關於光盤行動的作文範文（通用13篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的關於光盤行動的作文範文（通用13篇），歡迎閱讀與收藏。
光盤行動的作文1
現在流行一組詞語——“光盤”，所謂“光盤”嘛，就是吃飯時要把飯菜都吃完，也就是不鋪張浪費，“光盤行動從我做起。”
今天，我的“光盤行動”開始了，所以我每天都吃很多，媽媽呢，好像能看懂我的心思，每天做的飯菜都剛好吃完，今天，可是我的“光盤行動”的第一步。吃完了飯，我就去了王阿姨家，王阿姨家恰好剛吃完，可是剩了許多菜。
“王阿姨，爲什麼有這麼多的飯菜沒吃呢？”我問道。“是玲玲啊，哎呀，今天飯做多了，你叔叔又沒回來，當然有剩的呀，再說了，就算浪費，也浪費了不許多呀！剩菜不都給家畜吃了嗎？家畜不都給我們吃了嗎？”王阿姨說。我急忙說道：“王阿姨，這樣就是你的不對了，雖然說剩菜剩飯都給家畜吃了，可你知道嗎？全世界還有許許多多的人吃不上飯菜，您小時候還不是沒吃飽過，所以我們不能浪費糧食，做到‘光盤’”。王阿姨不好意思地說：“對不起，我沒想到還有其他人，我再也不浪費了。”第二步完成。
今天，剛好是李叔叔兒子結婚，請我們喝喜酒，我想：光盤行動又要開始第三步計劃了，果真不出我所料，每桌都有許多剩菜剩飯，我對李叔叔說：“叔叔，這麼多剩菜剩飯都倒掉嗎？”王叔叔又喝醉了酒，醉醺醺地對我說：“當然啦，我錢有的是！”“可是……”我還沒說完，李叔叔就“哇”的一聲吐了起來，我想：跟李叔叔說是不行的了，得告訴爸爸去。找到爸爸，對爸爸說了我的想法，爸爸欣慰的說：“不愧是我的女兒，跟你爸一樣節約。”於是爸爸叫服務員打包，然後帶了回去。這天的剩菜吃了好幾天。這可是多少人的糧食呀！
“光盤”行動還在繼續。
光盤行動的作文2
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是唐朝的李紳寫的詩《憫農》。從這首詩中，我們可以看出耕種的辛苦。然而，當今社會大多數年輕人不懂得珍惜糧食。
去年九月的某一天，我家住新房，家裏請客吃飯，我媽媽買了好多饅頭分給客人們吃。當時我的表妹貝貝也拿了一個饅頭來吃。吃不完，她就把饅頭撕成一小半一小半的來扔我。這情景被我外公看見了，外公狠狠地批評了她一頓，說她不知道珍惜糧食，很不懂事。外公還說：“你們小孩子不知道，種稻子是很辛苦的。”
我在那天的酒席上還發現，大家“酒過三巡，菜過五味”時，一桌子的菜還剩下很多，有幾道菜筷子都沒動過一下，而這些菜就這麼白白的浪費了。
現在大家提倡“光盤行動”，意思是在請客吃飯的時候，要求菜不要點得太多，點來的菜如果吃不完就打包帶回家，要“光盤”離開飯店，不宜浪費。
上次，期末考試後，我媽媽帶我去飯店吃飯，點了一盤大份的龍蝦，還有別的幾個菜。在我們吃飽飯後，還剩下好多龍蝦和別的菜。這時我想：“這下又浪費了，早知道這樣，就不該要大份的呀！”我媽媽結完賬，我倆轉身便要離開。這時，飯店裏的服務員拿來幾個快餐盒和幾隻塑料袋，說是叫我們把剩下的菜打包帶走。我媽聽得愣愣的，後來才知道，原來飯店推行“光盤行動”。
