自由作文600字
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的自由作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
自由作文600字1
在我的成長中，有許多的第一次。第一次說話，第一次走路，第一次寫字……而第一次獨自在家卻讓我記憶深刻。
那是一個冬日的週末，爸爸媽媽需要去學校監考，我不得不獨自在家半天時間。媽媽千叮嚀萬囑咐，焦急地望着我，我卻欣然地答應着，因爲期盼已久的自由終於可以實現了。我想做什麼就做什麼，看課外書、玩電腦、看電視、吃糖……自由的世界彷彿正在向我招手，真是好極了!
爸爸媽媽走後，我迅速地寫完作業，抱起一包薯片，坐在沙發上津津有味地看起了動畫片。一會兒，我那美味的薯片已經被我全部“消滅”。突然，一陣“咚咚咚”的腳步聲傳入了我的耳中，難道是壞人來了嗎?我的心撲通撲通地直跳，緊張得心都已經提到了嗓子眼，好像要跳出來似的，我害怕極了。我急切地環顧四周，衣櫃裏、沙發下、門後、被窩裏……哪裏可以安全藏身呢?真想立刻躲進去，急得我眼淚都要掉下來了。這時媽媽常常告誡我的“遇事不要慌亂”的話語好像又迴盪在耳邊，我一遍遍地告訴自己“別害怕，要冷靜!”我悄悄地走到門口，確定門鎖好後，小心翼翼地趴在門鏡上，門外沒有人站在那裏。幾分鐘後，腳步聲漸漸地消失了。我的心如釋重負，終於安穩了下來。
時間在不知不覺中悄悄地走過，此時動畫片已經索然無味，我的心也如同外面的冬日冷冰冰的。我開始焦急地盼望着爸爸媽媽的歸來，真可謂度分如度日呀!不知過了多長時間，終於傳來了敲門聲。我飛快地跑過去，鼓足勇氣心驚膽戰地大聲問：“誰?”門外傳來了爸爸媽媽那熟悉的聲音。我高興極了，迫不及待地推開門，擁入媽媽的懷抱。一場“可怕”的“自由”終於結束了。
我感謝第一次，第一次的“自由”讓我經歷恐懼，體驗勇敢，更讓我品嚐到成長的快樂!
自由作文600字2
家裏買來了兩隻倉鼠，一隻灰色一隻金黃色，放在奶奶家。
我每天都望着倉鼠好一會，它們被放在以前養鳥的籠子裏。灰色的整天呆在窩裏，而那隻金黃色的似乎是運動健將，整天爬鳥籠，想從上面蹦出去。
這一天倉鼠一如平常的在爬鳥籠，看着那隻小倉鼠一次次跌落，又一次次爬起來，看着灰白色倉鼠，正躲在那睡覺哩!我迷惑不解，在這裏有水喝，有白米飯吃，還有一些小球，玩具供倉鼠玩。爲什麼它就呆不下去呢?我打開籠子將金黃色的小倉鼠拿出來，它在我手中飛快地動着小腿，我將它的身體捏得緊緊的。倉鼠似乎明白了這樣做是徒勞的。便用水亮亮的大眼睛望着我，看着它呆萌可愛的樣子，我用手摸了摸它的小肚皮，剛想把它放到地板上，只見奶奶走了過來，看到我把小倉鼠拿了出來：“快快快，把倉鼠放回籠子裏，多髒呀!快去洗手!”奶奶大聲嚷嚷道;我將倉鼠放回籠子。
我回來時倉鼠似乎被我馴服了似的，竟與灰白倉鼠一起在被窩裏呼呼大睡。我想它大概是累壞了吧!看着兩隻倉鼠呼呼大睡的樣子，心裏也得到了滿足，金黃色的倉鼠舔了舔嘴巴，是夢到了美食嗎?
