放學路上作文800字

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的放學路上作文800字，歡迎閱讀與收藏。

放學路上作文800字1

平常下學的時候，總是跟盧一凡一起走，可今天卻有所不同。

今天下午放學的時候，盧一凡卻說他有事就不和我一起走了。“哦，知道了。”我慢慢的回答道。

我慢悠悠的跨出了教室，一步一頓的下了樓梯。走出校門，來到我存車的地方，把鑰匙插進鑰匙孔，一擰，擰開了鎖，我又把車推出來，蹬開支腳坐上去，把書包放在車框裏，左腳點地，右腳踩在腳蹬上，使勁一蹬，便走了。

迎着風，腦中不由得想起了他，一個如同我第二個哥哥的人，就是他，給了我如同親哥哥的親切感和感覺。

他長着一張方方的臉，留着一個小平頭，一雙小眼睛，一個大大的鼻子，還有一雙和我一樣的耳朵——特點就是——耳垂大！

我一邊騎着自行車，一邊想着他，不知不覺便走到南漳澗那段沒修的路上時，腦子裏，不由得浮現了那件事。事情的經過是：

那天，我正在路上走，突然聽見“咔啦”一聲，我的車子向掉了鏈子似的，蹬不動了。我低頭一看，是腳蹬處的軸承掉下來了，我瞟了一眼，覺得事情不大，自己就能裝上。我把車子停了下來，支好支腳，把車固定好以後，我就下去裝。果然不出我所料，事不大。我自己已經裝上了。我滿意的登上腳蹬騎走了，可沒走幾步，就又掉了。之後，我有自己裝了兩次、三次、四次……一直裝不上，反而弄了我滿手潤滑油。氣得我推着自行車走，一邊走，一邊罵街。不知不覺就走到熱電廠門口了。這時他和他的朋友來了。他看見我便問：

“怎麼了？車子壞了？”

“是啊，就沒法兒騎！”我氣極敗壞的說。

我看見他扭過去頭，跟他的同學說了一些什麼，由於距離比較遠，聽不清。但一會兒我看見他的那些同學都走了，他又轉過身來，對我說：“來，你坐在車上，扒住我，讓我送你回家。”我照做了。在路上，我看見他那種難受的表情，問：“沒事吧？堅持不住可以放棄，我大不了推回家。”他又馬上變成輕鬆的表情：“沒事的。”他一直露出這個表情，沒有再露出什麼表情，但我知道，他是痛苦的。過了一會兒，爸爸來接我，我們才分開。

他現在新鄉一中上初中，如果不是相隔兩地，我也想和他在一起。我寫這篇作文的時候，就下定決心：我這次畢業後的第一志願就是新鄉一中。一是爲了學習，二是爲了和他在一起！

他就是我的鄰居、我的第二的哥哥的人。他就是——蘇夢飛！

放學路上作文800字2

初三的生活兩點一線，家與學校就是整個世界。聯通這兩個區域的就是那條天天走，本應熟悉但卻仍舊陌生的路。

上、下學坐車回家會路過盧溝橋。在車上，有時擁擠的人羣把我圍在中間。像籠中的鳥，想飛，卻飛不出來。趕上人不多，便找個地方就得抓緊學習。從未用心留意過那座佈滿歷史依舊昂首橫跨永定河的橋。

前方堵車了，我下了車，隨着人流往她的方向走去。終於可以去細看她了麼？

走着、想着，便到了橋頭。不捨得再踏上她那傷痕累累的橋身，我四處尋找其他的路。一塊高大的石碑傲立於天地間。上面有乾隆的題字。字體蒼勁、大氣，篇幅瀟灑，筆法流暢。傍邊的文字介紹寫明瞭她的歷史。我細想，“燕京八景”之一的“盧溝曉月”便是這兒的美景了吧？拿了份介紹，踏上了這座橋。

橋身雖然經歷過時間的磨礪，炮火的洗禮，洪水的沖刷。但仍舊是十分堅固。橋面的石板早已佈滿深深的車轍印。可，疑惑的是車轍印竟出奇的整齊？介紹中說，這是古代人故意製造的，爲的是車能平穩行駛，兩兩之間的距離都是固定的。

這不是也像我的人生之路麼？人爲的製造了些溝壑、困難，爲的是能更好平穩地行駛，成長啊！

走在橋上，輕撫着石獅的傷痕。這正是歷史的痕跡啊。千姿百態，各不相同的石獅靜靜的守候在自己的崗位，履行着自己最初的職責——鎮守河水。多麼簡單卻難以堅持？我不也應守候在自己最初的夢想旁麼？簡單的守候。不管經歷多久的時間，怎樣的困難也要堅持住不放棄纔是啊！

