【精】陽光燦爛的日子作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的陽光燦爛的日子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光燦爛的日子作文1
坐在車上，故意躲避開姥姥姥爹不捨的眼神，望着車外一切我熟悉的景物，思緒隨着遠方的煙霧，慢慢的飄遠了。
腦子裏漸漸浮現出兒時的畫面，因爲爸媽工作忙，所以我對童年的印象就是姥姥家的大院子，無數的花花草草，還有大片大片的黃色土壤。
印象最深的就是每日下午，拉着姥爹的手在田野裏散步。平日裏，我是極喜歡姥爹那雙帶着厚繭的手掌的，握上去是大地的感覺，讓我感到無比溫暖，踏實。田野的風光也讓我心情舒暢，那裏有豔麗的花朵，清新的小草，溫暖的陽光。花香混着泥土的淡淡香氣在空氣中醞釀着，午後的陽光透過密密層層的樹葉在地上變成粼粼光斑，三兩隻小鳥立在枝頭唱着宛轉的歌，碧藍的天空上是千變萬化的浮雲，美極了！我貪婪地呼吸着空氣中泥土的芳香，年幼的我總是無比幼稚的覺得這就是我的全部生活。
有時，姥爹會興沖沖地幫我摘下一朵翻着瑩光的小花，放在我的手裏，眼裏盡是滿足，那種眼神我至今也不會忘記。我也會隨着姥姥姥爹到田間幹農活，陽光直射在身上，暖融融的，帶着甜意，我愜意的趴在田間的土地上，看着他們的手一上一下刨着泥土，一點一點的把我的生活填滿。偶爾，我也會一時興起，笨拙的幫姥姥翻起田地的泥土，雖然常常把乖乖長在土裏的秧苗連根拔起，可姥姥只是小心地把小苗送回大地的懷抱，面帶微笑，慈愛的看着我，彷彿我闖下再多的禍她也可以幫我解決。
在許多個這樣的午後，我或是在田野裏散步，或是在院子裏歡暢的玩耍，亦或是靜靜的看着姥姥是如何把一堆散亂的毛線變爲一件暖烘烘的毛衣。
春去秋來，日子就這樣一天天的過去，年幼的我一天天長大，與他們在一起的日子越來越少，他們頭上的銀絲越積越多，對我的牽掛也越來越深。每次打來電話，姥姥總是充滿着期待的卻又小心翼翼的叫着我的名字，聽到我的應答聲，便歡喜地噓寒問暖。也許我是最容易讓他們滿足的人了吧。
思緒漸漸回籠，不知什麼時候車已啓動，我急忙回過頭，看着姥姥姥爹漸漸模糊，卻又依舊清晰的身影，眼睛一片水霧升起，我抹掉臉上的淚水，默默的說了聲：“下次見！”
和姥姥姥爹在一起的日子，永遠是晴天，是陽光燦爛的！
陽光燦爛的日子作文2
我踏着陽光織成的地毯，邁着歡快的步伐來到外公家。
剛剛走近那座披着金色外套的屋子，便看見一個身影正站在門口張望，那雙溢滿慈愛的眼睛在望見我之後，便輕輕彎起一個美好的弧度。我趕緊奔上前去。
“外公。”我喊了一聲，他踱着步子走來，拉着我的手把我帶進客廳：“來！快進屋歇會兒。”待我坐定，他又噓寒問暖起來：“你這樣跑過來，累不累？要是餓了，嚐嚐這雞蛋煎餅，我纔買的，熱乎着呢！”擡眼，映入眼簾的是一塊有着與周圍陽光相融的金色的餅，正散發着陣陣誘人的香甜味。“我記得，這是你小時候最愛吃的呢。”外公輕輕笑着，似是回憶起什麼往事了。
是啊，這是我打小就愛吃的。記得那時，我還小，外公身體還很健朗。每當我星期五放晚學，外公總會騎着他那輛老式自行車，載着我去西長街買雞蛋煎餅，這似乎成了慣例，甚至那香噴噴的氣味不在我的鼻尖縈繞，我就渾身不舒服。
我坐在自行車後座等着煎餅時，總會驚奇地望着灑滿陽光的餅，像是均勻地塗上一層金色作料般，一點點染上陽光的顏色。在陽光的精心煎制下，變得誘人起來的餅，捧在手中，溫溫的，熱熱的，殘留着陽光的氣息。
