難忘的人作文600字

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的難忘的人作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的人作文600字1

那是一個冬日的清晨，街上的燈昏暗，寒風徐徐。我站在車站旁，等待着通往學校的首班車。周圍還沉浸在濃濃的夜色當中，不遠處的十字路口被路燈照亮，而四條車道，都孤寂地向遠方的路延伸。

忽然，一聲粗獷的吼聲從車道的盡頭傳來，一個模糊的輪廓從黑色中顯現出……

是一個鄉下女人，臉色有絲棗紅，也許是寒風颳傷了皮膚，但雙眼明亮。不年輕的臉龐上有幾道藏在眼角的皺紋，經過歲月的無情，透出一種我們所不能理解的滄桑。微微發胖的身體，裹着嚴嚴實實的紅色大棉襖，外面又緊緊地套着一件暗得發黃的馬甲，背上印着清楚的五個大字“服裝廠員工”。她的雙腿飛快的蹬着自行車，身子也左右搖擺着，鏽跡斑斑的自行車像極了一匹病入膏肓的老馬，還在費力奔跑着。她口中吼着濃重口音的歌調，雖然我並不能聽懂，但在她那興高采烈的神情中，我便知道——她這是在歌頌生活待她的美好、上帝待她的眷戀。

在她遠去之前，似乎感受到了我對她的注視，她轉過了頭，望了望，打量打量我，又向我憨厚又燦爛地一笑。我愣住了，這是一個多麼樸實的笑容呢！

我心想：在這樣繁華的都市裏，有穿着華麗的漂亮女孩；也有套着西裝打上領帶的年輕男孩；還有她，樸實、裹着紅色大棉襖的鄉下女人。是的，她在這樣的城市裏，是有些顯得格格不入的。也許她們的家庭並不富裕，爲了工作四處奔波勞累，也許是家中有年幼的孩子要讀書，也許是家中生病着的父母需要醫治……生活帶給了她們沉重的鎖鏈，但她們也要堅持舞蹈。

她是個鄉下女人；她讓我難忘。

難忘的人作文600字2

雨淅淅瀝瀝地下着，我辦完黑板報，走出校門，街上只有稀稀疏疏的行人，我匆匆地奔走在回家的路上。

突然，我與一個人相撞，“哎呀”一聲低沉無力的喊聲傳入我的耳朵，我還沒擡起頭，就連聲道歉：“對不起，對不起”，“沒關係”又是那低沉而嘶啞的聲音。我擡起頭，只風一個瘦小的老頭，在錯暗的燈光下，一步一步地，艱難地向前走動着。不，幾乎可以說是在移動，而他手上那根柺杖正用力撐着他。

我心中明白了七八分，一股無形的力量使我向老爺爺奔去，“老爺爺”我喊道“我來扶您吧！”老爺爺伸出枯瘦的手，摸着我的頭說“謝謝你，小姑娘”。我撫着這位左腿殘疾的老人感覺他似乎走快了些。

“這是誰見了鬼，把下水道蓋都揭開了，一點道德心都沒有”。我與老人走到一個下水道坑前，幸虧我眼力好，不然就出大事了。“老爺爺，這兒不好走，我們從那邊走吧”說完，我扶着老人，一步一跛地準備繞過下水道坑，而老人這是卻牽引着我來到了水道坑前面，用柺杖與右腿支撐着身子，慢慢彎下腰去，“您要幹什麼”我奇怪的問道，只見老人用力推動着鐵板，並用嘶啞的聲音說“今天，我們走過去了，可是明天，後天，成千上萬的人都要從這裏經過，那會帶來多大的不方便啊！而且，弄不好會掉下去的，我們何不爲別人盡一點力呢？”聽了這段簡短的話，我眼睛溼潤了。

這位連自己都需要別人關心的老人，心中卻還裝着別人，我趕緊跑過去和老人一道，用力推動下水道蓋板，好不容易纔蓋好，老人還用顫抖的手在四周摸了一圈，覺得已經蓋嚴了，才撐起柺杖，吃力地站起來。

