五年級我的希望作文

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的五年級我的希望作文，歡迎閱讀與收藏。

五年級我的希望作文1

我的家鄉在農村，是個風景優美充滿樂趣的地方。

大地一片綠色，那是春姑娘來了。春姑娘穿着綠色的衣服露出了笑臉，高大的柳樹生出了嫩綠的枝條，一陣風吹過柳絮像棉花糖一樣四處飛舞，孩子們戲耍着、追逐着、發出一陣陣銀鈴般的笑聲。大人們開始在田野上忙碌，播下希望的種子，插上希望的秧苗，豐收的希望，就在腳下這片灑滿汗水、辛勤耕耘的田野上。

一陣雷雨過後，天空更加蔚藍，迎來了炎炎夏日。柳樹姑娘甩動着它更加翠綠的辮子在空中飛舞，從遠處傳來知了歡快的歌聲。可愛的小朋友們在樹蔭下做着遊戲，晶瑩的汗珠從臉蛋上流下來，臉上露出了開心的笑容。大人們頂着炎炎烈日，穿梭在田間地頭，除草、追肥，古銅色的臉上，掛着希望的微笑，把豐收的期盼播撒在茁壯成長的禾苗上。

陣陣清風吹來了涼爽的秋天。農民伯伯、嬸嬸們開始忙碌起來，金色的田野、豐收的玉米、鮮嫩的水果，迎來了豐收的喜悅。笑聲陣陣，歌聲飄揚，望着秋天的果實，怎能不開懷大笑， 每一顆果實，都是用汗水澆灌而來，都凝聚了農民太多的心血，我看到爸爸在田地裏笑了，我看到媽媽也舒展了眉頭在笑。家鄉的秋天是希望的秋天，是金色的秋天，充滿希望的秋天，也是我家喜悅的秋天。

踏着雪白的地毯，冬姑娘緩緩的走來，它穿上了銀色的舞裙，跳起了美麗的舞蹈。天空中片片雪花落了下來，給大地穿上了白色的毛衣，連柳樹姑娘也穿上了銀色的新裝。孩子們在雪裏堆雪人、打雪仗，熱鬧極了。有的相互在雪地中追逐，雪團在孩子們的身上不斷開出銀色的花，尖叫聲不斷，如天籟之聲。冬雪之後，就是孩子們快樂幸福的天堂。當夕陽西下，嫋嫋的炊煙慢慢升騰，一聲聲大人呼喚孩子們回家的聲音迴響在村子的上空，這聲音，從來沒讓玩樂在冬天裏的小孩子感到寒冷，愛的呼喚是溫暖的。

我的家鄉四季都很美，充滿無限的樂趣，無論我將來走到哪裏，生活在何方，我心中最愛的就是我的家鄉。我的家鄉，在希望的田野上。

五年級我的希望作文2

“哎呀!走快點嘛，這裏臭氣熏天，難受極了!”

在我上學的必經路上，有一條小巷，夥伴們每天經過都要捂着鼻子快步飛過，因爲路邊有許多垃圾，全都是裝有變質食物的塑料袋，那刺鼻的臭氣直嗆得讓人想發吐。

我真不明白，這裏的住戶爲什麼這麼不愛護環境呢?爸爸還說在搞“城鄉清潔工程”呢，這條路怎麼就沒有人理呢?都說“個人自掃門前雪”，可是這裏的人家連自家門前都不掃了，哎，真所謂“一屋不掃何以掃天下?”看來城鄉清潔工程還是任重而道遠啊!

更可怕的是，前幾天我看了一則報道說北京市一天就產生近4噸垃圾，塑料袋將近一半。而且塑料袋埋在土裏面經過幾千年也不會產生變化，動物吃了又會死，用火燒又會產生對人體不良的氣體，而這條路段的垃圾就全部都是塑料袋垃圾多，真想不到如果不及時清理會給我們帶來多大的危害!

現在全國上下都在興起“迎奧運，講文明，樹新風”活動，桂平是全國優秀旅遊城市，而我所在的金田鎮又是太平天國的城鄉，每天都有國內外的遊客從四面八方慕名而來，我多希望我們這裏的每一個人都能自覺保護環境，不要亂丟垃圾，共同營造一個美好的生態環境啊!

