課間十分鐘作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的課間十分鐘作文300字，歡迎大家分享。
課間十分鐘作文300字1
叮鈴鈴，一陣清脆的鈴聲過後，同學們紛紛跑出教室，個個像脫了繮的馬似的，飛奔到操場上盡情地玩耍。原本寂靜的操場頓時充滿了歡聲笑語。
操場上同學們三五成羣地圍在一起。有兩位女同學在踢毽子，她們專注地盯着自己的羽毛毽子，那毽子像長了翅膀的小鳥，忽上忽下，時而左時而右。有一位女同學在跳短繩，她步履輕快，神態自若，像一隻自由自在的小燕子。還有三位女同學在跳長繩，在跳的那位頭上的辮子就像兩隻美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去，翩翩起舞！
“加油！”“加油！”原來是男生們在舉行一場激烈的拔河比賽。只見他們個個面紅耳赤，渾身使出吃奶的力氣，使勁拽着繩子，像一隻只兇猛的老虎，想戰勝對手。旁邊的啦啦隊，呼喊聲，加油聲，此起彼伏……
伴隨着上課鈴聲的響起，大家結束了這愉快的課間十分鐘，投入到緊張而有趣的課堂聽課中去。
課間十分鐘作文300字2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學們像剛出籠的小鳥飛快的跑出了教室，剛纔安靜的操場又變的熱鬧起來了。有的踢毽子、有的跑步、還有的玩“編花籃”的遊戲……
隨着1。2。3開始，我和幾個女同學們飛快的跳起繩來，手中的跳繩象彩環一樣飛舞起來，我們都跳得飛快，那姿態似雄鷹展翅，有的像舞動的銀蛇、有的像歡快的袋鼠、有的身輕如燕、還有的像聰明的小猴子……旁邊的同學還在喊“加油，加油”。我聽到同學們的加油聲好像全身有使不完的勁，繩子在我面前發出呼呼的聲音，我跳呀，跳呀跳！只聽到同學們在說“宋宏宇跳了118個。”啊！我不是在做夢吧？這是我跳繩以來跳的最多的一次，我興奮的蹦了起來。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響了起來，同學們都依依不捨的離開了操場。課間十分鐘給我們帶來了無限的快樂！
課間十分鐘作文300字3
叮鈴鈴，下課鈴響了。同學們爭先恐後地跑出了教室，安靜的操場一下變得熱鬧起來了。
我到了操場，一眼望去，有的人在踢足球、有的人在打籃球、有的人在捉迷藏、還有的在賽跑。
而我最喜歡扔沙包這個活動了，正巧看見有一羣人在玩沙包，我便加入了進去，我是扔的。瞧，我往上扔他就立馬蹲下，我往下扔他就跳起來了，反應還挺快的。我試着晃了一下他，沒想到他沒中招，還真是和猴子差不多很靈活。哎，就這樣第一局時間到了，我們失敗了。
第二局我在中間，我心想：這次一定要贏。只見對方一個沙包扔了過來，我一個激靈，閃到了一邊，嘿嘿，躲過去了。就這樣，我矯健身體迎接着沙包的到來，都沒再怕的，最後都沒被打中。我們大家在一起歡呼，這時我們聽見了更大的吶喊聲，原來是我們班和別的班在拔河比賽，我們便當起了啦啦隊，爲我們班的同學加油鼓勁。
可這時上課鈴響了，我們戀戀不捨地離開操場，我們的課間十分鐘豐富多彩吧！
課間十分鐘作文300字4
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課鈴打響了，同學們就像一隻只歡快的小燕子一樣，衝出了教室，唱着優美的歌曲，高高興興來到了操場做遊戲。這時，學校一下子變得熱鬧歡騰起來。
到了操場，那裏人山人海，同學們個個歡聲笑語。有的扔沙包，由兩個人扔，其他人躲，剛開始，扔的人瞄準中間的人，中間的人就像一隻只靈巧的兔子躲過了一次又一次的攻擊，最後扔沙包的人找到了他們往哪躲的規律，往旁邊一扔，中間的人往旁邊一躲，正好撞到了沙包上，扔的人高興地叫了起來。
