我的故事作文集錦

【篇一：我的故事】

在我的小學五年“生涯”中，經歷過許許多多的故事，這些故事都深深地印在了我的腦海裏，都是令人難忘的。但是，有一件事最令我難忘了。

那是一天早晨，我像往常一樣揹着書包去上學，到了教室，開始早讀了，我的肚子突然翻江倒海似的向我發出猛烈的“攻擊”。我用手捂着肚子，疼痛不斷地來“襲擊”着我。好像有成千上萬個人在割我的肉。疼得實在受不了了。那時候，真想在地上痛痛快快地打個滾呀！

肚子不停的向我“發泄”着，同桌最先發現了我的異樣。她輕聲問道：“孫睿哲，你怎麼了？肚子不舒服嗎？”我忍着痛說：“我肚子疼得厲害”。“我跟你去醫務室吧！”她連忙說。我們的對話驚動了周圍的同學，同學們都圍到了我的身邊，七嘴八舌的議論着：有的說去醫務室，有的說等宋老師來。這些話語頓時溫暖了我的全身，教室裏立刻充滿了濃濃的友情味兒。同學們的這些話語和舉動難道不是對我的友情嗎？

過了一會兒，宋老師來了。宋老師關心地詢問了我的病情，又是給我喝熱水，又是幫我揉肚子，還給媽媽打電話。忙得不亦樂乎。直到媽媽過來把我接走，老師和同學才安靜下來。

老師和同學在我困難的時候，都來人情的幫我，照顧我。別人遇到苦難時，我也要去幫助，友情就是這樣。

【篇二：我的閱讀故事】

閱讀是我的最愛，書是我最好的朋友，因此大家都叫我“小書迷”、“小書蟲”。但如果你認爲我天生就喜歡閱讀的話，那你可就大錯特錯了。下面我還是給大家講一講我的閱讀故事吧！

其實，小時候我並不喜歡閱讀，那時我最喜歡的就是玩、看電視，讀書哪有看電視和玩快樂呢。你說那書不會說也不會動的有什麼好看的？爸爸媽媽給我買回的書幾乎都讓我撕掉了，（不喜歡就撕？我也不清楚當時爲什麼要撕書。）至今還能找到那本被我撕成爛面葉似的帶拼音的繪本《魯濱遜漂流記》。

爸爸媽媽一直爲我不愛讀書而絞盡腦汁地想辦法。嘿，老爸還真想出了個好辦法。他帶我去書店辦了一張借書卡，每次可以借兩本書和一碟光盤。那時我們家還沒有電腦，看光盤多過癮啊，中間從不加廣告！人家書店可有規定，書一定要愛惜好，弄破了要原價賠償。放心，咱不撕也弄不壞，不看就是了。光碟很快就看完了，我就吵着讓爸爸去換書（其實是換光碟）。可把爸爸樂壞了：“我兒子好棒哦！這麼快就看完了，我還沒看呢，你給爸爸講一講書裏的故事吧，然後我們就去換書，還有好看的光碟呢！”沒想到爸爸來這招！我支支吾吾地說：“剩……剩一點兒了。”說完，我紅着臉回去仔細地把書看了一整遍。

第二天，我得意洋洋的給爸爸媽媽講了一遍書裏的小故事。雖然我講得不好，但爸爸媽媽直誇我講得棒極了，當然我又有新光碟看了。

從此以後，光碟越看越多，書也越讀越多。慢慢地我發現我離不開書了，吃着飯看，走着路看，上課時偷着看，甚至晚上不看一會兒書就睡不着覺！我成了一個十足的書迷。

在閱讀的過程中，我發現書中的世界原來是如此豐富、如此奇妙。我可以和各種各樣的人物對話，和書中的人物同呼吸、共命運，我會因他們的快樂而高興，爲他們的不幸而難過。書可以讓我足不出戶去遊覽祖國的大好河山，遊遍整個世界，甚至通過書可以穿越時空，漫步神奇的恐龍世界，還可以盡情地去想象……啊！閱讀帶來的快樂與享受是任何東西都無一能比的！