“外公外公，爲什麼這餅會這麼好吃啊？”我咬着餅，美滋滋地品嚐着，昂起頭問道。外公過頭，在陽光下越發燦爛的笑容透着寵溺：“因爲它是陽光做的，陽光跑進去了呀。”他這樣說，我便也覺得周圍明媚的陽光也很美味。
可惜，陽光的味道，我很久都沒有感受到了，已漸漸地淡忘了，那段陽光燦爛的日子也在記憶中蒙上一層灰。如今，那富有穿透力的陽光又照在我的心田裏，那段記憶也因爲手中金燦燦的餅，重又鮮活起來。
我擡起頭，凝視着外公，他已不復健朗，在陽光下的銀絲反射着微光，刺痛我的眼睛。的確是時光蹉跎，外公那原來從不彎曲的背，被什麼壓得直不起來了？陽光勾勒出眼前老人的身影，好像在提醒我：外公已經老了。
我忍住眼中的酸澀，扯了一半的餅遞給外公：“外公，你也吃。”我看着外公嚼着餅，像小時候外公問我一般，我輕聲問道：“香嗎？”“香！”回答我的，是一串爽朗的笑聲。
外面的陽光此刻無比溫柔，撫摸着外公每一根髮絲，親吻着他每一條時光刻下的皺紋。
啊，那些陽光燦爛的日子，不正是我們經歷過時光洗禮的情感的結晶嗎？陽光依舊燦爛，但又好像變了，變得更溫和了，它讓我堅信：那陽光燦爛的日子還會繼續着，那沉澱在陽光中的情感，依舊會滲入我的生活，哪怕點點滴滴。
陽光燦爛的日子作文3
當我徜徉在生活的海洋，和她一起好似帶着陽光，不管到哪裏都是晴天。
聽君三年課，勝讀十年書
良師益友，有好老師陪伴你共度每一天，的確是一件幸福的事。他們之中，有的溫柔可親，很容易和我們打成一片；有的獎懲分明，卻不乏可愛可親；有的我行我素，我走我路，尤其擅長講冷笑話……在傳授知識的同時，他們有如陽光，吸引着我們去追逐東方的地平線。
蘇老師上的語文課非常特別，我一定永遠也忘不了。他氣勢磅礴地爲我們獻唱《黃河頌》，他手把手地教我們學唱：“蘇三離開了洪洞縣”，他用世界上找不出第二的“蘇式京腔”唱“藍臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙……愛唱歌的蘇老，爲語文課增添了無窮樂趣，像活潑的陽光。
要說最輕鬆快樂的課，就莫過於夏老師的英語課了。她總是微笑着，不厭其煩地一遍遍教我們讀好每一個單詞，課堂裏總有閒適的陽光。即使在晚自習時，教室裏很多人在背課文，吵鬧得和菜市場沒有什麼區別，她也只是提醒而已，但如果你認爲她不負責，那就大錯特錯了。要知道，她會把作業中的每個小錯誤都挑出來，會糾正我們背誦時的每個語音語調的錯誤，也曾因爲班上有不好好學習的同學而流淚，溫暖關心的陽光讓我感到幸福。
如果說英語課是和煦的陽光，那麼數學課便是似火的驕陽，雖然跑起來汗流浹背，但我”累並快樂着“。一根八丈米尺，像掌們武器一般時刻伴隨着彭老師”出入江湖“。當她爲我們傳授”獨門祕籍“時，講得很快，一節課下來可以收穫很多。她”砰砰砰“用她的江湖法寶敲着黑板，栗色的馬尾總是瀟灑地甩動着，紅框眼鏡後面是一雙如愛因斯坦般智慧的眼睛，一絲不苟地教我們好好練習一招一式。待到華山論劍時，我們便明白了她的苦心，也應對自如，即使是劇毒的含笑半步顛，也可以用獨門祕訣化爲出奇制勝的靈丹妙藥，所以盛夏那金色眩目的陽光用來形容數學課，是最完美不過的了。
陽光彷彿是我生命的依靠，有了它，無邊的黑暗再也不敢侵擾我的心扉。
陽光燦爛的日子像流水般匆匆過去，而那些最美的金色光芒卻在我心中烙下深印。我試圖讓朝陽飛翔，讓夕陽綻放，變幻出美麗多彩的流年，沉澱出陽光燦爛的回憶。
陽光燦爛的日子作文4