幾天後，我一早聽見奶奶在說什麼，我跑了過去，看見奶奶正在罵那兩隻倉鼠，原來是今天奶奶洗鳥籠時，看見倉鼠的睡覺的地方有幾個小洞，原來它們一直都很想出去。倉鼠們看見自己的計劃失敗垂頭喪氣，眼睛中也閃着淚光。我摸摸倉鼠的頭，我的心也顫動了一下。
再三決定，我將倉鼠拿到奶奶的菜園裏面，給它們喂小米，水，摸摸它們的肚皮，便將它們放在地上。倉鼠們望了望我，便跑走了，消失在一個窟窿裏，得到了自由……
自由作文600字3
"我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當聽到這首歌，我就會不由自主地想到我自己。我總覺得我像那隻被老師、家長用一根細線拴住而失去自由的小鳥。我渴望掙脫那根細線，翱翔於藍天，獲得自由。
在學校，老師爲了我們能順利通過中考，每天陪伴在我們身邊，關心着我們的學習，關心着我們的生活。"課上的內容都弄懂了嗎？""作業做好了嗎？""有不會的問題嗎？""今天吃飽了嗎？"……這樣親切的話語，每天都會從不同的老師口中說出。就連我們最喜愛的體育課，也不能像以前那樣自由支配了，每節課都有計劃地安排着中考訓練項目。
此時，我會想起小時候，看着花花草草，聽着大自然的聲音，多麼愜意呀！
別了五天高頻率的校園生活，來到溫馨的家。
週五晚上拼盡全力，做完所有科目的作業。週六早上狠狠地補上一覺，睡到自然醒。哼着小曲，打開電腦，迫不及待地摁動鼠標，頭腦裏盤算着今天的娛樂計劃。陡然，一陣冷風從背後吹來。"你作業都做好了嗎？"我驕傲地回答："早做好了。"
本以爲我已輕鬆地飛出籠子，沒想到又被媽媽抓了回來。"那你不用複習嗎？ 我愣在那裏，半晌沒動，只好關上電腦，陰沉着臉跳進題海中……
老師們、家長們，請你們解開那條細線，讓我們自己自由地翱翔於蔚藍的天空中吧！請相信我們，沒有你們的管束，我們也一定會在自己的
自由作文600字4
最近網上很流行“別人家的孩子”的漫畫，要說別人家的孩子，可以說是班級裏絕大部分人眼裏的神話，家長口中要追趕的“風雲人物”：考試次次第一，琴棋書畫樣樣精通，聊起天來頭頭是道，就連長大後找工作也是輕而易舉，同學會上大出風頭，令多少人望塵莫及。
而自己呢？多少次熬夜通宵，多少辛勤努力，付出多少時間和代價，拿下了在學業在社會不錯的成績。可“別人家的孩子”比你更努力，無論哪個領域都遠遠超越與你。無數的輿論和壓力投向你，“哼哼，你算什麼，別人家的孩子比你強多了。”像遭人唾棄的醜小鴨被高貴的“別人家孩子”排擠了出去。
有的人因此奮發努力，努力追趕，即使自己的天資不如那位“別人家的孩子”，但用勤勞的汗水來彌補卻從不輸給他人。時代在慢慢改變，父母對子女的期望也在慢慢增大，“望子成龍”“望女成鳳”什麼的都是從小培養起來，甚至是說要是在幼兒園沒有打好基礎，一年級就不如別人。而太過殷切的期望往往會適得其反，孩子慢慢的開始厭煩，與父母頂嘴，變得叛逆，不聽話，耳邊總是環繞着“別人家的孩子的光輝事蹟”，卻遺失了自己原本的內心。
每個人生下來都是獨一無二的，有着自己的喜好，而束縛了自己最想做的事情那纔是最失敗的做人方式。蘋果創始人喬布斯在大學時期因爲對文字設置產生了興趣便去學了，而在之後創造蘋果時喬布斯就用自己在大學時所學習的知識好好地設計了一番。生活應該是快樂的，不要太過在意“別人家的孩子”，不要總是追隨他人的腳步。用自己的能力去創造屬於自己的天地，做好自己，只要在自己回想起過去時不會失望那便是好的。
你是獨一無二的，無法複製粘貼，也許“別人家的孩子”比你閃耀，但你身上與衆不同的特性，一定比太陽更加耀眼。走自己的路，讓別人說去吧！
福建福州閩清縣城關中學初一:漁歌
自由作文600字5
一片陽光，明亮整個忙碌的世界；一片陽光，照耀一片肥沃的土地;一片陽光，溫暖白雪皚皚的寒冬；一片陽光，安慰心靈受傷的人......但是，陽光總是伴隨在風雨之後，就像恢復自信也總是在失去自信之後———
“那個出題老師，出這麼難得題？考哈佛那！”我心裏暗暗罵着。考場上，同學們一個個都在安靜的答題，可我卻把草稿紙塗滿了也埋不出個頭緒來，我心裏忽然想到這兩個月以來我的表現——上課一心想傳紙條，下課就真的像快樂的小鳥，作業從來都是照抄，看見數學就想睡覺......我突然被自己嚇住了，不曾想我就是這樣過了一天又一天，怪不得每天都感覺空蕩蕩的。“考試時間到，監考教師收取試卷。”廣播突然響起，把我從發呆中拉回現實中的考場，我嚇得手足無措，收捲了，怎麼辦？怎麼辦？眼睜睜看着我的捲紙被無情地奪走，看着它慢慢離我而去，我愣住了，我恍惚的走出考場，懊惱地掐着自己的手，想起捲紙上的空白，更是煩躁的跺腳。
