慶六一的小學作文

慶六一的小學作文1

前天，我一大早就起牀了，就是生怕自己會遲到，爲什麼呢?因爲那天有“慶六一”活動，我那一天都非常緊張與開心！雖然我們很期待這次的“慶六一”活動，但覺得今年的這次活動並沒有我讀一年級的時候有趣，因爲那時候讀一年級能參加遊園活動，但是我們現在就只有唱歌、跳舞，而且下午還要繼續上課，這讓我們覺得少了一些樂趣。

那天，我們迫不及待地走進教室換好衣服，再用幾個小時化妝，我們每個人都打扮成帥哥、美女。化妝完以後，我們就去體育館等待上臺的那一刻。終於輪到我們班了，我們都很緊張，於是舞蹈老師就對我們說：“你們就當作臺下沒有人，只有空氣。”聽完老師這樣說，我們稍微放鬆了一點。後來我們上了臺就盡情地跳着，跳完後就迎來了臺下一片熱烈的掌聲。

比賽結束後，評委老師在緊張地計算分數，最後評出的結果是我們班獲得了二年級段“最佳表演獎”。聽到這獎項，同學們立刻歡呼起來，我們的辛苦總算沒有白費。那天我們真開心，因爲我們獲得了勝利。

慶六一的小學作文2

兒童的節日，說起六一節，最開心的當然是我們同學們了。大家穿上漂亮的新衣，高高興興地去學校慶祝節日。

這次，學校讓我們自己組織班隊過節。在這場班隊中，我們先玩了搶凳子游戲。請了6位同學，搬了5把凳子，直到最後2人搶1把，誰最後坐着的爲贏。張嫦慧和陳葉飛太狡猾了，音樂沒停就準備坐下來了，手撫着凳子，隨時準備下坐，“停”，音樂一停，張嫦慧立刻把整個屁股都坐在了凳子上，陳葉飛呆呆地站在一邊，這輪當然是張嫦慧勝了。

第二輪開始了，別的同學都淘汰了，只剩下何雨軟和傅思遠爭魁奪冠。音樂停，何雨欽、傅思遠連忙坐下，只可惜何雨欽明明是最先坐下的，但傅思遠屁股太大了，把瘦小的何雨欽一下子就給擠下去了，看樣子以後玩搶凳子游戲還是要屁股大的佔優勢啊！

下面輪到小品了，其中有一個關於食品安全的小品。戴奇清演媽媽，張嫦慧演孩子。每個孩子都愛吃羊肉串，小品中也是如此，可家長往往不會給孩子買這種危險食品，這是爲了孩子的健康。見小品中朱鑥彬扮演的小販在大聲叫賣“賣羊肉串了！賣羊肉串了！香噴噴的羊肉串，5元一根，快來買呀！”同學們看着朱鑥彬滑稽的樣子，發出一陣爆笑。孩子死纏着媽媽要買，可媽媽鐵了心就是不買，過路人陳成看不過，勸媽媽給孩子買嘛算了，也被媽媽狠“K”了一頓。朱鑥彬的羊肉串被陳葉飛、趙懿傑兩個檢查員查出衛生嚴重不過關，身爲羊肉串老闆的傅思遠還和檢查員玩起了一場追殺電影。小品給同學們帶來了很多的歡笑，同時也再一次地提醒了同學們要注意食品衛生，注意身體健康！

快樂的時間總是過得很快，班隊活動在同學們的歡笑聲中結束了，真期待下一次的六一。再一次的祝福所有的兒童——節日快樂！

慶六一的小學作文3

今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節。在這個特別的日子裏，學校爲了讓我們度過一個輕鬆、快樂的節日，特地舉行了盛大的慶“六一”活動。

早晨，同學們都穿着乾淨的校服，早早地來到了學校，我們的心情都無比地激動，那些今天要表演節目的同學更是興奮，因爲他們辛苦訓練了很長時間，今天終於可以大顯身手了。

吃完早餐後，陳老師發給我們每人兩根充氣棒，然後讓我們把椅子搬到操場上去。

到了大操場，我定睛一看，操場上早已是人山人海：有表演節目的演員，有節目主持人，有看節目的老師和同學，還有家長呢！

我們坐在指定的地點，興奮而焦急地等待着節目開始。終於，主持人上場了，場上發出了各種聲音：有鼓掌的聲音，有充氣棒相互敲打發出的聲音，還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了，真是熱鬧非凡！

