貼鼻子作文350字

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的貼鼻子作文350字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

貼鼻子作文350字1

今天的語文課上，張老師給我們帶來了一幅畫。

老師把畫慢慢打開。同學們非常好奇，原來是一隻人見人愛的小熊貓。小熊貓圓圓的臉蛋紅撲撲的，胖胖的身子毛絨絨的，黑乎乎的眼圈被人打過一樣，還有白色的肚子鼓鼓的。小熊貓還對着同學們憨笑呢。

真可惜！小熊貓的五官裏少了一官，就是鼻子。於是，老師讓我們給小熊貓貼鼻子。第一個上來的是鄭天瑜，老師用手帕矇住了她的眼睛，然後讓鄭天瑜在原地轉了兩圈。她小心翼翼地一步一步地走到黑板前，用右手摸了摸黑板上的小熊貓，她決定鼻子就貼在這裏。當她把紅領巾打開一看，“啊！把鼻子貼在手上了！”教室裏立即鬨堂大笑。

第二個給小熊貓貼鼻子的人是章振國，他被老師蒙上眼睛後，迫不及待地往前走。他左手摸摸，右手摸摸，很快就貼上去了。把紅領巾解開一看，啊！把鼻子貼在腳上了！同學們又個個笑得前俯後仰，有的捧着肚子笑，有的拍着桌子笑，還有的嘴巴都合不攏。

第三個是我了，我特別緊張，我拿着鼻子猶豫不決，老師叫同學們提示我：“往上點，再往右點，往下點，再往左點”。在同學們的指點下，我大膽地把鼻子貼了上去。“啊！把鼻子貼對了！”我高興地跳了起來了！

有了鼻子的小熊貓也樂極了，他正着對我笑呢！熱烈的掌聲傳到了整個校園。

貼鼻子作文350字2

星期一，在英語課的最後十分鐘，老師跟我們做了一個有趣的遊戲，叫貼鼻子。遊戲規則是;一個人拿着一個紙鼻子，先原地轉三圈，然後貼在老師畫得人頭上。

遊戲規則講完後，大家爭先恐後地舉起手，好像是一羣爭肉的恐龍。第一位挑戰者是朱開元，老師用毛巾把他的眼睛矇住，然後又讓他原地轉了三圈，只見他猶豫了一會，最後下定決心把鼻子貼了上去，頓時同學們哈哈大笑起來，他趕緊拿掉毛巾一看，說：“啊，我竟然貼在了下巴上了。”接着自己也笑了。接下來的挑戰者就是我了，剛轉完三圈，我就覺得天旋地轉起來，我拿着鼻子站了好一會，最後心想：隨便貼個地方吧。我貼好以後，教室裏鴉雀無聲，心想：我肯定貼正了。可是當我拿下毛巾一看，竟然貼在了眼睛上，嚇了我一跳，“真是慘敗啊!”接下來的幾位同學，有的貼在嘴上，有的貼在耳朵上，還有的貼在眉毛上，笑得同學們前仰後合。

大家玩得正開心，“叮鈴鈴!”下課鈴響了，遊戲也結束了，唉!我真希望再多玩幾分鐘。

貼鼻子作文350字3

本週星期六老師讓我們寫一篇。我們問老師題目是什麼？老師沒有告訴我們。只是說做一個很特別的遊戲。我們都在想到到底是什麼呢？

到了寫的時候，老師終於把說出來了。原來是給笑臉貼鼻子，我們都覺得很簡單。規則是這樣的：貼的時候先把眼睛蒙上。然後在原地轉三圈。最接近鼻子位置就算勝利。

我看見別人上去貼時，我認真地觀察這個笑臉。別人貼的時候，一會兒貼到眉毛上，一會兒貼到嘴巴上。我替他暗暗着急，同學們笑得東倒西歪。我看他總是貼錯，我也擔心我也會貼錯。他貼來貼去，他覺得鼻子是這裏啦，然後鬆開了手。他把圍巾掀開一看，發現鼻子竟然貼到了眼睛上，他不好意思地笑了，同學們都在哈哈大笑。

