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最懂我的人-六年級寫人作文600字

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的最懂我的人-六年級寫人作文600字,希望能夠幫助到大家。

最懂我的人-六年級寫人作文600字

最懂我的人-六年級寫人作文600字1

那個最懂我的人不是父母,也不是老師,更不是同學,而是我最好的朋友。

“這次期中考試的成績出來了,下面我念到名字的同學上來拿試卷。”班主任在講臺上微笑地說着。看來這次我們班考得很好,心裏邊很輕鬆,很愉快,可是,世事難料,這次我只考了七十三分。

“哎!”我走在回家的路上,心裏還想着這次考試失利的原因和回去後怎樣跟父母解釋,弄不好又會被大罵一頓。就這樣,我慢慢地走着,可即使是這樣,我還是感覺回家的路程比以往短了很多。這時,有一個溫柔的聲音出現在我耳邊,“怎麼了,有什麼煩心事?”她拍了拍我的肩膀,我看了看她,一聲也不吭,她彷彿知道我的心事,接着對我說:“這只是一次小小的考試而已,沒有什麼大不了的。”我仍低着頭不說話,她繼續說道:“我可以給你補習呀,我們共同努力,怎麼樣?”這次我被她的話打動了,並且下決心下次一定要考出理想的成績。

就這樣,她每個週末的上午都會來我家和我一起寫作業,有時我有不會的題就問她。有時我們共同討論一道題,花費好長時間。聽到一陣門鈴聲,透過貓眼向外看,我看到她正向我微笑着,她笑的讓人陶醉,讓人溫暖,讓我立刻鼓足了幹勁。隨後,我們就開始了一段辛苦但快樂的學習時光,我們倆爲了搞明白數學卷子的最後一道題“聰明小屋”,足足花了一個下午的時間,直到天黑她纔回家。那時候,媽媽都被我們那種盡頭打動了,連連誇讚我們。

時光荏苒,轉眼間我們小學畢業了,她要回老家上中學。我還記得,那是個烈日炎炎的夏日,太陽炙烤着大地,路上的人們汗流浹背,我們來到一棵大樹下,我送給她一張卡片,上邊寫着:你是那個最懂我的人,願我們友誼天長地久!

最懂我的人-六年級寫人作文600字2

在人生道路上會遇到許多不一樣的風景,遇見形形色色的人。只有你,在我需要的時候,會默默來到我身邊。你的眼睛和心能讀懂我,你的肩膀會給我鼓勵和支持。

小時候,你在我的眼睛裏是超人,無所不能;長大後,你在我眼裏是我的指向標,給我指引前進的方向;而此時此刻,你是最懂我的那個人。

你懂我的內心所想。我第一年高考時,信心滿滿地進入考場,覺得自己一定可以考一個自己滿意的分數,選一箇中意的學校。可當成績出來之後,卻給了我當頭一棒,我落榜了!我對自己失去了信心,想着就此結束我的學生生涯算了。可心裏也有一絲不甘心,想着再去努力一年,考一個自己滿意的分數,再轉眼想想父母的辛苦和高昂的復讀費用,我選擇放棄了。而身邊的鄰居和親戚,也都在說,小姑娘家家的,上那麼高的學歷也沒用。所以,當我知道分數以後,就給家裏人說:“我不去上學了。”

雖然已決定放棄,但是當我看到身邊的同學上大學的上大學,復讀的復讀,心裏還是不開心的。整個假期,我在家裏都是悶悶不樂的,一度瘦了將近十斤。細心的你發現了我的不開心,把我叫到房間裏,給我說:“復讀吧,別管別人怎麼說的,好好學習,一定會有一個好的結果的。”就這樣,我去復讀了一年,考上了大學,到了現在找到一份相對穩定的工作。這一切,都離不開你對我的引導和支持。

當我回過頭來回憶生活中的點點滴滴,發現你懂我的地方太多太多:你懂得我的內心,懂得我的辛苦,懂得我最好的選擇。同樣,正因爲你的鼓勵與引導,給我指引了一條正確的道路,讓我自己也懂得了要去努力,懂得了堅持下去,懂得了好好愛自己!