轉眼就走到了橋尾，月已當空。仰望星空，月並不是十分圓滿、明皓。是一彎新月。忽的明白了“盧溝曉月”稱爲“燕京八景”的原因。古代進出京城都要經過盧溝橋。進京的人多是爲了科舉的青年，懷揣着一腔熱血與理想。遙望星空，當空必是一彎皓月。出京者告老還鄉者居多，回想自己一生中最燦爛的年華都付諸於此。擡頭靜思，當空必是獨有一彎月，心中的孤寂只得對月空吟。

此時的我，別有一番滋味。仰望星空，新月初升，自己的心靈也經歷了一番洗禮。不再有過多的壓力，找到了最初時的方向。轉身，向還在橋頭那個迷茫找不到方向的我揮手告別。

放學路上，我堅定地走着。

放學路上作文800字3

隨着地球公轉的腳步，日子向着12月25日的“終極目標”走去，黑夜，越來越長了。

黑夜越長，便意味着早上的天亮時間會越來越晚，也意味着晚上天黑的時間越來越早。於是，每天晚上放學對我來說變得越來越有趣了。

同行之樂

在我放學的路上，既有大路可走，也有小路可行。儘管走小路就像走三角形的斜邊，更近。可是那條路上不平坦，有一些溝坎，結冰後如果不注意，準會讓你摔個四仰八叉。而且還有許多樹枝擋道，如不左躲右閃地避開，那被凍得硬邦邦的樹枝肯定會刮到臉，疼痛得很，我就有如此之經歷。在這黑漆漆的晚上，還是走大道爲上策。沒想到這個決定，給我帶來了許多快樂。走大路能和許多朋友同路走。在這一路上說說笑笑，交流一天的生活感受，好不熱鬧，經常在分別之時意猶未盡。有一次，我和喬俁寧、滿自鈺在回家的路上興高采烈地談論上課點評的作文，竟然錯過了我本該轉彎、與她們分別的路口，讓我快樂的與他們多走了很多路。在大路上還有結交新朋友之樂。周佳寧，便是我在這一路上新結交的朋友之一。

電筒罷工

儘管我一路盡挑亮堂的大路走，但還是避免不了老舊小區某些死角量化不足的地方，比如悅園一幼旁邊的那條路便沒有路燈。所以，父母就給我了個手電筒。有了手電筒之後，我便增添了一項新的工作——爲手電筒充電，可是，我總是忘記。有一次，我忘記給手電筒充電了，在走路的時候發現手電筒的光像是一個極度疲乏的人的眼睛似的。打開手電筒時，燈光很暗淡，隨着時間的推移，越來越暗。好像一個極爲睏倦卻強打起精神得人，不一會眼皮開始下垂，最終合上了眼皮，再也睜不開了。走到一半路程時，它果然因沒電而罷工了。我心想，罷工就罷工吧，在寂靜似水的黑夜理，體會一下寧靜幽深的意境，也是另一類感受吧。於是，便踏着黑夜向溫暖的家的方向走去。

放學路上的趣事就像雨後的彩虹，在一天的學習之後爲生活增添新的色彩；放學路上的趣事就像鋼琴的琴鍵，在平平常常的日子裏跳動着快樂的音符；放學路上的趣事就像生活的調味品，讓千篇一律、平淡無奇的生活有了滋味……

放學路上作文800字4

在學校經過一天辛苦的學習，我最期待的就是放學的鈴聲了，它的聲音是那麼的悅耳動聽。因爲鈴聲一響，我們就可以放學後，也終於可以放鬆一下自己，而且，走出校園有我最期待的事情---放學路上，那是一條充滿了樂趣的回家的路。

當放學那“悅耳動聽”的鈴聲響起後，老師一說完放學，我們就像小鳥一樣“飛出牢籠”，飛快的站好隊，來到公交車站臺，排隊上車準備回家，因爲我的家距離學校比較遠，所以我每次放學回家都要坐三路公交車，下車後還要步行幾分鐘才能到家。排隊等公交車是一件世界上最無聊，也最有趣的事情，說它無聊是因爲：有時候要等很長的時間，公交車才慢悠悠的過來，接下來又要發生一場上車大戰了，有些不自覺的人就拼命的往上擠，這和過年回家搶車票的場景沒什麼區別。說它有趣事因爲：在等公交車的時間裏，我們可以小夥伴們開心的聊聊今天自己班裏面發生的有趣的事情，這時候也有些餓了，如果誰要有好吃的，那就更好了，我們可以分享一些美食了。

終於擠上了公交車，這時候很多人都是要回家，所以車上的人非常的多，大家都在說話，車廂裏面非常的吵，開車的師傅也在大聲提醒大家要注意安全，馬上要發車了。因爲和我在一個院住的同學有好幾個，所以，在車上我們一點都不寂寞，車緩慢的行駛着，我和朋友聊着天，同時也欣賞着窗外的風景，飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳的叫着飛走了；路過了一片綠樹林，還有幾朵好看的花；到迎仙廣場了，幾位老人在健身、年輕叔叔在散步、幾個小朋友在打鬧嬉戲，真是一個和諧的圖畫；這是，透過車窗，不知從哪個飯店飄來一陣陣的香氣，本來就很餓的肚裏又叫了起來。