輪到我上場啦，我走到笑臉的正前方，老師把我的眼睛蒙上。我什麼也看不到，手裏拿着鼻子面對笑臉直笑，笑着笑着，鼻子也掉到地上，老師撿起來放在我手裏，又讓我轉三圈，我有一點暈，快要站不住，等了一會兒，穩住神。我覺得不暈了，開始貼了。貼到我想貼的地方時，我就聽到同學們就在下面笑，我就知道貼錯地方了，就又把它移動一下，同學們不笑了，然後我鬆開手。掀開圍巾，看到還差一點點就貼完整了。

這個遊戲鍛鍊了我的猜想能力。我覺得還挺好玩的，我在想要天天玩這個遊戲就太好了。

貼鼻子作文350字4

廣東省珠海 拱北小學二（2）班 樑家萃

今天是10月25日，習老師像往常一樣往講臺上一站，說：“同學們，我們再來玩以前的貼鼻子游戲，重新寫一篇更好的日記，好嗎？”我和同學們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說：“有一個寶寶，他有一雙大大的眼睛，桃紅的小嘴，但他沒有鼻子，所以要幫他裝上一個鼻子”。

首先由我開始，老師用紅領巾把我的眼睛蒙上，我非常緊張，老師讓我拿着磁鐵當鼻子，領着我去貼鼻子，我東摸摸，西摸摸，不知貼哪兒好，想貼又不敢貼，怕貼錯，最後我還是緊閉眼睛貼上去了，同學們都說我貼對了，我拿開紅領巾一看，哎呀！鼻子貼到嘴巴上了，同學們哈哈大笑，我的臉都紅了，自己也笑了出來。到其它同學貼鼻子的時候，有的貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面，最後只有李仕傑、劉卓倫和習老師貼中了一點點，習老師叫我們爲勝利者鼓掌，其實李仕傑和劉卓倫只貼中了一點點，我們還是爲他們熱烈地鼓掌了。

這個遊戲真好玩，我太喜歡了！習老師啊習老師，我跟你學作文真有趣啊。

指導教師：習老師

你挺會觀察的'，還有內心活動，作文寫得不錯！

貼鼻子作文350字5

一個晴空萬里的早晨，我在教室裏看見老師在畫一個小男孩。我心想：男孩爲什麼沒有鼻子呢?又想：難道今天要寫胃口大戰?這時我聽到老師說：“今天咱們玩一個遊戲——貼鼻子，如果誰貼歪了就得表演一個節目。規則是用毛巾蒙上眼睛，轉三圈，然後貼鼻子。”

除我以外所有人都沒貼中，輪到我了，老師問我有沒有信心，我吼聲如雷地叫道，大家都以外我會說能貼中，結果我說的是：沒信心。同學們聽了哈哈大笑。我大搖大擺地走上去，蒙上眼睛，轉了三圈開始貼，大家胡亂指揮。我想：他們肯定在騙我，不用聽他們的。我再次吼聲如雷叫道：“就這裏!”老師問：“你確定?”我堅定地回答：“我確定。”老師慢慢地解開毛巾，我感覺很是漫長，但我還是耐心地等待。我一看，大吃一驚，暈!我貼在眼睛上了。

我一瘸一拐地走到表演的地方，給大家出了個腦筋急轉彎，誰也沒答出來，我就說出了答案。

這節遊戲作文課真是開心啊!

貼鼻子作文350字6

今天的語文課與以往不太一樣。 翁老師沒有像往常那樣拿着教科書走進教室， 而是拿出一張可愛的小羊圖片往黑板上一貼,，說：“同學們，今天我們來玩一個好玩的遊戲一一貼 鼻 子。”話音剛落，同學們高興得連連怪叫，一副樂不可支的樣子。 老師給我們每人發了一個羊鼻子，告訴我們必須把它貼在小羊的臉中間方算贏。

第一個上臺的就是我們組，剛纔還躍躍欲試的其他人這下全都躲在了我身後，想讓我第一個“吃螃蟹”。沒辦法，我只好硬着頭皮去試一試。

老師先用紅領巾把我的眼睛蒙上，我的眼前頓時一片漆黑。我在原地轉了三圈，接着就像醉漢似的搖搖晃晃地往黑板走去。

我的手很快就摸到了畫板，可是，小羊的臉在哪兒呀？我到處摸，就是無法確定臉的位置。 我慌了神，怎麼辦？唉，算了，還是隨便貼吧！

我舉起羊鼻子剛要貼，就聽見同桌喊道：“右邊，右邊！”我趕緊向右邊移，剛貼好，就聽見了同學們的笑聲。 我連忙取下紅領巾一瞧，頓時傻眼了。原來，我把鼻子貼到了小羊的右眼上，我也忍不 住“ 哧 哧” 地笑了。