時間會告訴我們:簡單的喜歡,最長遠;平凡中的陪伴,最心安。謝謝你懂我!

最懂我的人-六年級寫人作文600字3

世上最懂我的人無非親人與朋友,不然,又有何人?母親,我的知音,從生我育我起,又有誰比她更懂我?

我苦惱,她便墜入無底的深淵。

我快樂,她會比旁人更早的知曉。

一日,我眉毛緊鎖,陰雲密佈。家裏家外之人皆可看出我不開心,可所爲何事,又說不清。她卻淡然一笑道:“怎的?誰惹你了?我揍他。”我神色突變:“你如何知?”她洋洋得意道:“嘻嘻,我猜的。”一次也罷,可四五次便有問題了。但她始終不說爲何得知。

另日,我問她是否瞭解我,她說:“廢話!”“但爲何我不瞭解你?”“我又不是你生的。”她總愛開玩笑。

一年,我呆坐在小山上,想着心事。她突然出現,嚇人一跳。問我有沒有看見弟弟。我腦子一轉,眼睛一溜,計上心來。“沒有看見。”她盯着我的眼睛看了一會兒。開口道:“撒謊!”“你怎麼知道?”“我猜的,看!被我猜中了吧!”那你平常怎麼不說呀,我在心裏直犯嘀咕。沒辦法,我只好硬着頭皮說:“好吧,我確實看見了他,嗯,他在那個方向。”我故意指了個錯方向。這次,她看也沒看我,直接說:“你又撒謊,而且,嘿嘿!我可是知道你爲什麼撒謊了。”“爲什麼?”我緊張地站了起來,心虛地說。“呵呵呵,小樣兒,想考驗我了不瞭解你!愚鈍!下次換個方法吧!”她怪笑着,不等我告訴她,她便從反方向追上了弟弟。我一下子腿腳發軟,癱坐在地上,痛苦地想:她不是懂我,而是、而是……天哪!怎麼會有這種人!

最懂我的人便是母親。她輕而易舉地猜到我的想法;得意洋洋地戲耍我;溫柔可親地安慰我。她簡直不是人,而是神!

最懂我的人-六年級寫人作文600字4

我們身邊有很多人,他們可能是不瞭解我的或者是很瞭解我的。我的爸爸可以說是目前最懂我的人了。因爲我們有很多相同的愛好。一般爸爸喜歡什麼,我也就喜歡什麼了。

從食物方面來說,爸爸最喜歡吃花生、黃瓜、番茄……這幾樣,也是我喜歡吃的。在家裏人們生日的時候,爸爸和我總是擔任起買菜的任務。媽媽說讓我們隨便買,對於有選擇恐懼症的我,總是很糾結,總是要把這個東西的好處和壞處想一想再決定買不買。爸爸則很果斷,知道我喜歡吃什麼,就買了一些。每次買菜幾乎上都是爸爸爲主我爲輔,因爲爸爸最懂我。

從業餘愛好來說,我們也極其相似。因爲爸爸喜歡鋼琴,我也很喜歡。爸爸說每次讓我上完課,回家教他。有時爸爸太忙就不教了。還有個相同的愛好,就是喜歡爬山,它不僅能鍛鍊身體,還能開闊自己的視野。在上一年我生日的時候,爸爸就把爬山作爲生日禮物送給了我,而那天我也爬到了山頂感覺這是最好的生日禮物了。

還有就是走路的姿勢,在前幾天,我們去中牟溼地公園的時候,媽媽就說,我和爸爸走路的姿勢很像,但是我並沒有察覺到。在媽媽的提醒下才發現確實有略微的相似。

從聽歌方面來說,我們每次上車時,爸爸總是讓我選歌,車上也沒有什麼流行性歌曲,全是那些歌唱家們唱的。爸爸讓我選,我每次幾乎都是選擇鄧麗君唱的歌,因爲之前爸爸就特別喜歡鄧麗君的歌,我們每次都在車上聽,不知不覺就開始喜歡上了鄧麗君唱的歌。

我和爸爸非常的相似,不管從飲食方面越遠,愛好等等方面,我們都是非常相似的。這也許是爸爸對我的影響太深的緣故吧!