雨仍在淅淅瀝瀝的下着，行人越來越少，我攙着老人，在風雨裏繼續向前走。

難忘的人作文600字3

在一生中，必定有許多幫助過你的人，有的也許是小事一樁，有的猶如過眼煙雲，而有的卻能夠在你的心中深深地紮下根，永遠令人無法忘記。

那是發生在5年前夏季的一件事，我才十歲。

那天，我無聊地躺在竹蓆上，悶熱的天氣讓我煩躁不安，我便跑出門去，去找我的好夥伴——一個比我大三歲的鄰居玩。

他是個游泳高手，我便纏着他讓他教我游泳，一起向池塘走去。

我站岸邊，看他如何在水中進行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。

唉！“坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”我等不及了，叫他趕快實地教我。他只好先從基本動作開始，挺胸、收腹、蹬腿，我覺得並不難。

於是，我便想自己試驗一下。一離開岸，我便挺胸、收腹、蹬腿依樣畫胡蘆地做起來。誰知我還沒蹬兩下，我就像潛水艇似的往下沉。我慌了，難道我會這樣淹死嗎？我胡亂地用手在水中亂劃，但無濟於事。正當我絕望時，似乎有什麼東西抓住了我，並且移動着我的身體。

這是傳說中的水鬼嗎？我心中一驚。就拼命地往“它”身上亂抓，顧不上口中喝水的難受。不管我這樣的折騰，“它”始終牢牢地抓住我不放，慢慢地將我拉出水面……

我終於睜開了眼，望見我的夥伴正喘着氣看着我。他見我醒了，像是心中的石頭落了地似的，口中喃喃地說：“謝天謝地，你總算沒事了，我真的怕你淹死了。”

這時，我發現了他身上佈滿了一道道的血痕。我猛然省悟，原來“水鬼”竟然是他，他居然這樣被我亂抓，也不吭一聲，仍緊抓我不放，從而救了我一命。

一位與我毫無血緣關係的人，一位力氣跟我相差無幾的人，在生死攸關之際不顧自身安危將我救上岸，這樣的人怎能不讓人永記在心呢？

難忘的人作文600字4

時間沒有由於大家的捨不得留有匆匆忙忙的步伐，二零一三年將要過去。堅信在二零一三年裏，大家每個人都會留有一些記憶力，一些難忘的人或……

真心是一片直射在冬日裏的陽光，使貧病交迫的人覺得世間的溫暖；真心是一泓出現在荒漠裏的山泉水，使瀕臨絕境的人再次見到日常生活的期待；真心是一首飄揚在星空的童謠，使孤苦伶仃的人得到 心靈的歸宿。

那晚，我正在玩手機，父母她們何時急事出去了，我還沒發現。好多個鐘頭過去，.我發覺不對勁兒，周邊鴉雀無聲的，連自身的吸氣都聽見，我嚇得痛哭起來。

我趕忙給媽媽打電話，媽媽在電話那頭說：“徵楠，大家來舅舅家了，你假如要來得話，那你就坐公交快來。”“我立刻就來！”我帶著哭音講到。

我乘車趕到了百卉商場，可一時心急，忘記了到舅舅家的路了，我東泡泡卡丁車，西走一走，期待尋找路，可一切都是徒勞的。因此，我便坐着一個馬路邊的小凳子上又哭又鬧起來。

這時候，一個剛散散步回家的老太太面帶微笑的離開了回來，關心的對我說：“小孩子，你咋了？”我皺着眉頭，對老太太說：“老太太，我迷路了，找不着舅舅家了。”老太太慈愛的笑道：“小孩子，你也就爲這一點小事抽泣呀，來，告知姥姥，你舅舅家在哪兒呀？走，姥姥陪你去找！”姥姥溫柔的聲音傳入耳邊，我自言自語着說：“在百卉住宅小區。”簡直小巫見大巫，老太太家也住在周邊，姥姥拉起我手，向百卉住宅小區走去。