節目開始了，同學們端端正正地坐在椅子上，睜大眼睛欣賞，生怕漏掉一個細節，每看完一個節目，就熱烈鼓掌，揮舞着手中五彩繽紛的道具。

在所有的節目中，讓我最欣賞的要數嚴子亞等幾個同學表演的英語童話劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識全演狡猾的灰太狼，趙萱儀演愛臭美的紅太郎，嚴子亞演聰明的喜羊羊，馮淺演愛耍威風的沸羊羊，廖李裏演膽小的美羊羊，他們配合得好極了，把每一個角色都表演得活靈活現，博得了陣陣掌聲。

時間在不知不覺中過去了兩個小時，慶祝活動結束了，但同學們依然沉浸在節日的快樂氣氛中。

慶六一的小學作文4

六月一日這一天，陽光格外豔，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿整個校園。因爲六月一日是我們共同的節日——“六一”國際兒童節！看啊，同學們的文藝演出多精彩；聽呀，故事會上的故事講得多動人；樂吧，遊戲節裏的節目多得數不清……我們的節日真快樂！

你知道嗎？在新中國成立前，我國也有兒童節，是每年的四月四號。可那時的兒童節不是勞動人民孩子的節日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節那天，看到窮人家的孩子流着淚，忍着痛，光着膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了，含着淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會。

今天的我們多麼幸福呀！我們在父母的懷抱裏一天天長大，享受着親人們無微不至的關懷；我們在老師慈祥的目光裏一天天成長，感受着老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋裏，我們在思索，我們在立志，絕不辜負祖國母親的培育，要無愧於我們偉大的時代，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟樑。

伴着花的芳香，踏着歌的節拍，我們慶祝六一兒童節，我們歡度自己的節日。

慶六一的小學作文5

一進校門，校園裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫着“陽光天使，快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪着紅色的地毯，四周擺放着五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。

八點鐘，各班的同學排着整齊的隊伍來到了演出現場。這時，校長宣佈節目正式開始。第一個節目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭裏快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰後合。當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來是市領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物並和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終於輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心裏也樂開了花、、、 、、、“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。六一是我們小朋友的節日。在今天,我們應該好好樂一樂。六月一號,我們學校舉行了一次遊園會。早早的來到學校.幹嗎呢?我啊!當然是搞衛生了,搞好了衛生,老師開心,同學開心.那多好……遊園會開始了,我是負責幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人,後來就慢慢多人,可是到了最後只能用工作人員來玩了。最有意識的就是我班的方非同學、彭嘉男同學和郭嘉緯同學還有二班的黃健明同學。方非同學和彭嘉男同學兩人在兩次搶凳子時都摔倒了. 郭嘉緯同學和二班的黃健明同學兩頭‘大肥豬’在搶凳子時黃健明同學軋在郭嘉緯同學的身上……當時我們都開心的笑了……後來我們班單獨舉行了一次節日part。在節日party上我們吃了一個很大很大的cark。

我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請來了. 後來我們還進行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了……雖然今天我沒有到處去玩,留在教室裏,幫老師做事,爲同學們服務.但是我還是很開心很開心在這個陽光燦爛的日子裏，我們將迎來“六一”國際兒童節，這是少年兒童們自己的盛大節日！“六一”到了，同學們都興高采烈地歡度着自己的節日。看那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？是因爲要讓人們不要忘掉全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日爲全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民急切期盼着你們早日成爲合格的建設者和接班人。希望你們積極行動起來，踊躍參與道德實踐活動，從身邊做起，從小事做起，在家裏做孝順父母 的“小幫手”；在社會做文明禮貌 的“小標兵”；在學校做團結友愛 的“小夥伴”，努力使自已成長爲一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。 同學們，世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌！最後祝同學們節日快樂！謝謝大家

慶六一的小學作文6

今天是“六一”兒童節，天氣晴朗，同學們高高興興地來到學校，慶祝“六一”兒童節的到來。

同學們到了教室，心裏都很高興。教室的上方掛着一條條綵帶，教室的黑板上寫着：六一兒童節快樂。老師說：“同學們，今天是‘六一’兒童節，爲了慶祝‘六一’兒童節的到來，我特意請一些同學來佈置教室，現在就請同學們來表演節目吧！”

首先，主持人念節目名單，名單裏有吹泡泡、魔術、踩氣球等。

主持人說：“讓我們用熱烈的掌聲歡迎小東和小明表演吹泡泡。”頓時，班裏響起了一陣掌聲。表演開始了，小東和小明都上講臺表演吹泡泡，兩人咀嚼着泡泡糖，嚼着嚼着兩人一起吹了泡泡。只見小東吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那麼大。吹着吹着，由於小東的泡泡裏裝滿了空氣，不一會兒，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小東嘴上，大家一邊笑一邊鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那麼大，不一會兒，泡泡破了個洞，裏面的氣體都散開了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家熱烈地鼓掌。