“邁開戚促的腳步，揚起低泣的眼眉，睜開雙眼就有驚喜，輕輕灑滿地，雲彩今天都很美，伸開雙臂雲彩霧裏飛，哪怕再沒有風急雨狂，陽光於心裏……”聽着這首歌，我又想起了那陽光燦爛的日子。
那天，天空藍得像清澈的海水，雲朵白的像雅緻的白紗。體育課上，老師特地把全班學生都帶到院子裏來玩。於是，男生們開始打起了籃球，女生們也活動起來了！看那邊：跳皮筋的正在分組；再看那邊，踢毽子的在傳毽……看啊！那邊的在打羽毛球。一個“回扣”，打得真漂亮！
同時，我因爲腿傷，就在旁邊看着他們玩。一邊看，一邊自言自語的“解說”着。自己在陽光下，享受着自己的樂趣。在這一刻，陽光真的耀眼。
午休時間到了，我搬了個凳子坐在了二樓宿舍門口。我的目光從門口轉到了院子裏。是外班的一羣男生在下面打籃球，我注視着他們每一個人，欣賞着他們精湛的球技和一個個矯健的身影。啊！一個三分球正在航道中運行，差一點，還差一點，加油啊！耶！球進了。我驚訝誰能投出這麼完美的球！於是，我向球的起點望去。啊，是他，球果然是他投的，他是一個曾經給過我幫助的人……
那是陽光燦爛的一天早晨，全體學生都在校園裏跑步，我由於沒看清地面，重重的摔到了地上。頓時，我感到雙膝劇痛，兩手也火辣辣地，我想趕快站起來，可疼痛難耐，未能如願，軟弱的眼淚不由自主的滴落，我覺的所有的同學都在嘲笑我的狼狽相。突然，有人向我伸出了雙手，把我從地上拉了起來，扶到了旁邊，幫我拍去了身上的塵土，當我感激的望着他的時候，他送給了我一個純真燦爛微笑，一個美的和陽光融爲一體的微笑……
球繼續奔跑着，我注視着球在誰的手中運行。一會兒，他們似乎是累了，都在一旁休息。他發覺了我，送給了我一個微笑！一個很美，很熟悉，也很懷念的微笑！我擡頭望着那正午的太陽，感覺它離我好近，近到我幾乎可以觸摸到它的光環，幾乎可以感受到它的氣息。
這一刻，真的好美，我真希望時間可以停留在這一刻，讓我永遠的沐浴在這陽光下，感受着陽光賜予我的這一份特殊的愛。
陽光燦爛的日子作文5
擡頭，望見一抹似曾相識的陽光撲面而來。這陽光，似乎是那次棉花糖的記憶。
那次，剛剛下過小雨，我走在被雨潤溼的大街上，兩邊的店鋪屋檐往下滴着水，小草也沒了往日的青蔥。一抹悲傷襲來，我悶悶地向前走着。突然，一股香味撲面而來，原來不遠處有一個小車子，那裏正在賣棉花糖。我加快腳步走去，迫不及待地又吸了一大口空氣，呼，多麼懷念的味道啊！因爲剛下雨，買的人並不多，我對那個老闆娘說：“拿一個棉花糖。”“好，等一會兒。”回答我的卻是一個漢子，平淡的語調沒有一絲起伏，但他雄厚的男中音卻把我吸引到他的身上，他的面前是一個老式製糖機，只見他把一勺勺白糖放入中間的一個小孔中，周圍便有糖絲出現了。那個漢子用木棍熟練地纏着，完成後想遞給我，卻被老闆娘奪過，一把扔進垃圾桶，我眉頭一皺，這是幹什麼？老闆娘看了我一眼，說：“這個纏得不緊，吃得肯定不方便。”我恍然大悟，卻有些疑慮：天下竟有這種人！現在的商家還會考慮到顧客的感受嗎？天上的陽光透過烏雲，絲絲溫暖的照在我身上，我不禁舒服的換了一個站姿看那個漢子做棉花糖。這一次，他挑了幾種不同顏色的果粉加了進去，解釋說：“加了這東西，棉花糖會更好吃哦！”做完後，老闆娘又將棉花糖拿在手裏，與上次不同的是，她將一張紙巾裹在木棍上，說：“拿着吧，這樣不粘手。”我驚訝地看了看她，遞過五彩繽紛的棉花糖。此時，天已經完全放晴了，明媚的陽光撒潑般與行人做着遊戲，頑皮的吹口氣，變成了一道亮麗的虹。我看着那道金光，與棉花糖好像，好像……
那似曾相識的陽光，又像是那次搬書的經歷。