獨自一個人走在操場上，默默地走着。仰起頭，依然是那片蔚藍的天，陽關依然照耀着，盡他所能的想世間萬物炫耀它的光彩，我失落的心情被他照的像是現了原形，跑到九霄雲外去了。我的心裏不由的觸動了，我何嘗不給自己一片陽光呢，分數的陰霾不過是短暫的雨季，擡起頭，依然是一片蔚藍的天呀！對，我應該重拾信心，繼續往前走。
雖然陽光總在風雨後，但如果你能留一點風雨後的陽光給自己，你將會感到雙份的幸福與溫暖，就像你失去自信之後，如果能振奮起來，就會得到雙倍的自信，那時，你就會變得更加不平凡！
自由作文600字6
眼前黃沙漫天，令人膽戰心驚，卻又不得不踏上那不見邊際的沙漠，我們所受到的指令是穿越這片沙漠，沒有任何方法可以逃避，我們似乎並不自由。唯一可以改變的是選擇其中一條走向沙漠的道路與你穿越沙漠的工具，這似乎又是自由的。
一旦踏上了這條路，就再也不能回頭，這不是一條儘可選擇一種方向的道路，卻是一條必須走下去的道路。
那麼，這究竟意味着什麼？到底是自由還是被束縛？如果稱爲自由，那強迫走向沙漠又怎麼算是自由？如果不自由，那又何來的選擇？在這個黃沙肆意飛揚的世界裏，既存在着自由也存在着不自由。自由與不自由層層交織，我們卻依舊邁着腳步，一步步向前走去，在這糾結與迷惘。
這是一個自由卻也不自由的世界，每個人都在試圖穿越沙漠，追逐那看似遙不可及的自由。
穿越沙漠，追隨自己的心，做真正的自己，做屬於自己的選擇並忠於自己的選擇，這就是真正的自由。有了這樣的力量，穿越沙漠不過是輕而易舉。
是否曾經抱怨過如山的作業使我們無法愉快地與暑假君玩耍，並抱怨那似乎並不自由的生活？但至少我們有我們自己的主觀與選擇，不必凡事聽從指令，這大概就是對於穿越沙漠的我們最大的自由。
其實自由一直都在，只是我們總是忘了我們所擁有的，就像總是會懊悔自己當初所選擇的路一樣。
穿越沙漠實際上在乎的並不是結果，而是在路上作出的每一個決定與你所領悟的深意。每一粒黃沙裏都包含着不同的含義。在路上，你不一定會得到自由，但你一定會懂得。
自由作文600字7
每當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，最生動活潑的，小時候的我讀起它來，總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啓示，有人喜歡它鮮明的人物個性，有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡活潑詼諧對話旁白；有人還研究它歷史背景和社會現象。但在我看來，它那曲折的情節中暗藏着人們渴望而遙不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由！
在經歷了日復一日個性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，嚮往那個自由的化身——孫悟空。孫悟空破土而出，“不服麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上自在稱王。可以說已經達到了人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求徹底自由。他的一切鬥爭也是爲了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追逐自由，追求自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍着我們的是受約束的世界，但我們還可以讓我們的內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際，包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發現，人們對物質的需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認爲現代人最缺的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在歷經時間錘鍊的《西遊記》中，竟深深蘊含着新世紀人們最渴望的自由精神
自由作文600字8
每當看見小鳥幸福的翱翔，每當看見花兒燦爛地綻放，我心中不由得泛起了感情的波濤：我渴望自由!
