我們的班集體作文400字

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的我們的班集體作文400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的班集體作文400字1

性格合得來的人總喜歡黏在一起。

我啊，我有一個自己喜歡的小圈子，大家在一起恩恩愛愛的。沒有勢利眼也沒有多少排擠，至少我這麼認爲，也如此地喜歡。

我的大圈子叫902班，小圈子還沒有名字，其實有沒有名字都無所謂，人在就好了是吧。我們總是圍在一起，聊着未來，聊着學業，聊着時代與偶像，以及我們的紀念日。好吃的東西，總要和喜歡的人分享，好玩的東西，總要拉着喜歡的人一起玩，好看的東西，總要和喜歡的人買同款，好聽的夢，好看的相冊也要一起和喜歡的人做。

怎麼說呢，因爲我喜歡你們，所以我可以對你們無底線，也可以包容你們的任性。就好像我想給你溫暖，不是咄咄逼人的烈日而是寒冬，早晨的太陽，不是三言兩語的甜言蜜語而是細水長流的感情。

哪一天等我們各自奔東西了，我會拿起黑色水筆，準備好泛黃的牛皮紙和信封，先寫思念，再寫以前，最後寫祝願。因爲有好多想說的話說不出口，思緒總是在失去後開始氾濫。

我好像看見以前的我們，我在鬧，你在笑。

我們的班集體作文400字2

唉，我們這個班，雖然成績是全年級最好的，可紀律是出了名的差，讓全校的老師都心驚膽戰。

這星期星期二的第一節課上，教語文的謝老師不知去幹嗎了，就由一班的陳老師來代課。陳老師的課很生動，還把幻燈片做出來給我們看。可惜我們不領情，有些同學大概在討論遊戲。結果陳老師一氣之下就向董老師告了一狀，氣死我們了。

而在第三節課上，有兩個老師來我們班聽課，董老師準備得也很充分。雖然後面有兩個老師，還是震不住我們要講話的衝動。我們班的大部分同學在下面嘰裏呱啦地說着閒話，大概是在討論中午吃什麼，全然不顧在場的三位老師。董老師站在講臺前面，一股無名火衝了出來，但還是硬把課上完了，不影響教學進度。

不過老師的忍耐是有限的。

下午第一節課前，我們正鬧得不可開交的時候，我猛得發現董老師正怒氣衝衝地站在講臺旁邊，氣沖沖地看着我們。吵鬧聲漸漸安靜下來，突然間，董老師狠狠地批起我們來了，最後一句是：“你們給我坐好，反思一節課。”然後她便拉着吳老師走了。我們像一隻只受驚的兔子，驚慌不已。

不知過了多久，下課鈴聲才響起。董老師又出現在教室裏，說：“下課不能出去玩，第二節課寫反思。‘平民百姓’400字，班委800字，班長寫1000字。”說完便拂袖而去。第二節課一開始，我們便瘋狂地寫着反思，中間加了一大堆廢話，終於趕在下課前把這篇廢話交給了老師，才得以脫身。

唉，我們這個班呦！

我們的班集體作文400字3

“大家快看！大家快看！特大新聞，特大新聞……”唉，這聲音從哪兒傳來的，不用說，肯們定是我們班。

我剛走進教室，我們班的男生在地上又蹦又跳，臉上笑嘻嘻地，不知在幹什麼？我走過去，原來是我們班具有外號叫“櫻子”的剃頭了，比以前難看多了，同學們都在他的座位跟前起鬨呢！我走過去一看，忍不住“撲哧”一聲從嘴裏冒了出來，實在是好笑，怪不得同學們都圍在周圍起鬨呢！但也不能這麼嘲笑，做法不對。經過班長的一番“演講”，同學們才散去，回到自己座位讀起書來。

又到星期一了，升旗儀式完畢後，值周老師來宣佈上週各班的衛生情況和紀律情況，好不容易讀到我們班，可分沒有其他班高，以失望而告終。

回到教室，同學們憤憤不平;“爲什麼沒有我們班的流動紅旗呢？我們各方面做得挺好呀！嘿，不用說，肯定是值周老師偏心。”唉，我們班的同學呀，都可以稱其“爲人不說自不是”了。

