我們班的人才多小學作文八篇示例
【篇一：我們班的人才多】
我們班有才華的人多得像天上閃閃發光的星星一樣熠熠生輝。
首先來說說我們班的運動健將——魏嘉樑，他有飛毛腿之稱，讓我這個喜愛跑步的人都羨慕不已。這不，他曾在我校運動會上四百米短跑中榮獲全年級一等獎，怎麼樣服氣吧？
再說我們班的小書法家——張楷欣，她的字若不是你親眼所見，你簡直不敢相信這字會是一個小學三年級小女生之手。你看他的字結構勻稱，一個個像戰鬥凱旋歸來的英雄一樣精神。人們都說“字如其人”真的一點都不假呀！所以她的字在我校寫字比賽中榮獲三等獎。
我還十分崇拜一個人，他天生力氣大，很會摔跤，那可是我們班的摔跤大王。你看他那一身的肌肉十分強健，就算我們班十幾個人和他摔跤，我都有點擔心！
別急，還有一個跳遠健將，你們猜猜會是誰，哈哈，當然是我啦！我的彈跳能力非常好，能在一米高的臺階上來回不間斷跳上一百多個。在體育課上，我刻苦練習跳遠，功夫不負有心人，在每年的運動會上，我都會讓我們班的同學因我而感到驕傲。現在我跳遠能跳到一米八到兩米呢，我可以毫不謙虛地說我就是全年級的跳遠冠軍！
真的，我還有說不完的事呢，你要真想了解我們班的同學的話，就來我們三四班吧，我們全班同學都很熱情好客的喲！
【篇二：我們班的人才多】
要說道我們班的人才，那就真像是天上的星星，數也數不清。
比說說我們的“小科學家”焦海巖，他很機智，熱愛科學，所以科學知識他幾乎都知道，像自家炸的蝦片在水中會爆炸，螢火蟲爲什麼會發光……他也很喜歡做實驗，如用一根導線接上一個小燈泡，然後和電池的的正負極連接起來，燈泡就會亮起來。焦海巖也很愛養小動物、植物、昆蟲。有一次，他養了一隻蝸牛，和蝸牛呆一起的時間長了，聽說我蝸牛還學他吃東西呢。
瞧，這位正在思考問題的是魏嘉良，他像是一位“博士”，自制過小電風扇、小汽車等有趣的小玩意。他和焦海巖是科學好拍檔，經常一起討論科學問題。魏嘉良不但科學好，數學也好，還是我們班的“飛毛腿”，他跑步比風還快，常常在學校運動會上取得一二名的好成績，因此我們班年年拿第一。
正如我所說，我們班上的人才真是多，還有“歌手”馬鑫源，“書法家”於暢，“舞者”王藝佳……
【篇三：我們班的人才多作文】
要說我們班的人才呀！多的數都數不清，不信你就聽我慢慢講來。
有“啃書蟲”連秋碩，她不管在家、還是在課間，都捧着書津津有味地看，她是我們班上的作文“大王”，還是第一批學校文學社的會員，你瞧她又在看書呢。
你看那個正在跳舞的小女孩，就是我們班上的“舞蹈仙子”蘆思蕊，她的舞姿優美動人、腳步輕盈，好看極了，我們很喜歡看她跳舞。
還有我們班的“飛毛腿”秦安晟捷，他跑起步來像流星似閃電，快極了，他還代表我們學校去市裏參加比賽。
當然，我們班還有很多人才，如“小黃鸝”孟貝妮、“製作大王”曹森炎、郭羽辰……真是說也說不完，瞧！我們班厲害吧。
【篇四：我們班的人才多】
我的同學多才多藝，有會畫畫的，有會跳舞的，有會書法的，有唱歌唱的好的。
我的同學趙含如，是一個漂亮、活潑的女孩。她的拉丁舞跳的非常棒，多次參加拉丁舞比賽。學校的各種聯歡會都少不了她，總能看見她美麗、多姿的身影。
