彈古箏作文範文

　　【篇一：彈古箏】

“你彈得真好！”“真好聽！”“好羨慕哦！”每當我彈古箏時，朋友們都這麼跟我說。他們不知道，這是我用淚水和辛勤的汗水換來的。

記得幼兒園大班時，一次看到音樂老師在彈古箏，我立即被美妙的旋律吸引住了，從此愛上古箏，纏着媽媽要去學古箏。媽媽拗不過我，上一年級後給我報了名，我便開始了漫長而艱辛的學古箏之路。

剛開始，由於指法不正確，我居然把整臺琴的琴碼彈落一地。爲了糾正我的指法，媽媽每天守在我的身邊，盯着我彈琴。我的手型稍有不正確，媽媽便“啪”地一巴掌打在我的小手上，疼得我眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉。媽媽要求我每天至少要彈半小時琴，節假日彈一小時。到了夏天，天氣炎熱，坐得屁股都冒出汗來。我原來嬌嫩的手指，學滑音時，剛開始腫得像個蘿蔔頭，日子長了，長了一層厚厚的繭。功夫不負有心人，我的彈奏水平一步步提高，手法越來越嫺熟。

在學校第六屆校園文化藝術節，我成功地彈奏了四級曲子《漁舟唱晚》，贏得了熱烈的掌聲。我練起琴來更自信了。我相信，只要繼續勤學苦練，我的古箏彈奏水平一定會更上一層樓。

　　【篇二：彈古箏】

5歲時，媽媽把年幼的我送到琴行練琴。在實踐中，我深深得感到它既能使我開發智力，還能給我帶來無窮樂趣。每當星期六，我都到琴行練琴。那種聽到新曲子的驚喜，學到手的快樂，能流利彈出來的滿足，真是其樂無窮。但是，要把新學來的曲子彈得流利，也不是那麼容易。一次，我要去參加邵陽市“雅韻；愛樂杯”古箏大賽，可比賽的曲目怎麼也彈不流利。於是，我便天天在家練習，手練痛了，休息一下，再接着練。功夫不負有心人，在比賽中，我精彩的表演贏得了評委的一致好評。結果，我榮獲兒童一組三等獎。拿着榮譽證書，我的心裏有一種說不出的喜悅。

我最喜歡的曲子是《豐收鑼鼓》。每當彈起它，我彷彿置身在農忙時期。田野裏，農民伯伯正在收割稻穀；陸地上，小夥子打着鑼敲着鼓，慶祝豐收，每個人臉上都洋溢者豐收的喜悅。

每當空閒時，我總愛一個人坐在古箏邊彈曲子。有時，彈起《漁舟唱晚》，我彷彿坐在江面的漁船上，看着江邊的楓樹，看着月亮漸漸地升起；有時，彈起《瑤族舞曲》，我又彷彿看見瑤族姑娘在歡快地跳着舞。每逢我沉浸在遐想之中，那個愜意勁兒就甭提了。

這就是彈古箏給我帶來的樂趣。

　　【篇三：我學會了彈古箏作文】

“嘿呦喂！好難呀，手都要彈出血了。我不彈了！”這句話成了我學古箏那段時間的口頭禪。是因爲用手壓弦時手痛得不得了，讓我產生了對彈古箏深深的枯燥感。

一開始，我老是彈錯，聽起來就是噪音。而且壓指時手指很痛，所以我一到上古箏課時我就感覺我簡直快要感覺我是世界上最倒黴的人了。可我有一次聽到古箏老師彈的曲子：“山丹丹開花紅豔豔”時，我立刻產生了一個念頭：“也彈出這麼好聽的曲子”。所以我每天回家都練一小時古箏，把基本功、曲子和考級曲目都彈幾遍。雖然有時煩躁的想立馬去看幾小時電視，然後把古箏扔出門外去，可我一想到古箏老師彈得那麼好聽，我馬上有了一股力量讓我堅持下去。

又到了上古箏課時，我胸有成竹的走進了教室，可我一看到那麼難的曲子，我突然又泄氣了，可我彈了一遍曲子之後，我發現我的技術大有長進，頓時，我感到非常開心。

漸漸地，我越來越喜歡古箏了，自己如果彈得很好聽，不僅僅是自己感覺心曠神怡，還讓別人感覺很舒服。經過我的努力，我已經順利考過了四級，還學了兩首六級的.曲目。

失敗乃成功之母，風雨之後才能見到彩虹。我要繼續努力，把古箏彈得更好。

　　【篇四：彈古箏】

在我們緊張的學習生活之餘，也有很多令我們開心，快樂的趣事，比如：捉迷藏、收集糖紙、我愛畫畫……，但是我最喜歡的還是彈古箏了。

古箏是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂器。記得我們學校有一次聯歡會，舞臺上一位大姐姐爲大家演奏了一首古箏曲，悅耳動聽的琴聲，熟練的演奏技巧，一下子贏得全校學生的掌聲，我也被她的表演陶醉了，對她羨慕不已。於是，我向媽媽提出了學古箏的要求。

後來，媽媽給我專門請了一位古箏老師一對一教我學習古箏，從最基本的技法練起。學古箏開始後，我才體會到非常艱苦，每天都是一遍又一遍反覆彈奏那些單調枯燥的練習曲，手指上常常會壓出一道道紅痕，非常疼，似乎血都要滲出來了。但是我暗暗下決心，一定要有毅力，堅持下去。