五年級我的希望作文3

我想象中的機器人、食物、遊樂園、風景區希望能實現……

我想象中的食物是這樣的：如果你喜歡吃草莓 它可以把你喜歡的味道合二爲一。如果是西瓜汁那也可以把你喜歡的味道合二爲一，當然那工作不是我們人類乾的事情了，而是機器人的“工作”了。機器人先確定哪些西瓜可以用來做西瓜汁哪些不可以，再把西瓜那綠油油的“外衣”切下來，再把西瓜籽挑出來，最後把那紅通通的果肉放進榨機裏就行了。

遊樂園是怎樣的?讓我們來設計一下吧!北面是激流勇進，東面是碰碰車，東南面是過山車，東面是水上三輪車，西北面是高空飛翔，西南面是“我是跳跳娃”，西面是展覽廳，南面是划船，這是我設計的遊樂園。噢!差點忘了公共廁所，公共廁所在東南西北的正中間。

美麗的風景區也是夢想中的之一。它是長着八字形的山有八個角，取名叫“八角山”。八角山山清水秀美麗動人，夏天從山上流下來的溪水流進了池塘，那溪水是多麼清涼、乾淨。當然每天還會有進進出出的遊客來參觀，有的帶着相機、攝影機來拍照、攝影，一位遊客誇讚說：“這湖水似千島湖的湖水那樣乾淨清爽。”又一位遊客說：“這山間的鵝卵石可真是奇形怪狀。瞧!那竹子上還刻着人生格言呢!”……

這是我的希望，你的希望是什麼?說一說吧!

五年級我的希望作文4

每個人都有希望，我呢，也有許許多多的希望，有些是實事求是的想法，有些是異想天開的漫無邊際的遐想，有些讓人猜也猜不到，有些甚至讓人想也想不到。下面我給大家透露一些：

我有時候希望我是一個像孫悟空一樣會變會化的小精靈，在一望無際的沙漠裏撒上許多種子，然後讓沙漠下幾場大雨，使無邊無際的沙漠變成樹木茂盛的綠洲，讓花草樹木在那裏生根發芽，讓鳥獸蟲魚也可以在那裏安家;馬上過年了，我希望全世界的人們都能和親人在一起吃上一頓香噴噴的年夜飯，並且過一個快快樂樂的新年;我希望地球上的各種工廠和汽車不再排出廢氣，希望人類多種一些樹苗，多保護一些動植物，讓我們的家園更美麗，更潔淨;我希望世界上少一點嘈音，多一點安靜，讓世界變得安詳、寧靜，有時候不再那麼吵鬧;我希望世界上多一些好人，少一些壞人網 ，多一份愛心，少一句壞話，讓世界上處處充滿愛，讓愛充滿人間;我希望世界上少一場戰爭，讓社會多一點音樂，讓世界充滿和平，希望每個人都能安居樂業，過着更加幸福、快樂的生活……

我的希望還有很多很多，說也說不完……我要努力去實現它們，讓它們都變成現實，我一定要好好學習，刻苦鑽研，將來實現我的願望。

五年級我的希望作文5

原以爲自己能夠壓抑着不想念你，逐漸遠離你的視線和生活。

但思念你這件事，這個念頭，就像一個浮在水裏的飄。

我把它按下去，它又浮上來。

再按下去，它又浮上來。

想念你，似乎是我目前唯一能做的事。

對於我的同桌，唯有她和我坐同桌的這幾年徹徹底底的算得上策馬飛揚，青春灑得到處都是，撿起漫天的流光飛霞。唯有她，唯有和她在一起的時光算得上燦爛的青春。

時光雖褪去，但我的同桌卻在我的記憶裏完全定格。一襲潔白的衣裙，一抹墨綠的裙邊，把你牽引進了我的希望。

和你在一起的時光是奮鬥的，未來雖很遙遠，可我們卻從不迷惘。回憶過去，多少的相思忘不了：成績下來時的歡呼擁抱，結果是美好的，但過程更是美妙的，是你在我人生中劃下了濃墨重彩的一筆。升學時的學習是緊張的，對於處於巔峯的你更是忙碌。可我和你卻處在兩個不同的世界。