一眨眼，就來到舅舅家，我正想感謝，可回身一看，老太太早就含蓄微笑離開……

世間隨處有真心，實際上真心並不神密，它就在大家身旁，在社會發展這一大家族裏。使我們每個人投入一點愛，讓全球變成充滿愛的幸福世間！

難忘的人作文600字5

她，滿頭銀頭，身穿褪了色的藍色工作服，腰上綁着一個腰包。她就是去年我去廈門舅舅的小區時認識的張奶奶。起初，每當看到她一次次地向停車人收費，我總會想:哼，這麼老了，還來“扒”分，真是愛錢如命。後來，一件事改變了我對她的看法。

那天，天氣晴朗，我正要去小區花園玩。真是天有不測風雲，剛下樓，突然烏雲密佈，雷電交加，不一會兒傾盆大雨席捲而來。我連忙躲到了廣告欄下。正在這時，我看見一個人手裏拿着一塊塑料雨布，可奇怪的是塑料雨布並不是往自己身上披，而是蓋在車上。我定睛一年，咦，這不是管車的張奶奶嗎?只見她竭力地把雨布往車上披。看到這一幕，我被打動了，我想:張奶奶年紀這麼大了，感冒了可怎麼辦?突然一陣狂風迎面而來，我不禁打了個寒顫。呀!不好，張奶奶剛披好的雨布被刮掉了。張奶奶一次次地披好雨布，可是風好像跟她作對似的，披好的雨布一次次被刮掉了。張奶奶想了個好辦法，她蹣跚地走到垃圾堆旁，吃力地撿起幾塊磚頭，一一地把雨布四角壓好。這下，風再顯神通也無法颳走雨布了。

風怒吼，雨滂沱。這時，張奶奶全身都溼透了，而她只是用手捊了一把溼透的頭髮，甩了一把雨水，微微一笑。

不一會兒，人們紛紛來取車了，當他們看到乾乾的車身時，都張大了嘴，眼睛瞪得滾圓，然而他們看到張奶奶溼透了的身子時，一下子全都明白了。

這時，一鼓敬佩之情油然而生。我終於知道張奶奶不是爲了賺錢，而是爲了發揮餘熱，又爲羣衆作貢獻。

直到現在，張奶奶時刻出現在我腦海中。

難忘的人作文600字6

每個人的心裏，都有最難忘的人，我也不例外。在這六年裏，我最難忘的是從五年級開始教我的李長林老師，李老師雖然只教了我們兩年，但在我很小很小以前就認識他了，因爲他是我爸爸的同學。

在這短短的兩年裏，我和李老師有過開心，有過悲傷。李老師總是在我考試成績下降時鼓勵我，叫我不要放棄，要對自己有信心，在我成績上升的時候，李老師讓我不要驕傲，下次再創佳績;在我犯錯誤時，總是耐心的教導我。李老師，你總是那麼可親可敬，我馬上就要畢業了，就要與你分開了，想想真是捨不得啊!

記得有一次，我們班李老師去齊齊哈爾參加一個會議，在這之前李老師答應我們，回來一定給我們放學，可那天下午，偏偏下起了大雨，雨大得可以聽見雨落在地上清脆的聲音。我們本以爲李老師不會來教室給我們放學了，班長也佈置好了作業。可是隻聽見——樓梯上出現了沉重的腳步聲。我心裏一驚，想：“不會李老師真的回來了吧，李老師可是沒有帶雨傘的啊!”我心裏正想着，李老師的身影便出現在我的眼前，“他真的回來了!”我心裏說道。只見面前這位老師，從上到下，沒有一塊乾的地方，衣角還滴着水u，他就像雨人一樣出現在我們的眼前。這是多麼偉大的精神啊!李老師本可以在家悠閒着躺在牀上看電視的，可他只爲實現一個約定，只爲讓孩子們長大以後像他一樣不說謊，一個老師，擁有這樣的品德，真的算不錯了。

李老師，他是我小學時應該學習的對象，更是長大以後應該學習的對象。李老師，無論以後怎樣，我都不會忘記，你教我的人生哲理，我會用你教的知識，回報社會，回報祖國!

