看菊展的小學作文示例

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的看菊展的小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

看菊展的小學作文1

金秋十月，天高雲淡，老師帶領着我們來到了園博園觀賞菊花展覽。

一進大門，我猶如走進了花的世界、花的海洋，五顏六色的菊花一盆盆，一株株，一叢叢，一蔟蔟，竟相開放，把園博園裝點得豔麗多彩。陣陣秋風吹來，菊花那淡雅的清香撲鼻而來，沁人心脾。

一個個菊花盆景的造型真引人注目，瞧！“江海風帆”的船身是由成千上萬的菊花構成的，朵朵菊花密似繁星，環繞簇擁。三個竹枝紮成的長方形，上面綴滿了五顏六色的絹花，這就成了三片大帆。船的周圍擺滿了菊花，多像一艘船張足了帆在花的海洋裏披波前行。沿着石頭小路往南，“仙鶴延豐”、“大愛無邊”、“孔雀開屏”等造型都栩栩如生。

不知不覺我們來到了菊花名品展區，這些菊花爭奇鬥豔、芬芳吐香，這裏簡直成了緊簇的世界。各種各樣的花顏色不一、姿態各異，有黃的賽金，紅的似火，粉的如霞，白的'像雪。這麼多的菊花，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。有的昂首怒放，好象要把自己所有的力量奮發出來；有的才展開幾片花瓣，好像才睡醒的一樣；有的伸出手，好像要跟你握手。

一個小朋友忽然叫起來：“快來看呀，這朵花得金獎了！”我尋着聲音走去，原來是“十八風環”它的花瓣細長而彎曲，白嫩而細膩，上短下長。上部的花瓣猶如無數的小手伸出，下部的花瓣層層疊疊，像蛟龍的爪子一樣剛勁有力，嫩黃的花蕊像玉盤中盛滿了燦爛的明珠。“楊貴妃”與衆不同，它的花瓣像一根根綠豆芽，千絲萬縷。“銀絲針”的花瓣真像一根根銀針呀！

我喜歡菊花嫩黃的花瓣，美麗的花朵，更愛它不怕風霜的性格。在白花凋謝的秋天，只有菊花竟相開放，這不禁使我想起了陳毅爺爺的一句詩：“本性能耐寒，風霜其奈何？”

看菊展的小學作文2

今天，我和好朋友約好了到綠蔭廣場看菊展，一路上別提我有多高興了！

一到廣場，音樂噴泉正好開始，一個個水柱像小演員一樣隨着音樂翩翩起舞，時高時低，時左時右。噴泉四周擺滿了大大小小、各種各樣的菊花，有大紅的，粉紅的、深紫的、淡黃的、金黃的，真是奼紫嫣紅呀！有的菊花像小皮球這麼大，有的卻只有鈕釦那麼小。菊花的花瓣都不同：有的卷卷的，像媽媽的捲髮；有的像一根根吸管；還有的像漁鉤呢！最奇怪的一種花瓣正面是紅色，反面是黃色，我給它取名叫“變色龍”。我最喜歡一座用菊花搭成的小亭子，金色的屋頂，四周都是紅色的，美極了！，亭子名叫陶然亭，上面還有一副對聯：採菊東籬下，悠然見南山。媽媽說小時候準備給我取名叫“東籬”，多難聽的名字呀！

看完菊花，我還有點捨不得回家，和好朋友在廣場裏玩了好一會兒呢。今天過得真是開心極了。

看菊展的小學作文3

我們興致勃勃地到沙坪壩公園去看菊展的那一天，很冷，寒風刺骨，我穿了厚厚的棉衣，還冷得直縮脖子。

走進公園，我驚奇地發現，菊花卻在怒放。菊花的種類很多，它們被塑造成了各種形狀，有菊花做成的飛碟，有正在開屏的“孔雀”......真是千姿百態啊！

那座菊花做成的寶塔尖上，綴着一朵白紫相間的大菊花，花瓣優美地垂下來，像一位姐姐因爲愛美而燙了的捲髮。

哇！我還從來沒見過綠色的菊花！花叢的一角，那些綠中透着一點粉白色的菊花，看上去就像一小片綠茵茵的草地。媽媽也驚歎不已：“多麼美麗，多麼迷人！這些菊花......”

啊！那邊不是一個巨大的花籃嗎？花籃裏面巧妙地用無數片紅葉點綴，而外面是白色和黃色的菊花。大家都看得目不轉睛。我看得入了迷，回過神來，卻發現爸爸不見了。四下張望，哦，原來他正忙着給花拍照呢！

媽媽吟詠了一首詩，說是一位將軍寫的：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”媽媽詳細地講解了這首詩的意思，並且告訴我，這首詩是讚美菊花的品質的。我懂了，媽媽是要我學習菊花的不怕困難、不怕挫折、不向惡劣環境屈服的精神啊！

看菊展的小學作文4

我踏在蓬鬆白花花的雪上，發出“吱吱”的聲音。我右轉，推門，進入一家餐館。

人好多，幾乎所有地方都坐着人，服務員忙得沒時間顧到剛進門的我，大廳裏盡是嘈雜的聲音。好吵，我忽略旁邊說話的聲音，向裏面走去，尋求安靜。可是，無論哪裏都一樣，點菜的聲音，談論的聲音，罵人的聲音都捏合在一起，刺激我的耳膜。而所有人都像“聾”了似的，不管不顧，依舊大聲地說着。

我終於忍受不了，推開門，快速衝了出去。外面，好靜。裏面和外面彷彿以門爲界的兩個世界。我嘆了一口氣，向左轉。

溫暖的燈光，明亮的視野，依舊是很多人。我找了一個地方坐下來。耳邊傳來細小地談話聲。我鬆了一口氣，悠閒地坐着那裏。

當我出來的時候，已經是下午了。對面的人也少了很多，地面上還殘留着一些菸灰盒油漬。旁邊傳來溫柔的“謝謝惠顧，歡迎下次光臨。”

世界需要的是清淨，不是吵鬧。人們應學會怎樣去保持清淨，就像課堂上不應該說話。即使沒有規定也應該是一樣的。

讓世界寧靜吧，人人都需要安靜，世界也一樣。