閱讀其實很快樂！看過我的閱讀故事，你心動了嗎？心動不如行動，快快捧起書本，讓我們一起到書海中遨遊吧！

【篇三：我的名字有故事作文】

名字，是一門名副其實的藝術。我們每個人都有一個屬於自己的名字，有的名字聽起來充滿詩情畫意，跳躍着歌賦的影子，有的名字聽起來時尚順口，滿是社會的潮流；有的名字聽起來有些俗氣，卻飽含着家人的一片深情。

吾名曰趙璐璐，其名在小女看來顯得光芒四射，燦若星辰。雖是疊字，卻蘊含着幾層道理；雖有幾分俗氣，也有幾個閃光點；雖略顯複雜，一筆一畫都融入着滿滿的情誼。

名字可以說是一個人的代號，我從呱呱墜地的那一刻起，一個代表我的身份的名字也同時誕生了。我的名字出自媽媽之口，沒有像其他人的名字那樣大費周折。媽媽說，她只是當時隱約記着一個象徵美玉的方塊字，其字形結構勻稱得當，看起來美觀大方，並且常用於人名，這便是“璐”；她也同時希望我可以逐漸成長爲一位似玉的女孩子，漂亮懂事。就是這般如此，我的“名字”中“字”就確定爲“璐”，兩個字的名字不好區分，便取了“璐璐”做我的名字。媽媽給予了我一份天大的出生禮——“趙璐璐”，我喜歡這個略顯俗氣與可愛，大方與莊重的名字。

我自己來理解，覺得我的名字別有一番風景，是個耐人尋味三字名。在我看來，我的名字不僅可以讀作“趙璐璐”，從另一個角度來看，它還可以分解爲“趙王路王路”。含有玉之意的名字，更是看中了“玉”字。俗話說，玉不琢，不成器，這個字更是爲了好好地鞭策我，讓我一路揚帆起航。

其實，我的名字並不止這一個，爸爸喜歡叫我“小二”，媽媽喜歡我“小乖”，姐姐喜歡叫我“小璐”，其他親戚們和老師們喜歡叫我“璐璐”，同學們喜歡叫我“璐姐”，知音們自然喜歡親切地叫我“趙璐”。在寫作時，我更習慣性地喜歡署上我的大名，當然，無論是哪個名字，在我的記憶中都是顯得那樣深刻，那樣絢麗。

我的名字像一朵花兒，看起來蓬勃富有朝氣，而它原來也是一顆富有理想的種子，有着那破土而出的奇異遊歷，得到周圍生物們的羨慕。我的名字有故事，我叫趙璐璐，你呢？

【篇四：我的成長故事】

時光飛逝，在不知不覺中，我已經從剛上一年級的那個無知的小孩變成了一個四年級的小學生。在這四年中，我的生活豐富多彩，有時快樂，有時傷心，有時激動，有時害怕。可是，令我印象最深的還是這兩件事——第一批戴上紅領巾和寫博之路。

剛上一年級的時候，趙老師就告訴我們：“在少先隊建隊日10月13日時要評選出第一批少先隊員，給他們戴上鮮豔的紅領巾。”“第一批戴上紅領巾多光榮呀！我一定要努力！”我心裏暗暗地爲自己加油。從那以後，我每天都堅持上課專心聽講，積極回答問題，認真完成作業，無論在學習、讀書、寫博上，我都要求自己做到最好。終於，功夫不負有心人，我在少先隊建隊日那天第一批戴上了紅領巾。看着那鮮豔的紅領巾，我小小的心裏充滿了歡樂。因爲這條紅領巾是我用優異的學習成績和開學以來一直的勤奮耕耘換來的。現在，每當我看到那鮮豔的紅領巾，眼前就浮現出了我剛戴上紅領巾時激動、興奮的情景。

說完了這件事，我靜下心來仔細想一想，這條紅領巾是靠我自己掙來的嗎？不是，這裏還有媽媽的功勞。是媽媽給我講道理，天天苦口婆心地教誨我，讓我改掉了許多壞習慣；是媽媽不怕嗓子痛，每天晚上都要和我一起親子共讀，讓我愛上了讀書；是媽媽不怕累，天天晚上幫我打文章、發文章，讓我一路碩果累累……