剛進入初二，大家互不相識，老師組織大家到倉庫領書，大家都踊躍舉手，爭相去搬書。所有的男生進了倉庫，一次又一次的來回，上下樓，使得我們的衣服早已溼透，臉上的汗水也顧不上擦。臉上燦爛的笑容卻像那金色的陽光，一成不變。大家高興的笑着，搬着。終於書搬完了，我們坐在教室裏，外面燦爛的陽光照進來，似乎是在爲我們喝彩。
許許多多陽光燦爛的日子編織成了甜蜜的生活，我願這美好的日子無限延長直至永遠！
陽光燦爛的日子作文6
陽光傾瀉着溫暖，透過層層疊疊的樹葉，投在地上，樹影斑駁。蝴蝶翩躚着，劃出玫瑰色的'弧線。紫檀的香味，瀰漫在春風中，把天地間一切空虛盈滿。
鏡頭一：上課時
上課的鈴聲如約響起，老師給我們傳輸知識，那一條條全新的公式寫在黑板上，也深深印在同學們的腦海中。一道問題問下來，同學們都高高舉起了手，生怕老師點不到自己。老師滿意的微笑便是對我們最好的讚賞。在有疑問時，同學們會大膽地向老師提問，對着一個難題追問不捨，急得其他同學不斷舉高自己的手。有的在低頭默默思考怎麼開口，課堂上的氣氛被完美髮揮到極致……
明媚的陽光透過窗戶照了進來，照有黑板上，照在大家的臉上，也照進了每個人的心裏，映襯出一幅分外和諧的師生圖，在陽光燦爛的日子裏，陽光伴隨着同學們渴求知識的眼神裏，融入到每個人的心裏，曖曖的。
鏡頭二：跑步時
天氣晴朗，微風拂面，沒有烈日的烘烤，一週兩次的跑步正在進行，整個操場上的初一年級都在伴隨着廣播裏的“一、二、一”的節奏跑着。樹木在我們身旁快速變換着，我們無心關注這些，若大的操場跑起來有些吃力，呼吸急促起來，雙腿彷彿灌了鉛一般，一開始整齊的隊伍已經變得七零八落。看着隊旁的班主任仍在堅持着和我們一起跑，雖然也已十分吃力，但仍不作聲地與同學們並排前進。我不禁心生愧疚，這點苦、這點困難都吃不消，將來何談成什麼大器。其他同學也許都意識到了，全班團結一心，調整好隊形，一鼓作氣向前跑。終於跑完了，大家都大口喘氣，享受這片刻安寧。在陽光燦爛的日子裏，陽光見證了我們奮力拼搏的痕跡。
鏡頭三：下課時
下課了，緊張了一節課的氛圍，在嘻嘻哈哈中全無了蹤跡，大家也不忘交流交流自己一節課的收穫同，有的同學也乘着下課完成自己的作業，乘着下課和別人一起取長補短的，短暫的課間被我們十分充分地利用起來，學習氣氛如陽光般在同學間、在教室裏溫柔的流淌着。在陽光燦爛的日子裏，陽光如同每個人的心靈一般純潔美麗。
在陽光燦爛的日子裏，擡頭仰望天空，太陽如一顆瑪瑙鑲嵌在碧藍的綢緞中閃閃發光，柔柔的曖意灑在身上，周圍只覺得一片燦爛。
是的，在陽光燦爛的日子裏，陽光記錄下我們的點點回憶。
陽光燦爛的日子作文7
炙熱的陽光像金子一般，一縷一縷地灑在身上，逗得我心裏怪癢癢。
我軟磨硬泡地向媽媽要了5元錢，心裏美的彷彿已經嚐到了雪糕的滋味。我蹦蹦跳跳地向前走着，真是“樂極生悲”，“撲通”一聲倒在了地上，趕緊爬起來，顧不上傷心和尷尬，就爲了能更快地吃到美食。
來到小賣部，從冰櫃裏挑出一支雪糕，還沒付錢就一口咬下去，爽啊!我摸了摸褲兜，咦，錢呢?我把褲兜掏了個底朝天，卻只有一團失望的空氣。“錢丟了!”我驚叫道!“阿姨，你等我一下，我馬上回來。”我飛快地跑回剛纔摔跤的地方，四周仔細找，卻什麼也沒有找到。
我無精打采地回到小賣部，看見阿姨剛要開口說話，就立即堵上了，怯怯地說：“阿姨，對不起，我的錢丟了，您可以讓我回家拿錢嗎?我一定連本帶利還給您!”沒想到，阿姨卻和藹可親地說：“小妹妹，沒關係。”我仍然提心吊膽地說：“對不起，對不起!”阿姨還是那一臉的微笑，像陽光一樣明亮，“你不用付錢了，就當做我們認識的禮物吧!”
