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小學五年級作文:那一次,我流淚了

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的小學五年級作文:那一次,我流淚了,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文:那一次,我流淚了

小學五年級作文:那一次,我流淚了1

回憶起那一次的事,我的眼裏便充滿了淚水。

那是我第一次考試後流淚,之後就認識到了自己的錯誤。

老師拿了一堆試卷,走進了教室,同學們很激動,可我更激動,因爲我知道我一定是一百分。

開始發試卷,叫到了我的名字,我得意洋洋地走上臺,拿走了試卷,眼睛一瞪,我把手放在了前面的數上,一個鮮豔的“0”,放開手,指居然是一個“3”。我考了30分?不可能!我看看名字,是我的,我頓時“晴轉暴雨”。

下課了,同學紛紛走出教室,我拿下課時間訂正了試卷。有一題扣掉了十分,一百分裏能有幾個十分呀,太可怕了,像一隻兇猛的大老虎要把我活吞了,我害怕極了。

上課了,同學們又走進了教室,很吵,像是在嘲笑我。開始校對,老師生氣地說:“你們這次考的很差,回家給你們家長簽字。”老師彷彿看了我一眼,我再也忍不住了,眼淚嘩地流了出來。

回到家,我心臟跳得飛快,手心冒。,慢慢地從書包裏拿出試卷,又放回去,又拿了出來,我知道媽媽一定會罵我的。我把試卷拿給了媽媽,媽媽一看,沒罵我,而是和藹地說:“沒關係,下次考好就好了。”又簽了字。

下次考試馬上就到了,我做好了準備,細心做題、看題。寫完後檢查了一次又一次。考試結束了,果然,我考了一百分。

小學五年級作文:那一次,我流淚了2

我是一位性格開朗的小女孩,有一個外號叫“暴力女”。我有一個和藹和親的媽媽,媽媽的愛如水,滋潤着我,是全世界最好的媽媽。她對我的愛,讓我這個“暴力女”感動得流淚了

那一天,我的腮幫子疼得厲害,讓人感覺生不如死,去醫院一查,原來是得了淋巴結腫大。回到家,吃完藥躺在牀上媽媽在一旁急得像熱鍋上的螞蟻,腳直跺。這時,“吱呀”一聲,門被爸爸打開了,爸爸看見我的臉色蒼白,四肢無力的躺着牀上,悄悄地對媽媽說:“聽說有個土方子,把仙人掌的皮拔下來,將裏面的汁貼在臉上可以消腫

我媽媽聽了之後,連忙用剪刀將仙人掌剪了下來,不管三七二十一,直接用手拔刺。我微微地睜眼,看到那一幕,心裏立刻有一股暖流涌上心頭,淚珠只在眼睛裏打圈圈,慢慢從眼睛裏流了出來,流到臉頰,滴到了地上,濺到空中……

不一會兒,媽媽拿着仙人掌汁一點一滴地敷在我臉上,那汁,還一滴滴地落到我心裏……直到夜色漸濃,媽媽還是忙前忙後,對自己手上的刺不管不顧,看到我漸漸入睡,才坐在我身邊,對着檯燈看着自己的手,過了一會兒,我看見媽媽臉色蒼白,滿頭大汗,原來她是忍着疼痛在燈下挑刺。此時此刻,我的心一陣陣痛,我再次流淚了,眼淚滴在枕頭上,溼潤了枕頭。我帶着媽媽的愛,安然入睡了。

媽媽您的愛讓我銘記於心,您的愛讓我無比的幸福,您的急切讓我知道您關心我、愛我,“我愛您,媽媽!”。

小學五年級作文:那一次,我流淚了3

昨天上數學課時,肚子突然一陣絞痛,我忍不住,把早上吃的東西全吐了出來,衣服上、桌椅上、地板上一片狼藉,一股難聞的味道瀰漫了整個教室。“糟了,這可怎麼辦?”我生怕老師和同學們責怪我,呆呆地坐在座位上不知所措。

“老師,偉東吐了!”同桌大聲叫了起來。“怎麼了?”老師疾步走過來關切地問道。

“老師,我來幫偉東清洗椅子。”“老師,我們兩個把桌子擡到廁所洗一下。”“我負責打掃地板。”“偉東,你不要緊吧?”……同學們紛紛圍上來,七手八腳地忙碌着,原本鴉雀無聲的教室,一下子沸騰起來。

