爲什麼着色作文（通用6篇）

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的爲什麼着色作文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　爲什麼着色作文1

在這個世界裏，滄海桑田，瞬息萬變。每個人都只是一粒微不足道的塵土，在時間洪流的沖刷下漸漸磨損，最後消失。就好像，從來沒有在這個世界上出現過一樣。

但，每一粒塵土，都有獨特的色彩。

一個普通的冬季，地上積着少許的雪。原本潔白的雪在歷經踐踏後早已成爲骯髒的灰色。幾縷陽光透過雲層照在地上。但沒有溫度的陽光無論怎麼照都融化不了冰冷的雪。陽光的光芒中，我又依稀看到了那個蹣跚的身影，費力地用掃把掃着地上的雪。他年紀很大了，仍堅持來掃雪。沒有工作服，也從來不和我們說話。我不知道他地名字，也未想過去問一問。只是習慣了每天他的出現。直到那一天，積雪依然在，卻再未看見他的身影。

平凡的一生，卻有隻屬自己的亮麗色彩。

很久以前的一次旅遊，在炎熱的夏季。陽光依舊火辣，蟬聲也依舊。在旅遊景點，到處都是遊客和各樣的便利店。在路旁的一個小角落裏，有一家冷冷清清的冷飲店。不記得那時是爲何去了那家店，但她的笑容一直印在我的心中。她是那家小店的店長，兼服務生。她很年輕，也很開朗。我與她在買冷飲時聊了很久，原先說好旅遊回來時再來這裏買冷飲，但終因路線改變而沒有兌現。當之後我再次來到這個地方，卻早已人去樓空。別人說，她去了別的一個地方開店。至此，我與她再無交集。

一個平凡的經歷，卻因情感而染上重彩。

還隱約記起，小學時的好友，陽光穿過窗戶，映在我們的臉上。我們曾對着陽光，信誓旦旦地說做永遠的好朋友。但終因時間推移而消逝。她轉學了，現實中的友誼也在不知不覺中變成了只能在網絡上的對話。僅僅2年的友誼，卻給了我第一個關懷與擁抱。

平凡的回憶，卻有着刻骨銘心的顏色。

如果可以，我真的好想回到那個冬季，那個旅遊的夏季，那個充滿回憶的小學時光。我要用心靈的彩筆，重新爲他們塗上顏色。

來，靠近點，讓我們爲彼此精心地上色。

　　爲什麼着色作文2

爲生活抹一道紅，爲生活添一抹綠。有人想塗上平淡的色彩，有人想畫上熱烈的花。生活是過的匆忙或是悠閒，都取決於自己的努力。而我最想爲自己的生活，抹一條彩虹。

在追逐夢想的時候有人嘲諷，有人打擊，我想抹一道紅，讓自己更堅強。生活充滿了歡樂，與朋友老師在一起是幸福的，所以我抹上了一層橙色。在面對挫折時永不言放棄的我爲自己添了一條黃色。同學們總說面對困難時，我永遠是一直堅持的那個女孩兒，是他們爲我畫了一筆綠。在學校的活動中，我留下了我的身影，在學校的舞臺上我留下了自己的面龐，這些對我的生活也留下了，在學校的活動中，我留下了我的身影，在學校的舞臺上我留下了自己稚氣的面龐，這些同時也爲我的生活留下了青色。藍天下，我與朋友奔跑在操場中央，教室裏迴盪着我們清澈的歌聲，這些也爲我的生活踩下了一個藍色的印記。可是在我的生活裏似乎沒有留下紫色的痕跡……

初二下學期的我們彷彿在與時間奔跑，每間教室都有我們忙碌的身影。我走在學校的小路上，聽着曾經與朋友的合唱，看着我們在宿舍裏的合影。眼眶不禁被潤溼了。在放假的前幾天，我與她大吵一架，直到今天我們見面不再像從前一樣。校園裏也少了一對形影不離的身影。我與她誰都不願先認錯，就這樣，我臉上的笑容漸漸消失，也漸漸的不再與同學往來，大家都說我變了。直到有一天我們在放學的路上相遇，她向我走過來，“對不起。”我們不約而同的說出了這句對不起，也是因爲這一句對不起，我們和好如初。我們的臉上又綻放出了燦爛的笑容。學校裏再次出現了那一對形影不離的身影。那時的我才發現紫色代表着挫折，也就是因爲這些挫折讓我成長，讓無憂無慮的生活不再那麼枯燥。