那是一次七天長假裏，我和徐曉天、王笑笑她們相約在10月4日去蝶園廣場、淨土寺廣場玩兒，順便放鬆放鬆心情。
一回到家，我還沒來得及放下書包就奔向媽媽的房間，與她分享這個對我來說驚天動地的好消息：“媽媽，媽媽!你知道嗎，我和小夥伴們約定了，10月4日去玩兒!”“哦，是嗎?那太好了!”媽媽也爲我高興，“媽媽陪你去吧，4號我正好有空。”“可是，我有些爲難，我們不讓帶家長啊!”“這可不行，你知道嗎?現在的女大學生還被拐騙過哩!”你們三個小學生，萬一……“媽媽滔滔不絕地講了起來，我低着頭，一聲不吭地回去寫作業了。
到了4號那天，徐曉天和王笑笑都按照規定，沒帶家長來。我怪不好意思的，心裏尷尬極了：唉呀呀，她們會不會責怪我不遵守規定呀!
吃飯時，徐曉天露出一臉的奇怪：”小楠，你怎麼帶了家長來呀?“我被問的臉紅一陣，白一陣，有種想往地縫裏鑽的衝動。”我，我媽媽不放心，我慢吞吞的說。“
除此之外，更讓我覺得渾身不自在的還在後面呢!
吃完飯後，我們感覺精神抖擻，於是便奔向彩虹飛車。
彩虹飛車發動時，我使勁地踩着踏板，企圖想讓車飛得高些，可媽媽是頭一次坐彩虹飛車，再加上有點兒恐高，於是不停地喊：”太高了，踩矮點!“很快，玩的時間到了。媽媽暈乎乎地下了車，還嘀咕着：”唉，這車速度也太快了吧!“
我當然意猶未盡，看見曉天她們又坐了一次，我羨慕極了，低聲央求道：”媽媽，你再讓我坐一下吧。“”不行!“媽媽斬釘截鐵地回答，”彩虹飛車太危險了!“
我知道，媽媽是擔心我才約束我的自由，可我已經長大了，我有多麼渴望自由!
自由作文600字9
我的自由其實一直拘束在家庭裏，爸爸媽媽覺得我該做什麼我就得做什麼，他們覺得我不該做什麼，就不該做什麼，而他們限制我自由的藉口就是：你還小，你懂什麼。我是小，是懂得不多，但這不能成爲藉口，我懂得最基本的什麼是對的，什麼是錯的，即使我哪裏錯了，爸爸媽媽，你們只能夠指引我走回來，而不是替我安排一切，或許你們會說這麼做是爲了我能有個美好的將來，如果你們這麼想，那麼就錯了，我的未來應該由我做主，在你們的拘束下得出來的將來可能是美好的，但不一定是幸福的，因爲那不是我想要的。所以，我強烈的想要渴望自由，是精神上的自由，思想上的自由。
有人說在天上飛，是享受自由的最高境界，也許說得是對的，因爲有個無邊無際的天，也就是沒有限制的，所以，有時，我好羨慕，好羨慕那些在天上自由自在的小鳥，它們的自由是我們所不能體會到的，它們能夠在無邊際的天空中冒險，生存，是最快樂的，這或許就是小鳥爲什麼總會在枝頭歌唱的原因了，因爲它們快樂，自由，一生都在享受人生最大的樂趣。要是認真比較起來的話，可能最幸福快樂的是雄鷹，它們除了跟小鳥一樣能享受人生最高境界之外，它們還有極高的追求，或是飛向那無人問津的地方去，或是飛到最高的地方去，，亦或是飛到最遠的地方去，都是我們所不能想象得到的。
我們在爭求自由的過程被稱爲叛逆，我們不過是想要有一點自由，想要一點屬於自己的空間。很多事情都是建立在自由的基礎上完成的，沒有我們想要的自由，我們猶如輪船失去了船砣，望着一望無際的大海，失去了方向。我們每個人或許都有一條自由底線，凡超越這條底線就是我們所不想要的拘束了。有人說，難道現在你們還不夠自由嗎？是的，我們不夠自由，那是什麼在拘束我們呢，是家庭，是學校，是社會，是他們一直在拘束着我們，所以，我渴望自由，想要自由。