“偉勳,快去我辦公室給偉東倒杯開水來。”老師看到我難受的樣子吩咐道。我喝下了熱開水。“偉東,好點了嗎?”聽着老師和同學們噓寒問暖的話語,一向有淚不輕彈的我,淚水頓時盈滿了眼眶。

“老師,帶偉東到附近的醫院看看吧!”“好吧。你們誰願意帶他去?”“老師,我去!”“老師,我也去!”同學們爭先恐後地舉起了手。老師選了幾個個子高的同學,囑咐我們路上小心車輛,並從自己的口袋裏掏出錢。

“老師,醫生說偉東只是小感冒,不礙事。”聽到幾個同學的彙報,老師臉上的皺紋頓時舒展開了,她和藹地對我說:“回家要記得多穿衣服,多喝點兒水。”“老師,放學後我們幾個同路,我們負責送他回去。”

一股暖流涌遍了我的全身,幸福的淚水又一次奪眶而出。

小學五年級作文:那一次,我流淚了4

幸福是溫馨的一個詞,我們認爲的幸福就是爸爸媽媽給我們買好吃的和好玩的。可是,今天我看了楊六斤的故事後,我就不覺得了。楊六斤是一個12歲的農村男孩。他在6歲時爸爸去世,媽媽改嫁,爺爺奶奶也不幸去世。從此,他成了無依無靠的男孩。他用堂兄家寄來的500元艱難的生活着。每天用錢不到1元4角。每天的早餐只是半碗米飯和辣椒。餓了就吃青草,饞了就捕魚。看到這裏,我那調皮的眼淚從眼睛裏流了出來。我從楊六斤的身上看到了一種可貴的精神——自強不息

通過節目組的幫助,楊六斤與他的媽媽、弟弟有了一次短暫的團圓。分別時的情景,更是催人淚下。他的媽媽擁抱着他,送了他很遠的路,楊六斤一邊抹眼淚一邊讓他的媽媽不要送他了。

楊六斤渴望讀書。可我身在福中不知福,一遇到作業的難題就覺得很煩惱。換了楊六斤,他一定會覺得這是快樂的,幸福的。俗話說得好,失敗乃成功之母,不經歷風雨怎能見彩虹?

楊六斤手上的傷是數不勝數的,有燒飯時燙傷的,有拔草時劃傷的,還有凍瘡等。這時我再也控制不住我的眼淚了。我們的手是白白嫩嫩的,幾乎沒有傷痕,可楊六斤是怎麼度過這疼痛的呢?

我和楊六斤比童年,比出來的是慚愧。我們有完美無缺的生活,可我們卻還不知足。我們吃的是山珍海味,穿的是錦衣華服。楊六斤穿的是補丁,他卻能堅強的活下來,這是爲什麼呢?就是因爲他自己愛自己。

我現在重新認識了幸福。幸福是溫馨的。幸福是放學回到家與父母共進香噴噴的晚飯:幸福是吃完飯後,媽媽洗完了碗,又急匆匆的幫我輔導作業:幸福是我睡覺時被子掉下地,爸爸拿起輕輕地蓋在我的身上。這纔是真正的幸福。

我們的生活是完美的,讓我們像楊六斤那樣熱愛生活吧!

小學五年級作文:那一次,我流淚了5

淚水,無聲的滑過臉頰,滑過嘴角,澀澀的,鹹鹹的,苦苦的……

那是在我二年級的時候,因爲寫完作業後交給了老師,而老師覺着我的字寫的很潦草,便讓我把作業重寫一遍,並叫來家長談論談論,這可是我第一次重寫作業和第一次叫家長啊。我心想:唉。真倒黴,早知道不寫這麼快了,淚水在我眼裏不聽話的直打轉。後來,老師讓我先回去,一出門淚水便不爭氣地流下來了。即便我拼命忍住,但淚水還是像決堤之水傾瀉而下。

我回到家很害怕,便先掏出本子寫作業,寫作業的時候慢慢想對策。

我想:如果騙過爸爸媽媽,那接下來又怎麼辦呢?躲過了初一躲不過十五啊,有可能老師會把我罵一頓,然後回到家也會被打,想到這,我不禁哆嗦了一下。如果現在就說呢,就有可能打的輕一些,說不定還不會被打,老師也不會罵我。於是,我下定決心,告訴爸爸媽媽,讓他們去學校。