那個下午，心是真的悲傷了。看着卷子上那鮮紅的59，我彷彿被涼水潑的如夢初醒，從未有過的清醒。我真想挖個地洞鑽下去，可是我又忽然在想：得挖多大的地洞纔不讓我那巨大的59分卡在那裏？你只是從一個狼狽裏，陷入更狼狽的狼狽裏。這是，剛坐過來的你開口了：“怎麼了？”我的腦中又是一片空白，只得瞪大眼睛，將卷子往裏拉了拉：“沒什麼。”這是你只得說了句：“那就好……”接着便見我奪門而出，一溜煙的跑了。我幾乎要哭出來了。我開始胡思亂想：同桌的你一定瞧出了我的狼狽，一定會暗笑不已。儘管，你看起來很善良。

正當我發呆時，你竟突然站在了我的面前，掏出紙巾，沒有遞給我，而是慢慢地替我錯愕的臉上抹去眼淚。那天，你陪我留到了很晚，教了我很多題，還一直給我鼓勵。我記得的，是夕陽下你那天使般的臉頰，以及那句“加油，不要輕易放棄。天塌了，算我一個。我陪你。”

那句話至今在我耳邊迴盪，我如今已遵守承諾沒有放棄。可是你，我希望中的同桌，你又在哪裏？

五年級我的希望作文6

盼望着，盼望着，考試終於結束了，期待已久的寒假馬上加要來臨了，好高興啊!我希望我的假期像一本書，每一頁上都應該記錄下我的精彩，我的快樂。

我對自己的假期生活充滿了期待：雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴着晨曦，我會津津有味地讀書，同時也要影響我的父母讀書，三個人都成書蟲最好不過。讓爸爸如癡如狂讀着文學作品，媽媽款款深情地讀散文，我呢，讀兒童詩歌也能琅琅上口吧。希望是這樣的，的確也是這樣的。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水……。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。這些讀書的日子真的精彩，爲我希望的假期畫上了濃妝豔抹的一筆。

寒假裏最希望精彩的時候就是春節了。過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑着說：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年裏，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙着準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統的春節裏，吃魚就意味着“年年有餘”，吉祥着呢。我和媽媽還到超市裏買回來橙汁和啤酒等年貨。做這些事情的時候我的臉上洋溢的是喜悅，體現的是美好的希望。

寒假中，學習與過春節並在，美好與祝願同在。但是也有不快樂的時候，比如：從大年初二開始一直到初八初九，每天都要走親訪友，這倒也不算什麼，最讓人不高興的事爸媽要我接受別人的紅包，同時他們有發出去好多好多紅包，並還要說上一大推不願意說的話，尤其是不帶熟悉的親戚。我是一個內向的孩子，不喜歡這些。但是下是就是這樣，如果我不接受，媽媽將會“賠”還多鈔票的。希望我們要做真實的自己，僅此而已。

寒假真的過得太快了，雖然我又地方不喜歡，但更多的還是高興，是收穫。

五年級我的希望作文7

我現在的房間是一個有藍色的小牀、電腦桌和學習桌的屋子，黃色的窗簾和黃色的牀單，很漂亮。但是有的時候我卻希望我的房間是另外的樣子。

我希望我的房間是藍色的潛水艇。因爲從小到大，每次爸爸哄我睡覺的時候，就總是先按幾下牀頭，好像牀頭有按鈕，他說：“關艙。下潛！來吧，在潛水艇裏睡覺吧！”我就覺得特別有趣，好像牀變成了潛水艇似的，大海輕輕搖着波濤，潛水艇也跟着搖啊搖，很快我就進入了夢香。

我希望我的房間是拼插積木做成的。我把自己的房間變成各種形狀。有時是三角形的，因爲老師說三角形最堅固，我要是住在裏面，那地震我都不怕了；有的時候，我想讓我的房間拼成滑梯的形狀，一面是樓梯，一面是陡陡的斜坡，這樣我一出門就可以打滑梯了；有時候，我會把房間拼成半圓形，像天文臺的房子，我在夜晚用天文望遠鏡看星星，我一定會發現有生命的星球，我就和外星人交朋友了，那該有多好啊！