緊接着，其他同學也一個接一個地上去貼，有的把鼻子貼在了臉頰上，有的把鼻子貼在了額頭上。最厲害的就是鄭皓聰了，他一貼就貼到了臉中間 ·····大家都忍不住爲他鼓掌歡呼起來。

貼鼻子，真好玩！

貼鼻子作文350字7

今天，我們在博元學校上課的時候，玩了一個名叫貼鼻子的遊戲。課前老師畫了一個三毛的頭像，又從桌子裏找了個眼罩，就準備上課了。

甲同學戴着眼罩，就感覺像是失去了方向，他轉了幾圈後，就更加暈頭轉向，不知道東西南北，不得已只能靠着牆慢慢的往前走。等她快要走到門口時，突然蹲下來摸一摸，這是哪裏？甲同學冥思苦想，等了一會兒，同學們着急了，開始大喊：“快起來，繼續向前走。”她慢吞吞的站起來，手扶着牆小心翼翼的向前走，還不時的伸出腿來探路，生怕撞到東西。費了九牛二虎之力，她終於走到黑板面前。然後她拿着鼻子不知道應該貼在哪裏，這時，同學們說：“向上一點！向上一點！”她聽取了同學們的話，毫不猶豫的把鼻子貼在那兒。等她把眼罩拿下來，才知道她竟然被同學們給騙了，氣得她直跺腳，同學們被她逗得哈哈大笑。

今天的遊戲，雖然我沒有參加，但是我見他們玩得都很有趣。

貼鼻子作文350字8

今天，我和姐姐玩“貼鼻子”遊戲。

我把那張沒有鼻子的娃娃臉貼到了牆上，遊戲開始了，姐姐摸索着前進，她小心翼翼的邁出了第一步，走到牆前，姐姐任然往前走，我忙喊了一聲：“Stop！”姐姐就停下來，伸出沒拿鼻子的手在紙上，上摸摸，下摸摸，不知該往哪裏貼，他一下貼這，不行；又貼那，還是不行；終於，她要貼了，只見她的手伸出去又縮了回來，“如果我貼錯了怎麼辦？被妹妹笑話怎麼辦？等……”我估計她滿腦子想的都是這些問題。怎麼辦？沒辦法，姐姐終於貼好了，哇，就在正確的位置，我驚訝的嘴巴張的老大。

輪到我啦，我有點緊張，當眼前一片漆黑，我不假思索地說：“上帝保佑。”那個鼻子就又回到了主人的懷抱。不看不知道，一看逗一跳，鼻子和娃娃的眼睛長在一塊了！我和姐姐都忍不住哈哈大笑。

玩的時候有輸有贏，我們互相嘲笑着對方幼稚的動作和指責着對方滑稽的錯誤，自己貼錯了也覺得可笑，跟着對方笑自己……

貼鼻子游戲結束了，索然很短暫，但還是非常快樂，希望下次能繼續玩。

貼鼻子作文350字9

“哈哈哈……”教室裏滿是歡樂的笑聲。同學們在幹什麼呢?原來呀，大家正在玩貼鼻子的遊戲。

上課了，陶老師笑眯眯地走進了教室，拿起粉筆，在黑板上畫了一個大頭娃娃。嘿!這個大頭娃娃可真可愛呀!圓圓的臉蛋上，兩隻水汪汪的眼睛格外靈動，櫻桃紅的小嘴真漂亮!可惜她沒有鼻子。陶老師對我們說：“我們幫這可愛的大頭娃娃貼鼻子吧!”“好!”大家異口同聲。

第一個貼鼻子的是淘氣的張天樂，他信心滿滿地來到講臺前，看了看大頭娃娃鼻子的位置。接着，陶老師用紅領巾矇住他的眼睛，讓他先轉兩圈，再貼上鼻子。“哈哈哈……”怎麼了呀?張天樂自己也笑了，原來，他把大頭娃娃的鼻子貼歪了。

