永不停止的腳步作文（精選5篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的永不停止的腳步作文（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　永不停止的腳步作文 篇1

“人生就像這一個句子，最後的句號代表人“入土爲安”;而中間的逗號是前進的標誌，是永不停止的腳步。”

每當我取得點小成功，驕傲自滿時，父親的話便會浮現出來，勉勵我要繼續前進。

記得那一段日子，我沉迷於象棋，無論是網絡空間還是現實世界，我見人第一句就問：“來下盤象棋吧？”經過一個月的“於棋爲伍”，我的棋藝突飛猛進，如願在學校組織的象棋比賽中拿到二等獎。可拿到獎後，我下棋的次數漸漸減少，與象棋漸行漸遠。

在我與象棋幾乎隔絕的一天，放學回家，見父親擺着盤棋。父親見了我，笑吟吟的說：“來下盤棋吧。”

“你等無名小卒安敢來挑釁我堂堂二等獎獲得者？”我頑皮地說。

“你不敢？”

聽了，我把書包一甩，揚起袖子，直撲到棋盤前。起先，我還信心滿滿，與父親在楚河漢界間爭強奪勝。但幾回合下來，我的幾員猛將都中了陷阱，統統“含冤而死"了。僅僅十幾分鍾，我便被打得丟盔棄甲，落荒而逃，只得認了敗局。

“你先前不是還揚言要“打遍天下無敵手”嗎？怎麼拿了個二等獎就孤芳自賞起來，不再下棋了呢？”父親坐到我身邊，隨手從旁邊拿起一本作文選說，“你看，人生就像這一個句子。後面的句號是表示人生的結束，中間的逗號就像人生中的一些小成功。它告訴你取得成功可以稍微休息一下，但決不能因此停止了前進的腳步。逗號是告訴你要永不止步！”

我聽了，默默地低下了頭。一個個逗號深深地刻進我的心裏。

此後，每當我取得一些小成功，我都會像看待逗號一樣，繼續前進，永不止步。

　　永不停止的腳步作文 篇2

震撼人心的聲音傳來：盈豐小學第四屆田徑運動會正式開始。升旗儀式和宣誓儀式，爲這場註定精彩的一天拉開了帷幕。

隨着一聲槍響，運動員以矯健的身姿，離弦之箭般的衝了出去。奔騰着的他們，似長江決堤之勢般磅礴。剎那間，跑道不再是跑道。是他們大放異彩的舞臺，是用汗水加冕榮譽的舞臺，是爲之付出一切的舞臺！終點離他們越來越近，希望也越來越近。

800米的賽場上，更是精彩，它檢驗着運動員的耐力和速度。這次，不僅賽道上青春的身影馳騁着，加油聲也此起彼伏，陪跑的同學數不勝數。他們不顧形象地跑着，吶喊助威。雖然他們並不是運動員，但榮譽裏絕對有他們的一份。

徑賽無疑開了個好頭，當然，田賽也緊張激烈着進行角逐。

他們充滿着力量的雙臂揮舞着，從容不迫地將壘球拋出一條令人歎爲觀止的曲線，爲湛藍的天空添上了活力的氣息。一面面旗在各自的拋落點插着，勝負顯而易見。他們都全力以赴，只爲那面旗能插得最遠。

而最後十男十女的接力賽中，正因是班級之間的較量，沒有人敢鬆懈。在接力棒傳到每個人手裏的時候，同時它變成了責任和使命。交戰的雙方像脫繮的野馬，爲了這團體榮譽腳下似乎生了風。接力棒的傳遞配合得十分默契，也詮釋着“衆人拾柴火焰高”這個道理。

檢錄臺的檢錄員將運動員們安排妥當，保證比賽順利進行。裁判員力保運動會公平公正，和發令員和計時員一起維持賽場秩序。還有一批維持運動會紀律的同學，不停地遊走。他們身着鮮豔的紅馬甲，成爲了運動會中一道亮麗的風景。

是全體人員的付出造就了這次運動會的成功美滿。這種具有拼搏奮鬥、永不放棄的體育精神將繼續，讓競爭意識繼續留存。

我們的腳步永遠不會停下！

　　永不停止的腳步作文 篇3

追趕者前方的腳步，我不停的奔跑，雖不知道前方有些什麼，但心中卻有個聲音不斷響起：向前跑，即使跌倒也不要退縮，我會陪着你，陪你完成埋在心裏的夢。

小時候，我有個夢。在一個空曠的房間中，人們都認真的傾聽着我的聲音，我便是中心，就像月亮被星辰所環繞一般旳耀眼。這個夢彷彿在我心中存在了很久，但我卻始終不明白這個夢是從何時起在我心中紮了根，生了芽。或許是在電視上，或許是在身邊的事吧。

等我少少大了些，我終於知道了，他原來還 有個名字——律師。一個神聖而又偉大的職業。在這時我也終於明白爲什麼我會對它情有獨鍾。

以前，幾戶人家住一個大院子，有些年齡稍大一些的人總喜歡倚老賣老，讓所有人都遷就他們，年輕一些的叔叔阿姨們自然是不樂意了，但是從小父母告訴他們的尊老他們沒忘，所以一個個人都敢怒不敢言。母親曾叫我去說說理，她說我還 小，別人不會覺得不好的。雖然我心裏也想說，但是我又不敢說，只好躲着。這時，總會有一個受過高等教育的人站出來和老人們進行溝通與交流，每每都是老人敗下陣來。我想我就是在那是愛上這個職業吧！自信和勇敢。沒有爭吵與拳腳，簡簡單單的幾句話，一下子就平息了一場大戰。沒有不服與狡辯，簡簡單單的幾句話，一下子就搞定了一場糾紛。