過了好幾個星期，還是沒有得到流動紅旗。好不容易又一個星期來了，我們班好容易才得了一面衛生流動紅旗，可還沒有得到紀律流動紅旗，同學們一回到教室就爲自己鼓掌，而且把手都拍紅了，非常高興，也有點驕傲。同學們還在期待着下個星期的分數，希望衛生流動紅旗和紀律流動紅旗“迴歸祖國懷抱。”

“站住，站住！把我的東西放下，快點！要不然我就不客氣了……”

唉，我們這個班！

我們的班集體作文400字4

在我的中學時代，有一個溫暖的集體，就像我的第二個家園。在這個家園裏，我們經歷過失敗，品嚐過憂傷，發出過歡笑，更享受過溫馨和幸福。

就拿運動會來說吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學要準備跑了，我們都上去加油，她也信心十足。隨着發令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們都在旁邊爲她吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見她追上了一名又一名運動員，快到終點了，我的心都快跳出來了，急得亂蹦。賽場上的每一個人都在加速，真是飛一般地前進。最後我們班的選手得了第五名，她上來之後就哭了起來，我們都圍了上去安慰她。我們班的團結、友愛之情真令人感動。

還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習，我們覺得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺得那些苦不算什麼了。終於到了比賽那天，我們都非常緊張，心裏也蹦蹦直跳。開始做操了，我們把平時認真練習的動作拿出來，生怕有一點差錯。後來評分，我們班取得了優異的成績，我們真是高興萬分，這都是大家精誠團結的結果。

我愛我們的班級，它將陪伴着我們走向更加美好的未來！

我們的班集體作文400字5

我們班是一個溫暖的大家庭。下面，我就講幾件事件給大家體驗一下我們班的“溫暖度“吧！

事件1：某天上語文課，班主任講完了一課書，便扯開了話題，說要和我們一起說說笑。於是，他給我們講起了外國人對我們中國人的看法，還說什麼長征都是騙人的，總之就是一些有趣的課外知識。這時候的同學們（包括我）的坐姿可謂“千奇百怪”呀！而且偶爾的一些同學看課外書，即使是老師講課時看，羅老師也不會反對。

事件2：一次運動會，同學們都很努力爲班爭光。積極地參加了各種各樣的項目。雖然最後沒取得勝利，可是也算是一種“愛的力量”呀！加油！！

事件3：“去旅遊咯！”大家歡呼。乘上旅遊巴來到了一所遊樂場，然後大家各自到自己的小組集合，再開始活動。我和幾個女同學一起去玩了許多遊戲，總算沒浪費我們的錢哦！吃飯時間到了，大家集合到一棵大樹下吃飯，“啊！”不知是誰的叫聲。走過去看，原來有人的飯倒了，於是大家把自己的一些飯菜分一些給他，分完後，他早已熱淚盈眶了！

我班這樣的事件還有很多，在此我不一一列舉出來了。我想，如果要評一個“最溫暖班集體”，我想我們班也應該當選吧！

我們的班集體作文400字6

在學校裏，總有屬於自己的一個“大家庭”，這個“大家庭”就是我們的班集體。

我們的班集體，是由73人組成的。我是這個集體的帶領者，“指導員”們和我們在知識的海洋裏遨遊。在集體裏，有開心，也有幸福，我就來說說我們舉行的一次有趣的燈謎會······

據“打探精靈”葉潔泓說，下節課要舉行燈謎會了。大家聽了，都“心生暗喜”。“叮鈴鈴！”讓人期待的上課鈴響了。老師拿着一大堆東西進了教室門。“快快快！班長來幫忙！”折騰了一會兒，第一輪開始了。老師說了規則：“題目從易到難，第一組先，以此類推。猜對加5分，難的10~15分。如棄權就等到第五組猜完再來。開始吧！”第一組“聰明平平”，往往得不到高分。我們組，那叫“高手雲集”。黑黑瘦瘦的“智多星”、“聰明屋”的我，還有“柔智慧”的組長。第三組有副班長、組長。第四組也是“聰明平平”。第五組嘛，也是不錯。大家你追我趕，都想得第一。雖然題目不記得了，但情景是一輩子忘不掉的。這次燈謎會我們組以29分奪得桂冠，老師給我們組一人發了一本本子。其他組也爲我們喝彩，還說：今後要勝過我們，也要爭取得到一本本子！

