關於我最好的朋友作文400字五篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我最好的朋友作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最好的朋友作文400字 篇1

在漫漫長夜的黑暗中，寂靜的樹木發出沙沙的響聲，馬路上的燈光還在拼死奉獻着他那微弱的橘黃色的燈光，如此的渺小而偉大。此時此刻，淚水在我的臉龐上畫出了優美的弧線，翻開那本落落塵土的日記，書寫着無限的哀思。

在我童稚的心理，父母總是與我格格不入，我做什麼事，總是向下級請示上級的上班族一樣。在家裏，哥哥總是搶走原本屬於我的一切，只留下我的一片迷惘，我唯一可以說的就只有一句：既生我哥，又何生我。我唯一可以傾訴的只有我唯一的朋友：日記。

一本日記上了一把小鎖，彷彿他的主人的心也上了一把鎖。他的心只侷限在那狹小的空間裏漫遊，然後又束縛，從不會有人可以進入，也許不會進入。

在學校，我是一個帶着面具的人，可以把心情表露，我是一個“快樂”的人，上帝曾說：我給你們每個人一個面具和一根針，當你在別人面前時，你必須先拿針在別人的臉上扎一下，如果他帶着面具，你必須也要帶上面具，如果沒有，那你也要摘下面具，誠實面對，真心對待，但是我可以真心面對的只有日記，別我他人。

在學校，同學所帶來的歡樂和痛苦，都記在日記裏，後來細細品味，有一絲歡樂和無奈，有一絲傷感和心痛。

日記，我最好的朋友，在我滿心傷感時，你毫不厭倦的聽我一次又一次的傾訴，在我滿心歡喜時，你與我共同分享喜悅，在我傷心落淚時，你與我共同分擔痛苦。

在這個世界上，你是我唯一的讀者，日記——我最好的朋友。

我最好的朋友作文400字 篇2

我的朋友叫李紅，她有一張圓圓的臉，臉上鑲着一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，笑起來的時候總是藏不住那兩個小小的酒窩。生氣的時候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛。 她非常節約，有一次，她在姥姥家吃飯，大家洗完手後，她突然聽到從衛生間裏傳出一陣“滴答滴答”的水聲，她慌忙跑進衛生間查個究竟，發現原來是自來水沒關緊，關上水龍頭，大家都誇她是個節約的好孩子。她不好意思地說：“節約水資源是我們每個人應該做的。” 她還非常助人爲樂。有一次，她參加中學運動會。有一位同學被石頭絆倒了。她跑在前面覺得有點不對勁，轉過身來看一看，有位同學的腿在不斷地流血，嘴裏還在不停的呻吟。她馬上停住腳步，跑過去扶着他急匆匆到醫務室，到醫務室以後已經氣喘吁吁了，她趕緊讓醫生給小朋友包紮。醫生邊包紮邊誇她：“你真是個好孩子，爲了幫助別人，犧牲了自己的成績，真是好樣的！”這時她說：“友誼第一，比賽第二。”小朋友說：“謝謝你，姐姐。”李紅說：“沒什麼，誰都會這樣做的。”她攙扶着小朋友走出醫務室，到教室裏得到的一片雷鳴般的掌聲。友誼第一，比賽第二這句話深深地印到我的腦海裏。

每當想起那件事，我便想起了她——我最好的朋友。

我最好的朋友作文400字 篇3

夜晚，我獨坐在亭子裏，冰涼的石桌，我用指尖輕輕敲擊，發出微小的聲音。我閉上眼，靜靜地享受，這份孤寂，同時，也在等我的朋友。當蟬鳴不再那麼響亮，竹林裏的鳥兒受驚了地飛離，那皎潔的光灑滿一地，我便知道，朋友來了。日日夜夜，在我寂寞時，他便陪伴着我；在我傷心難過地時候，他便靜靜地聽我訴說，聆聽我的.煩惱，同我分擔這些煩惱，讓我不再爲任何事而憂慮、哀怨。他有一個清脆的名字——月亮。

他在天上，我在地上，每當我擡起頭，他那皎潔的月光如同一盞明燈，但不再那麼刺眼，照亮我眼前那條蜿蜒的路。給我指明瞭一個方向。

我順着蜿蜒的小路望去，在茂密的大樹也阻擋不了他微弱的光，斑駁碎影，點點月光，暗白色的，躺在地上。

有一種情緒叫思念，“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”有一種思念叫鄉愁，“海上生明月，天涯共此時。”無論古人多麼讚揚他，他也只是沉默。在古時交通不發達的年代，他也只是遙寄思念的希望；在這發展的年代裏，他是人們所探索的地方。

這時有一團霧遮擋了他，朦朧的黑色紗衣環繞着他，他的光變得更加微弱，但在他的周圍，還有一層淡淡的光環。

時間到了，我緩緩地轉過身，該回家了。

我小心翼翼地走下一層層臺階，一步一步。

我再次擡起頭，對着他，輕聲地說了聲：“再見。”

夜深了，村裏時不時傳來的犬吠，此時安靜了許多。我最好的朋友，他，月亮，正在微笑着俯瞰着大地。

我最好的朋友作文400字 篇4

陳怡穎有着一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭髮也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。

有一次，老師讓同學們每人做一張小書籤去參加比賽。星期六，我正在家裏做着書籤，怡穎來我家玩。忽然，我發現自我做錯了，正那着一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什麼呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎樣沒想到呢！怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然後指導我怎樣給小姑娘塗顏色。到了交書籤的時候，我發現自我的書籤是最精緻的，在班級裏評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫忙我，我也會爲她做一些力所能及的事情。

有一次，怡穎正在做一件小製作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，但是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是就應互相幫忙的。

在班級小製作評比的時候，怡穎的作品是最美的，老師也誇獎她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉過頭衝我微笑着，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫忙下結下了深厚的友誼。

我最好的朋友作文400字 篇5

我最好的朋友是我們班的李明。

她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴脣紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。她的頭髮烏黑烏黑的，扎着長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

她是一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎樣折、怎樣粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之後她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最後將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。

是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？