我喜歡律師這個職業。我打心底裏認爲律師是一個崇高的職業。在我的成長中我瞭解到這個職業的要求很高：要有較好的記憶力、口才、語言組織能力。這個職業的競爭力也很大，很多人都和我一樣熱愛它。這個職業也很辛苦，要有優異的'能力還 要有能吃苦和堅持不懈的精神。在這種種要求下，我漸漸發現自己有諸多的不足，所以我正在不斷的努力和奮鬥。

在學校課堂上，我認真的聽講，使勁把知識都記在腦海中希望以後用到的時候不會記不起來。在舉手發言上，我也更加的積極，我想要表現自己，培養自己的自信。在健康上，我十分愛惜我的身體，俗話說得好：好身體是革命的本錢，我要爲以後高負荷的工作打下一個好的底子。

爲了從小就埋在心中的夢，我不停的鍛鍊自己，在成長路上，不忘記它，爲了它，我願意去拼搏。

來吧，在成長路上的風雨，不管你多麼的猛烈，我都不會倒下，我會在你的洗禮下，變成一顆鑽石，我會跑着追過每一個人我的逐夢之路會越來越好。

　　永不停止的腳步作文 篇4

日子就這樣地溜走了，高三的大門已經在向我們逐漸開啓，而站在門前我卻有些害怕了，怕夢想全部化爲泡影，怕殷切的希望變成無盡的嘆息。可我又不想停下腳步，所有的經驗證明只有在陰霾的天空裏畫出絢麗的彩虹，纔可以點燃生命裏最絢麗的燭火。

高中的日日夜夜也更加堅定了我的信念。剛入學時的我有些衝動，更充滿豪邁的激情，現在我需要那時的信念。

高中的生活使我更瞭解我自己的優缺點，更加體會了自己的責任。有堅持，有痛苦，有希望，有懊喪。不停的走着自己路，從無知到有知，從懦弱到堅強。一起走過的集體生活讓人回味，給予我啓迪。

想象着我是個石塊，大水一來也要順着泥流滾下去，大勢所趨，即使有多麼的不情願，但我還是來到了高三的門前。

聽着前輩們講述着那種充實與壓抑的，緊張與憧憬並存的高三，頭腦渾濁多年終於在這一夕拼搏的人們，把多年的積蓄一股腦拋灑的豪邁。

像是要到火爐裏重新塑造一番，高三像是要將我們用壓力與責任重新蒸一遍，待我們走出學校或許已半成熟。

不敢停下自己的腳步，也不敢再去嘆息失去的太多。現在只有堅定頑強的走下去，讓美麗在這一年中綻放。

　　永不停止的腳步作文 篇5

雨越下越大了，噼噼啪啪地，落在行人的傘上。路邊的小水坑被雨滴擊出波紋，無數的波交錯着，隱隱約約映出灰暗的天。雨很沉重，使我的心也沉重。

九年級開學有一段時間了，突如其來的繁忙和緊張，令我有些不適應。作業太多，就如同一個包袱，十分重的包袱，狠狠地壓在我的身上。我奮筆疾書，但卻不知爲何，每晚寫完作業時，已經11點多了。我快快入睡，但第二日起來，是無精打采和滿臉睏倦。我厭惡這種狀況，但卻力不從心，無法改變。

雨似乎沒有要停的意思。我躲在商店的屋檐下，靜靜地等待着。“滴滴”一輛電動車從轉角處開了過來，是送外賣的。他從我面前駛過，停在不遠處。“您好，您的外賣。”雨滴打在他的頭盔上，他從車後的箱子裏取出包裝好的外賣，又用毛巾輕輕擦去上面的雨水，便徑直地向一家配匙店走去，鞋踩在一個個的小水坑裏，他似乎也並不在意，無暇顧及。

不一會兒他出來了，騎上車，開到我的旁邊又停下。他也沒有傘，藍色的上衣溼了一半，臉上不知是汗水還是雨水，也溼了。他摘下頭盔，從車籃子裏拿出毛巾，簡單地擦了擦。他的胳膊被曬得黝黑，臉上有幾條皺紋清晰可見，烏黑濃密的頭髮裏藏着幾根亮眼的白髮，眼睛時常眯成一條縫，眼圈也微微發黑。透過這雙眼睛，我彷彿看到了他的艱辛和勞累。本以爲他會趁着下雨的時間，閉上眼好好休息，補個覺，可他卻重新戴上頭盔，騎着車向遠處駛去，任雨水打溼他的衣裳，任風刺痛着他的身體。

我望着他漸行漸遠的背影，陷入了深深的思考。生活不易，每個人都要面對不同的挑戰；生活很苦，即便狂風暴雨，也得昂首前行。不同年齡的人，會遇到不一樣的困難，學習上的挫折跟生活的殘酷比起來，也算不上什麼，作爲學生，我們又有什麼理由說“我不行”。勇敢向前，那些煩惱和困難，終會在我們的堅持和努力下，被戰勝，被打敗。

天漸漸地亮了，烏雲消散，雨慢慢地停了。我站起身，向家的方向走去。有一縷陽光穿過層層的雲，照耀在我前行的路上。