我希望我的房間裏裝滿了娃娃。牀上放着娃娃，地上堆着娃娃，桌上也有大大小小的娃娃，我可帶着他們唱歌跳舞學習知識，我給他們講很多很多故事，講《小紅帽》講《野天鵝》講《親愛的笨笨豬》講......我的娃娃們和我是好朋友，我也是他們的老師，我相信我是最棒的老師！

我希望我的房間有一個祕密通道。想去哪裏都可以馬上就到。星期天，媽媽給我留了太多的作業，我寫着寫着就溜號了。我跑到通道跟前，一下子來到了遊樂園，我先玩了激流勇進，又玩了豪華波浪，我還想玩一次瘋狂老鼠，可是媽媽正在廚房喊我了，我聽見了，趕快從通道溜回去，繼續寫着watermelon（西瓜）、mango（芒果）、banana（香蕉）、pineapple（菠蘿）......寫着寫着，口水就流出來了。不過有了這個通道，我可以隨時去看太姥姥，看小妹妹，還可以去北京看姥姥和姥爺，他們會吃驚地問我：“你怎來的？”我不回答，告訴他們了，這祕密通道就不靈了。

啊！我的房間真是太神奇了，我還有那麼多的夢想，那麼多的渴望......

五年級我的希望作文8

古希臘有這樣的一個傳說：將自己的心願寫在紙上，裝進透明的玻璃瓶內，放入大海。瓶子載着心願飄向遠方，看到的人越多，夢想成真的可能性就越大。我也來許個願，讓我的漂流瓶也飄落人海。我的願望很簡單，也許也不簡單，而且還很難。我希望做一個長不大的小孩好了！理由非常簡單：

一、我好玩。在小時候，我就和鄰家的小朋友一起瘋，一起鬧。在幼兒院裏，吵吵鬧鬧的總是有我。記得有一次和哥哥一起玩滑梯，我跟他鬧了起來，他拽着我的膀子不讓我滑，我們倆一使勁，遭殃的可是我，手臂脫臼，上了醫院。爲了這件事媽媽說了我許久，說我像個假小子，太淘氣了，沒有女孩的樣子。我悔改了很多。現在我這麼大了，媽媽不給玩兒了，但還是想着玩兒。在幼兒時期，我們無拘無束，沒有作業的困擾，想玩就玩呢！

二、我天真。現在學習緊張，很少出門，可把我給急死了，靜不下心來，動不動就想動一下。家裏的東西幾乎被我弄的傷痕累累，我到現在還想小孩子一樣有好奇心呢！總想着許多的問題，什麼時候給嫦娥發個E－mail，問她要一點天上的月餅。想問螞蟻是喝雪碧還是可樂。有時自己幻想自己是一位仙子，用鉛筆當魔法棒。沒事時，把毛毛熊們擺成一排，那書本給他們上課。

三、沒有學習的困擾。在學校學習動不動就有考試，考不好回家爸爸媽媽又不高興，整天就泡在題海中，揹負着那些知識。在幼兒園裏，我們只需要聽聽故事，玩玩玩具，不用想那麼多的公式與技巧。

四、我喜歡這樣的生活。這樣的生活無憂無慮，非常快樂。在童年裏，我都許多有趣，愚昧，搞笑，天真的事情讓我記憶猶新，回味無窮！有一次，我看到媽媽做菜時，放調味料，就想自己製作一個新式的濃湯，把所有的調料都放進去和牛奶攪拌，還自稱大廚呢！製作了一個“慧慧濃湯”。哈哈哈，想起來就好笑。

五、我是個孩子。我有理由懷念我的童年，喜歡我的童年，享受我的童年。

我封口了，我把瓶子拋進大海，讓它漂吧，漂吧。漂得遠些……所有看到它的朋友們，再封上它，再讓它漂吧，讓更多的朋友知道。

五年級我的希望作文9

人人有希望，姐姐的希望是要找個可靠的伴侶，過着恩愛甜蜜的生活；媽媽的希望是想把普通話學好，不會遺笑大方；我的希望則很多。有人的希望會實現，那他就有彩色的人生；有人的希望到死還不會實現，註定遺憾終生。