“接下來的節目是魔術，由小冰上臺表演。”主持人說。老師帶頭鼓掌，小冰上了表演臺。只見他右手從褲袋裏掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一塊紅布，紅布正中有一個洞，他點燃火柴後，朝那個洞燒起，然後迅速地把手一甩，紅布變成了一枝紅玫瑰！同學們一直鼓掌，可是小冰說：“現在鼓掌還早呢，瞧我另一個魔術吧！”於是，他向一位同學借了一張面巾紙，然後撕成兩半，分別放在兩隻手中，然後朝兩隻手間用力一吹氣，同學們都站起來嚷着：“左手有紙，右手也有，小學生作文《小學生作文歡慶六一》。”小冰把手攤開，紙不見了，同學們剛要尋找，小冰卻說：“大家不用找了，兩張紙在我的口袋裏。”說着，便從褲子上的左口袋和右口袋裏拿出剛纔那兩張紙，同學們目瞪口呆。

緊接着，小華、小飛和明明站在臺下，只見他們的腳上都拴着氣球。表演開始，小飛就不顧一切撲向小華，把小華的氣球踩破，小華被激怒了，兩人激烈互踩，明明卻在一旁“袖手旁觀”。他想等到兩人爭到筋疲力盡，再動手把他們“一網打盡”吧？果然不出我所料，正當小華他們倆氣球越來越少，最後只剩下幾顆，兩人氣喘吁吁地坐在地板上的當兒，明明馬上衝過去，把小華、小飛腳上的氣球全部踩破。小華、小飛怎麼也沒想到“半路殺出個程咬金”，明明卻高興得跳起來，贏得了同學們的祝賀。

同學們還表演了課本劇、武術、小品等節目，都很精彩。我們都看得津津有味，還不停地鼓掌，手都拍麻了。表演結束我們還在學校裏拍照留念呢！

同學們度過了一個快樂的“六一”兒童節，我們甚至巴望着天天是六一節呢！願我們的生活天天像六一節這樣快樂、輕鬆。

慶六一的小學作文7

每到六月一日這一天，總是孩子們最開心的時候。就在六月一日這天前，我們開展了歡慶六一活動。

當天上午，我們來到操場，觀看節目。這一個個精彩的表演不禁讓我們拍手叫好，有小合唱、大合唱、印度舞等······其中，最令我印象深刻的是印度舞。那是幾個二年級的小妹妹跳的。她們可能在這麼多人的舞臺上跳舞，有點緊張，但她們十分認真的做好每一個細節，沒有一點失誤。

最令人愉悅的.，還是下午的跳蚤市場。我們帶着錢、要賣的東西、地毯和吆喝的工具來到操場，選定位置後，擺放好物品，就迎客了！

我們迎來的第一位客人，是三年級的小妹妹。我一見小妹妹來了，便立刻拿起一長串的項鍊迎上去：妹妹！你看一下這個好不好！價格很便宜的哦！我心想：一定要讓妹妹把這個買了！可妹妹卻無情地頭也不回地走了。這讓我覺得很失敗，心想：爲什麼妹妹走了？難道不好看嗎？也不是啊！但不管怎麼說，我都要賣出去！於是，我重振旗鼓，決定察言觀色。

有一位顧客來了，當她看到我的項鍊時，閃出了異樣的光。我想：這一次一定要賣出去！我對姐姐說：姐姐！這個2元！很便宜的！姐姐什麼也沒說，什麼也沒做，我使出了招數——說好話，姐姐！你看，這條‘項鍊’十分符合你那高貴的氣質，十分漂亮！你就買了吧！姐姐聽了這話，感到十分得意。而我的心，似乎在跟上天祈求着：一定要買！一定要買！只見姐姐掏出錢包，準備付錢。我的心一下子升到了極點，我接過錢，一下子蹦了起來，哈哈！終於賣出去了！

我有拿起一個像手掌的塑料玩具，使勁、快速地拍打起來，嘴裏還不停的吆喝：走過路過，千萬不要錯過！跳樓大甩賣！看一看！瞧一瞧！吸引了許多顧客。

後來，我帶錢到別處去購買物品。大家都用自己的招數吸引着客人，有的用小蜜蜂大聲呼，有的也用手掌，有的做了些十分精美的招牌······總之大家都有自己的方式。

我選中了一個心儀的杯子，我拿起杯子問：這個杯子多少元？10元！我心想：這個杯子就是漂亮，但又不實用，肯定賣不到十元！我便學着大人的樣子——砍起價了！6元好不好？7元！5元行嗎？······3元？4元！成交！那位大姐姐被我糊里糊塗的砍成了4元！我付了錢，捧起杯子，愛不釋手，這個杯子呈白色，中間有個紅色的蝴蝶結。真漂亮！