同學們陸陸續續上來貼鼻子，他們有的把鼻子貼到了畫像外，有的貼到了頭髮上，還有的貼到了嘴巴上。最後還是黃銘予在陶老師的提醒下，終於貼準了。同學們都拍手叫好。

遊戲結束了，可大家還久久地沉浸在歡樂的氣氛中。

貼鼻子作文350字10

一走進教室就聽到同學們哈哈大笑的聲音，我才知道同學們在玩貼鼻子，我也馬上加入了遊戲。

老師在黑板上畫了兩隻小動物，他們都沒有鼻子，所以我們要玩貼鼻子的遊戲。我們組派出了一個小朋友，我就是他的小助手，老師給他們戴上眼罩說：“開始。”我們組的小朋友很機靈，已經邁出了第一步，很快地他就站在黑板前，我指揮着：“前、後、左、右……”觀衆有的急跺腳，有的自信滿滿，覺得自己組一定會贏，還有的一直盯着我們看。我們組很快貼好了，對手也貼好了。結果我們組輸了，因爲對方比我們貼得準。雖然很遺憾，不過我們會努力的！

第二輪貼鼻子的遊戲開始了，班裏鴉雀無聲。不一會兒，同學們都哈哈大笑起來，原來是有的同學貼到了屏幕上，有的貼到了衛生間門上，還有的貼到了畫的空白的地方上，我們組又輸了。

雖然輸了，但是我玩得很開心。

貼鼻子作文350字11

今天下午第二節課上課了，老師走進教室對同學們說：“我們今天玩貼鼻子好嗎?”同學們一蹦三尺高，開心地喊：“好!”

老師先叫我和付悅童畫鼻子，然後老師把鼻子剪下來。接着，老師在黑板上畫了一個小朋友，但是沒有鼻子。老師又說;“你們蒙着眼睛去把鼻子貼在準確位置。”老師說完，同學們爭先恐後舉手。結果老師叫宋文林上來貼鼻子。他右手拿着鼻子，一會兒摸到東，一會兒摸到西，就是找不到地方。最後我們決定倒數三聲的辦法。我們一起喊道：“三、二、一”結果宋文林把鼻子貼在了嘴那裏，就像流了一滴口水似的，引來大家鬨堂大笑。接下來的三四個同學都貼錯了，有的貼在了娃娃下面像一滴眼淚，有的貼在了娃娃耳朵那裏，真是五花 八門，笑話百出……輪到我了，我全身發抖，就像一下子掉了魂似的，可是我還是鼓起勇氣去貼。只聽同學們大聲喊道：“加油!加油!”我拿着鼻子貼了上去，貼好後，把紅領巾拉開一看，哈，貼對啦!同學們都歡呼着。開心的遊戲在歡樂中結束了。

這次活動我最高興!真是心花怒放!

貼鼻子作文350字12

“加油！加油！”教室裏一片喊叫聲。你們猜我們在幹什麼？哈哈，不知道吧？我們在玩貼鼻子游戲。遊戲規則是：誰把鼻子貼在了黑板上畫的小熊的鼻子的位置，就是勝利。事先要矇住眼睛，還要左轉三圈，右轉三圈。

遊戲開始了，第一個上場的是潘佳怡，她轉了一圈又一圈，她晃晃悠悠地走來走去，到了黑板前面，她把“鼻子”東放西放，一會兒放在了眼睛上，一會兒放在嘴上，一會兒放在耳朵上，一會兒放在臉上，她終於決定了下來，但是放在了鼻子的下面。一看沒貼到，潘佳怡大喊一聲：“可惡！”

第二輪開始，童天樂蒙上了眼睛，他右轉了一圈又一圈，又左轉了一圈又一圈，童天樂東撞西撞，一會兒撞到了桌子上，一會兒撞到了椅子，他把鼻子東貼西貼，最後貼在了臉上，逗得我們捧腹大笑。