我們多麼開心呀！最後老師還表演了魔術呢！這段記憶會跟我到永遠，永遠......我愛我們的班集體！

我們的班集體作文400字7

唉，我班有“四大天才”，你在我們班待上一天就會受不了了。

第一個是張楊，自稱張“羊”，總在下課時纏着我。記得有一次，他死纏着我不放：“快幫幫我去買東西嘛！”不用說，這小子又欠錢了。我不幫他買，他卻說：“幫幫忙嘛……”

唉，真拿他沒辦法。

第二個是陳鑫，超級“自戀”。一次眼保健操，他扭頭對盧穎說：“你看我帥嗎？”。他居然差點把盧穎給搞吐了！好一個“自戀大王”！結果在作文課上被人揭穿了，陳鑫啊陳鑫，你可夠倒黴的呀！

第三個是我，噪音極大，N天中午，我拿着班牌當麥克風吼曰：“20xx年的第一場雪，比平時來得更……”，結果，我沒受到捧場，倒差點把自己給弄傷了，真倒黴啊，唉！

第四個是黃必亮，他超級搗蛋。有一天中午，我WC回來後，發現我的課桌上有痰，我跟老師講了這件“光榮事蹟”，黃必亮本來以爲做這件事神不知鬼不覺，但都在老師的掌握之中，他自然免不了老師的一頓“臭罵”了。

這就是我班的“四大天才”如果你想見“廬山真面目”的話，就趕緊來我們六年（三）班看看吧。名額有限喲！

我們的班集體作文400字8

我們班有46名同學，也就是46顆閃閃發光的小行星，其中，有三顆是最閃亮的小行星，下面我就給你們介紹一下吧！

首先，先認識一下我們班的班長薛茗尹，他個子高高的，有一對炯炯有神的眼睛，還有一頭烏黑髮亮的長髮，因爲她成績優異，所以馬老師選她爲班長。

再來認識一下我們班的“跑步能手”高翔，他的個子高大魁梧，有一張能說會道的嘴巴，因爲他在我們班跑得飛快，所以我們都稱他爲“飛毛腿”。

最後來認識一下一名勤勞節儉又樂於助人的小幹部馬可辰，她個子有一點矮，就只比我高一個頭，一個胖乎乎的小臉蛋兒，像一個熱乎乎的小包子，看起來可愛極了！

有一次下課，我要出去玩，一不小心被一位大哥哥撞倒了，這時，馬可辰正從辦公室出來，看見我倒在地上，驚訝地跑過來說：“黃夏琪，你沒事吧？”我回答道：“沒事。”她連忙把我扶了起來。我對她說：“謝謝你。”“沒事兒，我們是最好的朋友嘛！”我心想：有這麼好的朋友，我一定不會忘記你——馬可辰。

這就是我們班的三顆最閃光的小行星，你想和他們交朋友嗎？如果想的話，就來三（五）班吧！

我們的班集體作文400字9

三年前，我正式加入我班這個大家庭，轉眼見，又將離開這個家庭。幾年來，班級給了我多少溫暖，多少回憶啊。三年來，在老師的培育下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都獲得了很大的進步。

回想起我初進學校的時候，真是一個調皮無知的小女孩，但現在，已經獲得許多知識，並懂得許多做人的道理，不再那麼年幼無知，這完全歸功於老師多年來對我循循善誘地教導和關懷。這使我無比感激，感激老師無私地付出和關愛，也感激我的班集體帶給我的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的女孩，不會識字，不會讀書，更不會成爲祖國的希望。

忘不了曾經坐車去紅武山植樹的情景，一路上，山路彎彎，峯迴路轉，凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來，大家心情鬱悶，這時老師指揮大家唱起歌來，放鬆沉重得心情，有的同學噁心想吐，就會擁來許多同學，關愛的話語沁人心脾，一路的溫暖，一路的笑聲，一路如坐春風，我們深感集體的溫暖，是這個班級給了我主人翁意識，我愛我班。

作爲家庭一員我是多麼自豪，她讓我感到團結，感到了力量，感到友誼，感到了謙讓，感到了愛……

我們的班集體作文400字10

你們的班集體裏是不是有某個人會讓你哈哈大笑？也會有某個人非常聽話？又有幾個或者某個人讓你難過……下面我就介紹一下我們班級中讓我難忘的幾個人。

第一個讓我難忘的是我們班學習最好的李靜怡。她是女生，天是生學習好，口才好。她還在一次“小龍人大賽”上得了第二名呢！而且她每次語文成績都在前幾名裏，最低分數也底不對95分。而我呢？最低成績1~3年級時才85分。一對比，就知道她的優秀了。