媽媽的希望就是能學普通話。媽媽是美國人，雖然在中國也有好一陣子了，不過還是有着怪怪的腔調，我念小一時，媽媽也跟着我念小一的漢語課本，一字一字的念，就好像小嬰兒牙牙學語的樣子，所以我必須把漢語學得很好，回家之後才能教媽媽，看着媽媽孜孜不倦讀着漢語課本時，心中很受感動。白天和爸爸一起工作，媽媽晚上還那麼認真的讀書，我怎麼能不受感動呢？我小一時，媽媽也是小一生，我讀小二時，媽媽也是小二生，現在我五年級了，媽媽當然也是五年級的學生。媽媽的希望就是能說一口流利的`漢語，沒有怪怪的腔調，要入境隨俗。我知道認真的媽媽，有成功的那一天的。

我希望我將來能成爲一個知名的畫家，隨手拿起畫筆，便能揮灑出栩栩如生的畫來，當然我現在畫畫能力仍有待加強，不過我會好好的學習。班上的潘意婷是個小畫家，是我學習的對象，她的畫非常的美，我對她的畫畫功力真是佩服得五體投地，簡直快要拜她爲師學藝呢！每次我都會欣賞她的畫很久，認爲那些是畫得很好的部份，就偷偷的學習，以後就成爲我的功夫。

我還有個希望，就是想當法官。法官要大公無私，不爲任何因素所左右。當然法官這條路不是那麼好走的，我必須要好好的讀書，成績相當優秀，大學考上法律系，而且還通過法官的國家考試才能成爲一個令人敬仰的法官。

人都有希望，大家的希望都不相同，有的人想當老師，有的人想當醫生，然而我爸爸從小的希望就是蓋房子，如今辛苦的爸爸是個設計師，符合他的願望，不過也真是辛苦。爸爸曾說如果將來的工作剛好是你的希望，那麼就要好好的恭喜你了，因爲工作時會很快樂，忘卻辛苦的存在，爸爸的話真是“一語驚醒夢中人”。所以我從小就要好好篩選我的夢想和希望，長大之後纔不會後悔。

五年級我的希望作文10

黃沙漫天襲過，荒涼的土地蕭索冷清，縱使是烏鴉，也發出了令人驚心的鳴叫聲，這裏曾被評爲最不適應人類居住的地方之一。

未見以往蕭條景色，如今映入眼簾的是一座座高樓大廈，是遠處的山清水秀，是近處的朗朗書聲，多年以前這裏並無希望可言，可憑着逢山開路，遇水架橋的幹勁，勞動人民把這裏建設成一個與以往截然不同的地方。於是我對這裏有了希望。

遠方的天際劃過一隻遊鳥，漸漸地被吸往遠方，我寄託希望在這隻鳥身上，讓它帶着我的希望飛往更廣闊的地方，遠方，是更美好的未來。

小城幾許，收盡美景，有永清湖點綴着，有火石寨擁抱着，有世界第二大震湖震湖環繞着，這美景不僅是自然之景，還在人之美。夜色闌珊，廣場中央，響着音樂，燈光閃爍，遊人來往，和諧溫暖逸散在這座小城之中，繞繞書聲在校園之間，嘈雜之聲熱鬧着集市，不僅感嘆今非昔比，這裏的人民用勤勞建造了一個和諧的家園。

我希望這裏更加富強，人民更加幸福，人們在勞動之中感受到快樂，走在街上欣賞這可愛的小城，感受人們蓬勃的力量，在心間種下一顆愛的種子，自豪的對別人說：“這裏是我的故鄉。”

我希望路不再陡峭，水不再渾濁，鳥兒的歌聲更加清脆。我們對我們的故鄉——西吉更加有希望，我希望·····我還有很多希望。似浪潮澎湃，內心激盪，可千言萬語，化作無言，一切都在潺潺的流水中溫情的訴說着。