終於到站了，我和朋友們一擁而下，邊走邊玩、邊說邊鬧，追逐嬉戲着，每個人快樂的就像一隻小鳥一樣，無拘無束，每次回到院裏面，我們都依依不捨，再玩一會纔想起來要回家了。

這就是我的放學路上，雖然每天都要重複同樣的事情，但也就是這放學路上短短的幾十分鐘，讓我在一天緊張的學習之後，忘記了疲勞，充滿了樂趣。

放學路上作文800字5

從學校到我家，只有短短的十分鐘路程，卻有看不夠的美麗風景和有趣的發現。

出了校門，橫過馬路，是一排小店。雖然家長不喜歡我在這裏停留，但是，這裏讓人留戀的東西實在太多了：五花八門的小玩具，色彩繽紛的裝飾品。特別是飢腸轆轆的時候，小食店裏飄出來的香味，讓人口水直流。偶爾，我會忍不住用零花錢買上一兩串燒烤來解解饞。當然，不能讓媽媽知道，不然又得嘮叨一個星期。

穿過住宅小區，這裏一年四季都有風景。春天，迎春花的小黃花在綠色的枝條中顯得格外的嬌豔。炎炎夏天，走在高大的白蘭樹蔭下，既可以躲避毒辣的太陽，又可以聞到淡淡的白玉蘭花香。下午放學還可以跟同學在小區裏玩遊戲。撿起地上的花瓣，用小樹枝條串起做成花環戴在頭上，裝扮成美麗的公主，多有趣呀！秋天裏，路邊的桂花悄悄綻開了，枝上掛滿了金黃、銀白的桂花，輕輕地摘下一些用小手帕包住，放在書包裏當香包，時不時拿出聞一聞，芳香沁人心脾！冬天放學時都快天黑了，一路小跑回家，我也不忘欣賞一下小區裏紅豔豔的杜鵑、茶花，在寒天裏給人一點溫暖的感覺。

出了住宅小區的東門，再拐個彎兒就到了我家住的一個老家屬院。房屋有點舊，但是，也能有驚喜的發現。舊樓的牆腳邊有一種矮矮的、有趣的植物。它結着豆莢一樣的果實莢，用手輕輕一捏，莢里居然像子彈一樣“射”出小種子來，打得手心麻麻酥酥的。我想，它應當是靠這種方式來播撒種子的吧。還有一次，我在牆邊舊水管旁發現一隻毛茸茸的小貓咪。可能剛剛生來不久，太可愛了！我從書包裏拿出餅乾給它，它津津有味地吃了起來。於是，每次經過，我都會帶些吃的給它。看着它吃，常常會忘了回家的時間。聽到樓上媽媽的叫聲，纔會拎起書包，跑回家去。

《讀者》上一篇文章曾說，現在的小孩子上學被關在學校這個籠子裏，放學被家長接到家這個籠子裏，再也沒有“放學路上”嬉戲、打鬧的樂趣了。其實，我覺得：只要有心，生活中處處都有風景，只要用心，放學路上總會有發現！

放學路上作文800字6

我揹着書包，邁着輕快的步伐，踏着燦爛的陽光，開心地走在放學路上，朝家的方向前進。

突然，一陣車輪聲引起了我的注意，我循聲望去：一個駝背的老大娘推着一輛雪糕車，緩慢地朝我這邊走來。這是一位身材嬌小、瘦弱的老大娘，衣着十分破爛，上面破了幾個洞，用不同顏色的布打了好幾個補丁，襯着她那滿是皺紋的臉更是蒼老，凌亂的頭髮裏藏着不少銀絲。（外貌描寫）夕陽把她瘦小的身材拉得長長的。

這位老大娘擡起頭笑着說：“小妹妹，可不可以幫我拉一下……那個車？”我毫不猶豫地說：“沒問題。”然後我就幫大娘推起車來。

我心裏暗想：大娘己經年邁了，而且還駝背，她爲什麼要拉雪糕車呢？推着推着，我再也按耐不住內心的好奇問到：“阿姨，您爲什麼要拉這車呢？”

大娘聽了，突然停下腳步，掃了一眼天空。夕陽照在她蒼老的臉上，她的目光裏流露出無奈和自卑。她又繼續推着車走，輕輕地嘆了口氣：“小時候沒機會去上學，長大以後沒能找到好的工作，所以家裏生活一直都過得窮困。”

就在此時，車突然推不動了，老大娘拼命往前拉，可是雪糕車還是紋絲不動。我低頭一看，原來是有個石頭頂住了車輪，我馬上上前把頂着車輪的石頭拿開，車又繼續向前了。

我接着問：“大娘，你的孩子呢？”

大娘自豪地告訴我：“我有一閨女，還在上高中，成績非常優秀，她的目標是考上清華大學。她說，等她畢業以後找份好工作，到那個時候就不讓我和大爺工作，讓我倆好好享福。大娘不想孩子像自己一樣，沒上學，沒文化，結果什麼都不懂，只能幹這苦力活。所以啊，爲了孩子，再苦也值了。”