再看看高年級的同學，他們正在玩扒雙槓比賽，男生一組，女生一組，開始比賽。剛開始的時候，男生在前面，後來，女生又追了上去，男生也追了上去，就這樣，他們緊追不捨，誰也不放棄，真難分出勝負。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴打響了，同學們真捨不得離開操場，這時，熱鬧的學校又恢復了平靜。
這就是我們的課間十分鐘。
課間十分鐘作文300字5
叮鈴鈴……下課了，同學們像關在籠子裏剛放出來的鳥兒一樣飛奔出教室，有的打乒乓球，有的跳繩，有的玩兒拍手遊戲，頓時，空無一人的操場上，變成了歡樂的海洋。
操場西邊乒乓球檯那裏有了好多人，兩位打乒乓球的同學揮動着球拍，兩人互不相讓，有好多球迷在那加油助威，隨着比分交替上升，球迷的叫好聲此起彼伏。
操場上北邊有很多女生在跳繩，她們有各種各樣的跳法。跑着跳的，原地跳的，轉圈跳的，單腳跳的，倒着跳的，還有橫着跳的呢！優美的身姿讓男生羨慕不已，時不時跑過去搗亂呢。
在教學樓大廳的臺階上，坐着的好多同學在玩拍手遊戲。我們女生玩的不和男生玩兒的`一樣，我們嘴裏都念着兒歌，男生們都很愛在拍手時跺腳，我們卻不愛。我呢，經常和同桌邵喆玩兒啊拉米發賽，嘴裏念着兒歌，笑眯眯地看着對方，快樂地享受着十分鐘。
課間十分鐘，好一首活潑動人的歌！
課間十分鐘作文300字6
課間十分鐘記錄了我們高興的事和難過的事。我深深的記得在我上二年級的時候，課件十分鐘發生了一件有趣的事情。
那是在一個非常非常寒冷的冬天，當時我還在學校冰冷的教室裏，忽然“叮鈴鈴”下課鈴響了。我走到教室外面，啊！天怎麼下雪了，外面白茫茫的一片，小草也變成了白色的，就像一朵朵白色的小球球，幾個快要掉光的樹葉成了一朵朵潔白的棉花。
我們十幾個男生約好打雪仗了，這時候，突然三個雪球向我飛過來了，我本能的把臉甩到一邊去。可是，還是被打中了。我又把雪球扔向他們，嘿！一槍爆頭！真給力！我身邊的十幾個男生也趕緊來湊熱鬧。你打我，我打你，我把兩個雪球一扔，一下子把雪球扔到了李天光眼睛上了，他立馬變成了一個帶着白色眼球的人啦。操場上歡呼聲，笑鬧聲響成一片，連操場周圍的大樹都在給我們叫好呢！
這次課間十分鐘玩的可真盡興啊！
課間十分鐘作文300字7
“叮鈴鈴……”下課鈴一響，同學們紛紛跑到操場上，玩着自己喜歡的遊戲。其中最引人注目的就是踢足球和跳山羊了。
踢足球的同學們分爲紅藍兩隊。此時藍隊的一個隊員正在帶球攻入，當他帶球跑到紅隊球門前，獨自面對守門員時，場下傳來一陣陣呼喊聲：“加油……”這個藍隊隊員右腳一擡，一個漂亮的假動作，守門員一看趕緊向右撲，藍隊隊員藉此機會，把腳向後一滑，又用力向着球門一踢，足球在空中劃出一道長長的弧線。“耶！球進了！”場下再次傳來一陣歡呼聲。
再來看看跳山羊的同學們，個個都是身輕如燕，身懷絕技。有一些同學彎下腰，當山羊，其他同學排隊準備跳山羊。哇！徐浩然來到第一隻“山羊”面前，雙手撐住“山羊”的背，雙腳用力一蹬，過了！接着出場的是楊民澤，他兩個大跨步來到“山羊”面前，毫不猶豫的騰空而起，竟然一下子過了兩個，大家都高喊着：“厲害！”最後出場的是一個女生，被稱爲“女漢子”，她竟然單臂過山羊，太不可思議了！
“叮鈴鈴……”上課鈴聲“不解風情”的響起了。玩的開心的我們，只能依依不捨的回教室了，剛纔還歡聲笑語的操場又安靜下來了。
課間十分鐘作文300字8
正當我在點兵點將誰是鬼時，他爽快地說道：“我來當鬼吧！開始！”我聽了，立馬跑向座位大喊：“同桌！快開門！”同桌把椅子朝前移了一下讓我進去，然後把椅子貼到後面的桌子上，當是“鎖門”。趙子林跑過來對我的同桌說：“讓我進去。”我的同桌一副寧死不屈的樣子：“我不會讓你過去的！”趙子林見不行，就張開它的“魔爪”伸過來，可我早已從桌子下面溜走了。我暗暗發笑：剛纔那一招“金蟬脫竅”真漂亮！可下一幕卻讓我目瞪口呆，他大喊：“王然，你再不來的話，你的同桌就要被我‘斬首’了！”沒等我實施“營救計劃”，同桌就假裝咬他的手，趙子林把手一縮，同桌就得救了。