多年以前，你可以證明，這裏是美麗的，我堅定地相信，多年以後你也會變得更加美麗，讓更多人留戀，讓我的希望成爲現實，西吉這座可愛的小城，經歷過風雨，承載着希望，在歲月之間溫柔的擁抱着她的孩子們，無言之中訴說成長的故事，讓它帶着我美好的希望，跨過一條條河流。

西吉，我希望你能似九萬里風鵬正舉，風休住！蓬舟吹取三山去這般，似大鵬鳥水擊三千里，摶扶搖而上者萬里這般，蓬勃發展，邁向未來。

五年級我的希望作文11

我即將有一間屬子自己的房間了。每當想到這件事，我就暗自高興。是呀，今年都十歲了，上五年級了，已經成爲大孩子，是應該有間自己的房間了……

我的專屬房問會是什麼樣的呢？

首先，我想讓它成爲書房，因爲現在的我最最主要的就是好好學習。那麼我就應該在靠近窗子的地方放上書桌，最好是粉紅色的，這樣看着就會很柔和，寫起字來會非常安心。右鄰書桌的牆壁可以放個書櫃，書櫃前放上一張舒適的躺椅再配上一盞明亮的檯燈，這樣閱讀起來就會很愜意。緊鄰書櫃的牆壁上會讓爸爸幫忙釘上一個小黑板，每天把不會寫的生字、單詞還有演算的式題寫在上面，警示自己學海無涯唯勤可渡。

其次，我想讓它成爲練功房，因爲我特別喜歡舞蹈，基本功還是要天天練習。這樣，我就應在書桌左面的牆上釘上面鏡子，以糾正自已的舞姿。同時以“鏡爲鑑可以正衣冠”。再購買一組壓腿器放在鏡子前面。地面要設計成柔軟的，可以做一些翻滾的動作。

之後，我想讓它成爲一間小客廳，這樣，老師和同學們就能來做客，就有咱們自己的祕密地方了，那麼我就需要準備一張小茶桌，放幾把精至的坐椅和一個放瓜果、零食的盒子，最好還要有小冷櫃，夏天來的時候能讓老師、同學們喝上口酸甜涼爽的自制飲料。現在想着就彷彿……老師和同學們都在身旁，有的吃瓜果、有的品果汁，有的正躺在椅上看書，還有的在鏡面前壓腿，老師您呢？邊喝飲料邊和幾個依偎在您身旁的同學談笑着。多麼愜意，多麼溫馨、多麼的讓人嚮往呀……

最後，我想讓它成爲美食屋，桌椅、牆壁、地板都是用巧克力做的，牀是用棉花糖做的，枕頭是用雞蛋餅做的，不管吃下多少，它都會復原。那該多好哇！

這就是我的書房、練功房、小客廳、美食屋。當然，還要有張溫暖的牀，這就是我幻想中的房間。

五年級我的希望作文12

我有一間自己的房間，它有門有窗，寬敞明亮，我很喜歡。但有時我把它想象成奇特的房間。

我想如果我的房間是用一張紙疊成的，攜帶就非常方便，那樣，我就會叫我的夥伴去郊遊。小河邊，樹林裏，不管哪裏，我都會帶上我的房間，當然，還有我的玩具、故事書、我的寶貝，我們一定會玩得很開心，夥伴們也一定會喜歡我的房間的。

我希望我的房間的磚和瓦、書桌、書櫃還有文具、地板、門和窗都是用巧克力做的，如果我在寫作業時餓了就啃一啃書桌和文具，睡覺時餓了就啃一啃牀邊和小枕頭。這樣我睡覺寫作業時就不會餓了，每天的早餐也不必讓媽媽做了，只要從厚厚的牆腳上拿一塊巧克力吃就可以了，如果這樣的話我的房間沒多長時間就被我吃光了。

我希望我的房間是一架大飛機，帶着我飛啊飛，飛到世界各地。去香港拜訪成龍大哥，順便跟成龍大哥學上幾招。然後再飛到我夢寐以求的美國哈佛大學看看那裏的美景。再到迪斯尼樂園去玩耍，看看真真的米老鼠、唐老鴨、米妮、帶西，再坐上刺激的過山車隨着風兒尖叫，然後再去美麗的三亞，到大海邊坐海上游艇，做一個大沙碉，喝着冰凍的果汁好好享受享受。