原來爸爸是最懂我的人。

最懂我的人-六年級寫人作文600字5

這一生,最懂我的那個人要數我的母親了。雖然她有時對我也非常嚴格,但她依然是我心中最可愛的人。她總是無時無刻的爲我着想,用母親的光環溫暖着我,用着一個個溫馨的故事教導着我。

那一次,我貪玩的天性讓我在雨中淋了個痛快淋漓。不一會兒便流起了大鼻涕,渾身打着戰,但是聽見雨點的歌聲,和雨一同起舞心裏還是很滿足的。母親見我在雨裏不回家本想等我進門就罵上幾句,可一見我這一副狼狽樣兒,心軟了,趕緊放好了熱水讓我洗澡,好讓我暖和暖和。“呼,水真好玩,可還想聽個故事”,我愜意地躺在浴缸中對媽媽說。

雨早已停了,風呼呼地颳着,母親從外頭買了感冒藥回來。洗好澡的我心裏還在回味着雨點打落的歌聲,母親見我神遊樂境,便打算給我講個她小時候的故事:“一個下雨天,一個小女孩裸着腳跑到田壟上,不顧小雨點的打落,溼着身子在雨裏跑着、笑着、跳着,聽着雨的美妙音樂,跳起了歡快了舞步,一切都那麼美好。可是好景不長,當她一回家,她被她媽媽罵了一頓,媽媽的斥責讓她不敢再到外頭淋雨。因爲還有好多沒幹的農活兒要她幫着做呢。”

我聽完了這個故事不禁吸了口氣:“唔,好討厭的母親,這女孩明明這麼愛雨水,母親卻扼殺了她的喜愛。”

“可不是嗎,但她母親也是爲她好啊,淋了雨,感冒了可不好。”母親笑笑說。

是啊,母親總是爲孩子着想的,母親就是用這麼一個小故事讓我明白了母親的偉大與母親的辛苦。

最懂我的那個人,用着每一個溫馨的小故事教導着我,理解着我,愛着我。母親!感謝你的每個動聽的故事,讓我在健康的成長着。

最懂我的人-六年級寫人作文600字6

縱然世間萬物,縱然時間交錯,縱然千千萬萬的人潮,你卻是冥冥之中那個最懂我的人。——題記

你那清澈的雙眼中,仔細看,裏面有無數顆閃爍的星星;裏面有芬蘭絢麗多彩的極光;裏面還有銀河,它們全在你的明亮的眸子裏,閃着光的,坐擁着所有善良。

我的皮膚,也算得上是碰不得的,我對陽光有輕微過敏。夏天,驕陽似火,當所有人在享受太陽那親切的懷抱時,我卻只能臥在家裏躲避豔陽。

又是體育課,沒有請假的我,只能硬着頭皮上。陽光像萬根火辣辣的銀針,刺痛得扎進我的皮膚裏。沿着跑道,雙手不停揮動,儘管雙腿已經嚴重餘力不足,但我還在堅持着。一圈、二圈、三圈……豆大的汗珠從我的額頭流到臉頰,到脖頸,再到手臂,我的頭髮也被汗水沾溼了。大汗淋漓,加上強烈的太陽光,它們就像是兩座大山,壓得我喘不過氣來。終於我的臉上開始過敏了,紅斑、痘痘像冰雹一樣砸向我,它們如千萬只螞蟻在臉上胡亂地走着,跳着;又如羽毛在臉上不停地搔着……陽光越強烈,我就越發感到不適,甚至是喘不過氣來。

而這時你突然出現,拿着外套過來,走到了我的身邊,爲我擋住了太陽,你張開你那寬厚的臂膀,爲我撐起了一片綠蔭,遮住了那“刺痛”的陽光。沒有人知道,爲什麼我會這般嚴重的過敏,只有你,會每次在陽光強烈的時候,來照顧虛弱的我。