第三輪開始了，是老是遲到的小吳彬上場。吳彬一步一步地前進，他也東貼西貼，把鼻子一會兒放在牆上，一會兒放在耳朵上，一會兒貼在眼睛上，最後貼在了嘴巴上。

第四個是我上場，我一開始緊張，貼呀貼呀，最後貼在了鼻孔上邊。我難過極了。

第五個是程丹洋，她一下子就貼在了鼻子上，她高興得一蹦三尺高。

……雖然今天有人高興有人失望，但我們都玩得很開心！

貼鼻子作文350字13

東摸摸，西摸摸，你知道我在幹什麼嗎？呵呵，我在玩貼鼻子游戲呢！我的眼睛被矇住了，當時我右轉三圈，左轉三圈，我根本分不清東西南北。呵呵，我在我的課桌上放了一本作文本呢，只要我摸到了那個本子，再向前邁步，就知道大致是在哪裏了。終於，我把鼻子貼在了黑板上。我拿掉紗巾一看，我皺起了眉頭，原來我貼錯了。唉，我可真不服氣。

該童天樂了，我心裏暗暗地笑着，我想：童天樂不行吧！我可以打賭。童天樂眼睛蒙上布後，左轉轉，右轉轉，東摸摸，西摸摸，我猜測他肯定是暈頭轉向了，可是我錯了，童天樂竟然向着正確的方向走去了。哈哈！最終還是被我猜對了！童天樂也沒貼着。

程丹洋帶着好奇心也來試了一試。她走到黑板前，上摸下摸，左摸右摸，我想，她也貼不準。結果卻讓我大吃一驚。怎麼了呢？哦，我不說你也猜得到了，對了，她貼準了，我心裏還是蠻不服氣的。

呂沛遙也來玩一玩這遊戲。他慢慢地走到黑板前，大家說：“貼對了，貼錯了……”有的在騙他，有的在提示他，可是他誰也不聽，他只相信自己，他認定位置，貼了上去，他貼到鼻子上了，令我大吃一驚，真是不可思議。

最不可思議的是，班長居然不肯來貼鼻子呢！

今天我一點也不服氣，因爲我拿不到獎品。最後我想說：黑板上畫得很不好看的畫是我畫的哦！

貼鼻子作文350字14

星期六下午兩點半，我去補習班上課，只見老師滿臉笑容地走進教室，說：“今天我們來玩給大熊貓貼鼻子游戲！”老師說的話讓同學十分興奮，想要快點開始遊戲。遊戲的規則是這樣的：首先把一個人的眼睛矇住，原地轉三圈，再上去黑板給大熊貓貼鼻子。

遊戲開始了，第一個上來的是被矇住眼睛的陳春同學。只見他伸手摸着往前走，當他一摸到黑板，就把鼻子往黑板上一貼，頓時，全班同學哈哈大笑。他連忙摘下手帕，看了一下自己貼的鼻子也笑了。原來他把鼻子貼到了熊貓的額頭上了。後來又有許多同學輪着上去貼鼻子，可是他們不是貼到熊貓的頭頂，就是貼到熊貓的臉上。一會兒，輪到我了。被矇住眼睛的我，摸索着向前走，當我的手碰到黑板時，我就用手比了比，量了量，把鼻子一帖，然後摘下手帕一看，開心得不得了，原來我是貼得最準的。

上了這節課，我非常開心，希望以後都有機會多上像今天這樣的課。

貼鼻子作文350字15

“哈哈哈哈”的笑聲從四（2）班裏傳來，到底是什麼讓他們這麼開心呢？原來，他們正在玩“貼鼻子”遊戲！

一聲歡呼響起，我們班的學霸上場了！規則是這樣的：先把眼睛蒙上，然後轉五圈，再把鼻子貼到臉上。老師一聲令下：“開始！一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈，停！”於是，蒙着布的趙澤宇開始往前走，“咔”的一聲，他撞到了一把椅子，他又重新調整姿態繼續往前走，又“咚”的一聲，他撞到了垃圾桶，“哎喲”一聲叫了起來，全班鬨堂大笑。終於，他走到了黑板前，只見他伸出了拿着“鼻子”的手，摸索了會兒後，他選定了一個位置，剛準備放下，就有一位同學喊道：“不對，不是這裏！”於是趙澤宇同學猶豫起來了，這時，陸老師在一旁說：“要相信自己，要有主見！”然後，他一狠心，放了下去，結果“鼻子”貼到了眼睛的下面，引燃了全班的笑聲！隨後陸老師問：“你貼的時候心情是怎樣的？心裏怎麼想的呢？”他回答道：“我當時很緊張，眼前一片烏黑，而且很怕貼偏了被嘲笑！”後面又有幾位同學上場了，不過都沒貼中……

真希望陸老師再讓我們玩一次，我還沒過癮呢！