紅色給了我堅強，橙色給了我幸福，黃色給了永永不言放棄的自己，綠色給我堅持下去的信念，青色留下了我稚氣的模樣，藍色留下了快樂，紫色爲我的青春添了一筆憂傷。

生活就像彩虹，留下快樂也留下悲傷。爲自己的生活着色，給這個花一樣的青春留下一片芬芳。

　　爲什麼着色作文3

人的靈魂是灰色的，我一直都知道。作爲一名稱職的死神，見過了形形色色的人，也見慣了他們死後灰色的靈魂。沒有人例外。哦不，有那麼一個人。某天，當我坐在牀上，等待着又一天工作的來臨，突然有人跑來跟我說，讓我去帶走一個姑娘。我本沒當做什麼大事，只是衆多貪戀人生苦短，不願意魂歸奈何，不肯乖乖走路的一個迷途的小羔羊，威逼利誘完一碗孟婆湯就能解決的的事。我就是幹這個的。人們喜歡叫我死神，也有叫黑白無常的。無所謂了，漫長悠悠歲月中，早就忘了自己的名字。不過一個代號而已。

穿上及地的黑袍，塗上重彩的油墨擋住臉，帶上狐假虎威不常使用的鐮刀。照了照鏡子，好的工作裝不錯。去了人間，你們看不見我，我看的見你們。那不肯走的小麻煩精在醫院，躺在牀上，奄奄一息的樣子。父母已睡着了，伏在牀邊。她伸出手想要去觸摸，卻又一次次的失敗。“這傻孩子。”我暗罵一聲，伸手把她拽了過來。她看見我也是怔了一下，倒也沒什麼害怕的神情。我放下手輕聲咳嗽了下，故作威嚴地說：“你已經死了，跟我走吧，莫要再留戀。”她倔得很，非不肯走。我無法，只得拿鐮刀抵着她的脖子，再進一步就可以魂飛魄散了。還是不肯。我這是好話說盡壞事做絕，可這姑娘偏偏是個軟硬不吃的，最後以其父母性命威脅，才說要留下最後二十四個小時。

第一個小時，這丫頭想去吃冰淇淋，卻只看着人家買完眼巴巴地看着。看着就看着吧，可是這灰色的小人頭髮突然紫了，我可是嚇得不輕。

第二個小時，我有陪她去看了故宮，又紅了眼睛，看了草原，又綠了裙帶，看了沙漠黃了皮膚，看了山河，又藍了衣裳，這倒是個怪事。……第13個小時，女孩看見父母興高采烈的登上了去西藏的火車，看前生的愛人興沖沖地帶着自己的朋友去大吃大喝，去唱歌，笑的那個瀟灑。突然顏色就黑了下來，她拽着我哭，眼淚一滴滴融在一起，花了我臉上的油墨。她睡着了，第22個小時，火車上父母依偎在一起，喊着囡囡，愛人醉的不知身在何處，大喊着她的名字，朋友問她爲何不告而別。

而我在第24小時，帶她離去，顏色消散，自此，山河如夢，靈魂歸於一篇蒼茫。

　　爲什麼着色作文4

清明一過，大片大片的花都凋謝了。唯獨一枝西府海棠，在天地間的千萬丈餘暉裏映出耀眼的光芒。

那棵西府海棠立在祖母的院子裏大半輩子，也見證了祖母的大半輩子。或許是前生波折兜轉，這棵海棠原本是活不下來的，一場春寒催死了無數名花，可偏偏是這必死無疑的海棠硬生生挺過了一夜風霜劍刃捱了下來。自那開始，北斗南風，西城東昇，周而復始，一路堅強的.活了下來。

大概是這海棠通了人的靈性的緣故。

祖母待人很嚴厲。一點也不像別家的老人，沒事侍弄花草逗逗貓和藹可親的樣子。她總是板着一張臉，不苟言笑。還記得我那個貓嫌狗不待見的童年，有一次看那海棠花開的嬌豔，想着一枝來借花獻佛討祖母歡心。可惜我剛將花送到她身邊，那張已佈滿皺紋的臉瞬間陰暗了幾分“誰讓你折花的！”她怒聲斥道。我頓時嚇壞了，手一抖把花扔到屋外面，飛也似的逃出去了。

很久以後我才知道—海棠花之於祖母，是另一種“自己”的詮釋。

起初我很費解，一直到我要離開祖母回到城市的最後一個傍晚。還記得她把我叫到那個栽有海棠花的院子前面的廊道里，手負在身後。那一刻，落霞與孤鶩彷彿都落在了她的眼睛裏。“孩子，你知道嗎，我這一生七十多載，見過了許多人。”她止住又頓“每一個人在年幼的時候讀到橫渠先生那一句“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平”的四句時，都曾動過心頭血，想自己有一天成就一世無雙國士，能力扛家國萬萬年。然而這一點心頭血，總會叫功名利祿磨去一點，光陰蹉跎磨去一點，世道叵測再磨去一點，磨來磨去，一輩子就落入了“深淵”裏面。這些人的心易變，三年五載就沒了當年面目。可是也有那麼一些強大的寥寥無幾幾個人，十萬八千里都走過了，還是那麼一顆赤心。”

什麼是強大？我在心裏這樣問我自己。是眼前這麼一點殘山剩水？或是皇天后土，或是壇壇黔首紛紛黎民從南到北。

“他們這羣人，就像十幾年前那個漆黑的夜裏的海棠一樣。他們的心裏都有一條明確的路，除了自己手裏提的燈，任何人，任何事都無法阻止他們的腳步。所有的質疑，嘲諷，反對他們都充耳不聞。他能抵擋世界上的一切誘惑，能忍受別人無法忍受的痛苦。甚至數十年如一日，哪怕踽踽獨行也不後悔，也不回頭。”