還是在我剛上一年級的時候，趙老師向我們推薦了她的博客，並給我們講了建立博客的好處。在趙老師的指導下，媽媽很快也幫我建立了博客。但是那時我還不會寫字，就口述日記，讓媽媽幫我打下來，整理到博客上。剛開始我的興趣很大，每天都堅持口述日記，可是，慢慢地，我卻發現了問題，我的文章總是隻有三四行，而且評論的人也很少。漸漸地，我沒有了信心。可媽媽和趙老師卻一直鼓勵我多練筆，要堅持下去，還告訴我：堅持就能成功。於是，我就多多寫作，多多學習並評論別人寫得好的文章。在趙老師和媽媽的幫助下，我一直堅持寫博，寫作水平也不斷地提高，還當上了學生博腕兒和閱讀天使。

我要感謝趙老師，是您引導我走上了寫博的這條路；我也要感謝媽媽，是您讓我把寫博堅持了下去，還讓我一路收穫滿滿……

我的成長實在是太美好了，以後，我要以當作家爲目標，繼續努力，早日實現我的夢想。

【篇五：我的讀書故事】

高爾基曾經說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯”。而我認爲，書就像是我的一位良師、益友，說起讀書，我和它之間還有一段故事呢。

鏡頭一：

在上幼兒園時，我已經開始閱讀了，每天，放學後，媽媽總會帶我到彩虹魚借上一兩本書，雖然那時我不認識字，但是我可以在那裏閱讀一些連環畫、漫畫書，可那時的我卻覺得這些閒書讀起來是那麼津津有味，樂趣無比，有文字和漫畫的書，我和媽媽親子閱讀。這樣閱讀即加深了我和媽媽的親情，也使我從此愛上了閱讀。

鏡頭二：

我上了小學，讀一二年級時，我就自己開始讀有拼音的書，漸漸地隨着識字量的增加，我迷上了楊紅櫻阿姨寫的書《淘氣包馬小跳》系列，成了楊紅纓阿姨忠實的粉絲，並從她的從書裏我懂得了我們的童心世界是多麼豐富多彩，從她的書中培養了我的獨立、自主、樂觀、向上、有愛心。

鏡頭三：

光陰似箭日月如梭，轉眼間我成了一名四年級的學生了，我現在開始大量閱讀，因爲我認識了很多字，並且不認識的字查字典，讀童話故事及科普類書籍，世界名著等。這時的我，只要一拿起書，就立刻沉迷當中，看得如癡如醉，書的吸引力對我更大了，像磁石一樣吸附着我，可四年級的作業真不少，顧得上做作業，就看不上課外書了。所以，我想“擺脫”讀課外書這種習慣。

可是，有一次，當我在家寫作業時，看見班上的一名同學拿着一本《漂亮女孩夏林果》，就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借，可她答應我三天必須歸還，回到家，我就飛速寫作業，節約時間馬上看書，找回了我久違的閱讀滋味。等媽媽檢查作業時，看我的字寫得龍飛鳳舞，而且連最簡單的題都做錯了，媽媽不分青白地批評了我，並讓我在認真完成作業的'前提下多讀課外書。

讀書，提高了我的寫作能力，開拓了我的視野。這就是我的讀書故事，她讓我的生活充滿了歡聲笑語。

【篇六：我的故事】

每個人都有自己的故事，大人有，小孩也有，當然我也不例外，說起我的故事可就多啦！聽我講一個近期的故事吧！

在幾個星期前，姥姥因腦梗住院了，媽媽和家裏人是輪流在醫院照顧，因此也就沒有人管我了。星期六的早上，我還在睡夢中就被媽媽推醒了。“昕昕，今天上午去上英語課，自己騎車去吧！沒人送你了。”媽媽說，我迷迷糊糊地嗯了一聲。當聽到關門聲時，心想：“糟啦！我怎麼那麼暈呀，自己去能行嗎？”真後悔糊里糊塗就答應了媽媽。

