有顏色高中作文

不知怎麼搞的，直到初三的上半學年末，我才迷迷糊糊地意識到，菁園好像是重理科的。接下去的期末考試，我敗得一塌糊塗，發現自己文科竟比理科還差後，我的失望就開始四溢了。

直到冬去春來，我纔回過神來，不得不懸樑刺股。一場血戰之後，我懷着小市民心態擠進了菁園。從七月初第一次踏入教學樓報名的那天起，我產生了一種莫名的情感，我說不明白，說不明白的感情纏了我兩個月，直到軍訓的烈日把我曝醒。

開學了，那種情感又出現了，我說不明白，但至少這次我心裏明白了，那是種寂寞。

不同學校種不同的樹，不同的樹顏色不同，不同的顏色給人的感覺也自然不同。當濃翠的樹冠驅走陽光，濃翠的植物映碧小徑，濃翠的池水甚至有些稠時，旁邊教室裏的我自然要有幻覺了。綠綠的風，綠綠的空氣和綠綠的雲，我的感情、思緒生滿苔蘚，大概連肺葉也染綠了。於是，我理所當然會產生綠色的寂寞。再於是，被折磨苦了的我開始展開劇烈的反抗。

空空的操場有些軟地躺着，陽光溫柔地灑下，一視同仁地溫暖照耀。天上的白雲懶懶的，像潔白的棉花糖，軟軟的甜。微風拂來，帶來荷塘的清韻，香樟的沙沙聲。那些枝繁葉茂的樹，繞着操場推搡着，嫩綠的葉兒在枝頭顫着，鮮紅的.葉兒在地面席捲，不一會兒，竟積了厚厚一層……

在接下來的幾天裏，我的腦中歇斯底里地回放着初中的記憶，企圖讓金色的光箭洞穿那濃厚的綠障。一天無效，兩天失敗，到了執筆的週末，我受不了了。如果說這綠色濃得像口痰，那麼這些回憶就是感冒藥，吃多了，整個人都慵懶了。而且形式已不由我控制，那些陽光變得猙獰，迅速取代前者幻覺的地位，直接進級成爲我的夢魘。

我疑惑了，驅虎吞狼反飼虎嘛!今晨，我正想着，天下起了雨。這是九月的第一場雨，毫無徵兆地，無阻礙地，直接墜落塵埃。

雨淅淅瀝瀝地唱着，斷斷續續。水滴們排着隊跳下，濺成細小的碎花兒。晶亮的雨水將雲朵漲得爆裂了，撒出牛毛般的絲兒。在這潮溼的情調裏，窗外的那團綠越發濃稠了。末了，這濃得有些誘人的顏色，竟在滴滴答答中流轉起來，明暗不同的綠色光斑紛紛聚集，顯現出繁複的圖案來。那婆娑綠葉，那通幽小徑，那蒼松翠柏，那沐雨芭蕉，一下子清晰了。校園陳舊的屋宇於綠色中露出古樸的一角，循着這脈絡，才發現印象中的水泥牆不知爲何卻是道迴廊，若隱若現。萬籟俱寂了，幾隻不知命的雀兒該是用雨水潤足了嗓子，在枝杈間跳躍，抖出幾個顫顫的音符，激得聽者一枚心臟撲撲地迴應，像極了綠水中頻頻浮現的魚兒。

我幾乎要醉在這盎然生機裏了，抖動筆尖，流瀉下一時的感受，鬱結了許久的悶氣，消散了。

走出這個情感的怪圈，雨小了。踏出教學樓，遠遠站着的塑像讓我想起了菁園重理的事實，我想我能說清一些事了。

我驚訝地發現，我的思念竟是有顏色的。於是，困擾我許久的那團綠也就不僅僅是寂寞了。大概是當初就刻意要封存自己的記憶，我一直沒有意識到，整個初中的記憶，只是一個不變的場景，一種眩暈的感覺，一道灼亮而刺眼的光。在綠色的有顏色的思念庇廕下，我終於可以找回當初那段失落的記憶了，當初失望背後的淚水、辛酸紛紛呈現出來。望着過去的自己，我可以笑了，我進入了南菁，還有什麼比這更讓人欣喜呢?在一個酷愛文學的文科差生在重理的校園中硬生生想像出一個文學的清涼世界之後，我已經能夠坦然接受一些事實了。凡是不可強爲，我終於弄清了自己真正需要什麼。我會永遠珍藏這份碧綠的情感，在爲她哭過、痛過之後，我將以一份平和的心態，去面對今後的人生中種種選擇與挑戰，在心底營造一片永恆的淨土。

擱下筆，心中的綠障消失了，幾顆星星份外耀眼，雨停了。