我被大娘的話震驚了，原來大娘做的一切都是爲了孩子的夢想。

這時，西邊的晚霞散發着橙紅色的光彩，映襯得周邊的景物充滿了童話般的色彩。美景之下，我絲亳感受不到“夕陽無限好”，更多的感觸是：到天底下到底有多少這樣的老大娘，爲了孩子能上好的大學，拼命賺錢。

夕陽的餘暉照在大娘瘦弱的身體上，大娘的背影越走越遠了。希望她的女兒能實現自己的目標！

放學路上作文800字7

我是一名中學生，面對着沉重的學習擔子，也許你會說：“初中生活太累了，連點休閒娛樂的時間都沒有。”而我卻把放學路上的時間視爲珍寶。因爲在這段路上，充滿了我們的歡聲笑語，如果你也加入進來的話，一定會被我們震撼的。

每天下午放學，回家路上的二十多分鐘是我一天最享受的時光，雖然短，卻很珍貴。本來我是想騎自行車回家的，但是，被這段不同尋常的時光所吸引，不惜跑腿之痛，把自行車扔到了家裏和朋友喝着風（我們在一起不是張嘴笑，就是張嘴說，不喝風纔怪呢！）回家，“沒事，就當是減肥吧”。心裏經常還這樣安慰自己。

我是不喜歡那些走路象風的人的，他們似乎是給自己上了發條，在緊張的運轉着，每天我們學習這麼累，在放學路上，放鬆放鬆自己，何樂而不爲呢？

每天，每次，我，小W、小L三人每天夾在下班、放學的人流中，並不着急，我們不需要去追逐將要落山的太陽，而是一邊走一邊欣賞着道路兩旁清一色的建築，那些熟悉不過的景緻此刻也變得別具趣味。我們三個人經常在路上打打鬧鬧，說說笑笑，十分鐘的路程，被我們拖長到二十分鐘，二十五分鐘，甚至半個小時，可別小瞧這段時間，這一小段時間卻被我們安排的豐富多彩，不信，看：

NO,1才腦筋急轉彎

我：“問你一個問題，：熊貓畢業以後的夢想是什麼？”

小W：“……IDon’tknow.”

我：“照彩色照片嘍！”

小L插進話來：“那你知道它怎樣照彩照嗎？”

這下輪到我摸不着頭腦了。

小L：“笨啊！看我。”說罷，做了一個吐舌頭的動作……

我不服氣，又問：“四分熟的牛肉和五分熟的牛肉見面後爲什麼不說話？”

……

我：“嘿嘿！因爲它們不熟。”

NO2“整人”

前幾天下了一場雪，放學後有一些和我們同路的男生們老拿雪球仍我們，嘴裏還不乾不淨的說一些髒話。想扔我們，沒門！也不想想我們的IQ多高，我們當然是躲過去了，後來，他們改變了策略，採用“人工降雨”法。即用利言利語進攻，唾沫星子亂飛。哼！老虎不發威，當我是病貓呀！最後，我們一同進攻，採用“武力”降服了這些妖怪們。從此，我們有了“爲民除害”的女俠之稱。

此外還有活動NO,,4.……這裏由於時間關係和紙張有限，就不一一列舉了，免得你們羨慕。

放學路上作文800字8

那次，是夏天一個晴朗的早晨，幾個頑皮的孩子在光天化日之下拿彈弓打人。突然，那人一眼就看到了那幾個頑皮的孩子，我也在其中。那一瞬間我們幾個臉紅得像把顏料塗在了臉上一般，那人看了一下我們，我們緊張極了，生怕她打我們。她的手伸向我們，我們雙手抱住了頭，雙眼緊閉，彷彿什麼恐怖的事就要發生。

然而，迎來的卻只是一隻溫柔的手與一句輕輕的話，我們站了起來，雙眼還泛着一點兒淚花，過了一會才緩過神來，發覺她竟沒打我們。

緊張的心算是放下了，一個人一臉慒逼的對我說：“她這就算放了我們了嗎”？我點點頭又搖搖頭——我也不知如何是好。

擡頭看着蔚藍的天，夏季獨有的風吹在我的身上使我清醒了些許，從那時起，我好像明白了什麼又好像什麼也沒明白。風把蟬的鳴叫聲吹進我腦中，同時吹起了我的頭髮，我感覺什麼時候也比不上這時頭腦清醒的我。

過了一會才發現我們還沒說過一聲“抱歉”呢，趕忙追去，可是我們卻早已看不見她的影子了，想：我們也許還會再一次遇見她吧！蟬鳴的聲音在我的腦中久久迴盪，那人的臉，與陣陣夏日蟬鳴的聲音銘刻於心中，但是她所說的那句話我卻一時想不起來了，但我們知道她是一個善良的人。