自由要靠別人的給予，也需自己去創造。自由，說的就是我們能夠自己自由的抉擇。
自由作文600字10
一片陽光，明亮整個忙碌的世界；一片陽光，照耀一片肥沃的土地;一片陽光，溫暖白雪皚皚的'寒冬；一片陽光，安慰心靈受傷的人。。。。。。但是，陽光總是伴隨在風雨之後，就像恢復自信也總是在失去自信之後———
“那個出題老師，出這麼難得題？考哈佛那！”我心裏暗暗罵着。考場上，同學們一個個都在安靜的答題，可我卻把草稿紙塗滿了也埋不出個頭緒來，我心裏忽然想到這兩個月以來我的表現——上課一心想傳紙條，下課就真的像快樂的小鳥，作業從來都是照抄，看見數學就想睡覺。。。。。。我突然被自己嚇住了，不曾想我就是這樣過了一天又一天，怪不得每天都感覺空蕩蕩的。“考試時間到，監考教師收取試卷。”廣播突然響起，把我從發呆中拉回現實中的考場，我嚇得手足無措，收捲了，怎麼辦？怎麼辦？眼睜睜看着我的捲紙被無情地奪走，看着它慢慢離我而去，我愣住了，我恍惚的走出考場，懊惱地掐着自己的手，想起捲紙上的空白，更是煩躁的跺腳。
獨自一個人走在操場上，默默地走着。仰起頭，依然是那片蔚藍的天，陽關依然照耀着，盡他所能的想世間萬物炫耀它的光彩，我失落的心情被他照的像是現了原形，跑到九霄雲外去了。我的心裏不由的觸動了，我何嘗不給自己一片陽光呢，分數的陰霾不過是短暫的雨季，擡起頭，依然是一片蔚藍的天呀！對，我應該重拾信心，繼續往前走。
雖然陽光總在風雨後，但如果你能留一點風雨後的陽光給自己，你將會感到雙份的幸福與溫暖，就像你失去自信之後，如果能振奮起來，就會得到雙倍的自信，那時，你就會變得更加不平凡！
自由作文600字11
一隻調皮的小猴天天呆在動物園裏，它覺得很煩，因爲它很調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動物園管理員的懲罰，它常常想，我受夠了，我要自由。
一天晚上，小猴趁管理員不注意，“吱呀……”從沒有關上的鐵門悄悄溜了出去，它輕輕一躍，頭也不回的向遠處飛奔，抓着它使它喘不過氣來的那雙無形大手在不知不覺中消失得無影無蹤，“我終於自由啦!”它在心中吶喊。嵌在夜空中閃爍的星星爲它指明方向，陣陣蟲鳴伴隨着輕快的步伐。
清晨，小猴坐在最高的樹枝上，眺山後努力露出臉來的太陽，瞅被朝陽鍍了一圈圈金邊的天空，望千變萬化的雲朵。中午，踩着光滑的小石子在冰涼的小溪中抓小魚，跟着林裏百靈鳥兒唱歌跳舞。傍晚，它躺在花叢中，嗅着青青的花香。是啊，這就是自由，大自然包容我的調皮，沒有媽媽耳邊的嘮叨，沒有管理員的懲罰。小猴在心中對自己說道。
太陽升起又落下，地球悄悄的轉動，一天又一天的過去了，小猴越過高山，跨過叢林，來到一座陌生的城市。街道川流不息的車輛，五顏六色的霓虹燈，來來往往的人。小猴看得眼花繚亂，這時空空的肚子使它想起了動物園的食物，堅強的邁開步伐往前走着走着，不知道走了多久，怎麼也走不出相似的一幢又一幢鋼筋水泥大樓，突然眼前一白，視線開始搖搖晃晃……
醒來之後，白亮亮的燈光照着它的眼睛，它搖搖頭，勉強的站起身，“食物!”小猴撲上前去狼吞虎嚥起來，可迎面而來的是訓養員猙獰的臉龐，還有毒辣辣的皮鞭。雜技表演---小猴被堅固的鐵鎖撩住，每天一道道紅腫的傷痕，極度疲勞的身體和填不飽的肚子，小猴又一次失去了自由。
“媽媽，媽媽”小猴的視線模糊了，它想回到動物園，它想回到媽媽愛的懷抱，想聽管理員的嘮叨，好想好想!