同桌向我跑來，我們一起跑到講臺左側蹲下，“監視”着趙子林，趙子林在教室裏走來走去，突然他向獎臺跑來。我跟同桌像離弦的箭一般衝出教室，我們貼着牆緊緊地盯着趙子林，生怕他靠過來。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們走向教室，一場鬥智鬥勇的冒險結束了。
課間十分鐘作文300字9
一個陽光燦爛的下午，下課了，同學們像小鳥一樣飛奔衝出教室，參加自己喜歡的活動，操場上頓時熱鬧起來。
操場上有的打乒乓球，有的跳繩，有的踢毽子。打乒乓球的同學，在球檯上左躲右閃，乒乓球跳過來跳過去，忽高忽低，忽左忽右，乒乒乓乓的聲音就像同學們的歡笑聲。中間有幾個人在踢毽子，毽子踢得很高，掉下來的毽子總能用腳準確地接住。跳長繩的同學很有節奏地揮舞着肩膀，讓長繩像綵帶一樣在空中飛舞着，漂亮極了！
教室裏也非常熱鬧。有的同學在看書，有的在休息，有的在發本子，有的在打電話，有的在聊天，還有老師在教室裏陪着同學們開心地玩。
課間十分鐘，雖然十分短暫，但是可以使同學們的身心變得愉悅，讓緊張的學習變得輕鬆，讓同學們之間的友誼更加深厚，讓我們生活豐富多彩。
課間十分鐘作文300字10
“……下課時間到了，老師，您們辛苦了！”隨着下課鈴的響起，英語老師宣佈下課。我們一個個像離鉉的箭，飛奔出來。
趙玫琳拿出繩子，找了兩個人掄繩，我們便排隊跳。哈哈，我排第三！
“啪、啪……”繩子掄起來了，第一個人卻遲遲不跳。“快點，跳唄！”大家都催促他。“上！”關鍵時刻，第二個人推了他一把，他才兢兢的上去了，勉強跳了過來。第二個人就不同了，他參加過跳繩比賽呢！只見他抓準時機，“嗖”的閃電般的跳了過去。Ok！漂亮！跳得好！
該我了。繩子有節奏的打着，我找準時機，衝了上去。嘿！完成！我樂滋滋地下去了。
沒過多大會兒，井然的秩序就亂了――好幾個男生不守規矩，亂插隊，結果男生都被他們“動員”起來了，跟着插隊。女生大怒，收起了繩子（女生的繩子），玩起了“三步回老家”，男生垂頭喪氣，沮喪而歸。
“……上課時間到了，請同學們回到教室，準備上課。”上課鈴響了，沸騰的校園頓時鴉雀無聲，只剩幾隻和平鴿在悠閒地渡步……
課間十分鐘作文300字11
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像剛出籠的小鳥一樣跑出了教室，涌向操場。他們有的在跳繩，有的在打乒乓球，有的在進行一場籃球比賽……整個校園充滿了歡聲笑語。
瞧，那邊幾個同學正在跳繩，只見兩個同學正在兩邊用力甩，其餘的同學往裏跳，他們就像翩翩起舞的蝴蝶，一會兒正跳，一會兒反跳，特別是那個扎小辮，穿短裙的小女孩，像彩蝶一樣輕盈地跳來跳去。
我們學校角落裏有一張乒乓桌，男同學們在這裏打球，只見紅方發球，黑方不慌不忙一板剎了過去，紅方沒接住，氣急敗壞來了個高球，黑方這下傻了眼，因爲他不會接高球，輸給了紅方一局。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”美妙的上課鈴響了，這快樂而又短暫的十分鐘結束了，同學們像一隻只小鳥一樣又飛回了“鳥籠”，操場又變得安安靜靜，只聽見一片片樹葉在樹枝上沙沙作響，校園裏迴盪着朗朗的讀書聲。
啊！這快樂的課間十分鐘，給我們帶來了多少樂趣啊！
課間十分鐘作文300字12
“丁零零，丁零零”同學們隨着清脆的下課鈴聲來到了操場。我也信步走出教室，倚在走廊的欄杆，俯身往樓下操場上望去。
這個操場不太大，人卻不少，有的打羽毛求，有的玩單槓，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲。大家都玩挺起勁兒。可最熱鬧的是西北角，十來個一年級的女同學正在玩“丟手絹”的遊戲。