我在電視裏看到過“光盤行動”的廣告，我在學校裏也聽到過老師講“光盤行動”的意義，我在網絡上也查了“光盤行動”的背景，我深深理解了黨中央提出“光盤行動”的真正意義。隨着我國國民經濟的發展和人民生活水平的提高，中國日益嚴重的“舌尖上的浪費”現象不得不引起全國人民的重視，特別是吃公款浪費現象更爲可怕。然而，據有關資料顯示，當今世界上飢餓人口還超過10億，每六秒就有一名兒童因飢餓而死亡。對比之下，“光盤行動”無疑是一股強大的正能量。
以往，我校食堂學生就餐時，常常可以發現浪費糧食的現象。有的同學不喜歡吃饅頭，把一個好端端的饅頭咬了一口就扔豬食缸裏了；有的同學把自己的飯碗裝得滿滿的，生怕自己的份量吃不足，然而吃不完就倒豬食缸裏。桌上、地上隨處可見被浪費的糧食和菜蔬。自從學校提倡“光盤行動”以後，學生在老師的教育和督促下，不再亂扔饅頭，裝在自己碗裏的飯菜，儘量做到“光盤”。
“綠色生活，你我同行”；“光盤行動”，銘記在心！
光盤行動的作文3
“倒下的是剩飯，流下的備汗。”一走進食堂大門，鮮明的兩排大宇映入眼簾，背景便是一個個農民在稻田裏臉朝黃土背朝天辛辛苦苦的勞動，邊走邊端祥時，突然腳下一滑，給我來了個四腳朝天，“啊！好痛啊！”卻向四周一看，食堂滿地糧食碎屑，一粒粒飽滿的大米飯被踩得黑乎乎的我心一陣涼，難道農民用血汗換來的成果就是這樣的結局嗎？
“民以食爲天”，糧食乃民生立根本。世世代代，糧食哺育着人類不斷地發展，節約每一粒糧食，是我們的責任，更是我們的義務，每當我們想丟棄飯粒時，好好想一想“誰知盤中餐？粒粒皆辛苦”。
“一粥一飯，當思來之不易”出自《朱子家訓》中這句話頗有深意。北宋著名政治家，軍事家，學者范仲淹，小時堅持刻苦讀書，爲了節約糧食，他每早只熬一小鍋粥，等到冷卻結成塊時，便帶到學校當乾糧吃，到吃飯時用小刀劃開，早上吃兩塊，下午吃兩塊，絕沒有浪費了一小粒粥，難道我們不該向他學習嗎？
現在，我們再來了解，一糧食情況，從大的方面來說，事實上，在發展中國家，每5人就有1人長期營養不良，20%的發展中國家糧食無保障，饑荒已成爲地球人的第1號殺手，
每年平均奪去10000000個生命，由於直接或間接的營養不良，全球平均每4s就有1人死亡。再從身邊小的方面來說，雲南已連續四大旱，人需要喝水，莊稼也需要喝水，沒有水，糧食作物產量下降，蔬菜價格暴漲龜裂的土地張着大口，旱情還在繼續，有專家說可能會出現連續十年的乾旱，難道這還不足以警示我們節約糧食嗎？想一想，有多少父母還在爲家裏那一頓飯奔波勞累？有多少饑荒者正飢腸轆轆？有多少拾荒者正吃着不健康不衛生的東西充飢？這一個個場景更應深深印在我們腦海裏，因爲我們應節約每一粒糧食。
節約是每個公民的義務，而不是說你生活好了，浪費得起就可以浪費，浪費是一種可恥行爲，只要心中存有節約的意識，那麼做起來就很簡單，吃飯時能吃多少盛多少，不扔剩飯菜
讓節約成爲學校的一道美麗的風景線，讓食堂不再到處零渣碎屑，讓每一粒糧食落到實處，讓我們繼承中華民族的傳統美德，讓我們遠離浪費的壞習慣，讓浪費從生活中消失，讓我們節約每一粒糧食。
光盤行動的作文4
中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達xx億元，被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他爲數衆多的困難羣衆。這種“舌尖上的浪費”引起人們的關注。“舌尖上的浪費”有民間的，更有官場的。人們去餐館吃飯，點完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店；同時，公款吃喝之風盛行，大行其道。