自由作文600字12
放學了，媽媽帶我去理髮，到了理髮店，理髮師傅正忙得不亦樂乎，我和媽媽只有在一旁候着。我顯得無所事事，便閒逛起來，這時，我看見花壇，旁邊有綠化草，還有草坪，。我正茫然地閒逛着。這時一隻小蝴蝶從我頭頂上慢悠悠的飛過，引起了我的好奇。因爲，我想看看它究竟有幾條小腿。於是我就跟蹤它。
小蝴蝶飛在了一朵白色的小花上，正想休息，見了我便又飛走了，我衣袋裏只有一隻尼龍袋，不過正好可以抓它，我輕手輕腳地慢慢走向它，終於它被我關在了袋子裏。
蝴蝶在袋子裏拼命地撲打着，想要飛出來，但袋口被我緊緊的扎着，好漂亮的蝴蝶，但是袋子的空間實在太小了，小蝴蝶在裏面四處碰壁，我的心裏忽然一陣痠痛。蝴蝶非但不能起舞，還會斷送生命。因爲，蝴蝶也需要自由呀，大自然纔是它們的家園。
於是，我急促的鬆開袋子，倒出蝴蝶，由於關的時間太長了，它爬在地上不能動彈，我很悲傷，剛纔還翩翩起舞的蝴蝶，因爲我的自私，受傷了嗎？我忙把它捧在手上，用力向上拋去。這時，奇蹟出現了。它居然奮力地鼓動着翅膀向天空飛旋着，然後竟又留念的飛回草叢上。我看得入神，真是慶幸。忽然，這蝴蝶竟飛到了我的頭頂停下了，好像在撫摸我的頭。
正在這時，媽媽叫我去理髮了，我急忙跑了過去，媽媽忙問：“叫你半天，你在那兒幹什麼呀？”我忙把一切告訴了媽媽。聽完後，媽媽笑了，說：“你還給了蝴蝶自由，喜歡的東西，並不一定要佔有。”我聽了，心裏感到一陣溫暖。於是，我愉快地坐在凳上讓師傅理起發來。這時，那隻蝴蝶竟然又飛到了我的身旁。在我頭頂盤旋了一圈後，便翩翩起舞的飛向了人羣。那扇動的翅膀很美很美。我深深地被感動了。所以，我們要好好的與動物，植物，自然和諧相處。讓我們一起過上自由、無憂無慮的生活！
自由作文600字13
這幾年來，人們經常談起的話題應該就是”誠信“了，人們都希望能得到他，可得到他的人卻十分稀少。所以，誠信是十分重要、珍貴的。從很小時候起，父母和老師就教我們要做一個誠實的人，但是真正得到它人很少。試問一下，誰從小到大沒有對別人說過一句謊話?這一點不光我們做不到，許多成年人也是做不到的。
”狼來了“的故事大家肯定都聽過，那個孩子因爲三番五次地去欺騙別人，失去了誠信，因此付出了巨大的代價。現在，沒有了狼，可誠信也在逐漸減少，比如有的同學不寫作業每天對老師撒謊，不是”作業忘帶了“就是”作業記錯了“，無論如何都能找到一個完美的藉口，就算謊言被識破，也只是機械地對老師說一聲”老師，對不起，我錯了，我再也不敢了“，可下次還是會習慣性的撒慌。那些拋棄了誠信的人們，你們爲了自己一時的享受去想方設法地欺騙別人，提心吊膽，擔心被別人識破，你們累不累啊?
又聽到過這樣的一個故事：古時候，一戶人家，孩子很不聽話。一次，父母要出門，他又耍起了性子，那孩子的母親對他還說：”孩子，你只要今天乖乖的在家呆一天，等我們回來就吃肉。“後來，這個孩子聽了話，按照他父親說的去做。他的父母回到家，父親就燒水、磨刀準備殺豬。孩子的母親說：”我只是隨口說說罷了，何必當真?“父親說：”孩子還小，我們要爲他樹立起榜樣，我們現在欺騙他，他以後不就會學我們去欺騙別人嗎?“古人麼都有這樣的誠信意識，爲什麼我們現代人就沒有呢?
