一場激烈的接力比賽作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的一場激烈的接力比賽作文，希望對大家有所幫助。

一場激烈的接力比賽作文1

“加油!加油!”聽!他們在幹什麼呢?”原來是人民小學在體育館舉辦第19屆運動會。聽那吶喊聲、歡呼聲，此起彼伏。就知道比賽一定很激烈。

現在體育館內正在舉行20X50米的接力賽。突然，我看見了一個熟悉的身影，仔細一瞧呀!那不是我們班上的“飛毛腿”侯茂強嗎?我來不及高興便和班上的同學一起爲他吶喊助威。

只見他扭扭腳環、轉轉脖子。把左手握緊成拳狀，右手緊緊握住接力棒。目光凝視前方，前腳站穩，後腳前腳掌踩地。好似發令槍一響，他就會衝出去一樣。

只聽“砰”的一聲發令槍響了，候茂強像脫繮的駿馬急速向前衝去。頓時，觀衆席上響起了驚天動地的吶喊聲，起跑後，經過幾分鐘的拼搏，他把所有的選手都遠遠的拋在後面，以冠軍的姿態輕鬆而豪邁地在跑道上奔馳，衝向最後的目標。成功的.將接力棒交給了下一名同學。

一場激烈的接力賽結束了。我們又迎來了一場有趣的袋鼠跳比賽。

袋鼠跳就是參賽者把雙腿伸進一個長袋子裏，雙手提着袋子的上端，然後往前跳，看那個小組十個參賽者先跳完，那個組就獲勝。我們班第一個是向陽，只見她使勁向前跳，以第二名的優勢到達了終點。順利的把袋子傳給了下一名同學，就這樣我們班的名次一直在第二。誰知在倒數第二個劉玲娜在跳時，因爲她太慢了，五班的同學趁機超過了她，劉玲娜見有人超過了她便急忙追上去，可那五班的同學以領先一分米比劉玲娜先把袋子交給了下一個同學。於是，劉玲娜也迅速的把袋子交給了我們班的最後一名同學——祁雨石。這時，我們全班同學都把希望寄託在祁雨石身上，希望他能把我們班的第二名奪回來。可他跳的速度比劉玲娜還慢，我們着急了，拼命爲他喊加油，可他仍不加速。最終我們班得了第三名。等祁雨石回來我們都問他：“爲什麼跳那麼慢?”他說：“劉玲娜的破鞋在裏面我怎麼跳得快?”同學們聽完先是一愣，然後便哈哈大笑起來。

歡呼聲、叫喊聲、助威聲交織成一首活波而又歡快的運動交響曲。

就這樣，一場激烈而又有趣的運動會拉上了序幕。

一場激烈的接力比賽作文2

星期三下午，爲了迎接青奧申辦，學校組織一場跳繩比賽。

我們排着整齊的隊伍來到操場時，看着別的班級有備而來，們都開始惴惴不安。我想：能不能贏得這次比賽？比賽中同學們沒有團結起來怎麼辦？輸了這次比賽怎麼辦？

首先，我們觀看了低年級的比賽。在他們的比賽中，有很多同學是因爲跑的途中被繩子絆倒，所以落後了。我們看了都一個勁的嘲笑他們。

然後，他們賽完終於該我們了。只聽的“嘭”地一聲響起，同學們拿着繩子飛快地往前衝，生怕自己落後。我們班的同學在旁邊不停地爲我們加油鼓勁！我想：大家一定不要辜負了班裏同學對我們的期望。可是事情並不是像我想的那麼一帆風順。別班的同學寸步不讓，我們班的一號——孫在途中被繩子絆倒，落後了。我們班同學看了都心急如焚，恨不得上前去幫他一把。後來幾乎每一個運動員都在比賽途中出現了一些小意外。看到這裏，我那必爭第一的早已化爲烏有。但是，我們看了葉貽浩的表現後，心中又燃起了一絲希望。只見他拿到繩子後，立刻奮起直追，在中途中毫無發生任何意外，終於趕上去了一點。輪到我了，我心潮澎湃，我因爲沒有拿好跳繩，拖延了點兒，有在途中被繩子絆倒了。看到了我的成績使同學們更落後，我哭了。

最後，比賽結果出來了。我們班的成績是倒數第二，對於這個名次我太陌生了！看着別的班級取得了好成績，我真慚愧不已，不能爲班級爭光！