我鼓起勇氣來到客廳,看着坐在沙發上的爸爸,小心翼翼地說:“爸爸,對不起,我讓你失望了。”爸爸疑惑地說:“怎麼了?”我說:“我們老師讓你去一趟學校。”爸爸平靜的說:“哦。是這樣啊。”當時淚水已在眼眶打轉。爸爸又說:“你趕快回去寫作業把,不要再惹老師生氣了。”我走了回去,淚水又流了下來,這不是恨的淚水,而是激動的淚水!我一定不能再讓父母失望了!

人,不可能一生都不犯錯,只要知錯就改,就是好人。

小學五年級作文:那一次,我流淚了6

三個小不點圍成一圈,他們在熱烈的討論。一個小朋友自豪地說:“我哥哥,xx,英語可是一流!”話音未落,另一個小朋友不甘示弱:“切!英語好算什麼呀!我哥哥xx,十八國語言樣樣精通。法語,日語……沒一個他不會的。”這時,只見一個小男孩揮着拳頭,大喊道:“我哥xxx纔是最厲害的!一副圓形眼鏡,戴起來文縐縐的!誰人不知,誰人不曉?我哥說了,他長大是要幹大事的!”

哈哈哈!我還沉醉在我的美夢中,得意地在牀上滾來滾去。唉!夢裏我有一個崇拜我的好弟弟,可現實中我卻是個獨生子女。我多麼想要一個弟弟來陪我玩啊!

這時,門外傳來了爸爸媽媽的談話聲。

“你看,xx一個人多麼孤單啊!別人家基本上都兩個小孩子,可我們家xx……”

“要不再生一個。”爸爸深沉的聲音傳來。我知道這句話是經過大腦思考的,因爲它有片刻的停頓。

“也好,儘管我們家沒有老的帶,但我們要克服困難。這樣等我們老了,xx也多個伴兒。”

我要弟弟妹妹是因爲我想要有個人陪我玩,可爸爸媽媽卻是爲我的將來考慮,希望我能擁有快樂的人生。想到這兒,我鼻子一酸,眼淚像斷了線的珍珠,一顆,一顆……

小學五年級作文:那一次,我流淚了7

今天,天陰沉沉的,我們的期中考試成績出來了。老師把卷子發給了我們,我面對這次的成績,真想學會鑽地術,鑽進去。我語文考了七十分,數學七十八分,英語七十分。

老師讓我們把卷子和本子放在桌子上的右上角,讓我們收拾東西準備放學回家。

媽媽去參加家長會。我一個人在家,坐立不安,這回總分只有218分。媽媽會不會打我,會不會罵我。

快九點了,媽媽怎麼還不回來?這時天又下起了雨,我不停的看看時間,老師會不會把媽媽留下,給媽媽說我在學校的表現?我蜷縮在沙發上,輕輕閉上眼睛,朦朧中彷彿看到媽媽責怪的眼神。正在這時,樓上一陣呵斥聲傳進耳朵。原來是朋友爸爸開家長會回來了,在訓斥我的朋友,我更害怕了!

樓道里傳來了“咯噔咯噔”的腳步聲,媽媽回來了,黑着臉看了我一眼,我的眼淚嘩啦啦的直往下流,我含着淚水跑回了我的房間,埋頭哭起來。

這一次我流淚了,這是悔恨與自責的淚水,我在心裏暗下決心,期末我一定要取得優異成績!

小學五年級作文:那一次,我流淚了8

風輕輕的吹着,我在記憶的長河裏走着,過去的多少日子在我手中流走了,那些日子裏的快樂、激情......我怎麼也想不起來了,只知道那一次我很傷心,很傷心的哭了。

個灰濛濛的早晨,在環境的作用下我的心忐忑起來。上學路上我被飄落的不少雨點打中,一種不祥的預感開始在我的全身遍佈。

當老師開始宣佈分數的時候,我被汗水浸溼的手握的更緊了,雙腳也電線杆似的直直的杵着。外面的微風也化作狂風,雨點也傾盆而下。忽然一個炸雷響徹碧霄,接着老師拿起一分試卷……