你,也許不是對我最好的人,但絕對是那個最懂我的人。

風繼續吹着,吹走了我臉上的汗水,吹走了那恐怖的紅斑。始終沒有吹走的,卻是你對我的瞭解、對我的關心。

茫茫人海,我們都在追尋自己的歸宿,而在這人世間,我們的相見算是一種緣分,懂得彼此更像是一種天意。把我們的感情放進這時光機中,不時回頭看向昨日的美好。唯有那個你最懂我。

最懂我的人-六年級寫人作文600字7

有人可以從你的一言一行,一舉一動之中,便可明白你的所思所想。他,是我的爸爸;他,是我的知己;他,也是那個最懂我的人。

青春的邀約中,一種朦朦朧朧的情感在我的心底裏萌發。這種情感,它有着幾分甜蜜,也有着幾分羞澀。在心底裏,我偷偷地欣賞一個人。

我們兩個從小學四年級就是同班同學,開始我們兩個一東一西,一南一北,根本互不相識。但是,一切皆有可能。我們兩個漸漸地認識對方,到後來我們變成了無話不談的朋友。不知道爲什麼,一種從未有的情感漸漸流過心頭。好吧,我承認我有點喜歡她了。

這種情感在時間的鞭策下,越來越急地流過我的心頭。終於,在這長河之中,我向她表了白。可我始終也沒有想到,這一切的一切,都藏不過他的“法眼”......

回到家,做賊心虛的我東望望西看看,突然間,我被他嚇了一跳。“兒子,你過來。”一聽是爸爸的聲音,小心臟被嚇得砰砰亂跳。我小心翼翼走到他的身邊,眼珠一轉,心想,我爲什麼要這麼心虛呢?不行,這樣肯定會被他看穿的。想着我便把彎下去的腰板又挺了起來。爸爸終於發話了,“你是不是有喜歡的人了?”我一聽,腰板剎那間又彎了下去,我已經做好了面臨腥風血雨的準備,但是還想垂死掙扎一下。低着頭,微微顫抖地說,“沒,沒有啊!”

爸爸聽了哈哈大笑起來。他這麼一笑,我更加心虛了,忙問,“又,又怎麼了?”爸爸笑了笑,打破了這壓抑的氣氛。“哈哈。兒子,我真爲你自豪。”我聽了,丈二和尚摸不着頭腦,“啥,爲啥?”爸爸說,“其實吧,我知道你有喜歡的人了。”我一聽彷彿吃了辣椒一般,臉一下紅到耳根。爸爸接着說,“我知道那種感覺,小時候我也經歷過,這並不是所謂的愛情。而且,我在你身上看到了勇氣,爸爸相信你,不要因此而耽誤了學習哦。”我一聽,臉上彷彿是陰雨過後的彩虹。

爸爸,謝謝你的理解,謝謝你懂我。爸爸,你就是我的知己。那個最懂我的人。

最懂我的人-六年級寫人作文600字8

在班級裏有一個同學跟我是無話不談的好朋友,他也是我班級裏最懂我的人。

小a是我的好朋友,他經常跟我玩,我平時遇到困難時他都會幫我解決。我在學校裏非常餓,因爲我早飯在家都吃得不多。我餓得肚子咕咕叫了,可是我一點吃的東西也沒有,餓的課都聽不下去了。就在這時,我的後桌小a對我說:“你是不是餓了?”我驚訝得說:“你怎麼知道的?”“因爲我聽到你的肚子在叫,而且你本來在非常認真聽課的,可是你現在卻一點聽課的心思都沒有了。”我問:“那你有沒有吃的?”“有,我給你點。”小a從書包裏拿出了一包餅乾和一杯牛奶遞給我,說:“小心點,別被老師看見了,如果你現在就吃,要吃快點,被老師看見了可就完了。”就這樣,我快速地吃完了餅乾,喝完了牛奶,肚子終於不餓了。下課後,我對小a說:“謝謝你,小a,我的肚子終於不餓了。”“不用謝。”小a說。