難忘的人作文600字7

說起我最難忘的人，還真有一個，她叫林蘭，和我同齡。雖然她已經搬家了，可是，她美好的品質一直留在我的心裏，使我難以忘懷。

記得有一次，我與她去找一個同學玩，我們剛想回家，天就下雨了。我沒有帶雨傘，碰巧那個同學家的雨傘又被她媽媽拿走了。我看了一下林蘭，她帶傘了，可是我家和她家又相隔甚遠。這可怎麼辦好呀！我有了冒雨回去的念頭。不管了，衝吧！我衝進雨中，剛跑了兩步，林蘭把我拉回來了，她生氣地說：“你怎麼可以這樣呢？萬一感冒了怎麼辦？”我說：“沒辦法，我又沒有帶傘，不冒雨回去怎麼辦？”她猶豫了一下，說：“那……那你就用我的傘吧！”不等我說話，她就已經跑出去了，我怎麼叫都不應，我只好撐着她的傘回家了。第二天，我到她家去還傘，開門的是她媽媽。她媽媽一見我來，就熱情地招呼我進去坐。我坐下以後問：“阿姨，林蘭呢？”林蘭媽媽嘆了一口氣，說：“她這孩子，又感冒了。平時叫她注意一點，她又不聽。這回感冒了吧，真是的！”我十分激動，跑到她的房間裏，說：“你怎麼能這樣呢？我家比你家近，路邊的房子多，可以走到屋檐下躲雨。可你就不一樣了，你家那麼遠，路邊又沒有什麼房子。如果是我冒雨，我興許不會感冒。可你就不一樣了，你身體打小就不好，你還去淋雨！”她笑着說：“呵呵，沒關係，我還好得很呢!”我抑制不住，緊緊地握住了她的手。後來她搬家了，可是她那熟悉的笑容永遠印在我腦海裏！

林蘭是我最難忘的人，我要學習她捨己爲人、無私奉獻的良好品質！做一個樂於助人的好學生。

難忘的人作文600字8

時光匆匆，度日如年．

隨着時間不斷地前進，世上的.許多事物漸漸褪去，沒有了鮮豔的色彩．就如我們人漸漸老去，世界上沒有後悔藥，時光總是一去不復返，沒有人能挽回自己所失去的一切．

我，曾經有一位和藹的外太公，他的妻子好幾年前就去世了，但他以微薄的生活費用把兒女們養大，最後嫁出了她們．外太公他自己的生活過得很辛酸，還經常給我們錢花，有時候有人給他錢，他捨不得花，就留給他的孫子．外太公行動不方便，還經常著者柺杖到太字裏行間街走走，他總認得出我，奶奶是他的大女兒，他也經常找奶奶幫忙．他家現在做的生意是開＂網吧＂，生意不是很好，一天大概賺元吧！一家１５口人不等，生活很清苦．他曾經是一位人人信仰的名人，據說有許多人都想請他當職業者，可他都禮貌謝絕，生活還是維持了下來．

畢竟好景不長，隨着年齡的增長，外太公的兩頭鬢髮，顯露出他的疲勞：每天在街上不斷奔波，有一天終於倒下了．記得是上星期的事拉：那天，外太公由於某種原因生病了，急於到泉州醫院治療，經過兩三天的折騰，無法治癒，最終～

今天，是外太公的出殯日，大家換上喪服爲外太公送贓．一路上心情沉重，步子穩重地來到了追悼現場，我們親耳聞見各個聞名人士對外太公的賀詞，多年工作合作的愉快，彼此之間的深情厚誼，難道就這麼結束拉？看着外太公的遺像，那麼慈祥的面孔，我真的好捨不得，奶奶的哭聲最大拉．我不知該怎麼去安慰她，該知道要勇敢面對現實，失去父母的痛苦誰能理解，我知道父母把我們養大，卻沒在得到回報時離開人世，這是人間最大的悲劇．