“86”,我的腦子裏閃過這一數字,隨之而來的是一片空白,久久沒有上前接過。我的名字在教室徘徊三聲之後,僵硬的腳移動了幾步,用顫巍巍的雙手接過那好似在嘲笑着我的試卷,然後在同學們的目光匯聚處緩緩移動了下來。外面狂風怒吼着,暴雨傾瀉着,劃破長空的電閃和震耳欲聾的雷聲一個接一個的在雲宵之上晃盪。

放學了,走在回家的路上;走在陰溼的路上;走在傷心的路上,手裏拿着被打溼的寫着恥辱的卷子,忍了許久的淚水在此刻也洶涌而出。風聲雷聲漸漸逝去了,更多的雨卻隨着我的淚滴灑在地上。低着的頭和無力的手像是凝固了,眼眶裏的淚花還在無止境的奔灑。

雨點,雷聲,組成一個傷心。

小學五年級作文:那一次,我流淚了9

人生中,會有許多次流淚,有時是傷心的淚;有時是委屈的`淚;有時是激動的淚;有時是感動的淚……而那一次,我流下淚的時候,是在夢中……

我來到了秦始皇時代。

天上陰雲密佈,地上密密麻麻的人在搬運着石料……

那時勞役繁重,孟姜女和丈夫範喜良剛結婚三天,新郎就被抓去修築長城,不久就被累死了,尺骨被埋在長城牆下。

孟姜女歷盡艱辛,來到長城邊尋找丈夫,得到的卻是丈夫死去的噩耗。她在長城下痛哭三天三夜,長城爲之崩塌,露出了範喜良的屍骨,孟姜女抱着丈夫的屍骨投海而死。

我夢到這種情景,不禁打了一個寒顫,驚醒了。我想象着孟姜女哭長城那種悽慘的景象,又想象着在那個時期,有多少人被抓去修築長城;又有多少人被活活累死、餓死,有多少家庭因爲發生這樣的事而支離破碎;又有多少的人再也見不到自己的親人。想到這裏,我的眼淚一滴一滴的落了下來,打溼了枕頭,使我久久不能入睡……

思緒萬千,想到了我們現在國泰民安,人們安居樂業,家庭生活美滿、幸福,工作輕鬆,只要勞動就會有收穫,生活不再受到壓迫,科技越來越發達,又沒有戰爭,有許多保護百姓的政策。我們還會受到解放軍和警察的保護。如果現在,範喜良再來修長城,就可使用機器,還會得到工資,這樣他就不會累死,也就不會發生“孟姜女哭長城”這樣悽慘的故事了!

想到這裏,我翻了個身,又進入了夢鄉,自己又來到了一座金碧輝煌的大殿前,只見她的雙眸掛滿了淚水……

小學五年級作文:那一次,我流淚了10

“趕快走,去看看你姥姥。”媽媽的聲音又傳到了我的耳邊。

進入醫院後,媽媽就一直在催我走快點,到了,是姥姥在的病房。只見房內只有一張病牀上有人,那人就是我的姥姥。我走近點去看她,她現在特別的瘦弱,臉上沒有一點表情,這種場合使我覺得特別煩悶。“你姥姥她睡着了,別把她吵醒了,睿睿,我去外面接個電話,你照顧一下你姥姥。”媽媽小聲地在我耳邊說完,便去外面接電話了。

我移開沉重的腳步走到了姥姥的身邊,看着面前的姥姥,我想起了昨天下午的事情:當時我們正在姥姥家吃飯,那是我叔叔的婚禮,我叔叔他邀請去我姥姥家吃飯,那時,大家玩得都很開心,當時,誰也沒注意到姥姥昏倒了。

直到晚上大家要回自己家時,才意識到姥姥不見了。大家急忙尋找起來。過了不久傳來我姐姐的聲音:“姥姥在這裏,好像是昏倒了。”大家急忙趕過去,媽媽背起姥姥就往外跑,把姥姥送到車上,然後急匆匆地去了醫院。