相比於過去，我們的條件確實好多了。然而，就在一些人擺闊氣、講排場、比奢華的時候，不要忘了，我們還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市低保人口，還有爲數衆多的困難羣衆；不要忘了，我們還是世界農產品進口大國，資源短缺問題，依然是制約我國可持續發展的瓶頸；不要忘了，我們的人均gdp尚在世界百位之後,依然是世界上最大的發展中國家。“興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”，對於人口多、底子薄的`中國而言，我們絕不能容忍各種奢侈浪費。
古人說：“惟儉足以養廉。”今天，我們反對鋪張浪費，不僅是因爲我們的國力還遠未達到富裕、我們的發展還在艱難爬坡，更因爲勤儉節約是我們中華民族彌足珍貴的傳統，是我們建設國家的根本方針，是任何時候都不可丟棄的傳家寶。一個浪費盛行的國度，不可能涵養真正的現代文明；一個艱苦奮鬥的政黨，必須懂得成由儉敗由奢的道理。反對鋪張浪費，我們才能在改進工作作風、密切聯繫羣衆中，始終保持艱苦奮鬥、昂揚向上的精神狀態。厲行勤儉節約，纔能有效淨化我們的社會風氣，培育健康向上的文明風尚。
讓我們一起加入“光盤行動”！從今天開始不剩飯！
我，是“光盤”！
光盤行動的作文5
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是一首中國人家喻戶曉的唐詩，不過，能背出這首詩的人能否做到不浪費糧食呢？
據聯合國糧農組織和聯合國世界糧食計劃署發表的報告，20xx年全球營養不良人口達到10.2億，全球有超過10億人口處在飢餓和營養不良之下。這個數字真令我不寒而慄：我們早就大魚大肉吃不下了，居然還有這麼多人吃不飽！每天在學校吃午飯，我都會挑三揀四地吃，先找一些比較可口的菜，然後將剩下的一股腦兒扔掉。其實這些扔掉的菜，在我國一些貧困山區裏，同齡人根本吃不到，甚至連看都沒看到過。
今天早上，學校大隊部柳老師向我們發出倡議，要求全體師生不浪費，每天中午儘量爭取做到“光盤”。
中飯時間到了，同學們攤開抹布，做好了飯前準備。班主任馮老師提醒我們：“千萬不要浪費哦。”同桌範鵬飛右手拿勺子，左手拿雞翅，一改平時狼吞虎嚥的樣子，一小口一小口地吃，唯恐不小心掉下一粒米飯。
我看着盤中的胡蘿蔔炒豆腐，皺皺眉頭，嘟噥道：“怎麼週一就吃胡蘿蔔，我最討厭這個菜了。”我正準備將胡蘿蔔絲一條一條地挑出來扔掉時，看到同桌搖搖頭，忽然想到老師向我們發出不要浪費的倡議，只好用一大口米飯裹住胡蘿蔔塞進嘴裏，不加細嚼地吞下去。
“我吃完了。”範鵬飛用毛巾擦乾淨油乎乎的嘴巴，敲着空碗：“請同桌大人檢閱我的空飯碗、空菜盒。”我瞟了一眼他的飯碗和菜盒，乾乾淨淨的，一粒米飯都不剩，真是“光盤”，我硬着頭皮也艱難地把飯菜吃光了。
不久，大家都吃完了，一個個空飯碗、空菜盤在春日的陽光下閃耀着光芒。望着這些乾淨的菜盤，我眼前彷彿露出了一張張佈滿皺紋的農民伯伯的笑臉……
光盤行動的作文6
中午，我一進家門，就聽見媽媽晚上要帶我去吃自助餐，我一聽一蹦三尺高，真是太開心了，長這麼大，還沒吃過自助餐呢!