現在，我已經學習古箏半年多了，每天夜晚在作業寫完以後，我都堅持練習半小時，學會了《南泥灣》、《北京的金山上》、《小黃鸝鳥》等很多優美的曲子，聽着自己彈奏的優美動聽的曲調，看到爸爸媽媽的表揚和身邊小朋友的羨慕，建立了我對古箏深深的喜愛之情。

我愛彈古箏，不僅培養了我頑強的毅力，也讓我從中感受到藝術的美和樂趣！

　　【篇五：彈古箏】

一天，蔡老師說：“今天，桑菡穎（老師女兒）要給你們彈古箏，順便讓你們領略一下我們古代傳統樂器的魅力吧！”

桑菡穎坐在了古箏前，調好調後，從琴盒蓋裏拿出專用指甲和白膠布，把它們一一裹在手指上。她又拿來琴譜，說：“我先彈一曲《高山流水》吧！”說着翻到那一頁，開彈。一開始談的是高山，雄厚的聲音盡顯高山的雄偉，讓人彷彿身臨其境。

接下來是流水，桑菡穎的手指在琴絃上不停地撥動着，讓人感到小溪水在潺潺流淌。她又彈了《瀏陽河》，嫺熟的演奏讓人佩服。

彈完了瀏陽河，老師讓桑菡穎教我們彈，周立先彈，他一點也不認真，桑菡穎講解的內容也沒聽進去，只顧亂彈，製造了很多噪音。

我第二個彈。我先彈了幾下琴絃，老師說：“大拇指不要蜷在一起，自然一點。”我便儘量放鬆，彈好一點。但手指一點兒也不靈活，關節僵硬，我感到納悶的是在電腦上打字，我的手指是夠靈活的，可在琴絃上怎麼就不停使喚了呢？

接下來是卓小虎，他彈得很用力，聲音也特響亮。老師說：“算了，你別彈了，不然琴絃被你彈斷了。”

最後，我們都過了把癮，但我們彈得拿叫音樂啊，和桑菡穎彈奏的形成了極大的反差。我想，只要功夫深，鐵杵磨成針。只有好好練習它，才能談好哩！作文

　　【篇六：彈古箏】

在我們緊張的學習生活之餘，也有很多令我們開心，快樂的趣事，比如：捉迷藏、收集糖紙、我愛畫畫……，但是我最喜歡的還是彈古箏了。

古箏是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂器。記得我們學校有一次聯歡會，舞臺上一位大姐姐爲大家演奏了一首古箏曲，悅耳動聽的琴聲，熟練的演奏技巧，一下子贏得全校學生的掌聲，我也被她的表演陶醉了，對她羨慕不已。於是，我向媽媽提出了學古箏的要求。

後來，媽媽給我專門請了一位古箏老師一對一教我學習古箏，從最基本的技法練起。學古箏開始後，我才體會到非常艱苦，每天都是一遍又一遍反覆彈奏那些單調枯燥的練習曲，手指上常常會壓出一道道紅痕，非常疼，似乎血都要滲出來了。但是我暗暗下決心，一定要有毅力，堅持下去。

現在，我已經學習古箏半年多了，每天夜晚在作業寫完以後，我都堅持練習半小時，學會了《南泥灣》、《北京的金山上》、《小黃鸝鳥》等很多優美的曲子，聽着自己彈奏的優美動聽的曲調，看到爸爸媽媽的表揚和身邊小朋友的羨慕，建立了我對古箏深深的喜愛之情。

我愛彈古箏，不僅培養了我頑強的毅力，也讓我從中感受到藝術的美和樂趣……

　　【篇七：彈古箏】

在豐富多彩的暑假生活中，我最喜歡的就是彈奏我最鍾情的樂器——古箏。

由於八月份我要參加古箏考級，所以我決定把大部分時間用在練琴上，有時一天可以彈到五——六小時。可能是因爲剛學完曲子，剛開始我有些不熟，總是彈不好。媽媽建議我去古箏“加油站”讓老師指導一下。幾天後，我彈的曲子變好聽了。

奧運會開幕式上，我欣賞了古箏彈奏大師的曲子，那婉轉悠揚的曲調，純熟優美的演奏技巧，使我受了很大的啓發。我決定，一定要向他們學習。我練琴的勁頭更大了。白天，我練得滿頭大汗，顧不得擦一擦，媽媽只好把電扇對着我一人吹；晚上，是我最愜意的時候。我坐在窗前，月光如輕紗蒙在琴上，我擡起雙臂，用靈巧的指尖撥動着琴絃，一曲曲優美動聽的樂曲在小屋中迴盪。在《潑水》中，我彷彿親身經歷了傣家潑水節上的快樂；在《洞庭新歌》輕柔舒緩的樂曲聲中，我彷彿看到波光粼粼的洞庭湖水，金光照耀，魚兒跳躍的美景……

終於迎來了考級那一天，我滿懷信心地來到考場，彈起了優美的曲子，吸引了大家。彈奏結束，我獲得了評委的誇獎。我開心極了。

世上無難事，只怕有心人。彈古箏讓我明白了這個道理，也爲我的暑假生活增添了快樂。我喜歡彈古箏。