離開了追悼現場，我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔，朦朧的背影，漸漸褪化～

人生自古誰無四邊形，留取丹青照漢青．關漢卿這句千古名言流傳到現代，想必大家都聽過吧．雖然外太公離開了我們，但他的精神卻是永存的．聽說下一版報紙要出有關外太公的，好感動哦嗚嗚～

我永遠也忘不了，那位善良的老人→外太公．

難忘的人作文600字9

友誼，是一枚指南針，在你迷失方向時，幫你指引前進的方向；友誼是一縷陽光，在你絕望時給你一絲溫暖；友誼還是你最好的依靠，在你有困難時成爲你堅強的後盾。就在那個夏日，讓我體會到了友誼的滋味。

那天小胡找我來玩。我們下了樓，在底下草坪裏玩得不亦樂乎。卻在這時，來了一羣小朋友，他們有些霸道，想趁此機會搗亂。我們沒有理過，繼續在旁邊玩，見我們不搭理他們，有些生氣，便拿起了樹幹打我們。就這樣，在混亂中，我的手不小心劃了一道長長的口子。我疼痛難忍，不覺叫了一聲。急忙用另一隻手捂住。鮮血順着指尖滲了出來，我頭上的汗珠如同豆子般順着面頰流了下來。小胡一見，急忙跑過來，抓住我的手說道：“哎呀，沒事吧？劃出了一道這麼長的口子，一定很疼吧，我家有一些要我去給你找來。”我剛想說不用，可他卻早已飛奔而去，消失在了我的視線之中。我在原地等了一會兒時間，他還沒來，便去找他。他來到了他家，他爸媽不在他家裏，走進門，四處凌亂，一片狼藉。轉頭看見他，滿頭大汗。我有些不忍，想去阻止他。他卻着急說：“藥還沒有找到，你再等一下。”我一聽急忙說：“沒事，找不到就算了。”可他卻埋着頭使勁在找，根本不顧我的話。不一會兒藥找到了，他的臉上露出了燦爛的笑容。我看着小胡一身的汗，心中想法很多，他笑着說：“快把藥塗上吧！”就在此刻，我明白了友誼的滋味。

友誼是一座橋，連接你我的紐帶。時間早已飛逝，可他那忙碌的身影，純真的笑容，一直銘記在我的心中，成了揮之不去的一道風景。

難忘的人作文600字10

你的笑容永遠鐫刻在我的心田，你的動作時時浮現在我的腦際，你的話語總是迴響在我的耳畔。我永遠忘不掉你--軒!

學習上，你猶如良師，對我循循善誘。記得在一次月考中，我的成績很不理想。我被老師狠批一頓後，又被父親痛罵了一陣，我沮喪極了，一個人蹲在教室的角落裏流淚。你突然出現在我的面前，拉着我的手說：“芸，你可不能灰心喲!你應體諒師長們的心情，更應相信自己的實力。來吧，我幫你分析分析失敗的原因吧!”在你的鼓勵和幫助下，我終於重拾了勇氣，以良好的心態重新投入到學習中。

生活上，你就像最親的大姐，無微不至地關心着我這個懵懂的小妹。還記得那個週末嗎?天空飄着綿綿細雨。爺爺奶奶去走親戚，爸爸媽媽又忙於上班，家中只剩下孤零零的我。也許是衣服穿得太少，我竟然發起了高燒。不知何時，我迷迷糊糊睡着了。當我無力地睜開雙眼時，你竟然坐在我的牀邊。看到我醒來就關切地問：“好些了嗎?”這時我才感覺到額頭上敷着一塊溼毛巾。我掙扎着想坐起來。你連忙過來扶起我坐好，焦急地問：“我送你上醫院吧?”我搖了搖頭。“那你待着，我去醫院幫你買藥。”說完，她就衝出了房間。看着她離開的背景，我的淚很快流了下來。

你不但幫助我，而且還幫助着每一個需要幫助的人。

記得有一次，我們相約去遊樂園玩。我買完冰淇淋回來，看見你正俯身對着一個正在抽噎的小男孩耳語着什麼。我並走到你的身旁問道：“他是你親戚嗎?”你微笑着搖了搖頭。“那你幹嘛和他這麼親近?”我不解地問。“他和媽媽走丟了，我想在這兒陪他一起等---媽回來。”你笑着接過我手中的冰淇淋遞給小男孩回答道。“那你不想進遊樂園裏玩啦?”我着急地問道。“以後玩的機會多着呢，現在當務之急是幫小弟弟找媽媽呀!”你拉着我的手抱歉地說，“對不起!下次陪你好嗎?”看着你滿臉的真誠，我一時無語了。

軒，你的樂於助人的品質永遠值得我學習!你是我最難忘的人!