還有一次,那天是我的生日,連我都忘記了自己的生日,可是小a竟然記得我的生日。那天,我在上學的路上,小a跑到我面前,說:“生日快樂!”我摸了摸頭,突然想起來今天原來是我的生日!小a從書包裏拿出一個模型汽車,說:“這是我送你的禮物。”原來小a還送禮物給我,我說:“這個禮物我收下了,謝謝你!你是怎麼知道我生日的呢?”小a說:“在三年級時,你跟我說了你的生日,現在我還記着呢。”我說:“今天我要好好的謝謝你,你知道我最喜歡模型汽車?”小a說:“我知道你最喜歡模型汽車了,不用謝。”在這時,我的心暖暖的,十分開心,小a居然還記得我的生日,我十分感謝他。

從這兩件事可以看出,小a是非常懂我的人,也是我最好的朋友。

最懂我的人-六年級寫人作文600字9

靈魂深處的美麗和寂寞,總是需要一個人來讀懂。

成績——一個衡量學習的工具,當它變得尖銳時,厚重的盾牌也抵不過它一再的刺穿。

以往回家的路是多麼的漫長,路燈是多麼的澄澈、明亮,可現在,天氣悶的像一塊抹布捂住了鼻子,路燈暈黃的光也可以刺透人心。仰起頭,淚水已佈滿眼眶,咦?你何時來?有何時去?低頭,下雨了。

回到家,沒有擡頭,便扎進書房。

“咋不洗手?”

夜色滲入窗口,風搖曳着窗戶,燈火漸迷離,我自無聲息,那原來的梅花香,早已不見蹤影,月光銀壺般撒了一地清暉。你的聲音,重複了幾遍便沒有了,我便繼續自己的思緒:我能不能有所改變呢?通過自己的努力。這次的月考失利,會不會讓下次的考試發揮更好呢?

推開門,你笑了笑,許是不用多言語,便能知心事吧!暗淡的燈光下,眼神卻異常的清澈堅定,似乎要把事物刺穿,眉宇雖緊鎖,卻有一種欣慰漫延,緊抿的嘴動了動,卻不見語言誕生,彷彿在說:“我們一起。”我從你的眼神裏讀懂你的關心與理解,平復起失落的情緒,我們開始一起制定學習計劃,一起讀書,一起分析錯題……

你始終沒有提過成績,甚至沒有表現出焦急,我知道你的期盼與希望,但我更知道,自己還需要努力,還需要下一次的爆發。

你懂我,纔會不言不語與我一起努力,共同成長;你懂我,纔會不罵不打與我一起讀書,共同進步;你懂我,纔會讓我一人坐在窗臺發呆,不責問,不訓斥,早已沒有了淚水,留下的只有一顆堅韌的心,與一種抗挫的精神,我亦沒變,變的是一種心態。

時間讓你有了皺紋,甚至潔白的雪花延着你的髮絲溫柔綿延。是啊!人一旦有了追求,光陰就荏苒了,歲月就如梭了,白駒就過隙了,而你,最懂我的那個人,什麼時候讓歲月吞噬了你的容顏?

時光太瘦,指縫太寬,無聲的歲月中,我慶幸你是那個最懂我的人,無論前方的路如何充滿荊棘,如何佈滿陷阱,願你一直伴我前行,願你一直陪我渡難關,願你一直做那個最懂我的人!

最懂我的人-六年級寫人作文600字10

“呼——”氣喘吁吁,整個人坐在了地上,陽光刺得我睜不開眼,玩得滿頭大汗的我除了熱還是熱。突然,什麼東西碰到了我,冰涼冰涼的,哦!是她幫我拿的礦泉水,她還拿了塊毛巾,擡手幫我擦汗,她的身體擋住了太陽,光芒卻是擋不住的,在她身後散開來了,她笑着,眼睛眯成了一條縫。