第二個讓我難忘的人是王梓安。他學習成績雖然不是那麼優秀，但是他寫的字非常漂亮。他代替我們班參加了書法大賽，每次都得到了不錯的名次。他寫的一幅毛筆字：博學多思。掛在我們班級的牆上，十分漂亮，點綴了我們的教室。

第三個讓我難忘的`是我的好朋友，袁語默。袁語默喜歡幹一些奇特的事。比如：這幾天，她就用腳踢踢草，她說草裏有“機會”（就是一種會飛的小飛蟲她稱作“機會”）她捉到“機會”就可以獲得幸運了，真是有些搞不懂呢！反正她對大自然有着一種濃厚的興趣！

這就是我們班集體最具特色的幾個人，可不是全部哦！要想聽全部的話。下次我再給你一一道來。

我們的班集體作文400字11

第二天軍訓，如從前一樣，還是烈日炎炎，蟬鳴蛙躁，一天的訓練。大家憑藉着自己的毅力堅持了下來。衣服被汗水打溼了一次又一次，軍姿，還是軍姿。放學的時候到了，和藹可親的趙老師給我們佈置了一項充滿樂趣的作業，給我們a4班的微信羣起一個羣名！

回家以後，我深思熟慮了很久，又與爸爸媽媽進行了一番交流。最終，我們三個很快達成了共識，就以“絲路熱血a4班”作爲我們微信羣的羣名吧！

我是這樣想的：首先，既然是微信羣名，就不能太長，必須簡短的直抒胸臆。其次，我們高新一中初中校區坐落在古城西安，擁有漢唐時繁榮的文化魅力。在新時代，西安又作爲絲綢之路的起點，更奠定了它政治、文化於一體的古都位置，所以前兩個字應該以“絲路”爲妙。

隨後，這兩天的軍訓生活裏，我們收穫的太多，理解的太多，成長的太多……。堅持、毅力、恆心、熱血，這一個個鏗鏘有力的詞語，都足以表達出我們內心的洶涌澎湃，而在這之中，我認爲最貼切的應是“熱血”。

最後，我想說，我們a4班是一個集體，只有緊密地團結起來，纔可以更上一層樓。初中三年，我很榮幸可以和趙老師、何老師以及同學們一起度過，希望我們互相學習，互相尊敬，互相進步！

a4班，加油！

我們的班集體作文400字12

我十分慶幸我能夠被分到初一（10）班，在這兒，我收穫滿滿的。

我們10班以紀律好而“遠近聞名”，只要說起紀律，老師們的第一反應便是：“那10班紀律很好。”因此，我們被其他班所“嫉妒”。

可說起友誼，我們班同樣也“出人頭地”。掃地時不怕苦，不怕累，大家互相協作，你掃地，我提水，幹得有條不紊。

在提水的時候，意外發生了，王建願不小心，頭撞到了牆壁，頓時，一股血水灑在牆壁上。與王建願一起提水的趙嘉濤嚇壞了，如離弦的箭一般飛奔回班級，告訴我們說王建願受傷了。我們聽到這一信息，馬上跑去“事發地點”。只見王建願的臉幾乎被血所覆蓋。

幾個女生扶着王建願，把王建願的頭放在洗手盆裏沖洗着。一霎時，潔白的洗手盆變得通紅，蔣靜雯吼道：“還不快去通知老師！”我們飛速地跑去，因爲我們知道，老師就快下班了，我們顧不得其他事情，也忘記了我們的口渴與飢餓，只想通知老師。謝天謝地，老師還在。