難忘的人作文600字11

那件事在回憶起來，便是很久以前了。但我還清清楚楚的記得本事，便是說明它還是令我難忘。

上次去印試卷，卻不想惹出一身的麻煩事，原因是這樣的：

老師發下來試卷，可是卻碰巧少了一張。老師說讓我去複印。好吧，我承認，我的確是一個好面子的人。而且相當的不計後果。明明身上身無分文，害死要面的沒有要那一元錢。當然，胡亂的逞能是有報應的，到了小賣鋪，就明顯得看出錢不夠了。要知道，沒有錢就去商店裏複印，可是一件相當尷尬的事情呢。於是剛一到店門口，就不自覺地發現了什麼叫“一元錢難倒英雄漢”。好吧，作爲一個十分富有責任心的人呢，我會很積極地想到要回家裏拿。

回家的路可是很漫長的，也碰巧的是路上遇到了本班的同學。作爲一個十分着急的人來說，我的心情是可以理解的，當然是迫切的想讓他借我一塊錢。當我的眼神充滿希望的望着他時，他只是深感抱歉的告訴我說他只有五毛錢。

正當我十分猶豫的時候，路邊傳來一個和藹可親的聲音：“你要一塊？”

“嗯。”

“你是？”

“我複印卷子用。”

我扭回頭去看，是一個白髮蒼蒼的老太太，是一個素不相識的老太太。

我眼見着她從容的從衣服口袋中拿出一元錢，放在了我的手上。

雖然表面上並沒有變化，依然從容淡定的我，心裏捲起了驚濤駭浪！

她是誰？一個素不相識的老太太！可她卻願意毫不要補償的給我錢，就連老師給我錢時的表情也是不自然與厭煩的。

我對她千恩萬謝。

當我離開幾步之後，再次展開手心，才發現那一元錢，被我唔到溼透。

這件事令我難忘，或許它早已被那位老太太所忘記。

難忘的人作文600字12

馬上就要小學畢業了。許許多多的老師和他們讓我受益匪淺的教誨，讓我永生難忘。但給我印象最深刻的是我們的班主任宋老師。

宋老師30多歲，高高的個子，瘦瘦的臉上鑲嵌着一雙水晶般明亮的大眼睛，一頭長長的烏黑髮亮的秀髮。宋老師是一位溫柔至極的好老師。

有一個夏天，我一邊吃雪糕一邊去學校。突然，我肚子隱隱作疼，我趕快用手捂着肚子，可惜，一點用也不當。我的肚子疼得越來越厲害了，好像肚子裏面有兩位將軍在打仗，你一拳，我一腳，打得不可開交，可苦了我啦！疼的我一直出虛汗。一會兒又覺得肚子裏面好像被誰死死地攥着，疼的我一點兒氣也透不過來。

細心的宋老師發現我沒在聽課，眉頭緊皺的趴在桌子上，手還在不停的動。於是宋老師趕快跑過來親切的問我：孩子，你怎麼了？什麼地方不舒服？是不是肚子疼啊？我有氣無力地點了點頭。宋老師二話沒說，像媽媽一樣把我的手拿開，用勁地幫我揉肚子，一圈又一圈，還時不時地問我還疼不疼？不行，我們去醫務室吧？我搖了搖頭，宋老師又揉了一會兒，說來也奇了怪，藏在我肚子裏的將軍啊，怪物啊，也許被宋老師嚇怕了，居然一溜煙地跑了。當宋老師再次問我時，我爽快又高興地告訴宋老師，一點也不疼了。剛開始宋老師半信半疑，以爲我騙她不想去醫務室，當她看到我能把身子坐直，頭上也沒有了汗，臉色也變過來了，便發出會心的微笑，放心的離開了我。而我卻永遠也忘不了宋老師向媽媽一樣細心，也忘不了她那會心的一笑。