她是我的閨中密友,一頭烏黑濃密的長髮披在肩頭,眼睛不大,細長,但是很有神,嘴巴微抿着,聲音非常輕柔,個子瘦瘦的.,站着就像是一根竹竿兒。

上幼兒園時,大概是突然到了一個陌生的環境,我有點怕生,每天都在哭鼻子,幸好有她陪在我身邊,安慰我,跟我說話。於是我倆每天都膩在一塊兒,形影不離,每天都有很多話兒要說。我比較話癆,而她特別文靜,我很高興我這個話癆能遇見這麼一個知心的、可以傾訴的人。

她很溫柔,小時候我經常上她家過夜。她可以陪我聊好久也不會不耐煩。晚上睡覺,睡姿翻江倒海的我不但沒讓她踢我下牀,早上醒來的時候被子居然還在我身上好好的蓋着。

當然,隨着年齡增長,她也被我帶“壞”了,變得大大咧咧,我倆像是哥們兒一樣,互損對方,但卻是一個眼神就能讀懂對方的知心夥伴。

四年級分班了,我們隔得很遠,漸漸生疏了,遇見時只是乾乾地一笑,就連加了QQ也什麼話也沒說,每次打出的字都被自己吞回去了。就連她的生日聚會,我都像個旁人一樣,感覺兩人間隔了一道厚厚的牆,像是隔了幾個世紀一般,再也回不到從前了,那是溫暖的回憶。

但如果將我從前經歷比作風雨,那麼遇見你就好比機車駛進了隧道,沒有風,沒有雨,黃色的燈光讓我感覺好溫暖。雖然我知道隧道不是冬天,我將再回到風雨裏,但是,我是多麼感謝這一短暫的溫暖曾經出現過,你最懂我。

最懂我的人-六年級寫人作文600字11

他陪伴你許久也很懂你,你卻不懂他;他的一個很細心的小動作卻令你毫無感觸;他的囉嗦成了你最討厭聽的話語。不是沒人懂你,而是你沒發現,待你發現時已經爲時已晚。

打開門看見一張熟悉而又陌生的臉時,我內心一驚,表面卻毫無波瀾的問到:“爸,你怎麼回來了,不是還要做幾天活嗎?”“這幾天一直天冷,幹不了活,回來歇歇。”我輕微擡額就沒在說話,我竟然忘了這件事。最近有一場考試,我很擔心他問我成績,因爲這次考試不理想,就連老師都說我最近退步很大,爲了躲避這個事實我躲進了房間,將房門關了起來。

趴在窗戶前看着窗外飄着雪花,竟然跑了神“他的手還好嗎,傷不會再次復發吧?可能復發時很疼吧!”恍惚之間時間竟走了二十多分鐘。果真,時間轉瞬即逝,未見到父親的這半年時間裏,我從未主動給他打過一次電話,沒想到再次見到他時他的白頭髮又多了許多。我的心好像被什麼東西紮了一下。

“你在想什麼呢?”父親邊說邊推門而進。我猛的一怔又搖了搖頭。他坐在牀邊看了看我,問“你的作業寫完沒?還在這發呆。”我點了點頭。“那你餓不餓啊?我給你做點飯吃。”父親滿臉期待的看着我。“好啊,多做點吧,你也吃點。”父親像有說不完的話一樣,跟我說這說那,我有點煩他的嘮叨,但也感覺很幸福。

一連幾天,他都沒問我成績。我很擔心,越是這樣,受到的“傷害”就越大。終於,我忍不住問了一句“我們最近考試了,你不想知道我的成績嗎?”“你想說就說吧,隨你就好。”我猶豫了一下,說,“這次考試有點難,而且歸咎於我不細心考試的時候沒有檢查出來,對不起辜負了你的期望”

