一名一年級的學生了,也即將步入二年級,回想起來去年9月份剛步入一年級的場景,剛開學,我們是一羣剛從幼兒園出來的孩子,對學校、校園和教室都充滿了新鮮感和好奇感。是王老師對我們一遍又一遍的耐心講解,使我們成爲一名正式的少先隊員和懂禮貌、守紀律的好孩子。

每天中午,是王老師最忙碌的時候,因爲,每天中午,我們都在學校吃飯,而且我們又很小,王老師總讓我們先好好洗手,然後給我們盛好飯,我們就可以吃了,可是當我們王老師吃飯的時候,飯菜都已經涼了。有一天,我數學書上有道題怎麼也弄不明白,用我爸的話說就是腦袋轉不過彎來了,王老師耐心的給我講解了很多遍,並且在我會的時候,又給我出了一道類似的題,而且我還發現,老師不僅對我這樣,而且對我們全班的學生都是一個樣。講到我們會爲止,王老師從來不對我們發火,講課的時候說話也很溫柔。我們在私底下都稱她爲”王媽媽“。我記得有一天,我們中午吃飯,王老師接了一個電話,好像是她媽媽打來的,說她兒子發燒了,要上醫院,可是我們王老師卻說:”媽,我下午有課,走不了,你先帶孩子上醫院,又什麼事再給我打電話。“王老師爲了我們,連她兒子有病上醫院都不去,我們都很感動,王老師對我們是真的好。 每天第一個到教室拖地、開窗戶通風的是我們王琪老師,每天下課領我們活動的是我們王琪老師,每天中午爲我們盛飯,而她自己吃的卻是涼飯的是我們王琪老師,每天中午收拾飯盤、擺桌椅的是我們王琪老師,每天放學送我們出校園的是我們王琪老師,每天放完學打掃教室、把桌椅擺放整齊的也是我們王琪老師……

王老師不僅教會我們所學的知識,也教育我們怎樣做對社會有用的人,能成爲王老師的學生是我的驕傲。我想,對王老師最大的回報就是好好學習文化課知識,做一個德、智、體、美全面發展的好學生。用我們所學的知識,回報祖國,回報

謝師恩的作文3

六年轉眼就過去了,離開我們最心愛的老師,師恩難忘,感謝老師六年來對我們的關懷。感謝老師領着我們向前進,感謝您傳授給我們知識老師,您在我們的心中永遠是最偉大的,最值得我們敬佩的人。

我們在知識的瀚海里開始起步,有您的一路陪同;我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞,總有您寬厚的胸膛爲我們療傷。是您讓我們懂得了做人的道理;是您讓我們知道了學習知識的重要性以及我們學習是爲了什麼……當我第一次跨進校門時,您陽光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進了學習的殿堂。當我懷着疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中,帶進了一舉反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我們懷着失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進了堅強的“海洋”裏,也引導着我邁入成功的大門。

當我懷着喜悅的心對待成功時,您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界裏。

謝師恩的作文4

“感恩的心,感謝有你……”每當這動聽的歌聲響起時,我總會想起幼兒園的老師——遊老師。 記得我剛上幼兒園的時候,非常討厭上學。每次上幼兒園的時候都哇哇大哭,甚至有時還把鞋子踢飛。不過遊老師卻不嫌我麻煩,拉着我的小手去參觀幼兒園好玩的地方。當我發現幼兒園這麼好玩,也就漸漸地喜歡上幼兒園了。 遊老師發現我在口才方面有天賦,每當放學都讓我留在班級裏,逐字逐句地教我講故事,還不厭其煩地把自己讀的故事錄在MP3裏,讓媽媽每天放給我聽。她還鼓勵我去參加比賽。

在她的精心輔導下,我在許多優秀的講故事選手中脫穎而出,取得省級故事大王比賽的銀獎!遊老師知道了這個消息,拉着我的手蹦蹦跳跳。我說:“謝謝您!沒有您,我不可能取得這麼大的成功!”遊老師卻說:“這是和你的努力分不開的,只要你喜歡學,老師付出多少心血也是值得的!”

師恩難忘,師情永存。遊老師就像辛勤的園丁,用知識的泉水澆灌着我。我就像小樹苗,在泉水的澆灌下,長成參天大樹!我想,無論以後取得多大的成功,也不能忘了老師!

謝師恩的作文5

老師是人類靈魂的工程師,她不但教給我們知識,還教我們怎樣修養品行;老師是辛勤的園丁,她在三尺講臺旁,辛勤地耕耘着祖國的未來,用知識的雨露澆灌着每一朵含苞欲放的花蕾。有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌着我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀護着我們這些未來的花骨朵兒。

每天,我們總要面對滿是文字的教科書,講臺上那矯健的身影無怨無悔地陪着我們。那看似平凡的背影,寫滿了無數的汗水與付出。這影子爲了讓我們聽清楚,不惜把洪亮的嗓子喊啞,不停地幫我們批改作業,她該有多麼的累啊!黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水,爲了讓我們在看得清楚些,具體些,一次次把那痠痛的舉在黑板上,粉筆灰肆無忌憚地傷害着她。她就是我的老師!老師,我感激您!