宋老師對我們的關心，說上三天三夜也說不完。最後，我再一次衷心地說聲：謝謝您，宋老師！您辛苦啦！我們永遠也忘不了您！

在這裏我也要向全天下的老師們說：你們辛苦啦！我們辛勤的老師們！祝你們身體健康！事事順心！桃李滿天下！

難忘的人作文600字13

在我們每個人的生命中，總會有那麼一兩個人令我們難忘。他們也許是我們的家人，也許是一個陌生人。我永遠忘不了我的家人，但我今天所講的那個令我難忘的人，是一個乞丐。

我居住的村莊並不繁華，要買東西必須去鄉里的集市。

從我有記憶起，我每次去集市都會看到一個乞丐，身穿破爛衣裳，散着長髮蹣跚而過，瘦弱的身軀尤顯的可憐。我看看他，心中不免有些奇怪，那個乞丐明明有手有腳，爲什麼不通過勞動獲取食物？

我每次看到那個乞丐，心中都只有奇怪，好奇。時間是個可怕的東西，它在不知不覺中改變了我的觀點。那個乞丐再也不能讓我關注了，因爲隨着年齡的增長，我漸漸地看不起他。他明顯是個成年人，可卻不能自食其力。

兩年前一次放學，我因爲貪玩跑到街上玩。全然沒有注意到天色已晚。直到夥伴們都各自離開，才發現四周漆黑一片。看着四周，我只能畏懼地呆在原地——我怕黑。

正當我茫然無措的時候，突然聽到一聲陌生的叫喚，我小心翼翼地走過去，纔看清是那個多久未見的乞丐。我不知道他要幹嘛，但周圍只有他，也許是想讓自己不是一個人，我麻木地走向他。他對我說：“丫頭，我有一個手電筒，你拿着它，回家吧。”我呆住了，驚異地看着他，說：“你只是一個乞丐，不擔心我不把他還給你嗎？”他說：“我不是乞丐，只是忘了回家的路，那個碗是我的，但它是用來吃飯的。”我猶豫了一下，沒有拿他的手電筒，只是在他純真無邪的目光下，一步步走向回家的路。

後來偶然聽奶奶說，那個“乞丐”五年前就一直呆在那塊破布上，他有靠自己的勞動吃飯，可卻離不開那塊布。

如今，那個“乞丐”已經不見了，但我一直忘不了他。我想過原因，最終我得出了三種可能：也許是因爲我之前一直把他當乞丐而輕視他，也許是因爲我怕黑，他卻與黑夜相伴，也許是因爲我把他的好心當成驢肝肺。總之他使我難忘。

難忘的人作文600字14

我的爺爺已經七十多歲了，長着一頭花白的頭髮，看起來文縐縐的，但我暗地裏喜歡叫他：倔爺爺，倔老頭。爲啥？爺爺可喜歡畫畫了，爲了畫畫，不知道和奶奶吵過多少回嘴。誰讓他一畫畫就沒完沒了的，誰說他兩句，他就跟誰急，世上少有。拗不過爺爺的堅持，那我就只好叫他倔爺爺、倔老頭啦。

那個烈日炎炎的中午，空氣燥熱得像劃根火柴都要燒着了，人們都躲進了空調間裏享受涼爽。這些天爲了參加書畫大賽，這大熱天的，爺爺一早就窩在陽臺裏苦練，甚至比平時還延長了些時間。這天到了飯點，我等了許久，見爺爺還不來吃飯，便不耐煩地闖進了他的聖地。