在我們通知老師的時候，那羣女生早已將王建願送到了醫務室。過了一會老師也來了，她詢問着王建願的傷情，還表揚了我們，我們心裏像吃了蜜一樣甜。

第二天，這個消息就傳到別的班那裏，有的人說我們做得對，也有人散佈謠言，風言風語。可我們都知道，這是友情，是我們10班的純潔的友情。

我很慶幸能分到10班這個團結、互助的班級，也很慶幸能在這收穫到無價的友情。

我們的班集體作文400字13

這個星期我們班發生了一件很有趣的事，那就是——老師又發獎品了！你也許很奇怪：發獎品有什麼稀奇的。呵呵，待會兒你就知道了。

上課鈴響了，同學們擠着回了教室。“這個問題怎麼解答？”剛上課老師就扔出了一個問題。我沉思了一會兒，眼珠子滴溜一轉，高高舉起了手，還不停地揮動，彷彿在說：“老師，這個問題我知道，點我吧！”“李樂成，你來回答。”我站起來，以洪亮、自信的聲音答出了問題。就這樣，我幾乎每個問題都舉手，很快，就得到了一個“積極獎”。

一次課間，大家正在做遊戲呢，老師提着一個紅袋子進來了，紅袋子鼓鼓囊囊的，似乎很重。老師把袋子放在講臺，擦了把汗。“安靜安靜，回座位”老師停了停接着說，“我爲四位同學準備了一些特殊的禮物，大家猜一下，是什麼？”

“是學習用品！”

“是玩具！”

“是好吃的！”

大家各抒己見，議論紛紛。“嗯，還是先告訴大家是哪些同學吧！分別是……”我心裏好期待呀！有沒有我呢？“劉鹿兮、何宇明、李樂成和徐暢！”太好了！有我！我心裏叫道。“獎品嘛……”老師神祕一笑拿出了獎品，是蔬菜！有西紅柿、雞蛋和土豆，真是前所未有的獎勵啊！我衝上去，選了我最愛吃的土豆。

我是個饞貓，一放學就讓老媽把土豆炒了。這次的土豆吃起來格外香，因爲這是我“掙”的呀！

這就是我的班級：可愛的班級，有趣的老師。校園裏的點點滴滴，會永遠在我的腦海中，抹也抹不掉。

我們的班集體作文400字14

在我們學生時代，在這慢慢而又豐富多彩的路程中，我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子裏，陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學。當我們獲得成功的果實時，是同學們共同努力的結果；當我們失敗時，是我們互相鼓舞，使大家有信心十足。一個溫暖的班集體，多麼像我們的第二個家。

在我們朝夕相處的時光裏，常常會發生許許多多有趣的事，使我們的學校生活多麼充實。

就拿運動會來說吧，我們班的運動員像一匹匹野馬；又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上；更像是喝了*。大家都爭先恐後，奮力拼搏，總害怕自己落後。啦啦隊也不甘示弱，連嗓子喊啞了也不願意停下。

每天早上走進學校，就聽見四三班的同學們朗朗的讀書聲從窗口飄揚而出。每當聽到這洪亮的讀書聲就讓人感覺精神百倍。

一滴水只有放進大海裏纔不會乾涸；一棵樹微不足道，但許多樹就成了一個大森林；一個人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是鬆散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起後，比花崗岩還要堅硬。

集體的力量是最強大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了誰都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能，纔會得到快樂，在集體的呵護下才能健康成長。

班集體就像一個溫暖的大家庭，我們要愛護班集體，爲班集體爭得榮譽。

我們的班集體作文400字15

我們的班啊！在校園裏可是”無人不知，無人不曉”。那種不服輸不認輸、活潑又不放棄的精神，正是我們這班的班風，而這些功勞，是我們全班三十位同學努力的成果。

先來介紹班上的重要人物：胡老師，老師小小的、瘦瘦的，臉上還不時掛着溫柔璀璨的笑容，還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛，令人着迷！上課時，老師總是認真教學，有問題不會寫時，老師總會耐心的告訴我，能給老師教到，真是三生有幸、福星高照呀！

再來說說班上的風雲人物吧！陳柏宏是班上的飛毛腿，別看他長得不高，跑起來可是像閃電般的速度呢！他真是厲害！品萱是班上的畫畫仙子，她畫出來的東西都是栩栩如生，簡直就像真的一樣。于慧是班上的萬事通，她的肚子也不知裝了多少的知識，講的話裏，至少有一、二句有知識的，真是有趣。潔穎是班上的萬人迷，不論是老師還是同學看到她，都好喜歡她啊！翌鈞是位搞笑大王，他常常在我們沒有精神時，神來一筆，說個笑話，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我們的班就像一個大家庭，因爲各有特色，使班上變得更多采多姿！

我們這班在胡老師的領導下，個個才華洋溢，我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負老師的期望，做一個講道理、品行好的人。