十來個圍成一個圓圈，拍着手，唱着歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面。”她們雖然嘴裏唱着歌，眼睛卻偷偷地往後嘌，生怕手絹丟在背後，自己又沒有及時發現。
一個扎蝴蝶結的小姑娘揹着手，手裏那着一條花手絹，正圍繞着圓圈在悄悄地走着。走哇，走哇，扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕地放在一個子的姑娘身後，又裝着若無其事的樣子向前走了幾步，然後猛跑起來。
小個子姑娘很機靈，馬上就察覺到身後有了手絹，一躍而起，向扎蝴蝶的小姑娘追去。“快！快抓住她！”“加油！加油！別讓她抓住！”圍坐着的小姑娘們各自爲兩個你追我趕的小夥伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓住紮兩個蝴蝶結的小姑娘，被罰唱了一支歌。
遊戲在繼續進行，快樂的笑聲、優美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰，我也被感染到其中了。
課間十分鐘作文300字13
已經是下午的第二節課了，經過各科老師的輪流轟炸，有的同學已經在課堂上低下了頭顱，悄悄地“釣魚”呢！突然，耳邊響起那熟悉又動聽的旋律“聽那叮鈴鈴的下課鈴聲送來十分鐘……”下課啦，所有的同學都同時昂起了腦袋，瞪大了眼睛，面帶笑容，頓時來了精神。同學們像歡樂的小鳥向教室外奔去。
教室外，男生們在足球場上奔跑着。你看！他們一擡腿，球到半空，一個漂亮的弧形落下，像一個五顏六色的彩虹劃過。女生們更喜歡在樹蔭下跳繩，走近她們，耳邊傳來的是清脆的“嗒嗒嗒”的聲音，眼前是一個個活潑可愛的身影。
教室裏“廢話大王”又開起了小廣播，正在椅子上高談闊論，講述自己發生的有趣的事情。他一會兒緊皺眉頭，一會兒眯着眼睛，兩隻手像一個指揮官在空中划着。周圍的同學專心致致地聽着，瞪着眼睛，豎着耳朵，生怕漏掉了一個字。
我喜歡課間十分鐘，它讓我們舒緩緊張的頭腦，也讓我們享受到了和同學一起遊戲的快樂！
課間十分鐘作文300字14
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了起來。同學們爭先恐後地在教室裏玩鬧。
看着快要被擠跨的門框，快要被震碎的玻璃，快被踩爛的地板，怕他們會把整座教學樓弄成廢墟。
教室裏，你追我趕的男生，在捉迷藏的女生，一片熱鬧的場景。
在歡笑聲中，有一些男生衝出教室，玩起了扔毽子的遊戲。遊戲規則是不能把毽子扔到樓下和不準幫對方。遊戲開始了，朱宇浩先扔，一不小心就扔到了樹枝上。高子琛說：“我來吧！看我怎麼把毽子弄下來。”她拿來跳繩一扔，呀！不好啦，鍵子不但沒下來，還把跳繩也掛了上去。
於是，高子琛又拿來了許多東西往上扔，鍵子還是沒有弄下來，高子琛失去了信心，他們就垂頭喪氣的回了教室。
“叮鈴鈴……”上課鈴又響了，同學們又爭先恐後地回到了教室。一個個大汗淋漓、氣喘吁吁的，別提有多狼狽了。
課間十分鐘作文300字15
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了。同學們如同千萬匹白色的戰馬，衝出了教室，頓時教室變得寂靜無聲。
突然，從屋外傳來一陣說笑聲，我走出去一看，操場上小朋友們都玩得不亦說乎。只見有的小朋友玩起了遊戲，有的小朋友在討論着什麼，還有的小朋友在專心地聽同學們講故事。而說笑聲就是從玩遊戲的小朋友那兒傳過來的。他們正玩着“石頭剪子布”的小遊戲。輸了的人跨着大步，雙腿站立不穩，都快要摔倒了，而圍觀的人卻爲贏了的人歡呼着，鼓着掌。
我回到教室裏，和我的好朋友在桌子上玩起了“手指遊戲”。玩了好幾局了，我每次都可以戰勝她，因爲我可是我們班“手指遊戲”的高手。當然，我也有進退兩難的時候，這時候，是一個小小的推理幫助了我，我才最終取得了勝利，我勝利的喜悅聲充滿了教室。
時間過得飛快，上課了，歡樂聲又消失在教室裏了。