爺爺已經畫完了一大摞畫兒，早已滿頭大汗，但他並沒一點停筆的意思。我忍不住拉拉爺爺的衣角，“爺爺，吃飯啦。”爺爺全然不理。我大聲重複了一遍，可他似乎還是沒聽見，依舊飛快地沾墨、舔墨、洗筆……爺爺一會兒工筆細描，把花兒的紋路細緻地勾勒出來，像姑娘刺繡一樣小心翼翼，一會兒又揮筆速寫，飛快地畫出花兒的動態，這裏一點，那裏一頓，彷彿花朵在紙上搖晃，墨汁順着他的手勢流淌，不一會兒，一朵栩栩如生的牡丹出現了。

奇怪，爺爺吃午飯向來是雷打不動的，今天又犯倔了，飯都不吃？我搖搖頭，自管自睡午覺去。

也不知過了多長時間，我迷迷糊糊地睜開眼，陽臺上有窸窸窣窣聲。爺爺不會還在畫畫吧？我一骨碌地坐了起來。天！果真如此！我揉揉眼，仔細一看，可不是爺爺嘛--------他還在畫畫！我靜靜地坐着，生怕驚擾了他。

爺爺一會兒站在椅子上，一會兒跑到遠處，若有所思地自言自語，彷彿在和誰討論似的。他不停揮動手中的毛筆，還把移門撞得砰砰響，爺爺越畫越有勁，情緒似乎更激動了。我忍不住吃吃地笑了，這倔老頭！

爺爺竟然還生氣地責怪起自己來，“怎麼回事？這松樹太淡了，得再加幾筆。”……“不對，還是太淡。”突然他的眼裏閃着異樣的光芒，他把蘸着墨汁的筆重重地擱在桌上，語氣異常堅定，“就是這樣。”爺爺儼然像喝醉了酒一樣，整個世界好像消失了。

不知過了多久，他終於放下了手中那支早已開叉的毛筆，仔仔細細端詳起畫來。他微笑地把畫用舊毛氈卷好，放進抽屜。

望着爺爺那滿是燦爛的面龐，我的心怦然一動。爺爺還真是一個做事絕頂認真的倔老頭呢！

難忘的人作文600字15

一看到這個作文題目，我腦子裏千轉百回：讓我難忘的人還不少呢！有昔日的同窗轉學走了，有曾經要好的夥伴搬家了，還有我最初的跆拳道教練也回到遙遠的福建了……我常常想起他們，

不知道他們過得好不好？快不快樂？

還有一個人最讓我難忘——培訓班的張老師。她高挑的身材，白淨的臉龐上架着一副黑框眼鏡。她的臉上常常掛着微笑，聲音也清脆悅耳。她教我們寫作文很有方法，至今想起來我仍然嚮往

記得寫作文《神奇的圓》時，張老師在黑板上畫了一個大大的圓，然後讓同學們添上幾筆，讓這個圓變成不同的畫面。我記得自己把這個圓一會兒變成了蘋果，一會兒變成了棒棒糖，一會兒

變成了糖葫蘆，一會兒變成了大西瓜……全是吃的，真不知道當時是不是我肚子裏的饞蟲在作怪，現在想起來還覺得有趣。

還有一篇作文《矇眼添鼻子》。張老師也是在黑板上畫了一個漂亮的娃娃臉，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，小巧的櫻桃嘴，咦！怎麼沒鼻子？同學們都感到奇怪。張老師微笑着說：“今天我們

要做個遊戲，這個遊戲的名字叫做‘矇眼添鼻子’。規則是：用布蒙着眼睛，到黑板前再轉幾圈，然後就可以給這幅娃娃臉添上鼻子了。”還記得第一位上臺的同學，只見他一蒙上眼分不清

東南西北，一會兒撞到桌子，一會兒碰倒椅子，好不容易摸到黑板了，他遲遲不敢下筆。大家七嘴八舌地吼着：“向上一點！”“向下一點！”“左邊！”“右邊！”等他畫好了，下面的同

學都笑得東倒西歪了。原來，他把鼻子畫在耳朵上了…… 我就是現在回想起來仍然覺得回味無窮啊！

張老師的作文課生動活潑，可惜我只上了一期，以後再也沒見過張老師了。

張老師，我想念你！