而現在,姥姥被診斷出是高血壓,並且一直昏迷。醫生說需要住院觀察,還說已經沒有生命危險了,這時我們纔將一顆懸着的心放下來。

姥姥突然睜開了眼睛說:“你是誰呀?”我說:“我是睿睿呀。”媽媽打好電話回來後看見姥姥已經醒啦,特別高興,我也高興地流下了眼淚。姥姥說:“幹嘛哭呀,男子漢流血不流淚。”於是,我激動地把眼淚抹了一下。

那一次,我哭了,是擔心的淚水,也是高興的淚水,姥姥康復在望。

小學五年級作文:那一次,我流淚了11

在金色的童年裏,有苦,也有甜。有時候,我們爲分別而流淚,爲了悔恨而流淚,而那一次,我流下了感動的淚水。

那天,我揹着書包大搖大擺的走去學校,坐在座位上收拾書包,把書包翻來覆去,就是找不到語文作業。想到老師上課時批評我的一幕,心裏開始不安起來,我想打電話給媽媽,讓她把作業幫我拿來。放下電話我小跑着來到校門口。正在這時老天好像跟我作對似的,下起了大雨,我連忙找了一個躲雨的地方,雨水濺到了我頭髮和衣服上,冰冷的雨水從我臉頰邊滑過,我不禁打了一個哆嗦,心裏抱怨着:“爲什麼忘了給我帶雨傘。真是!昨天作業都給我裝!都怪你!”

在門口等了半天,才見媽媽面色慘白的走了過來,她也沒有打雨傘。看到我時,連忙從懷裏拿出了我的作業,而且作業一點都沒有被打溼。遞給我時輕輕的對我說:“你冷不冷,作業帶來了,你快回去上課吧,一會兒要晚了,上課要注意聽講啊!”想起剛纔我的抱怨,可這大雨天,媽媽淋着大雨過來,卻什麼都沒說,還在問我怎麼樣,一種愧疚在我心中蔓延開來,鼻子一酸,淚水在眼眶裏打轉,望着媽媽離開的背影,我流下了眼淚,這是感動的眼淚。

垂柳爲枯萎而流淚,楓葉爲飄落而流淚,花朵爲調零而流淚。那次,我流淚了,是因爲媽媽的付出。

小學五年級作文:那一次,我流淚了12

那一次,我流淚了。只不過是委屈的淚。

記得那天訓完練後,爸爸早早地就來接我回去,可是走到半路,爸爸突然得知廠裏出事了,並把鑰匙給我,自己去處理事情去了,沒辦法,我只好自己一個人走回家。

回到家後,我放下書包就開始馬不停蹄地寫作業,寫着寫着,我突然聽到“哐當”的聲音從大門那傳來,我剛準備開門時,腦子裏突然蹦出了幾個字:等等,先別開門。於是,我立刻把我準備伸手去開門的那隻手收了回來。我想了想決定做了一些機關比如:在結實的物體上綁上幾根繩子,然後,再把水盆放在門上。好了,一切準備完畢,我趴在牀後靜靜地看着。突然,我家的小貓衝了出來,把我的“機關”全都破壞了,家裏一片狼藉,更可恨的是它竟然把我爸爸最心愛花瓶打碎了,小貓,你可闖了大禍了,我把做案現場大概打掃了一下,便逃離事故現場回房間寫作業了。

大概晚上七點左右,爸爸回來了,他大吃一驚,問道:“我的花瓶呢?快說!”我小聲嘀咕了一句:“被小貓給打碎了。”“什麼?被小貓打碎了這絕對不可能!”話音剛落,爸爸就往我的臉上打了一巴掌,我終於仍受不住心中的委屈嚎啕大哭,我一邊抹眼淚,一邊心裏想着;明明是小貓弄的,爲什麼要怪我?而且,而且……想到這裏,我心中的那種難受勁就越來越大,自己也有一種說不出的痛。

那一次,我流淚了。是因爲我的委屈和爸爸的糊塗而流淚,更是因爲自己的心裏總有一道過不去的坎。

小學五年級作文:那一次,我流淚了13

我們總有要哭的時候,但是哭的意義卻各不相同,有成功的哭,失敗的哭,還有友誼到深處的哭和父母的愛濃烈而哭等等!