至此,我發現父愛是一個很神奇的東西,越是在乎他越能從一些小細節體現出來。可能,父親就是最懂我的人。

最懂我的人-六年級寫人作文600字12

我一直堅信,你是最可愛的人,是純潔天使的化身。我們的相遇是續前世之緣,你的身上有我不敢外露的叛逆與張狂,我的身上有你內在的安靜與含蓄。

我視你爲姐妹,只有姐妹間纔會有這樣相互補充的性格,纔會這般的惺惺相惜,我視你爲知已,永遠陪伴我的人。

你的童年直至少年都沒有得到應有的呵護與疼愛,家庭的變故讓你感受到的人情冷暖世態炎涼,生活的重擔過早地落在你的肩頭,你的生活更多地上演着悲情劇,但你似乎忘記了自己的不幸,總是快樂地大聲地說笑,純淨的眼眸告訴人們你自己很快樂。你的笑,那是多麼生動而又純美的笑。

細細算來,我們相識已有八年多,不知不覺中,你成了最懂我的人,因爲除了我,沒有人(或者我是第一個)感受過你那滿是人生哲理的開導。起初,我是懷着一顆同情的心與你相處,我儘量給你送去溫暖與關心,只是因爲你的身世。可是,你拒絕了我物質上給予。我發現自己錯了,我那單純的想法或許會讓你覺得是施捨,因爲你說過你不要別人的可憐與同情,你得靠自己,得走好自己的路。我不再有任何想法,只認定你是我的好朋友。這八年的時光,我們共同成長。教室裏,我們研討習題;樹蔭下,我們漫談人生;操場上,我們奔跑、漫步……時光不能承載的重量都化爲雨露,讓我們的友誼滋長出璀璨芳華。

你絕不輕易哭泣,你說這輩子本應該變成男生的,是因爲上帝想到我是個女生才讓你也化成女生,陪我一起走過艱難險阻。我真心地感謝你說的話,你的人生態度,我懂。你做的是真正的自己,獨一無二的自己。周圍的環境不是絕對阻礙,真正的敵人是自己,我和你一樣嚮往自由,所以當你選擇工作時,我是支持你的,因爲你的堅決是任何人也改變不了的。

真心感謝你的陪伴,你是我不敢外露的一面,是另一個堅強與樂觀的我。每當我在憂鬱煩躁之時,我就會想起你,想起你那雙純淨的眼,想起你那堅定有力的語調,想起你那坦蕩而迷人的微笑。

最懂我的人-六年級寫人作文600字13

最懂我的人,是誰?

媽媽嗎?不,她可能永遠都會記得我不收拾房間的毛病,但她就是記不住我不愛吃海鮮!

爸爸嗎?不,他很幽默,也很會逗我開心,可他總以爲我還是6歲的小孩,給我買一堆幼稚的毛絨娃娃!

那麼,到底誰最懂我呢?

毫無疑問,就是弟弟了。

弟弟才過3週歲,話都說不清,但他不會像說一套又做一套的媽媽,令我心煩。他天真無邪,說話細聲細語,溫柔得讓我舒心。

一次,我和媽媽大吵了一架。於是,我把自己關在房間裏。而弟弟卻跑了進來,拿出他珍藏的零食,對我說:姐姐,別生氣,我給你吃好吃的零食,還給你唱‘兩隻老虎’,好不好?說完,他便賣力地唱起來,還擺出一個又一個有趣的動作。看着他一臉稚氣的樣子,我忍不住笑出了聲。再低頭一看他送過來的零食,布丁、奧利奧、牛肉乾全都是我喜歡的,還是弟弟最懂我喜歡吃什麼。

有時候,我在看書時,他會溫暖又貼心地給我端茶送水,還會順便給我帶來一些餅乾,精緻的包裝上還會附上愛心貼。他爲我服務,總是忙得不亦樂乎。

他曾笨拙地爲我夾菜,我看到全是蔬菜,心裏有些不樂意,但他卻說:姐姐,你要——要減肥,多吃些——蔬菜。聽着他那不太利索的話,我才恍然大悟,心中不免有些感動。

弟弟帶給我的不僅是一份快樂,一份安慰,還是心靈上的放鬆,我和他並不需要過多的語言交流。有時,僅僅只是一個表情,一個動作,就能明白對方的心思。

他總是用這些生活的細節,證明他是那個最懂我的人!