天怎麼晚得這麼慢呀!我一下午都盼着太陽公公早點回家，我也好跟媽媽去吃自助餐呀!天漸漸地黑了下來，我跟媽媽整裝齊發地準備去吃自助餐了。
來到了自助餐廳裏，餐廳裏裝飾非常溫馨、暖和，放着悅耳動聽的鋼琴曲，讓人全身心放鬆，再看食品琳琅滿目，有垂涎欲滴的小蛋糕，有香噴噴的炸雞腿，有顏色豔麗的各色水果……，看得我眼花繚亂，肚子咕嚕嚕直叫。
我跟隨媽媽找了一個位置坐下，媽媽寵溺地說：“你看看想吃什麼，自己挑，可不能挑多喔，不然你小肚子裝不了。”我一聽，迫不及待地站起身來，準備拿碟子裝食材。哇，一羣可愛的披薩在向我招手，我不由自主地挑了二塊。雞腿的香氣撲鼻而來，我的手又伸向了它們。螃蟹的鉗子，哈哈，這些都是我最愛吃的。滿滿一大碟，我端着坐下來，狼吞虎嚥的、大口大口地吃了起來。媽媽看見了，直笑話我說：“注意吃相啊!自己拿的東西，都要吃完啊!”說完才慢條斯理的起身去裝食材，我看見媽媽什麼都挑一點，並沒有像我這麼大的胃口。
不一會兒，我動作就慢了起來，有點飽了，我面前還有一塊披薩、一根雞腿，我把它們往旁邊一挪，不吃了。哈哈哈，反正又沒人說什麼。我聞着蛋糕的香味，起身要去拿點蛋糕，這時，媽媽眼睛瞪着我，慢條斯理地說：“你看看入口處寫着什麼?先看看再拿食物。”我愉快地說了聲：“好的。”蹦蹦跳跳地往入口處跑去，“光盤行動從我做起”入口處赫然寫着八個大字，紅暈悄然地爬上我的臉頰，我悄悄轉過頭看看媽媽，媽媽若無其事地吃着東西。我拿蛋糕的時候，不再敢大張旗鼓地拿了，而是小心翼翼地拿了二塊，怕呆會吃不下。
“寫着什麼啊?”媽媽看着我說。
“光盤行動，從我做起。”
“那你桌上的食物怎麼辦啊?”
“媽媽，我真不想吃了，您要吃不?”我偷偷地看了媽媽。
“嗯，可以，但你現在拿多少，就得吃多少，吃不下，不要拿，我不會再幫你吃了，我自己想吃，自己拿。”媽媽繃着臉。
“下不爲例。”我一聽，興奮起來。
轉頭看看四周，人們笑聲漣漣，文明用餐，桌上的食物拿得適度，都曉得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”光盤行動，從我做起。
光盤行動的作文7
有一種習慣叫“節約”，有一種節約叫“光盤”,有一種公益叫“光盤”。——題記
有一次，吃過晚飯，我隨手拿了本書，坐在沙發上津津有味地看了起來。忽然耳邊傳來了一聲雷鳴般的怒吼：“王祺璇，你給我過來！”冷不防地一聲吼，嚇得我連手上的書都差點掉到地上。我莫名其妙，不知道自己又犯下了什麼“滔天大罪”，看來，媽媽這“大喇叭”又要發表長篇大論了。
我戰戰兢兢地走進餐廳，只見剛纔還是一臉陽光的老媽，現在卻有如暴風雨前的可怕天空，我的心一下提到了嗓子眼。“你看看你，像什麼樣子，吃飯像小雞啄米似的，飯粒都撒了一桌子。”我一聽，馬上一副不以爲然的樣子：“幹嘛這麼大驚小怪，不就是撒了幾粒米嗎？”哪知我的話如火上燒油，“大喇叭”的音量馬上高了好幾度：“你這是什麼態度，你先給我好好背背《憫農》，認真反省反省！”
看着媽媽這副怒容，我嚇得大氣都不敢出，只得乖乖地開始背詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”“粒粒皆辛苦，你懂不懂啊？如果全國人民每人每餐掉一粒米飯，一日三餐就要掉約39億粒。有科學家曾測試過，1千克大米約有5萬粒，如此算來，全國每天就要浪費約7.8萬千克。假設一個人一年吃125千克大米，那麼全國一天浪費下來的大米夠一個人吃上620年！”
我聽了媽媽這一番話後，嘴巴都成了“O”字型。如果每人每餐浪費2粒、3粒、4粒……那一天浪費的糧食該是多麼可怕啊，想到這，我爲自己的浪費行爲感到無比羞愧，臉也一下紅到了脖子根。
