書是我的老師作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的書是我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書是我的老師作文1

它沒有性別。

它不會說話。

它不會做表情。

它，性格很多。

它得過各種獎項，長得方方正正，沒有四肢。

而它，卻是我的“老師”。

有一次，在我閒暇之時，這位“老師”便開始給我講課，講的是文學名著《草房子的故事》。老師，雖然不會說話，但我似乎看見老師正在繪聲繪色地跟我分享這個有趣的故事。等這位老師讀到洪水把房子淹沒的時候，我似乎看見老師心情失望，情緒低落，不開心的下巴都快有三丈長了，我也忍不住抱怨不平，道：“太可憐了，上天太不公平了！”

還有一次，老師似乎又開始繪聲繪色地講課了。這回，他講《三國演義》。講到關羽立功時，我和老師開始高興得手舞足蹈，可過了一會兒，又到關羽敗走麥城時，我又差點沒掉眼淚……

對，你們沒猜錯，我的這位老師就是——書。

書是我的良師益友，它可以讓我瞭解到世界各地的風土人情，讓我知道天涯海角的故事，我喜歡這位老師。

書是我的老師作文2

書在我的生活中必不可少，它能讓我們學到很多知識，增加智慧，也能讓我們明白許多做人的道理，它其實就像一位不會說話的老師，雖然無聲，但依然可以給我們傳授知識。

古往今來，許多明人都說過有關書的名言。例如，周恩來總理說過“爲中華之崛起而讀書”;高爾基說“書籍是人類進步的階梯”;列寧說“書籍的巨大力量”;杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”。由此可見，書的作用有多重要啊!

我喜歡看各種各樣的書籍。不同的書裏蘊含着不同的知識。寓言故事這類書籍，是通過一個故事來告訴我們一個道理。而童話故事則是經常把故事中的動物、植物擬人化，在這樣的童話故事裏同樣能夠讓我們明白其中故事中所講述的.道理。有關科學一類的書籍則是向人們解釋一種奇怪的現象或是奇怪的事物，從中知道這種奇怪現象、奇怪事物的由來。總之，在不同的書籍中我們都能汲取到各種知識。

我愛讀書，它就是我的生活中的老師。

書是我的老師作文3

我看過的書無計其數，其中有《格林童話》《最後一頭戰象》《七個小矮人》……最讓我記憶深刻的還是沈石溪寫的《一隻獵雕的遭遇》。

這篇文章大致講的是，一個金雕的主人達獸獸，他賣了獵雕與馬柺子，程姐好不容易買來它，最後它又逃回到達獸獸跟前生活，一直到死。

當然，我爲了讀這個故事也鬧出了不少笑話。有一次我坐在牀上正津津有味地看着，妹妹非要吃稀飯放糖，恰好家裏沒有糖了。媽媽聽見非叫我拿錢到樓底下買糖，我極不情願地接過錢、捧着書，一步兩步，小心地走着。到商店門口，看見玻璃瓶裏有滿滿的白色顆粒，想也沒想拿着就向收銀臺走去，回家隨手放在廚房上，又去看書了。可不一會兒，媽媽大喊：“劉理欣這是糖嗎？”我慌張地跑過去一看原來是鹽，隨即我哭笑不得地解釋，可媽媽不聽，硬要從我的零花錢里扣出糖的兩倍價格。

假如說我是一隻活潑可愛的小蜜蜂，那書就是一朵花，我的身邊要有書香，希望這香永遠伴隨我身邊。

書是我的老師作文4

書是人類的階梯，是知識的海洋……書是我的好老師！

在我很小的時候，在媽媽的引導下，慢慢讓我愛上了閱讀讀物，如連環畫、故事書，從中讓我懂得了許許多多的道理，比如《三隻小豬》讓我懂得了無論做什麼事都要非常細心認真的去做，不能像前兩隻豬一樣馬虎了事。《小紅帽》又讓我懂得了不要隨意相信陌生人說的話。

久而久之，閱讀課外書籍便是我生活中的一種習慣，以前看的那些連環畫，故事書感覺看了不過癮似的，進入小學，每個學期班主任都會發一張訂書的條子，上面有各式各樣的書籍供我們選訂，使我看得如癡如醉，如：《天天愛學習》讓我學到了課本上學不到的知識，《我們愛科學》使我上知天文，下知地理，《數學大王》又叫我整天跟着數學“做遊戲”……看書能使我廢寢忘食。

從小學三年級開始，我的寫作水平也隨着知識的積累也大大的提高了，還曾獲得過全國作文比賽的銀獎、二等獎等，這些功勞都是離不開我的“老師”呀！