我也希望我的房間是一個潛水艇，潛到水裏看看人類沒看到過的魚、水草。然後游到傳說中海盜船沉下的地方尋找丟失已久的寶藏，再撿幾塊海底精美的各種顏色的石頭，我還要尋找那些在陸地上稀少的金、銀、銅等金屬。

我想在我的房間內裝上全自動設備，在我寫字時它會把本子的筆迅速地給我拿來，並手把手的教做我不會做的題，寫完作業，它會把我的書包收拾的整整齊齊。睡覺時它會幫我鋪好牀，脫下衣服，穿上睡衣，等我睡下以後，它會幫我關上燈，第二天早上想吃早餐只要說自己想吃什麼，它就會給我迅速地做好香噴噴的飯菜。

可是這都是幻想，我還是最喜歡我現在的房間，這裏有我的玩具、寶貝、故事書，它們都伴我度過了一個又一個春夏秋冬。

五年級我的希望作文13

我的耳朵常常會迴響起不同的“希望”。

“同學們，我希望全班這次考出好成績……”這是老師的；“我希望你這次名次能提前……”這是爸媽的；“我希望子琦將來能成大科學家……”這是爺爺奶奶的。

希望啊希望，你真聽得我的耳朵好煩啊！

其實，我也好希望……我希望我的學習是優秀的。我們小學生每天都在不停地學啊學，每個星期，我們都要會考一次，我的成績當然時高時低了。每當我考試獲得高分時，那種老師表揚我、同學們稱讚我、爸媽誇獎我的時刻，真是讓我心花怒放啊。可有時候我的成績非常非常低，結果就截然不同了。學校裏，會受到老師的批評；回到家，又會被爸媽“教訓”半天，弄得我愁眉苦臉的，心裏難受極了。所以，我希望我的學習是優秀的。

我希望我的童年是快樂的。我們這個年齡，當然以玩兒爲最開心的事了。可是，我越來越感覺屬於自己的時間太少了，星期一到星期五，每天上課學習，根本就沒時間玩兒。好不容易趕上週末，卻總是有沒完沒了的這個培訓班、那個輔導課等着我們。這還沒完，即使下課回來，課外試卷滿天飛，一點兒屬於自己玩兒的時間都沒了。有時候想想，這週末過得，比學校上課還累啊，還不如沒週末呢。所以，我好希望老師、家長們能給我們多一點玩兒的時間，讓我們真正找到屬於自己的快樂童年。

我希望我的家庭是幸福的。其實，我的家庭是很幸福的，有勤勞的爸爸，有充滿愛心的媽媽，他們無微不至地關心、呵護着我的成長。可是，天性調皮的我總愛給他們惹來不少的麻煩。有在學校的“調皮搗蛋”，有院兒裏面小夥伴們之間的打打鬧鬧。隔三差五犯錯誤時，老師和別的家長一“告狀”，我就慘了，常常放學回來讓爸媽生氣半天，一生氣，家庭還哪來的快樂、幸福啊？

我有這麼多“希望”，希望我的“希望”能夠實現。

五年級我的希望作文14

媽媽，有一件事我一直想對您說，它在我腦海裏已經藏了七八年了。

記得我六歲的時候，你和爸爸出去打工了，伯母和奶奶就騙我說，爸爸和你去趕集了，馬上就會回來。我相信了，後來我就坐在橋頭邊等你和爸爸回來，直到我等到天黑，你們還沒回來。那天晚上我哭了一夜。第二天，我的眼睛腫了，人也病了，奶奶把我送進了村衛生所打吊針。

媽，沒有你的日子裏，我就像個孤兒，雖然有奶奶和伯母的照顧，但他們都很忙，凡是都是我自己照顧我自己。

度日如年的日子過去了，我長大了一歲。我可以上學了，我和堂姐堂哥去讀書。在路上，由於我太小，奶奶買的書包帶子很長，經常會掉，上學又要趕時間，我堂姐和堂哥又一直催我，我就哭着邊走路，邊弄書包。有時路很滑，我到學校時都要摔好幾次。在學校裏，有一次午休時我從牀上摔下來，當時有很多人在裏面，我很疼，但又不敢哭，只好忍着。