文明就餐，不僅僅是個人良好素質的表現，更是一種美德的塑造。讓我們致力於“光盤行動”中吧！節約食物，珍惜食物。從身邊做起，從現在做起，讓我們共同創造文明社會。
光盤行動的作文8
老師打電話來，說我考試考得還不錯，有進步，要表揚。爸爸聽了非常開心，說請我吃必勝客，我高興極了。
我們走進必勝客，感到一陣暖氣迎面而來，空氣中瀰漫着匹薩的香味，令我的肚子咕咕直叫。趕緊坐下開始點餐了。我接過食譜，看看這些精美圖片上的各式匹薩；看看那些令人饞涎欲滴的美食小吃，頓時讓我流出了口水，食慾大開。我這個也要，那個也點，我最愛的意大利麪就更不用說了。
過了一會兒，餐點都上了，那香噴噴的匹薩、那金黃的雞翅、可口的蛋糕……使我禁不住大吃了起來。“啊！終於吃飽了，好撐啊，媽媽。”我打着飽嗝對媽媽說。媽媽笑着說我是饞貓。爸爸對我說：“吃飽了吧！”我點了點頭。“那去叫服務員姐姐過來，我們要打包。”打包，我愣住了。我看看其他桌上擺了很多吃剩的，也沒打包啊，我們平時來吃也從不打包的呀！？再說我們剩得也不是很多，打包多難爲情呢。媽媽看我愣在那裏，就催我趕快。我小聲的叫來了服務員，漲紅着臉輕輕的說：“服務員姐姐，我們要打包。”服務員很快幫我們打好了包。
走出了必勝客，坐在車上，爸爸跟我說：“昊昊，你要知道節約並不可恥，但是浪費才應該覺得難爲情。原來爸爸媽媽也不太注意，現在開始我們要自覺自發，做個不浪費的‘光盤’族。”“光盤？”看我一臉納悶的表情，媽媽笑着告訴我：“昊昊，你知道現在最流行什麼嗎？就是‘光盤’。‘光盤’的意思簡單來講就是拒絕浪費，把盤裏面的東西吃光光。點餐的時候你能吃多少點多少，吃不下我們就打包回家吃，這樣就不浪費了呀。你要知道現在還有很多地方的人連平時吃飽都成問題，但是我們卻在這裏堂而皇之的浪費，那我們不是應該覺得臉紅嗎？”“嗯。”我重重的點點頭。
回到家裏，我通過電腦和報紙，知道了很多人在參加“光盤”行動，作爲少先隊員的我，更不能浪費糧食，所以現在我也成爲了“光盤”行動中的一員。你呢？
光盤行動的作文9
最近，王小帥、張添添和朱小明組成了一個“光盤團”。本以爲他們是研究美食，吃遍天下的團隊。沒想到，他們成立後第一件事情就是組織同學們參加“光盤行動”。因爲，他們最近調查發現同學們帶零食來學校，課間吃了零食，中午飯就吃不下了，每天都把飯菜倒掉了，浪費了太多的糧食。
同學們覺得聽到這麼新鮮有趣的活動，都紛紛加入。我們還以小組爲單位，每週進行小評比，每月大評比。可光盤行動的第一天，吳小胖就忍不住要作弊。他偷偷塞了一包乾脆面在書包裏，課間趁同學們不注意，躲在了小花園的後面。可羣衆的眼睛是雪亮的，吳小胖剛剛撕開包裝袋，就被張添添逮了個正着。一個上午，吳小胖的肚子餓得咕咕直叫。中午吃飯的時候，破天荒把一盤子飯菜都吃光了。吃完還意猶未盡，說今天的菜太香味了。幾個胃口小的同學，乾脆讓廚師減掉了一下飯和菜。
值周的老師發現我們班沒有人倒飯菜了，在廣播上表揚了我們。班主任袁老師很驚訝，通過一番調查，才明白“光盤行動”的來龍去脈。老師在微信羣裏建議家長們也參與到“光盤行動”中來。爸爸媽媽們在微信羣裏建一個“每日晚餐打卡羣”，我們也會給家長髮倡議書，每頓飯菜夠吃就好，營養均衡，葷素搭配就行。
當天晚上回到家時，我發現媽媽買的菜比平常少了些，但都是搭配好了的營養餐。魚、蝦、青菜和一個番茄。因爲擔心剩飯和剩菜拖小組後退，挑食的我吃得特別多。看着媽媽滿意的笑容，我哼着小曲拍照打卡，“光盤團”的同學們已經早早把打卡發上來了。看着一張張光盤的照片，家長們都感慨，今天的晚餐是用心準備的，營養豐富又實惠，比平時省了二三十大洋。我看了這個消息，小腦袋馬上轉動了起來，一個家庭省十塊，那麼我們班五十三個孩子，就得省五百三十塊，一個月就省了一萬五千九百元，一年…….
