我最愛聽的一首歌作文6篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的我最愛聽的一首歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最愛聽的一首歌作文1

有時候，音樂是一種情感的最好表達。它甚至可以淋淋盡致的將你內心的情感唱出來。一首傷感的歌曲可以讓一些人聽了會流淚；一首激昂的歌也可以讓人充滿活力；一首輕柔的歌曲也可以讓人心情舒暢。有時候，可以說一個人在聽什麼樣的歌能體現他什麼樣的心情。在這裏，我想分享一首最最近最愛聽得一首歌——歲月神偷。這首歌是在我刷朋友圈時發現的，記得那時候是晚上十點多。我一看見就被歌名給吸引住了，“歲月神偷”這四個字讓我瞬間覺得有種時間的轉瞬即逝的感覺，歲月暴走，回憶漸逝，只剩一聲嘆息。於是，我點進去聽了，這一聽更讓我喜歡了。它讓我感覺到時間飛逝，又似乎在無形中催促着我珍惜時間，捉住自己想要捉住的東西。“能夠握緊的就別放了，能夠擁抱的就別忘了，時間着急的沖刷着……”也許有些人覺得這首更像是一首情感失意的歌，我覺得都有吧！因爲心情，觀念等因素，每個人聽歌聽的側重點不一樣，所以感受自然也不同。也許你們會說，爲什麼喜歡聽這首這麼憂傷的歌？我想告訴你的是如果一個人習慣了秋炎涼，就不再需要陽光照着前行！正如梅花在陽光肆意的夏天不會開花一樣。每個時間段，每種不同的心情，我們聽的歌類型也許不一樣，這段時間我最愛聽的就是這一首《歲月神偷》。有空你也聽聽吧，總有一句歌詞能讓你對時間有另一番的感悟。

我最愛聽的一首歌作文2

桌上的盤子裏含着紫紅的葡萄，像是一幅中世紀的油畫。插上耳機，懶懶地趴在桌子上寫作業。每每單曲循環的歌就只有一首——《時間煮雨》。但當耳朵涌入熟悉的旋律時，還是不由的一愣。

“風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握着嗎……”

猶如白駒過隙般，就這樣在渾渾噩噩裏，小學畢業，升入了七年級，再到如今的八年級。眼前卻依然清晰地浮現，那個充滿離別的暑假。

那個暑假，除了又是一次分離的季節之外，其他似乎並沒有什麼不同的。

街頭的西瓜堆積成綠色的海洋，我站在小學的校門口，蟬鳴聲一陣陣地涌來。終於等到了你的出現。你興奮地牽起我的手一起去操場跑曾經最厭惡的400米；一起推開教室的門，你在上面裝成肖老師，我在下面假裝認真學卻掩蓋不住嘴角的笑；最後在校園那顆大樹下的石桌坐下，講到小學畢業後的事，我依然可以記得你擡起頭認真的神色：“我們永遠不會忘了對方，是吧？”我只是輕輕的點了頭。

“我們說好不分離，要一直一直在一起。大雪也無法抹去，我們給彼此的印記……”

最後去了杭州，只在QQ上留下幾句淡淡的問候，此後便再也沒有見過面。像是一個沒有結局的結束。

“今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年秋風起。”

歌聲把思緒拉回到了現實，耳朵裏的故事依然仍在繼續。彷彿讓我聽到了那年在學校大樹下，你我一起許下過的諾言。

我最愛聽的一首歌作文3

以前的我對於自己到底喜歡什麼樣的歌沒有一個明確的目標，我總是覺得只要我覺得好聽的都是我喜歡的，可是隨着時間的不斷變化，我喜歡的東西越來越多，以前那些喜歡的歌也都不唱了。後來我就思考，這些歌到底是我一時興起還是我真的喜歡，經過我不斷的深入瞭解，其實我只是一時興起，覺得朗朗上口所以就喜歡，於是忘記的也很快。直到後來我學會了一首歌，到現在我仍然知道怎麼唱。

在這個學期中我學了一篇課文，題目就叫《愛我中華》我從語文老師的講解中知道了這一首歌。以前我也聽過中國歌唱家宋祖英唱過這首歌。不知道這首歌對我的影響那麼大！我也不知道中國有多少個民族，聽老師講過這篇課文後，我才明白過來！我們中華民族共和國擁有的民族可真多呀！當天學過課文放學回家後問媽媽：”媽媽，愛我中華怎麼唱啊？你教一教我吧！“媽媽說：”行，不過你要唱這首歌幹什麼？“我說：”不告訴你。“然後媽媽就耐心的教我唱，等我會唱時，我突然覺得這首歌實在太好聽了，我就把這首歌從網上下載到我的音樂集裏了！經過媽媽的同意，我可以每天晚上打開電腦聽這首歌，我高興極了！

現在的我每天的鬧海都是這首歌，無論是旋律還是歌詞都唱出了我的心聲，這纔是我們應該喜歡的歌曲。從歌聲中，可以看出當年的中國是多麼具有團結性，也正是因爲團結，我們才能夠抵禦外部的侵略，也才能夠在團結後不斷的發展我們國家的實力，直到現在成爲世界第二大經濟體。一切的努力都跟團結離不開，就像歌詞一樣，五十六個兄弟姐妹是一家。

我最愛聽的一首歌作文4

“你還要我怎樣，要怎樣？你突然來的短信就夠我悲傷！我沒能力遺忘，你不用提醒我，哪怕結局就這樣……”薛之謙的《你還要我怎樣》膾炙人口，紅遍大江南北。每每聽到這首歌，我就會想起那不堪回首卻又溫暖人心的一幕。