我們低頭看了手中的彈弓，彷彿拿了一隻鼻涕蟲向着樹上扔了出去。自此之後，我們認爲再也見不到那位阿姨了。

放學後我們照例走着哪路，夕陽西下，路上倒映着我們的身影，我們朝着夕陽的方向望去，突然，一個熟悉的身影出現在我們的視野，我們懷着激動的心情往前跑去，她正提着幾個沉重的袋子，緩慢地走着，我們跑過去奪過她手中的袋子，說：“嗨。阿姨”你好，我們還以爲再以見不到你了呢？上次你沒說我們，我們也很內疚，對不住了，另一個說：“我們不知怎麼來報答你，這次就讓我們幫幫你吧”，“貧嘴”只要你們好好學習，阿姨就高興也不需你們報答什麼，阿姨微笑回答着我們。

牆邊的小花或許無法報答太陽，但是卻能跟別人欣賞，報恩其實不必要那麼多的複雜，也許只是隨手的一個動作、一個好習慣。

放學路上作文800字9

“叮鈴鈴”放學鈴響了，天空由淺淺的藍色漸漸變成了金燦燦的黃色，天空在夕陽的映稱下變得美極了。瞧，王母娘娘掛上織女親手織的彩錦，一行白鷺叫着飛在天空中彷彿在讚頌着那讓人無比心曠神怡的美麗景象。只見同學們一個個如百鳥歸巢一般爭先恐後出了校門，校門口立刻充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡，有的自己走回家，有的乘自家車回家，我家離學校特遠便自己乘公交回家。

有一天，在去公交站的路上，我看見有一名年輕的男子，他戴着一副眼鏡，穿着一身乾淨利索的衣裳，看着很有學問的樣子，然而，他卻低頭玩着手機，突然，他像被什麼東西卡住了一樣，兩隻手握住喉嚨，“嗝”的一聲，一個綠色的噁心玩意給吐到地上，我忍不住了，上前勸說，可他並不把我當人看說：“你少多管閒事，否則……”我聽了，只好無奈點點頭，走了。

當我來到公交車站等車，這時，來了一個老奶奶，這個老奶奶神釆溢溢的，穿着一件花花綠綠的衣服，只見她高傲的拍着一個剛下班的阿姨的大腿，大聲說到：“沒看見我嗎？你懂不懂尊老愛幼的道理呀！”阿姨連忙解釋到：“我我……剛下班，太累了，不好意思，請您諒解。”老奶奶聽了，兩手叉着腰，兩眼冒着火，說：“你一天天就上個班，比得上我們老人家嗎！”阿姨聽了，也沒有反駁，直接把座位讓給了老奶奶，這時候，一輛公交車飛奔而來，我嘆了一口氣，便上了那輛車。

這時，有一箇中年婦女，挺着一個大大的肚子，一下子進了隊伍中，大家看見她是一個孕婦，沒說話，上車後，大家都爭先恐後找座位坐，不一會兒，車的座位上便坐滿了人，只見孕婦在左右掃視，突然，她向我那邊望去，說：“我可是孕婦，必須要讓我，快下來。”我忍住心中的怒氣，從座位上下來，就在那一刻，我一不小心碰到她的肚子，實然，她的肚子馬上癟了起來，一個枕頭掉了下來，只見她的臉立刻紅了起來，恨不得找一個地洞鑽進去，下一站她就下去了。

下車後，我覺得景物也變得不美麗了，可能是人類的自私“污染”了環境的美麗吧！

放學路上作文800字10

“放學了！自由了！”在學校裏傳出陣陣歡呼，我們的期末考試結束了，小學的生活也結束了

校門口，人山人海，有的開心地說自己解放了，有的卻流着淚，不捨得分別。回家路上，目之所及，陽光遍地，而內心，卻有一片陰影。看着這條路，這路上剛抹的柏油黑的發亮，一邊的枯樹堅毅挺立着，奶奶養的雞鴨正在嘰嘰喳喳的叫着，我又想起了從前

這條路還沒鋪上柏油的時候，我放學回家，要走好遠的路。有一天放學後，看見我的好朋友陳爍喬坐電瓶車摔倒了，手上全是血，有一處的傷口，我急忙跑過去問他：“你沒事兒吧？”他用極其痛苦的表情對我說：“我沒事兒！”而他的奶奶正在打電話給他爸爸，我在一旁默默地陪着他，直到他爸爸趕來，送他去醫院。第二天上學時，他的右手包着，沒法寫字，於是，我便幫他抄筆記，我們的友誼是從這裏開始的。

就在我心不在焉的時候，兩隻手搭在了我的肩上：兄弟怎麼了？我回頭一看，哦，原來是我小學最好的朋友陳爍喬和黃飛翔，我忍住了悲傷，僵硬地擠出了一個笑臉：“沒事兒！”我們三個卻心照不宣地沉默了。接着，我們繼續走向回家的路。