如果全校的同學都參與“光盤行動”，甚至全國的小朋友都參與進來，這得多節約多少糧食啊！
光盤行動的作文10
這個週一的中午，學校領導居然要與我們一起在教室“共進午餐”。新鮮吧？
上週我們就收到了這個通知，也打聽到了吃飯要“光盤”。於是，有些同學決定“寧死不屈”——不吃飯了;有些同學則早已做好了“赴死”的準備，一副大義凜然的神情——吃就吃，誰怕誰！
然而，到了星期一中午，那個“黑色”的中午，奇蹟居然出現了！幾乎所有人都認慫了，全班同學竟十分有序地拿飯、盛湯，一個個安靜地埋頭吃飯。
講臺旁的椅子上，坐着校領導——學生處的丁老師。她一邊掃視着我們，一邊喝着一碗黃豆排骨湯。
丁老師喝了一會兒，開口道：“不能不吃完啊！”
這樣隨意的一句話，卻似千斤巨石一般，重重地壓在我們這羣人的頭上——“不能不吃完啊”，這明擺着給我們下達了一條“死命令”嘛！可是，大夥兒幾乎都無法光盤！同學們個個都彷彿遭受到了晴天霹靂一般，班級裏的安靜變成了“死亡”前的寂靜。耷拉着的腦袋上，是一張張“苦瓜臉”。然而，有一小部分同學，可謂是速戰速決，很快逃過了一劫。我的同桌——衛佳明同學，以“十秒一碗湯，四分鐘一盒飯”的“光速”，徹底殲滅了那盒“佳餚”，快速放好餐具後，回到了自己的座位。
而我，依舊定在椅子上，絕望地看着自己的那盒飯——還有黃瓜和蛋炒飯沒有動。當我看到同桌那驕傲與諷刺的表情，他一抹看戲般的眼神掃過，分明在對我說：“我看你怎麼把一盒飯吃完。”我心裏很不是滋味，想回擊過去，吃完那盒飯來證明自己。可是，“哀家”做不到啊！
沒多久，又有幾個男生吃完了飯——那些都是平時吃飯總是能光盤的人。
“不行！決不能再這樣拖下去了！”我的心一橫，“反正早死晚死都得死……‘佳餚，我來了！”就這樣，我兩眼一閉，不管三七二十一，把飯和菜通通向嘴裏塞去，把嘴巴填得鼓鼓的，像充了氣一般。我隨便咀嚼幾下，便一股腦兒地把飯菜嚥進了肚子裏，連菜是什麼味道都不知道。
其他同學就沒有我這麼果斷，紛紛低着頭，用比蝸牛還慢的速度，沮喪地吃着飯，似乎在等待事情出現轉機。
最後，大夥兒還是認命了，紛紛拼死吃完了這頓午飯。
光盤，是一種好習慣。學校提倡“光盤行動”，其實是要告訴我們：“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恆念物力維艱。”希望同學們不要浪費食物，珍視有限的資源，積極加入光盤行動！學校領導之用心可謂良苦！
不過，話說回來，雖然學校領導這一做法的出發點是好的。但是，能不能不要出此下下策啊？大家真的無法都做到光盤哪！
光盤行動的作文11
10月8日早晨，天高雲淡，秋風習習，我們小記者一行人興致勃勃地來到凱德龍之夢進行“光盤行動”社會大采訪。來到集合點，我們緊張地排練，老師在一旁耐心地指導。