我渴望真誠，渴望人與人之間的坦誠相待。我渴望誠信，渴望人與人之間的簡單相處。我渴望誠信，渴望每個人能擁有一顆美好的心。我渴望誠信，渴望我們每個人都能擁有誠信。
自由作文600字14
自由是什麼？是可以用白花花的鈔票就能買得到的。如果你是這樣想的話，那就大錯特錯了。自由是被大衆所渴望的。人們肯定會認爲自由就是隨心所欲，想要什麼就有什麼。事實並非如此，自由其實是在不影響他人的情況下，在法律與道德規範下，合情合理地支配自由。
大家一定會常常在心裏埋怨着父母、老師對自己的約束太多了：不準打遊戲，不許挑食，不許玩得太瘋狂，不許……作爲學生與孩子的我也經常抱怨：爲什麼我不可以這樣，不可以那樣？我想趕快長大，就可以隨心所欲。但是其實長大後也不一定能隨心所欲。爲什麼呢？因爲父母和師長給我們限定自由是爲了讓我們健康成長，是飽含了對我們無限的愛與責任。
不許我們挑食是爲了讓我們擁有健康的體魄，攝取多種成長所需的營養。不許我們打遊戲是怕影響我們的視力，也擔心佔用太多時間耽誤學習。不許我們上竄下跳瘋狂追逐，是怕我們受傷，有可能造成終生遺憾。從小經過父母、師長對我們自由的給予與約束，讓我無形中領略到什麼是真正的自由。
自由是想象力的激發，我們可以在學習研究中發揮無限想象的自由，致使我們可以擁有藝術、文學、科學、醫學、娛樂的各新研發。這是腦力自由開發的成果。
我們也可以在心靈與精神層面去自由地追尋，因爲“生命誠可貴，愛情價更高，若爲自由故，兩者皆可拋。”放飛心靈的自由，我們可以追尋更遠大的目標。
所以雖然擁有自由，但好似天上的鳥兒，水裏的魚兒，它們看似自由飛翔與遊憇，但隨着季節的變化，大雁也要南飛，魚兒也要依洋流回遊。在一定的規範下的自由，方能創建開放、創新、溫馨的和諧社會。這樣的社會才足以讓我們安身立命、安居樂業！
自由作文600字15
“我是一隻小小小小鳥，我呀飛啊飛，卻飛呀飛不高……”每當聽到這首曲子，我就想逃脫精神壓力的牢籠，去自由的玩耍，展翅高飛！
可是現在，當大家都歡呼着享受假期裏，我卻被迫從玩耍看書中走出，各種這樣的聲音環繞入耳：“快去做奧數，看什麼閒書！”“別玩了，快練習笛子吧！再不練笛子的指法就忘光了！”……大人們總是打着“爲你好”的旗號，叫你學這學那，可是累垮了的我卻納悶了：我的休息時間哪去了？我的自由時間哪去了？這樣連續工作怎麼能有好精神？如果每個孩子都無法展開自由的翅膀，社會又怎能昌盛？
不止是我們人類，動物也追求自由呢：記得有一次，我爸爸帶來一隻蝴蝶，很漂亮：雙翅藍藍的，上面點綴着彩色的花紋，還鑲嵌着一圈金邊，十分惹人喜愛。我每天細心地照料，可不知怎麼的，她總是往籠子上撞，緊縮翅膀，想擠出去……啊，睡覺了：忽然，夢中出現那隻蝴蝶：“壞蛋，憑什麼剝奪我的自由！”我被嚇醒了。第二天，我還是決定把它放了，她那優美的身姿，在空中劃出一道柔和的曲線。那是享受自由的感受！
動物都那麼追求自由，人們當然更需要自由：孩子們沒有自由，就不能抽出時間，去完成屬於自己的夢想；大人們沒有自由，就無法走出生活的牢籠，去爲社會貢獻；企業沒有了自由，將止步不前，甚至直接破產……想想吧，沒有自由的社會將那麼可怕！所以，讓我們行動起來，牢記社會主義價值觀，並努力踐行，使每個人都自由地展翅高飛，使社會更開放，更昌盛！