老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,爲我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這裏凝聚着老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝困難的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細細的波濤爲我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

俗話說:“一日爲師,終生爲父。”老師將永遠被我們尊重和愛戴,在此我發自內心的道一聲:“感謝老師。”

最後,我送給您一首詩:清晨的露水拂去了,草木上的灰塵。您用溫暖的雙手拂去,我們心靈上的灰塵。豔麗的花朵將自己,獻給自然。您把自己,獻給我們。一潭清泉養育了無數弱小的生命。您用知識的甘泉,哺育我們成長參天。世界上雖有無數,美麗的辭藻,卻沒有一個,能描繪您的偉大。您比紅燭更深情,您比春蠶更無私,我要讚美你,親愛的老師!

謝師恩的作文6

王老師教育我們,你們馬上要成爲小學生了,從小不僅要養成一個良好的學習習慣,更要做一個講文明講禮貌懂感恩的誠實守信的小朋友,長大了纔能有益於國家、有益於人民。王老師不只是在思想、學習上關心我們,而且還在生活中無微不至的照顧每個同學,讓我們在學校裏快樂的的生活着、學習着。

記得有一次,我到操場裏玩,看見木馬髒了,我想擦乾淨。可是,不知道怎麼的,我的頭迷迷糊糊的撞到了牆壁上,我疼得要命,摸了摸頭,感覺手上有水一樣,還熱乎乎的,拿一下看,手上是紅紅的鮮血,我害怕急了,就大哭起來。王老師看見了,就急忙抱着我跑向了七局醫院。我說:“王老師,我好害怕,會不會動手術呢?會不會......”,王老師急忙安慰我說:“傻孩子,怎麼會動手術呢!只是包紮一下就好了”。過了一會兒,一個穿白大褂的醫生拿着一根細針走了過來,我嚇得渾身發抖,王老師好像看懂了我的心思一樣,緊緊抱住我說:“別害怕,你是最勇敢的,醫生只是摸一摸你的頭”。我聽了王老師的話,心情放鬆了許多,但是當我看到那亮晶晶的手術針將要紮在身上,我還是挺害怕,只好緊閉着雙眼,在疼痛中度過漫長的時光,好不容易,我的傷口包紮完了。但是我仍然覺得我的頭很痛,我的淚水情不自禁的又涌來了,王老師說:“好孩子,你要記住在你的一生中會遇到許多困難、痛苦,你都要鼓起勇氣,勇敢的面對,才能戰勝”。在王老師的安慰和教導下,我漸漸的覺得我的傷口不那麼痛了。時間過得真快,一轉眼過了四年。每當我在學習上遇到困難,就會想到王老師敦敦的告誡,讓我努力的學習。

人們常說“滴水之恩,涌泉相報”,是呀,在這教師節的日子裏,我拿什麼來報答你呢?我只有拿這顆感恩的心來報答你——王老師!

謝師恩的作文7

落葉在空中盤旋,譜寫着一首首感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的報答;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,描繪着一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩;學生們拿着一張張考上重點大學的錄取通知書,帶着愉悅的心情來告訴老師,那是對曾經教導他們的老師的回報。

有了陽光,纔會有溫暖;有了水源,纔會有生命的存在;有了老師的教誨,纔會有我們今天的成就。記得那一次——臨近考試的前幾天,我和幾位同學因爲玩得過火,是你,把我們招集在一起,將我們狠狠地訓斥了一頓。當時,我並不理解您的心意,心裏直覺得十分委屈。早讀課,您把我叫到教室門口來談話,您當時說的話,我似懂非懂地聽着。到了今天,我將於明白了:您是心痛我們對學業的荒廢,爲我們的未來着想。不出您所料,那次考試,我的成績一落千丈,回想起來,真的是辜負了您的一片苦心。當我懷着不安的心情離開教室時,我的內心就涌上了一種不知名的痛楚。從那以後,我一改以往貪玩的習慣,靜下心來認真學習,這時,又是您出現在我的.身旁,毫不厭倦地爲我補缺補漏,爲我排憂解難,特別是遇到我不理解時,您更是一遍又一遍地不厭其煩爲我講解,直到我完成明白時,您纔會露出那甜美的微笑。老師,您知道嗎?每次看着您摸黑回家的身影,我的眼眶裏總是噙着熱淚,無言的謝語總是涌上心頭。老師,我的學習,離不開您無微不至的關懷,我的成長離不開您的諄諄教導……