五年前，我們也是這樣，愉快地聊着天，聊着《航海王》的故事，只是那時沒有像現在的煩惱和壓力。

在家旁邊，我們看見了我家以前的一隻狗小浪，我們差不多是一起喊出來的“小浪！”（因爲他們來過我家很多次，已經對小浪熟識了）小浪也聽到了，向我們搖着尾巴，飛一般地跑來了，我們親切地拍了拍它的頭，它“汪汪”地表示它很開心。

記得去年，我們放學後，一路上，高興地跑來跑去，有時會突然藏起來，小浪便歪着腦袋，發出了困惑的聲音，好像在想：主人他們去哪了，我要去找他們，就尋着氣息，沒過一分鐘就被它找到了。

太陽已經慢慢地向西落下，天空被落日燒的滾燙，霞光染紅了整個天空。到了十字路口，他倆各走各自的路，各回各自的家，我又被孤獨籠罩了，起風了，風蕭瑟地颳着，讓我更加多了一種淒涼感，我想起之前他們對我說過：最後的路總是要自己走的。

這條熟悉的'路，短暫而又漫長，像我的小學時光，轉瞬即逝，而又難以磨滅。感謝你，路，感謝你6年的陪伴，再見了，路上的不知名的行人，再見了，6年間陪我一起回家的同學，再見了，教導我6年的老師，再見了，我的小學時光！

這裏是終點，這裏同時也是起點

放學路上作文800字11

天空下着小雨，我還在教室裏上課，我望向窗外，幾隻鳥兒飛過，似乎在逃避雨的衝淋，小雨淅淅瀝瀝的下着，帶走了我那顆好奇的心，不知不覺，下課鈴響了，“叮叮叮……“。

我獨自走在放學的路上，天空陰沉沉的，耳旁有鳥的喳喳聲，打着雨傘的我擡起頭來，原來是幾隻燕子。我爲了滿足我的好奇心跟隨燕子去看看。這時雨忽然停了……“嘰嘰喳喳”，我擡頭一望，屋檐底下有一個燕子窩，看起來彷彿有一盆花那麼大，用樹枝與泥土築成，上面還有許多雛燕在叫，好像很開心的樣子。

旁邊還有一隻大的燕子在飛，我不由得停下腳步。那隻燕子停在電線上，思索了幾番，就飛出去了，“下雨天的，要飛出去幹什麼呢？”我想。過了一會兒，它嘴銜着一些不明物體，然後飛回來放在雛鳥窩裏，雛鳥則等候它來覓食給它們吃。等它飛回來時，那些雛鳥愈發叫得歡樂，因爲那隻大燕子給它們找食物回來了，它們一個個吃得津津有味，讓我感覺自己餓了，那個畫面彷彿定格了，我相信，大燕子肯定是它們的母親，心中一定很開心，而雛鳥吃得津津有味，也一定很開心。這彷彿是一個母親在給她的小孩餵食一樣，希望他們快快長大，這是一位母親能盡力做的事情了……

雨又下起來了，剛剛那隻大燕子又飛出去找食了，它如閃電般的速度飛回來。不可思議的一幕發生了，那隻大鳥張開它那年邁的翅膀，雨下的越發猛烈，我找到了個地方躲了起來，以便去觀察，雛鳥們似乎也不叫了，那位母親在全力保護它們，不讓它們受到一點兒傷害，自己卻飽受痛苦。我仔細注意到那隻大燕子的翅膀上幾處殘缺，可能是爲了保護它的孩子而受傷的吧！我看到這幅畫面不禁深受感動，我思考：“鳥也有像人一樣的勇氣嗎？鳥也擁有愛嗎？可能，愛是這個世界上最美的東西了。”

雨好像真的停了，太陽升起來了，大燕子又重新飛出去找食物，這時之餘，我觀察雛鳥：有的雛鳥在張開翅膀，有想飛的慾望；有的雛鳥在左右探頭，有想母親的思念；還有的在互相玩耍，有想尋找歡樂的想法……我覺得它們各有各自的夢想，就像我們現在一樣，從小在心中有一個理想，我相信，那隻張開翅膀的雛鳥將來一定想鵬程萬里。只要一個人有理想，去拼搏、奮鬥，就誰也阻止不了。