這次跳蚤市場，我不僅收穫了部分錢財，還收穫了不能亂花錢！

慶六一的小學作文8

一年一度的國際六一兒童節終於到來了，一大早，同學們穿着整潔的校服，高高興興地來到學校，共同慶祝六一兒童節。

首先進行的是表彰大會。在頒獎典禮上，我不僅獲得了校級三好學生的榮譽，還獲得了區級三好學生和美德少年的榮譽稱號。當校長把沉甸甸的獎狀和獎品遞到我手中時，我既開心又激動。頒獎結束後，隨着音樂的旋律，我們又把大課間的體操表演完整地排練了一遍，爲即將到來的體操比賽做好準備。

接下來，所有同學都回到了各自的班級進行班級活動。在老師的安排下，得獎的同學把帶來的糖果分享給了大家，老師也給我們分發了一些好吃的零食。然後節目表演開始了，第一個上場的兩位同學本想合作表演一個“硬幣穿手”的小魔術，可惜因爲合作不當，還沒表演完就被同學們看出了破綻，大家都笑着說：“哈哈，看到了，看到了，你手上有吸鐵石......”

第二個輪到我上場表演了，我爲大家表演的也是一個魔術。我最近剛學了一個“明日環”小魔術，它是利用一個小小的技巧，將環瞬間自動地套在鏈子上。剛上臺時我也有一些緊張，再加上前面的露餡，我第一次的表演也不小心失敗了。可當我擡起頭來，看到同學們期待的目光時，突然變得不那麼緊張了。第二次，我順利而又迅速地完成了表演。剛演完，同學們就給我送來了熱烈的掌聲，大家紛紛圍到我身邊向我求教真相。於是我又表演了好幾次，並將決竅教給了他們，他們很快也都學會了。接着其他同學也表演了許多精彩的節目，老師還給我們表演的同學頒發了一些精美的獎品。

不知不覺，表演結束了。這個六一兒童節，我們過得非常開心。

慶六一的小學作文9

一年一度的兒童節又到了，今年，學校舉行了慶六一遊園活動。

星期四下午1點遊園活動終於開始了。我看到了很多遊戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子…… 。這些遊戲我都玩過了，可我最難忘的遊戲還是搶椅子。

遊戲規則是可五人玩，老師一放音樂同學們就圍着四個椅子轉，音樂一停，同學們要坐在椅子上，沒有搶先坐上椅子的人就要退出比賽，最後的兩個人可獲獎。

看好了遊戲規則，我就去排隊了，等了好半天終於輪到我了。老師一放音樂，我們就圍着椅子轉，我心裏還想着會不會退出比賽，音樂就停了，我們大家全都坐下來了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接着，就有一個高年級的同學拿走了一把椅子，現在是四個人的競爭了。當音樂再次響起，我們又圍着椅子轉開了，等音樂一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當只有一把椅子的時候，我的心“撲通，撲通”地跳了起來。我發現我越來越緊張，越來越沒有自信。可當音樂又一次響起的時候，我還是勇敢地跑了起來。音樂突然一停，我發現椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏了這場比賽。此時，我心裏別提多高興了！

這次慶六一遊園活動真是有趣！每個小朋友都拿着自己的糖走出了校門。

慶六一的小學作文10

快到“六?一”兒童節了，班上準備以小組爲單位表演節目。我表演的是魔術“大變活人”。

節目一個一個演完，掌聲一浪高過一浪。忽然，一個聲音說：“下面有請第六組的同學爲大家表演魔術。”我心裏緊了一下。我來到教室中央，拿起一個事先準備好的布口袋，鑽了進去。我的助手用上面的繩子繫了個死結。我在裏面有點忐忑不安，心裏像揣了個小兔子，不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口，鑽了出來。同學們一個個被我驚得目瞪口呆，就連和我們保持零距離的老師也沒有看出怎麼回事。一會兒，教室裏才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來又是一個魔術，一個同學在一個黑色小方盒裏都可以知道里面的骰子是幾點，大家怎麼都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊，跳啊，開心得不得了。

事後，同學們都來問我：“你那個魔術有什麼祕密呀？”就連平時愛生氣的同學也會用甜言蜜語來“轟炸”我。我也只能很保守地說：“天機不可泄露呀！”

這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了，還讓我們度過了一個歡快的兒童節。

直到現在，我還忘不了這次愉快的活動，我還沉浸在快樂之中。