我懷着一份感激，一份懊惱，正要轉身回家，老天爺卻突然不高興了，哭了起來，這可苦了我了。“糟了!這次真回不了家了，我沒帶傘。真是倒黴透頂!”我求救的目光投向了小賣部阿姨，只見她毫不猶豫地從裏屋拿出一把傘，大大方方地遞給了我。豆大的雨珠滴在那把嶄新而又漂亮的傘上，在我頭頂上撐起了一方無雨的天空。那把精緻的紅黃相間的雨傘，在雨珠的浸潤下，彷彿一輪盛開的太陽。
踏着清涼的雨水回到家，從我的錢包裏拿出十元錢，並把雨傘晾乾。下午，雨停了，雨後的彩虹在太陽的映射下散發着七彩的光芒。我拿着傘，帶着錢，去還給小賣部的阿姨。見我又來了，她依然是那一臉的陽光燦爛：“說好不要錢的，你怎麼又拿錢了?”說着，便一邊擺手，一邊往後退，見我不肯妥協，她只好收下了應收的錢，把剩下的錢找給了我。
陽光穿透被雨水洗刷乾淨的樹葉，投下斑斑駁駁的亮色。阿姨臉上的那一抹陽光，比樹頂的太陽更耀眼，更明亮，更加富有人性的光芒。
陽光燦爛的日子作文8
好久都沒有像這樣了吧，靜靜地坐在臺燈下，任思緒飛揚。我總是習慣把記憶裏點點滴滴的美好珍藏在日記本里。再次翻開塵封已久的日記本，那些零散的片斷夾雜着莫名的讓人溫暖的感情包圍了我。我於是微笑，重溫那些陽光燦爛的日子。
最愛的是星期天的早晨，整個城市彷彿慢了半拍。我總在前一天晚上題海奮戰以後沉沉地睡去，然後在城市的喧鬧聲中醒來，迷迷糊糊地看向鬧鐘，時針穩穩地指着“11”，秒針嘀嗒聲耐心地衝擊我的耳膜。這時的我依舊不緊不慢，拉開窗簾，那一抹耀眼的陽光瀉在地板上。我眯着眼，享受這片刻的溫暖。
冬日午後的陽光是多麼地讓人喜悅，站在陽光下，寒意似乎被一點點地驅散，到最後，整個人彷彿都被太陽包圍了。
我是個愛幻想的孩子，所以腦海裏一閃而過的畫面幾乎讓我笑出聲來。那是多少年後的某一天，也是在這樣的日子，或許我的兩鬢已經斑白，甚至會滿臉皺紋，那麼我希望我能坐在陽臺的藤椅上，或許會戴着一副老花眼鏡，手上捧着一本喜愛的書籍。惟一不變的，是那顆不會變老的心，依舊會和現在一樣，時而被逗笑，又時而爲書中的情節而悲傷。看久了，也會累吧，這時的我便會摘下眼鏡，輕閉眼睛，讓陽光驅走疲倦。
當然，那似乎又太遙遠了。其實在我的心裏一直以來有個願望，將來畢業以後，有個小小的店，架滿了書的店，它不必爲了盈利而開門，所以這個僻遠的小店總是冷冷清清的，偶爾有路過的學子走進來，欣賞我的“祕密花園”。而我呢，更像是一個潛心的讀者，默默地在角落品味書中的甘甜。
從想像中拉回自己，嬉戲的孩童卻又立刻讓我看到了從前的我，那個有着澄澈笑容卻愛哭的女孩，那個喜愛邊走路邊踢石子卻從不看路的女孩，那個看起來害羞卻愛和妹妹躲在被子裏說悄悄話的女孩，那個曾經蛀了幾顆牙齒卻依舊不願放棄吃糖的女孩……這一切的一切，那麼近，又那麼遠。
而現在，依舊是那個女孩，總是在天還沒完全亮時被迫離開溫暖的被窩，然後急匆匆地往學校裏趕；也是那個女孩，被路燈拉長了影子，默默地走在回家的路上……
當然，我還是那個總是期待着放假，放假後又希望重頭再過的女孩，也永遠會記得去年放假前的那一場大雪，還記得推門一看，滿世界都是雪的驚喜心情，那是什麼樣的感覺啊，所有不快的記憶彷彿全部消失，只剩下這銀裝素裹的雪世界。
我一直在微笑，原來，就是那些我以爲微不足道的小事一直駐留在內心的深處，成爲最溫暖的陽光。
永遠不要說再見，那些陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文9
靜倚窗邊，轉頭而見的是高低交錯的樓宇。蒼茫模糊的天空猶如一張密佈大網，將視線定格在狹小地帶。教室裏還算安靜，偶爾有窸窣的翻書聲掠過耳際。往日就算是在這兒也能感受到家的溫暖，如今在即使在家再也感受不到那種溫暖。我提筆隨意暢訴，沉寂中說給自己聽。每想起慈祥的她，就會想起那段陽光燦爛的時光，陽光燦爛的日子......