第二天我在上課時，我不禁又把頭望向窗外，回想昨天放學路上的情景，彷彿又聽到了那幾只燕子歡樂的在歌唱……

放學路上作文800字12

“啦啦啦，放學啦!”我哼着小曲，走在回家的路上。

我剛走到不遠，忽然只聽“嘿——”地一聲，一股強大的力量把我推得東倒西歪，差點跌倒在一塊尖尖的石頭上。我站穩後氣憤地往後一看，原來是我的兩位同班女同學呀!我問她們：“你們爲什麼推我?”其中一個女同學傲慢地說：“這是我乾的!怎麼樣?我們嫌你走得慢，你也不讓路，就推你走，這也是理所當然的了。”“你說夠了嗎?我的書包太重了，走慢了怎麼樣?你可以繞道而行嗎!”我也毫不示弱，生氣地說。說完，我就走開了。我走在前頭，忽然隱隱約約聽見她們嘰裏咕嚕說些什麼。我放慢了腳步，仔細一聽，她們正說我壞話呢!我更氣憤，本來還想原諒她們，把這件事給忘了，沒想到她們還說我壞話。我暗暗說：“這是你們自找的。”我飛奔到路邊的荊棘旁，摘了好幾顆小柿子似的小果子。我還沒摘完，推我的那個女同學首先向我發起了進攻。她先是一叫“呀——”然後是用力一推，把我嚇得半死不活的，我更是忍無可忍，也向她們發起了沒了命似的攻擊，用小果子扔她們。“嘿，真爽，她們被我扔中了。”只見她身上都是小果子，她們左躲右閃，但還是沒有躲過我的紅子彈。我一看她們這樣狼狽，就哈哈大笑起來。這時她們威脅我說“你再扔，我就把你記進音樂崗簿冊中了。”我很不服氣，心想：你有什麼了不起，自己犯了錯，還要記別人。“哼!”地一聲走了。她們見我這樣，就走了過去，撿起掉在地上的小果子，向我砸來。我一閃，躲過了。她們分着進攻，又讓我躲過了。這回，她們急了。我向她們做了一個鬼臉，嘲笑說：“扔不着，扔不着!傻瓜，傻瓜!”推我的那個女同學趁此行兇，悄悄地走過來，一推，想把我推倒，沒想到我早有防備，用腳一勾，“哎呦——”她撲了個空，摔倒在地。我見了嚇了一跳。

這時，媽媽正好來接我，問我怎麼回事。我一五一十地把事情的起因經過都告訴了媽媽。媽媽回到家，跟我說道理，我感到很慚愧。是啊，我們可不要在路上和同學打鬧呀!這樣既不安全也破壞了同學之間的團結。

放學路上作文800字13

暮色四合，越來越多的車開始向校門口聚攏過來，等待孩子的家長越聚越多。我走出校門，在擁擠的車隊中開闢出一條曲折的小道，艱難步行。一幕幕“愛心”圖，讓我放飛思緒。“不冷，我不要。”循聲望去，是一對母女。母親拿着一條圍巾，要給女兒戴上。“乖，天冷，彆着涼了。”這次，女兒沒有拒絕，任圍巾在頸間繞上一圈又一圈，直至打成一個漂亮的結垂在胸前。母親笑了，爲女兒拉緊拉鍊。路燈柔和的橘黃燈光下，一股融融的愛的暖流淹沒了母女倆。女孩熟練地跨上母親的電瓶車，向家駛去。圍巾飄揚起來，擋住了嚴冬凜冽的寒風，包裹了母親濃濃的關懷。此時，我的思緒不禁翻飛：同學啊，在享受母愛的同時，你是否想到爲母親做點什麼，是否想到由自己來應對氣候的冷與暖？

繼續前行，走在我面前的是一對父子。兒子的個頭已和父親一般高，此刻卻垂頭喪氣，似乎有什麼心事。“怎麼了？”父親問道。“真煩，沒考好！”簡短的五個字地從兒子口中蹦出，帶着滿滿的失落與氣惱，彈跳了幾下，引起空氣嗡嗡振動，留下些許傷感的迴音。我注視着父子倆漸漸遠去的背影，看見父親的嘴不停地張合着，聽不清他在說什麼，沒有對話。我知道，父親的話語雖然裹挾着熾熱的溫度，卻很難將悲傷的餘音擦去。此時，我的思緒不禁翻飛：同學啊，在享受父愛的同時，你是否想到父親也需要愛，自己不應該在父親的心田留下傷痕？

我準備過馬路了。身旁是一位女孩和爲她拎着書包的奶奶。書包有些沉，女孩走得快，奶奶想要跟上，蹣跚的腳步卻邁不快。女孩發現了，轉過頭，看了看，等了等，奶奶終於趕上了。寒風如尖刀吹過來，劃在臉上澀澀的痛。奶奶不時爲女孩戴上被風吹落的帽子，時不時地將書包從一隻手換到另一隻手。女孩只是做出手接書包的姿勢，被奶奶擋住，於是女孩又與好友說笑着輕鬆前行。此時，我的思緒不禁翻飛：同學啊，在享受隔代之愛的同時，你是否想到尊老的美德？是否想到雛鷹只有靠自力才能一飛沖天？

……

快到家了，只見奶奶已立在門口等候。我收住放飛的思維，大叫一聲“孫女回來啦”，快步前行，急擁奶奶進屋，迅速關門，把寒風擋在門外……

放學路上作文800字14

“叮鈴鈴。”下課了，沒等老師說完作業，有些同學早已衝出班門，出了校門，回了家，看來，他們是不準備寫作業了【冷笑】。。。。。。

說完作業，你猜怎麼着，那一大羣“綿羊”把門急壞了，所有同學傻笑起來，那些值日的同學說：“哈哈，你們慘了！”那些同學呢，只好被老師拽到了辦公室，老師給這些家長打電話，則而知，那些同學在罰抄作業，哼，叫他們不守紀律，這就是下場。

