草色簽名優秀作文

我的書櫃裏有一個塑料皮日記本，年代已經很久遠。我之所以至今珍藏，是因爲那上面有我的已故美術老師的特別簽名。老師的名字簽在一幅未完成的人像漫畫下面，是用野菜的綠的汁液寫上去的，說起來，還有一段沉甸甸的故事。

時光倒流三十年，我還是個剛剛踏進中學校門的學生。那是一個衆所周知的動盪的年月。

一天，高中部的大同學通知我，帶着本子去校閱覽室。盲從的年代不容思索，我帶着本子準時到場。往日讀書看報的閱覽室，被沉悶的陰霾籠罩着。室內四壁糊滿了名字倒寫的大字標語以及打了紅叉的老師的名字；中間原本用來閱讀的案子拼在一起，校內十幾位老教師挨着案板低頭彎腰並排而立。很快，我明白了自己的任務：畫在座的教師的漫畫像，以備在日後的鬥爭中予以醜化。同去的大多是高中部的同學，我是唯一的初中生。大概因爲我參加課餘美術組的緣故才被選中。我們每人分配到一個老師，而我，恰恰分到的是我的美術老師！曾經手把手教我畫過鉛筆素描，教我頭一次拿起毛筆畫水墨畫的老師，是地區有名氣的畫界高手，他的寫意牡丹獲得過省級大獎。就是這樣一位德高望重含辛茹苦從教數十年的老教師，卻要被自己的弟子用畫筆肆意醜化，而這個弟子正是從他那裏學得了醜化他的技藝！我說不出心裏是什麼滋味，我的心在隱隱作疼。

閱覽室裏的空氣彷彿已經凝固，相互之間似乎已經聽到了喘息聲。我的老師表情木然臨窗而立。高高大大的身軀微微前傾，低着頭，花白的頭髮在陰暗的光影裏閃光；偶爾他用眼睛的`餘光偷覷我一眼，還沒等我讀懂其中的含義他已然垂下頭去。我的心裏一陣悲涼。......於是，我畫了那滿頭的花白的頭髮，又實事求是的畫了那張我熟悉的長臉龐的輪廓。但是，卻無論如何無法畫五官了。不諳世事的我實在不知道應該怎樣界定美與醜！在思想高壓的氛圍中，幼稚純真的畫筆，只能在我的老師的面部留下一片空白......結果可想而知我沒能通過審查關，自然而然也就被請出了紅畫筆漫畫組。

又一個火烤般悶熱的中午，被批鬥的老師們在操場上清除雜草。美術老師見四下沒人，瞅準機會和專管往校外運雜草的我說話，他問起了那天的畫。不遠處有看守在監視，我不敢多說話，模仿電影裏的地下黨接頭動作，急匆匆快速掏出那個筆記本遞過去。想不到的是，老師看了十分滿意。他久日不見笑紋的臉上閃過一道陽光般的明朗，老人家迅速從草堆裏翻揀出一棵野菜，掌心裏揉幾揉，在畫像下方簽上了自己的名字鄒伯衡三個大字。還小聲叮囑我，啥時也不能放下手中的畫筆!......後來，他老人家就被遣返回家；再後來，我就驚悉他含冤病逝的噩耗！生命竟是如此脆弱！然而，人生無常而情意千秋，我的恩師的慈祥的面容和諄諄教誨已經深深銘刻在我的腦海裏......

有着草色簽名的畫像被我保存下來，儘管畫像面部空白，儘管草色簽名已經變得模糊，我卻永遠能夠從上面看到我的鄒老師的音容笑貌。那草綠色的簽名說來寒磣，我卻總覺得其中有着難以言傳的深意。