最懂我的人-六年級寫人作文600字14

在這個世界上,與我們最親的人是父母。可你要是問最懂我的人是誰,我首先會排除他們,因爲成年人的世界和我們不一樣。

“那一定是你的同輩親戚了!”這時你肯定會說這句話。我只能祝賀你:“回答錯誤!”我的同輩親戚可愛打小報告了,我會把我的祕密告訴他們?

這個最懂我的人,其實是我的同學小杰(我們同學都這麼稱呼他)。雖然他有些矮小,看起來就如我的弟弟,但他是我的“知心大哥哥”。

我們平時經常一起打籃球,休息日也會一起打幾把遊戲。有時因爲碰到一些技術差還推卸責任的隊友而輸掉比賽,我總會十分憤怒,想諷刺他們。此時小杰總會發來語音,“算了算了,就當他們是幼兒園小朋友吧。”,接着以“房主”(隊長)的身份開始了下一局。

上學期的一次語文單元考,我考得十分出色,媽媽爲了獎勵我,說要微信給我轉五十元。我聽了欣喜若狂,微信通知了包括小杰在內的我的三個死黨,說要請他們喝奶茶。隨後我回到房間準備睡覺,想營造一個“睡醒之後錢從天降”的場景。

第二天放學一回家我就打開手機查看,卻發現自己並沒有收到那五十元。我急忙打給媽媽,卻收到了這樣的答覆:“先放我這兒,接下來幾天如果你還能保持高學習效率,我就把錢給你。”電話打完,我最擔心的不是還能不能拿到,而是該如何與死黨解釋。

我想着閉口不提,可時間一天一天過去,他們都忍不住詢問,沒辦法,我只能坦白。“哼,就知道你說謊,我們是朋友,可我們討厭言而無信!”其他兩位都很生氣,可小杰卻不這麼認爲,“我相信幾天後一定能喝到奶茶。”

爲了他的信任,我一定要努力!接下來的幾天,我努力地把作業本都讓老師打上了星,還積極發言,成功拿到了那五十元。我給他們都買了奶茶,而小杰的是超大杯!他笑道:“還是我最懂你!”

小杰並不是我的親人,我卻覺得他就像我的兄弟一樣。他帶給我的不止有普通的友情,還有高山流水遇知音的喜悅。

最懂我的人-六年級寫人作文600字15

在這個世界上,並不是所有的人都瞭解你,但是最瞭解你的人就是最愛你的人。

最愛你的人莫過於母親,她們把我們生出來,將我們扶養長大,是她讓我們有了現在的幸福。她們好像會讀心術似的,我們心裏想的,她們全知道。並且還比我們要先行動。

在我小時候我想要什麼東西媽媽就給我買,還沒等我說就把我想要的東西拿了出來,我就特別的佩服她,但這也養成了我隨性的性格,有的時候我去超市基本上我拿什麼我媽媽就買什麼。

我特別喜歡玩玩具,在我家裏一會大箱子的玩具,基本上都是我玩了幾天就玩膩的。那時候沒有了喜歡玩的,看到院子裏有一個人在玩遙控飛機,我就特別的羨慕,我也想有一架遙控飛機,我就特別的羨慕,但是應爲遙控飛太貴了,我也就沒好意思向媽媽說,讓我這幾天都心不在焉的,媽媽好像看出來什麼,問我有沒有什麼心事,我就說沒有。

一個星期後,媽媽說“我要去外地出差,你就待在家裏聽爸爸的話,別和別的小朋友打架。”我心想"又不是給我買玩具,我就不聽話"“等我回來我給你個驚喜”我聽這個我就立馬聽話了,我在想會不會是我想要的遙控飛機。我就等了一個星期,媽媽回來了,我迫不及待的靠上去問“媽媽,你給我帶回來了什麼驚喜!”媽媽從包裏拿出來一架遙控飛機,我激動的不得了。媽媽說“那天我看見你在院子裏盯着一架遙控飛機,我就知道你肯定想要一架”我拿着飛機就去園子裏玩去了,在院子裏玩了一下午。

感謝上天給了我一位偉大的母親,她懂我,她愛我,當然我是不會辜負了您的期望的。