我順着她的眼睛，看向門口那株海棠。頓時明白了祖母的一生。原來每一代少年人的奮發，每一輩人的上下求索，都是在發現自己對於這個世界還彌足微小時開始的。

祖母勾起嘴角，皺紋爬上她的臉頰。她知道我明白了她的意思。

那棵海棠花的顏色，是祖母一生的顏色，是混沌中的一抹電火星光—剛強的顏色。

　　爲什麼着色作文5

我說，我要爲歲月着色。抹開灰塵與老舊，我要爲它着色。殘翼與蝕燭，要把它修復起來，讓它笑容再一次展現在我面前……

又到了一年度量身高的時候，我被外公拉到白牆前，“囡囡，站好，挺直，不要踮腳”他笑着說。見我挺直了身板，他便拿起準備好的鉛筆和一本略厚的書。用書頂着我腦袋，然後用鉛筆沿着書本延伸線畫去，最後標註日月，就完成了。他標時，我站在他旁邊，見牆上愈來愈高的我，嘿，我好像長大了。又將目光看向外公時，我，真是長大了。只見他彎着微微佝僂的背脊，金絲邊的老花眼鏡一點一點從他鼻樑滑下，細紋如小渠隨着眼角延伸，黑布棉襖領子再向上延展，是愈發稀疏的鬢髮，顏色也隨着日子沒了黑。是的，我長大了，還是他變老了？

瞬息間，想起幼時的情景，外公俯在桌子閱報，我盯了一會兒，便沒了趣味。我望着外公的頭髮，哇，是會比繁星還難數嗎？我想着，就爬到椅背後，踮起腳，開始數起來，“一、二、三、四……等一下，我數到哪兒了？”我眨了眨眼，又換了方向數起來，盯得也越仔細了些，“咦？”我疑惑到“這裏怎麼有白色的頭髮？”我慌張起來忙問外公是否得了什麼病，外公聽懂後，哈哈大笑，他說，是歲月搗的鬼。歲月是誰？我可不認識，可他真是個調皮蛋。我想着。後來，每當閒暇時，再坐到外公旁邊，我總會想到這白髮，有點礙眼。我想。想着想着，竟想出了一個餿主意。我偷偷跑到書架，拿了一瓶墨汁，又拿了只毛筆，浸進去。喔！這顏色不錯，又黑又亮！我悄悄地走到外公旁邊，假意說“外公，我來幫你洗頭咧！”外公不以爲然。我摸到這根頭髮，細細塗起來，這下子好了，歲月搗蛋鬼被我消滅了，我捂嘴偷笑起來，沒等我收拾好，墨水竟翻了，外公查覺，忙問我，我告訴他緣由。我倆哈哈笑起來。

時光荏苒，外公與我已別離了，我至今還忘不了他的身影，那個白髮，那個歲月搗蛋鬼。

我想，我要爲消逝暗淡的歲月着色，着一個永恆的色彩——記憶。

　　爲什麼着色作文6

着色，多半是用來形容畫畫的。但是，爲文章如何着色呢？

原先寫小說的我也不清楚如何爲文章着色，所以寫出來的小說多半枯燥無味，就像是在記錄流水賬一般。

因爲一次偶然的機遇，我迷上了寫作，總覺得自己也能寫出和別人一樣好的作品，但是真正的開始寫才發現，很多東西寫着寫着就容易變了味道，或者說，本就沒有什麼味道。

這時的我，還並不明白需要爲文章“着色”這個道理。

我爲了寫好小說，就去翻看專門講寫作的書籍，想要從中吸取經驗，更快的寫出好作品。我閱讀了很多這方面的資料，發現了一個共同點，寫小說不僅要有靈感和一腔熱血，更多的還是要在枯燥的寫作中度過，而這就是所謂“着色”中的“鋪底色”了。很多人都覺得每天碼字更文是一件很難的事，卻不想，這不過是寫作的第一步罷了。寫文章就好比爲一件作品着色，大綱就是骨架，是你作品的最初模型，“鋪色”就像把大綱的情節填滿，這，才只是開始而已。

“着色”中最重要的，就是“上色”，就是將你的情節豐滿起來，加入各種伏筆、懸念、細緻的人物描寫和性格刻畫，使文章有起有伏，讓一個個小高潮串起形成大高潮，使你的故事環環相扣，近看各成一個事件，遠看又渾然一體。

“着色”的最後一步，就是“修飾”了，改一改病句錯字，微微調整一下各類描寫，基本就可以“出爐”了。

爲文章着色，是一個艱難而長遠的路程。無論“鋪色”、“上色”、“修飾”，都一定要細緻對待，只有經歷“着色”的文章，纔會更加優秀，更加引人入勝。