友誼的哭

大家都知道,原意幫助你的人,會時時刻刻出現在你身邊,在家裏是爸爸媽媽和奶奶等親人,在學校就是你的同學和老師,在街上就是跟你不熟悉的陌生人。但跟你相處時間較多的是你的同學和老師。

有一天,我們上體育課的時候,老師讓我們在操場上跑兩圈,老師一吹口哨,全班人就像一羣獵豹飛奔而去,跑了不到一圈半的時候,我就停了下來,我走到旁邊,我已經筋疲力盡,氣喘吁吁了。這時我的好朋友——賴加信剛好跑了過來安慰我說:“休息一下吧,以後你跑習慣了就沒事。”於是我又加入了隊伍,當我要跑回隊伍的時候被一顆石頭絆倒了,加信心急如焚地跑上來把我扶進了校醫室,我被他的關心所感動了。

父母的愛

我們都知道世界上最疼我們的就是我們的父母了。有一天,我在廣州的時候,有一次,我的腳突然舊病復發,長得跟叉燒包一樣大,我的父母急了,趕了幾十里路就爲了幫我到醫院買一瓶藥。晚上的時候,當我睡覺的時候,我被一陣哭泣聲吵醒了。原來是媽媽的哭聲,於是,我也哭了。

所以說哭的意義是如此不同。

小學五年級作文:那一次,我流淚了14

那年秋天發生了一件小事,雖然是一件非常小的事。但令我記憶猶新。

那次,我從學校回到家就感到頭暈。我本以爲沒事,就躺在牀上睡覺。媽媽發現了我和從前放學回家時不一樣,媽媽就問我怎麼了,我回答:“困了。”“困?”媽媽感覺到了事情的不對,就連忙去拿體溫計。她把我的胳膊輕輕拿起,又慢慢把體溫計放在我的胳肢窩裏讓我夾住。量完之後,媽媽把體溫計拿起看了看,之後眉頭縮在了一起,說:“你發燒了,我們去醫院。來,我揹你。”我慢慢悠悠的走到媽媽身邊,媽媽卻怎麼也背不動我。這時,媽媽更急了。她想了一會兒,連忙打開手機給正在上班的爸爸打電話。剛過了一會兒,爸爸就趕回了家。

爸爸回家之後,媽媽就和爸爸說:“快送女兒去你單位(爸爸在醫院上班),她發高燒了”爸爸很快的把我背起來,飛奔的跑向醫院,媽媽也緊緊的跟着爸爸。就在這時,我看見了爸爸媽媽的頭上有好多根白髮。爸爸媽媽頭上爲什麼有這麼多白髮呢?這有點讓我百思不得其解。想了一會兒,我明白了:原來是我太讓爸爸媽媽操心了。

我在爸爸身上流下了眼淚,因爲爸爸媽媽他們是那麼的愛我,我卻跟不知道一樣,還常常惹他們生氣。

作者個人主頁:我的心根本沒變!最愛你的是我!

小學五年級作文:那一次,我流淚了15

成長的過程中,不僅有歡笑,有時也伴隨着淚水,我也流過淚。

那一次,爸爸給我買一隻小青蛙,我天天給它餵食(蚊子)換水,像照料小寶寶一樣。就這樣日復一日,可是它什麼都不吃,我很着急地問媽媽:“小青蛙什麼都不吃怎麼辦?”

“我也不知道,也許它是想要自由,我們去把它放回大自然吧!”媽媽回答。

“不行”我說,“我喜歡它捨不得把它放了”。

“這你就不對了,小青蛙跟你一樣也喜歡自由自在的生活”媽媽接着說。

這時,我想起了一個故事,有一個文學家很喜歡螞蟻,於是捉來很多螞蟻養在盒子裏,可這些螞蟻卻全部死去,他認爲是被悶死的,於是又捉來螞蟻養在火柴盒裏,還把上面紮了很多洞,可他發現所有螞蟻都從洞口爬走了,這讓我知道了有時關愛會變成一種負擔。

愛動物就要給它自由,讓它過它想要的生活,於是我捧着小青蛙,慢慢地把雙手放入水中,小青蛙在水中游了兩圈,好像在說“謝謝你!”然後向遠方游去,漸漸地消失在水中的薄霧之中。

樹葉“沙沙”地響着,風兒“呼呼”地吹着,浪花“嘩嘩”地要着,一顆晶瑩的淚珠滑過我的臉頰,落了下來,這裏既包含快樂,又包含悲傷……