時間總算是一天天過去了，我漸漸長大了，直到我上二年級的時侯，奶奶和伯母才告訴我說你和爸爸是去打工了。媽媽，你去打工爲什麼不帶上我呢？爲什麼？三年之後，你們回來了，還帶着一個弟弟。

媽媽，您知道嗎？自從你帶了一個弟弟回來，我經常被你罵，被你打。您有時說的話讓我很傷心，你每次說我，我很想頂上幾句，但還是沒敢開口。這些話我本來不想說出來的，但是我忍不住不說。當您打了我好幾次的時候，您更讓我傷心。當時我想：我是不是您親生的女兒？您爲什麼會這樣打我？我又沒什麼錯，只是跟您鬥鬥嘴而已。

媽，您知道嗎？你每次打我，我都會叫爸爸，因爲爸爸他不會打我。

媽媽，其實我是一個懂事的孩子。媽媽我求您一件事，請您不要再隨意罵我打我好嗎？如果您再這樣，我書都讀不下去了。請媽媽答應我。媽媽，我還有一件事，就是請您不要再和爸爸吵架了。你們吵架了就不做飯，又要我做飯，我又要讀書，你叫我怎麼辦？這樣讓我很傷心的，也會連累我讀書。我們這個家庭應該和和美美，快快樂樂地過日子，這樣纔好呀。您說對嗎？

媽媽，你知道嗎？我直到現在想起那些事，我的眼淚還會流個不停。

媽媽，我真希望您能明白我的心。

五年級我的希望作文15

希望是一個人的願望，在心中蟄伏很久的一種渴望，大家都將希望沉澱在心頭，常常吹起陣陣的漣漪，化爲行爲的原動力。每個人都有希望，而且每個人的希望不盡相同，姐姐說她的希望就是當一位美麗溫柔的好老師，妹妹則說她的希望是能當一位家喻戶曉的大明星，而媽媽則希望能有很多漂亮質優的衣裳。

我有二個希望。第一個希望是想當一位好老師，老師的社會地位很高，薪資也不錯，更有寒暑假可以自我充電。韓愈說：“爲師者,傳道,授業,解惑也。”當個老師是很不簡單之事，不僅要幫學生傳道和授業，同時也要爲他們的困擾來解惑，所以老師若不是才高八斗，學富五車的話，就無法替學生傳道、授業和解惑了。所以從小我就要努力的求學，憑着“愚公移山，精衛填海”的有恆精神，腳踏實地來完成我的夢想。如果真的有實現我成爲老師的希望，我一定要當一位美麗且溫柔的老 師，善良且有愛心的老師，成爲人人稱讚的好老師，就像我們的老師一樣。同時，我也希望可以得到大家的鼓勵和支持，因爲鼓勵和支持是我奮鬥的原動力。

我第二個希望是想當一位廚藝精湛的廚師，“民以食爲天”，人總是很注重飲食的。如果我是一位廚師，我就可以煮出許多好吃的料理來和大家分享，我會用清潔衛生的材料，以愛心和細心爲柴火，以歡喜和服務爲調料味，使大家高高興興的大塊朵頣，我喜歡看人們歡喜的吃着，快樂的聊着，看着他們快樂的神情，我也跟着快樂起來。我一定要好好的學習，媽媽下廚時，我會在旁一點一滴的努力學習，期望日後能料理出好吃的大餐和好喝的湯來。如果我的希望能達成而成爲一位大街小巷都知曉的大廚師時，我不會驕矜，反而會謙虛的接受別人給我的意見，因爲顧客至上，而且廚藝就如同求學，“學如行舟，不進則退。”所以我會更加努力，更上層樓。如果有人讚美我的話，我會歡喜的微笑，將這殊榮和爸媽共享。

希望是個火種，我要以信心和努力來點燃，將光與亮照耀別人，給人歡喜，給自己高興。