運動會馬上就要來臨，我報了跳高和跳遠兩個項目。跳高是我從來沒有接觸過的項目，這次我想嘗試。

體育課上，我決定嘗試着跳一次。當擺好跳高杆後，我突然發現自己根本就不敢跳。猶豫着，已經過去了十多分鐘，同學們都嘗試過了，有人歡喜有人愁。她們都在催促着我：“快點呀，來試一下吧！”“連我都跳過去了，你就更不用擔心了！”“趕緊的！你跳完我們就要升到90釐米了！”一遍遍地催促，使我不得不邁開沉重的腳步，向前衝去。“呀啊！不行！”跑到跳高杆前我猛地“剎下了車”。“哈哈哈哈！”一旁的同學捂着肚子哈哈大笑。看見同學們的舉動，我不禁感到心酸。已經相處了一年多的同學，竟會這樣嘲笑我。我忍着不讓眼淚掉下來。正如歌中唱的“思念在逞強，說着謊……”

看着同學們這樣，不甘失敗的我又試了幾次，終沒有成功。班裏的同學有的在圍觀，不時發出一聲冷笑；有的坐在地上捧腹大笑；有的在一旁模仿我“急剎車”的模樣。一時間我感受到了人間冷暖。

“快起來吧！大家都看着呢！”坐在地上的我一臉無辜地擡起頭，原來是我們的班長。她把我扶了起來，並大聲道：“自己去練自己的，不要在這圍觀了！”我聽着她說的.話，終忍不住。“啪嗒”一聲，一滴水珠落在手心，似，是淚。

“有一天晚上，夢一場。你白髮蒼蒼，說帶我流浪，我還是沒猶豫，就隨你去天堂。至少能陪你，到天亮！”

我最愛聽的一首歌作文5

歌曲作爲一種精神的寄託，總是能夠牽動着人的喜怒哀樂,更是能夠激勵人心。我們常常都說小時候聽歌聽的是旋律，長大之後聽的是歌詞，相信每個人的心中都有一首始終激勵着自己的歌，至今讓我感觸良多的歌曲就是《水手》。

“風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問爲什麼？”在我們成長的過程當中，難免會遇到很多的風風雨雨，稍有不慎，我們就會被這個時代所淘汰，生活的不如意，學習成績的不如意，方方面面都在無時不刻的影響着我們的情緒。有時我們可能會在受挫之後重新站起來，有時就很可能永遠的頹廢下去，最終以失敗而告終。記得有一次學校進行月考，在我認真的複習了之後仍然考的特別的差，出成績的那一天，我看着公示欄上自己的成績以及排名，瞬間就覺得前途好像都變得灰暗了。明明已經很努力了，可結果結果仍然是收效勝微，此時我不禁的懷疑自己是不是天生就不是學習的料，於是我一個人躲到了學校的後花園當中默默的難過，正當我猶豫着是不是要放棄的時候，校園的廣播正在播放一首名叫水手的歌曲，當我聽到歌詞中的那一句“風雨中這點類似這點痛算什麼”時候，我瞬間就覺得眼前的失敗真的不算什麼，在人生的長河當中，這次僅僅是。波瀾不驚的月考，無論結果如何，都不會有太大的影響，又怎會決定我的一生呢，又怎能這一點點的風浪打擊到我勇往直前的信心，於是在歌曲播放完之後，我重新調整了自己的心情，回到教室繼續學習。

從那之後，每當我遇到什麼挫折的時候，我總會想起那首歌。在那一首歌中，我知道了遇到困難不能輕易放認輸，不能輕易否定自己，只有不斷去戰勝困難的人才能夠最終走向成功。直到如今，這首歌都始終如一的激勵着我的學習和生活。

我最愛聽的一首歌作文6

歌曲不僅能夠表達出人內心的想法，也能夠讓自己更加明白自己此刻的心情。我記得小時候的歌曲真的很好聽，那些歌詞總是能夠深入我的內心，讓我在聽完以後總覺得很舒服。當那時候或許只是因爲旋律好聽，或許只是因爲歌詞朗朗上口。但是如今在回憶起來，那些歌曲依舊那麼的經典流傳。

我喜歡《童年》這首歌，忘不了歌中所述的童年。池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天”小時候，爸爸總是會哼着這首歌來逗我開心，因此我耳邊也就經常回蕩着它的旋律。現在，即使聽了許許多多的流行歌，但腦海裏卻始終忘不了這首歌。閉上眼，靜靜的聆聽着。池塘邊的榕樹上，知了”知了”的聲音響徹耳畔。坐在鞦韆上，感受着夏天的氣息我和歌中的人一樣，期待着下課，期待着遊戲的童年。在歌中，一句歌詞打動了我一天又一天，一年又一年，盼望着長大的童年”或許，誰都想長大，想脫離父母的管束。可是，所謂的長大，不就意味着我們再也回不到過去，再也回不去五彩的童年麼？歲月無痕，流水匆匆，時間過去了，便再也會不來了。有時，一秒的流逝，也可能造成以後再也無法彌補的遺憾。

歌曲最能夠表達自己的內心，尤其是當這些事情變成往事的時候。回憶總是讓人變得很開心、很快樂，也是正是因爲伴隨有這些回憶，而歌曲恰恰能夠讓我回憶起往昔，所以我纔會如此的喜歡這首歌曲。或許有一些東西就是用來回憶的，童年的時候我們每個人都想着長大，希望自己長大以後能夠學有所成。可真的當我們長大以後反而會懷念童年的時光，因爲那纔是我們無憂無慮的快樂年華。