有一個長着一雙圓溜溜的大眼睛，長頭髮的女孩，字寫得非常漂亮，她的名字叫王佳禾。她寫得字多次在書法展覽會上展出，老師還稱她爲“小書法家”。她的榮譽是靠平時勤學苦練得來的。她每天練三十分鐘的毛筆字，一直堅持不懈，她的精神值得我們學習。
我們班還有一個“昆蟲專家”。他叫焦海巖，他使我認識了許多的昆蟲，他讓我知道了蝸牛也吃水果，蠶除了吃桑葉，還吃其它葉子，你知道他爲什麼知道那麼多昆蟲嗎？因爲他家裏有一本法布爾寫的《昆蟲記》。
我們班的人才，說也說不完。有飛毛腿魏佳良，小畫家張楷欣，蛙跳冠軍趙一卿……我有一個非常棒的班集體，我爲他們感到自豪。
【篇五：我們班的人才多】
我們五（2）班，也可以說是臥虎藏龍之地了。班裏的人才，個個“身懷絕技”，下面，我就介紹一下他們吧。
勵哲宇，提起他的名字，班裏的同學都懷着些許敬意。好同學們死追猛趕，爲的就是與他“一較高下”。這個大名鼎鼎的班長，在成績上也可說是“風光無限”了。數學，全班成績數一數二，每當數學課上，舉手發言最多的是他，正確率最高的是他，講起奧數來最頭頭是道的還是他。至於英語，他的優勢則更加明顯：畢竟，面對新概念英語2年的老手，誰都只能“甘拜下風”。看着勵哲宇考卷上的一個個滿分，周圍的同學眼睛都直了。不過，要問一百分的祕訣，就只有勤學苦練了。成功的背後總是有汗水的嘛。就是這樣一位全能班長，就是這樣一位五好少年。怎麼樣，你認識他了嗎？
說起人才，還不得不提到這位“畫家”兼“歌唱家”周全了。每次美術課，他的作品可以用跟真品一模一樣來形容，看他的一幅幅畫，人物、山水，都畫的惟妙惟肖，栩栩如生，顏色雖淡，卻有素描的真實。而音樂課上，他可謂是“十八般唱法”樣樣精通。一會兒唱的速度讓人反應不過來，一會兒又是抒情，悠揚的歌聲傳遍教室，使同學們都陶醉了。
我們班的人才還有很多，例如體育健將蔡文相，作文達人曹可婧，科學達人朱茂偉……真是數不清，道不盡。那麼，你現在是否對“人才輩出”的五（2）班有了一些瞭解呢？
【篇六：我們班的人才多】
每天當我邁入學校的大門，走進我們的教室，進入一天緊張的學習時，我總是在心底感嘆：“嘿！我們這個班。”是啊，我們班，可謂是人才濟濟，既有學習中的“武林高手”，“運動健將”，又有“才子佳人”，真的是“藏龍臥虎”，不可小覷呢，就讓我細細道來……
語文知識高手：韓惠天，他在班上是中等個，圓圓白淨的臉，走起路來踱着不緊不慢的方步，儼然像一位“小先生”，他性格耿直，有時還會和同學“小衝突”，但語文老師談起他來都變得興奮異常、讚不絕口。我記得有一次上語文課時，老師讓大家按課文回答問題，大家循規蹈矩地作着回答，輪到韓惠天回答時，他用平時積累的豐富課外知識，把課文中的情景分析地頭頭是道，有些問題把老師都問住了。事後，老師還多次在家長會上表揚他呢！
體育運動健將：陳若城，他長的虎頭虎腦，常年喜歡剃着短短的“刺蝟”頭，活潑好動，一遇高興事就大笑不止。他是校籃球隊員，他投球和灌籃都十分出色。有一次，我們觀看他們的集訓，只見他左突右竄，拍打着籃球，居然連續突破了高大的6年級隊友的“長城”封鎖，一記姚明式的轉身投籃---漂亮，贏得了關鍵的一分。告訴你，他的各科成績也是不賴的