我和朋友走出大門，想家跑去，因爲朋友家離我家比較遠，所以走到半路就到他家了，所以，我自己獨自一人走着，走着走着，忽然看到了一個人影，啊！我的同桌！同桌就同桌，竟然還是她！老天啊！你是不是在獎勵我啊！在我喊着的時候，她居然回過頭，看見了我，沒錯，就是她，馬良敏慧！馬良敏慧是我一年級時的玩伴，那是我們是閨蜜，每一次發生小矛盾，就很快的和好，所以，我和她成了形影不離的好友，只是升入三年級時，她就專區別的學校了，所以，我一年沒見到她了，現在見到了，難免有些激動，可是，她竟然這樣說：“你是誰？”天啊！這已傷透了我的心，我答曰：“馬良【在學校是這樣稱呼她的】，你不記得我了？”她還是一臉迷茫，說：“嗯，請說出你的姓名，年齡，和班級。”我快速地答曰：“王舒雅，10歲，三三班。”聽了我的話，她好像懂了，說：“原來是你呀，雅【她在學校裏這樣稱呼我】，還我都不記得你了。”“虧我一眼就認出你來了，你居然不認識我，生氣了。”我想嚇嚇她，所以這樣說，你猜她怎樣答，竟然嚇死我，她答曰：“別以爲你這不是在嚇我，哼，都一年了，還在嚇我，是不是不懂禮貌啊？【因爲我一年級和二年級時，都曾嚇過她】”我答曰：“好不容易見到你，好好玩玩嘛，別這樣了啊！”她說：“好吧，我們玩什麼？”我說：“還玩以前那個，行麼？”馬良答曰：“都一年了還玩那個，都舊了，玩，疊花籃吧！”我答曰：“好，聽你的。”就這樣，我們玩到了下午5點鐘，就依依不捨得離開了。

回家後，我把今天的事寫成了一篇日記，就是她，一片我最滿意的日記。

放學路上作文800字15

平常放學的時候，總是跟盧一凡一起走，可今天卻有所不同。

今天下午放學的時候，盧一凡卻說他有事就不和我一起走了。“哦，知道了。”我慢慢的回答道。

我慢悠悠的跨出了教室，一步一頓的下了樓梯。走出校門，來到我存車的地方，把鑰匙插進鑰匙孔，一擰，擰開了鎖，我又把車推出來，蹬開支腳坐上去，把書包放在車框裏，左腳點地，右腳踩在腳蹬上，使勁一蹬，便走了。

迎着風，腦中不由得想起了他，一個如同我第二個哥哥的人，就是他，給了我如同親哥哥的親切感和感覺。

他長着一張方方的臉，留着一個小平頭，一雙小眼睛，一個大大的鼻子，還有一雙和我一樣的耳朵——特點就是——耳垂大！ 我一邊騎着自行車，一邊想着他，不知不覺便走到南漳澗那段沒修的路上時，腦子裏，不由得浮現了那件事。事情的經過是： 那天，我正在路上走，突然聽見“咔啦”一聲，我的車子向掉了鏈子似的，蹬不動了。我低頭一看，是腳蹬處的軸承掉下來了，我瞟了一眼，覺得事情不大，自己就能裝上。我把車子停了下來，支好支腳，把車固定好以後，我就下去裝。果然

不出我所料，事不大。我自己已經裝上了。我滿意的登上腳蹬騎走了，可沒走幾步，就又掉了。之後，我有自己裝了兩次、三次、四次……一直裝不上，反而弄了我滿手潤滑油。氣得我推着自行車走，一邊走，一邊罵街。不知不覺就走到熱電廠門口了。這時他和他的朋友來了。他看見我便問： “怎麼了？車子壞了？” “是啊，就沒法兒騎!”我氣極敗壞的說。 我看見他扭過去頭，跟他的同學說了一些什麼，由於距離比較遠，聽不清。但一會兒我看見他的那些同學都走了，他又轉過身來，對我說：“來，你坐在車上，扒住我，讓我送你回家。”我照做了。在路上，我看見他那種難受的表情，問：“沒事吧？堅持不住可以放棄，我大不了推回家。”他又馬上變成輕鬆的表情：“沒事的。”他一直露出這個表情，沒有再露出什麼表情，但我知道，他是痛苦的。過了一會兒，爸爸來接我，我們才分開。

他現在新鄉一中上初中，如果不是相隔兩地，我也想和他在一起。我寫這篇作文的時候，就下定決心：我這次畢業後的第一志願就是新鄉一中。一是爲了學習，二是爲了和他在一起！ 他就是我的鄰居、我的第二的哥哥的人。他就是——蘇夢飛！