唉！既然答應了就自己去吧！我從車棚推上車子，騎上車就上路了。一路上我是小心翼翼的，生怕碰到壞人，還怕讓車碰到自己，還怕碰到壞人，千萬別。我想着想着，一不留神“啊！”碰到了路旁的小樹了。“唉！還是專心騎車，別亂想了，做事要專心。”這時腦子裏有個小人在提醒自己，我專心地騎上車子，剛騎過斑馬線，前面閃紅燈了，只好又退回來了，一路上碰到三次紅燈，真是不順，讓我心裏有了煩的念頭。不好，小偷在偷錢包，我哆嗦了一下，像有一股寒風吹過，身上冷颼颼的，我壯了壯膽子，飛騎了過去。自己一氣騎到英語班，才放下在空中飄浮的心。

這就是我的騎車故事，也讓我懂得了做什麼事情，只要專心，堅持就會做好的。作文

【篇七：我的故事】

我叫張明慧，是一個有時文文靜靜，有時大大咧咧，有時馬馬虎虎，是一個讓人摸不透的女孩。有很多心事，多想找一個可以經常和我談談心得女孩，姐姐有時和我也談談心，有時候一副愛理不理的樣子。

在弟弟剛出生幾個月，我很喜歡他。弟弟越長越厲害，直到現在我還有時被弟弟欺負。每次和爸爸視頻，爸爸看見我和弟弟在打架，爸爸就毫不客氣地批評我一頓，什麼弟弟比你小，你就不會讓讓他、你弟弟有你厲害，你不欺負他就好了、以後讓我看見你弟弟被你打，看我回去咋收拾你。

唉！就是因爲我是家裏的老大，本來就是弟弟比我小，我就讓着他，可是弟弟每次和我打架，不是找掃帚就是找棍子打我。我倆打十次架其中就有六次我被弟弟打哭。爸爸媽媽都偏心弟弟，無論什麼錯誤都怪我。

有一次，我在房間看書，媽媽在房間睡覺，唯獨弟弟沒事做，這屋跑哪屋。忽然弟弟一不小心把媽媽最心愛的陶瓷小貓打碎啦，媽媽被那聲音打擾了，就起來循着剛纔的聲音走去，媽媽看着地上自己最心愛的陶瓷小貓變成了一片片碎片，就怒氣衝衝地說：“明慧，怎麼回事，我的陶瓷小貓咋被摔碎了，過來。”我小心翼翼的走過去。媽媽火冒三丈地說：“是不是你摔碎的？”我小聲的說：“不是。”“到底？”“媽媽，真不是我摔碎的，是健健。”我帶着哭腔說。“你在幹什麼？”“在看書。”“看啥書，不會看會兒健健。”說完不容分說的打了我一頓。

唉！當姐姐真不好！你呢？

【篇八：我的故事】

人生啊，就像一本厚厚的故事書，活到哪裏，寫到哪裏。我已經十二歲了，所以才僅僅寫到第十二章。最近的一個故事，是我騎電動車去上學。

最近一個星期，媽媽帶弟弟去北京看病了，每天只能自己去上學。這可是我第一次騎呢！

懷着忐忑不安的心情，我擰動電門，電箱發出“嗚隆隆”的轟鳴聲，電動車向前駛去。

哇！我獨自上路了！看着馬路上哪一輛輛飛馳而過的汽車，我不由的嚥了一口唾沫：“天吶！這就是傳說中的相對速度麼！”是啊，坐汽車的時候感覺並不快，可是騎上電動車，就感覺汽車像箭一樣飛快。

我緩緩啓動電門，跟着衆多的電動車往前走。“哇哈哈，感覺也不難嘛！我可真是……”聰明啊三字還沒出口，只見前面一名環衛工人在清掃馬路。我趕緊調轉車頭，繞過了環衛老奶奶。呼！真是心有餘悸，我的心許久才平靜了下來。

終於——我到學校了！這可是我第一次騎電動車上路，前提是還沒有人伴隨。我心裏可美着呢，就像吃了蜜似的，甜蜜蜜、喜滋滋！感覺天真是別樣的藍，雲真是別樣的白！

晚上放學，我再次騎着電動車回家。現在我的技術可是突飛猛進呢！

果然，沒有爸爸媽媽，我也一樣可以把一件事做得很好，我漸漸獨立了，可以不再事事依靠父母。

今天，我給人生這本故事書用“獨立”這種顏色寫下一個故事；明天，我就會再次書寫故事，用的顏色，就叫“成功”！