俗話說:一日爲師,終身爲父。老師是每個孩子的引路人,在每個人的人生道路上,老師的教誨引領了前進的步伐。感謝師恩,因爲老師給予了每個學生默默無私的愛;給予了每個學生爲人處事的道理;給予了每個學生人生道路的地圖。我們今天感謝師恩,不僅是要用一顆真誠的心,更要用自己的所爲,用自己的成就來報答,爲老師獻上一份滿意的答卷。只有這樣,我們纔不愧於生活在這個世上,纔不愧於是您的學生。

謝師恩的作文8

今天,是20xx年最後一天。我們計劃到上海過新年。

放學到家,我洗了一把臉,整理好自己的課本、作業,帶上需要進一步校對的《半本書》、課外書,和爺爺、奶奶一起乘坐爸爸的車向上海馳去。

雖然我們出門早,但一進入上海,仍然遇上了高架路上擁擠的車輛,最厲害一次,堵了大約半個小時。將近七點鐘,我們終於到達目的地。

晚飯後,我抓緊做好了回家作業,來到客廳盡興觀賞浦江夜景。浦江的夜景美麗之極,各俱特色的建築羣拔地而起,沿江燦爛輝煌的燈光更加耀眼,它們彷彿寫出了這個大都市20xx年的變化,描繪着新的一年更美好的前程。

是呀,即將過去的20xx年,在我們心中寫滿了收穫和喜悅。我的校內學習、校外社會實踐都寫滿了收穫。我收穫了知識,拓展了視野,增長了見識,每一天都充實,每一天都快樂 。

回想這一年中的收穫和快樂,我心中最感激的是我的學校,我的老師。是你們的每一天的辛勤和智慧,是你們每一天的付出,爲我的成長創造了收獲和歡樂的天地!

在辭舊迎新的時刻,讓我的筆尖帶去給老師的感恩和祝福。祝福我的老師們新年快樂,天天快樂!!!

謝師恩的作文9

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩我的老師,因爲老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋裏遨遊。在我成長的歷程中,有濃濃的師愛一直伴隨左右。

或許在衆多人眼裏,教師只是個平凡的職業。誠然是平凡,然而他們像父母那樣,默默的在奉獻。老師用那辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心靈,當我們慢慢長大回憶往昔,有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海,多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾……

多少個夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改作業;您對我們是如此的關懷,天冷了,看到有的同學衣着單薄,您馬上走過去問:“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語溫暖了我們的心靈。老師,您爲我們做了太多太多無私的事情,而您只希望我們能夠進步,這就是您最想要的回報。

老師,您那親切、期盼的眼神,走進我們那荒蕪的心、留下一片綠意;您那滿載溫度的呵護,讓我們那冷凍心得到了溫暖;您那辛勤的汗水,灑落在我們貧瘠的精神土地。

八年轉眼間過去,然而,師恩難忘,感謝老師多年來對我們無微不至的關懷。感謝您領着我們前進,感謝您傳授給我們知識,感謝您教給我們做人的道理。老師,您在我們心中永遠是最偉大的,最值得敬佩的人。我們在知識的瀚海里起步,有您的一路陪同;我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞,總有您寬厚的胸膛成爲我們溫暖的港灣;是您讓我們懂得做人的道理,是您讓我們知道學習的重要性。您猶如天使一般,爲我們帶來勇氣和希望,引領着我們走進五彩繽紛的世界裏。

老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖,我怎能不感激您?對於您教誨的苦心,我無比感激,並銘記在心!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,我的老師!您用心中全部的愛,染成了我心中的色彩。

謝師恩的作文10

有人說:“教師是世界上最神聖的職業。”老師嘔心瀝血地教給我們知識,也許,我們會覺得老師是世界上除父母之外最偉大的人。老師,是美的耕耘者,是美的傳播者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

也許你覺得,老師給你的期望太高,給了你一雙沉重的翅膀,讓你像一隻孤獨的大雁,疲憊地飛翔。但是你別忘了,老師對你的期望就是對你的信任與希望啊!老師信任你,你應該更積極地學習纔是。

也許你覺得,老師總拿“莫等閒,白了少年頭”等一些大道理像麻雀一樣吱吱喳喳地教育你。你可曾想過,老師教導你,是關心你,愛護你,更是一種敬業的精神啊。在老師的煩言碎語中,無不飽含着老師的殷切希望啊!

也許你有些討厭老師,因爲繁重的家庭作業讓你喘不過起來,你會用你的無聲表示你的反抗,但我們不是常說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”是老師真實的寫照嗎?老師很多時候是爲了學生而迫不得已的,請你換個角度,好好審視一下自己與老師的關係吧!“人非草木,孰能無情”也許長大了,你就能明白老師的良苦用心了。

老師是燈塔,照亮我們前行的方向。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是春雨,滋潤我們幼小的心田。給我們活力——

親愛的老師,我的每一步成長都離不開你的悉心教育。總有一天,我們會離開您的懷抱,展翅翱翔,飛向更高的更廣的天空。

在這裏,我要大喊一聲:謝謝您,我的老師!