採訪活動開始啦！我們在組長的帶領下來到了避風塘餐廳。避風塘里人真多呀，有的在點餐，有的在品嚐美味的食物，還有的在聊天。經過精挑細選，我選中裏一位和藹的、白髮蒼蒼的老奶奶。我慢慢走過去，小心翼翼地問：“老奶奶，請問我能採訪一下您嗎？”“當然可以。”老奶奶笑眯眯地說。當我問：“看到這種浪費糧食的行爲，您有什麼辦法可以改變這種現象呢？”老奶奶想了好一會才慢慢對我說：“我……我還真不知道呢！”我立馬變成了小小宣傳員：“老奶奶，光盤行動的好處可多啦！可以珍惜糧食、避免剩餐，還可以……”老奶奶聽完後微微一笑，說：“我知道了，吃不完的時候，我就讓別人打包回家，謝謝你啊。”採訪結束了，我心裏懸着的大石頭終於落了地。
通過這次採訪，不僅鍛鍊了我的膽量，還讓我知道了“十滴汗水一粒米”的道理，這真是一次收穫滿滿的採訪啊！
光盤行動的作文12
今年暑假我們一家去溫州老家玩，一直聽說爸爸的老家在海邊，心想海邊一定很美的，我懷着期待很想去看看。
經過四個多小時的車程終於來到了爸爸的老家瑞安，一進村裏看見簡陋的房子和舊舊的小路不禁有點失望，這裏跟我想象中的老家差了很多，我坐在車裏一聲也不啃。媽媽似乎看出了我的心思對我說：“阿豪啊，這裏的田園風光怎麼樣啊？”我勉強的回答：“還行吧。”於是媽媽便提議要下車好好欣賞田園風光，我心想有什麼好看的，不都是些農田嘛。我們下車後看到了綠油油的水稻田，還有很多農民在田裏幹活。“呀！他們怎麼都不穿鞋子的，難道他們的腳這樣泡在水裏不痛嗎？”爸爸說：那沒辦法呀，穿着鞋子怎麼幹活呀。“想想自已平時連襪子都不肯脫，農民真不容易。看着他們一個個的在烈日下汗流浹背的還在堅持着幹活，我就在着太陽底下剛站了幾分鐘就覺得受不了，很想逃回去吹空調了，真的有點感動了，原來我們的米飯就是農民們這麼辛苦才種出來的。以前我老是嫌棄爺爺長得黑黑不好看，原來是因爲種田在烈日下嗮黑的，這次再見到爺爺的時候突然感到他一點也不難看，反而覺得有這樣愛勞動的爺爺很光榮了。到家了，爺爺奶奶已經爲我們準備好了可口的午餐了，今天我吃的很想香！很香！連一顆米都沒捨得剩下，因爲我知道要珍惜糧食，珍惜農民的勞動成果。
光盤行動的作文13
新聞上說人們在餐桌上的浪費驚人，一年浪費的糧食總價竟高達2000億元，大約是2億人一年的口糧!
“你在外面吃飯時，有幾次把食物吃乾淨或打包帶走?”現在已經很少有人理會這種“小問題”了。他們認爲饑荒的時代已經過去。我們學校食堂裏，幾乎每天中午都有人在抱怨：“今天燒的什麼爛飯菜!一點都不好吃，不把它倒掉是不可能的!”然後硬着頭皮，皺着眉毛，極其不情願地吃上幾口，就倒掉了。他們哪裏知道，他們倒掉的是農民辛勤的勞動，父母的辛苦錢?我們應該採取“光盤行動”，拒絕舌尖上的浪費。
“光盤行動”，所謂“光盤”，就是吃光盤子裏的食物。出去吃飯時，如有剩菜，你完全有理由對服務員說：“服務員，打包!”畢竟，打包不是什麼丟面子的事。其實，少點一些菜，不就不會浪費了嗎?難道，在飯店吃飯就一定要是幾大瓶酒、龍蝦、螃蟹嗎?一定要擺譜嗎?
我曾看到一桌剩菜，吃飽喝足的人們裏也不理。那都是龍蝦、烤鴨、牛排吶!我想：我們應該採取“光盤行動”，儘量讓桌子上的“豪華剰宴”少一點，再少一點，直到消失。
提倡節約，杜絕浪費，人人有責!讓我們都參入到“光盤行動”中去吧!