我們班上還有很多講不完的“人才”故事。當今社會，是人才輩出的年代。就像爬山虎，它的根雖然紮在泥土裏，他的心卻不在溼潤的土壤裏，而是在高高的雲天上。大膽地想象---若干年後，站在“諾貝爾獎”領獎臺上說不定會有我們5（2）班的同學呢！作文
【篇七：我們班的人才真多】
我們班的人才可多了！不信，我給你介紹介紹。
你看，坐在那兒看書的“小博士”劉鑫同學，她的成績特別好。每次考試她都在前面。如果有一道題不會做，她寧願想上幾個鐘頭，也不抄襲別人的。如果實在不行，她就虛心向別人請教，直到弄懂爲止。她不僅語數好，而且也不了得，只要學過的，她都會答出來。只要一提起她，誰都會翹起大拇指嘖嘖稱讚！
你再聽，剛上女生宿舍2樓，就會傳出那清脆悅耳的`歌聲，那是“小黃鸝”——常樂的歌聲，常樂她活潑可愛，常常活蹦亂跳的，好像她就沒有煩惱一樣，常樂還特別會跳舞，看，她優美的舞蹈，猶如一隻在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，又像一朵在空中漂浮的白雲，美麗極了！我很喜歡她！
“不啦，我不想玩了，你們先去玩啊。”這就是我們般的作文大王再發話呢。她是一個嗓門高的女孩，只要她走過的地方都會留下她高高的歌聲，她叫李彩蘭，很喜歡寫日記、作文，常常是老師口中表揚的第一人，她寫日記，不像有些人東拼西湊，那樣寫出來的肯定不好，可她呢？卻把自己的真實情感全部寫在日記中，怪不得她的日記能得到老師的表揚。我很佩服她！
“哈哈”，從教室裏傳來一陣笑聲。走進教室裏，原來是王海燕又給同學們出腦筋急轉彎了，我也愛做這活，便放下書包，趕緊湊了過去。沒想到，碰到一個好笑的，如果你想猜，那麼我就告訴你，問題是：有兩隻小貓，一起去散步，一隻小貓失足掉下了下水道，那麼另一隻小貓該怎麼做呢？還有一個，爲什麼錘子捶雞蛋錘不破？哈哈！這真的很有意思，你能猜出來麼？呵呵！
好的，我的介紹到此結束，如果你還想聽，那麼就來*班找我吧，我介紹給你聽，等着你呦！拜！
【篇八：我班人才濟濟】
一談起我班，就會有說不完的話，因爲我班人才濟濟，不信那就聽我來爲你一一述說吧！
藝術之星——層出不窮
“靜靜的深夜羣星在閃耀……”聽，耳邊也傳來了一陣優美動聽的歌聲，那會是誰唱的呢？唉，甭提了——胡金昕。胡金昕被我們成爲“小百靈”，因爲她的歌聲優美動聽，使人聽了不得不嘖嘖稱讚。
咱班的豎笛大王陳王玲有重出江湖了，快看，快看，陳王玲又要寫出他的那首曲子了，哇，那柔美的笛聲簡直無與倫比，讓人聽了還想聽，是人深深地陶醉。
學習之星——一絲不苟
“叮鈴鈴——”下課了，同學們如脫繮的野馬，“飛”出了教室。這時，被我們稱爲“書呆子”的班長王文言，卻一個人坐在座位上，拿出一本課外書，一心一意的看了起來，直到上課鈴響了，她才依依不捨把書放進課桌裏。
體育之星——爭分奪秒
一來到操場上，就能看見在沙坑旁，立着跳高架子，有一位短髮女生，只要輕輕一跳，就把跳高架拋之腦後，她，就是咱班的跳高能手——龐穎穎。
我班人才濟濟，說上三天三夜也說不完，如果你還想了解的更多，那麼，就請到丈亭鎮中心小學五（1）班來吧！我隨時歡迎你的到來！