記得十年前的寒假，大雪紛飛，一夜之間彷彿給大地披上了一套銀裝。那天正是我五歲生日，母親上班前只是輕輕親吻我一下說了聲：生日快樂。便閉門而去。那時的母親工作太匆忙了，父親也是起早貪黑地忙碌。而母親的閉門而去帶給了我獨自一人的孤獨、淒涼。那是的我渴望有個人來伴着我，更何況今天是我的生日。突然間，彷彿聽見大雪中的一個聲音在呼喚：壯壯...壯壯...快開門。那是她的聲音我趕忙去開門。只見她原本黑頭髮被雪花染成了銀色，帶着略微紅的臉上露出慈祥的笑。她手裏提着一個大蛋糕，她的神情彷彿已告訴我：生日快樂。我趕忙接過蛋糕，心中感到無比溫暖。雪，雖然還在下着，而在我看來，那是陽光燦爛的日子。
每次在離她家不遠的地方都能看到她那胖胖的身影。壯壯...壯壯...每次都能聽到那歡喜的叫聲。每每到了端午，她都會做香甜糯米飯。她的手靈巧而又細緻，做糯米飯時她先將米泡好放在碗裏，後又捏出了許多形狀，再將棗核輕巧的挑出，把無核的棗，核桃仁，葡萄乾按次序擺放好，看起來非常有趣。這香甜的糯米飯中傳出了溫馨，傳出了親情的溫暖，傳出了外祖母對小輩濃濃的愛。那香甜的糯米飯伴着我度過了那一段陽光燦爛的日子。
隨着時光的流逝，那段陽光燦爛的日子似乎馬上就要遠去，我也很少聽到：壯壯...壯壯...那樣的呼喚。突然有一天，在不經意間發現她頭上有了越來越多的銀髮，是被那年的雪染成的嗎？最後一次見到她，是在醫院的病牀上，她那枯黃而瘦弱的臉上又露出了慈祥的微笑：吃了嗎？她很平常的問道，我忍住那將要揮下的熱淚回答：吃了。隨後我再也忍不住那淚了。隨後我再見到她的卻是一塊墓碑.....
時光流逝，我再也沒有過外祖母在世的那一段陽光燦爛的日子。而最終留下的沒有別的，只有懷念，我懷念那聲呼喚，懷念那香甜的糯米飯，懷念那段陽光燦爛的日子......
陽光燦爛的日子作文10
我的童年，那真是陽光燦爛的日子。
我的記憶裏，童年實在是太精彩爛漫了，沒有同齡人繁重的課業，只有如鳥兒般的自由快活，每每夏季——我最愛的季節，奶奶便會帶我去鄉下避暑遊玩，那幾日真如神仙般的隨心所欲，無拘無束。
老家在蘇南，祖屋所在的村子依偎在兩河一湖的懷抱中，就是夏季酷熱的高溫，在這裏，似乎也被削弱了氣焰。每到正午，烈日當空，屋子早已遮掩不住席捲而來的熱浪，這時，奶奶就會提着裝了涼茶，果蔬和點心的籃子，抱我上船，搖進午後水渠聯通的荷池中。那是一塊背陰的地，就算是正午，也沒有令人難耐的烈日直照，晃暈了人的眼，只覺得陽光燦爛。
想當年，奶奶可是村裏搖船的好手，船行得不急不緩，穩穩當當地，涼絲絲的水汽和着微風吹向我，心裏也覺得爽快不少，奶奶站在船尾，邊搖邊哼着民謠，婉轉的吳淮方言，以得讓平緩的調子悅動起來。現在奶奶的嗓音不比當年二八年華時的清脆明亮，但歲月的磨礪讓音調沉穩，醇厚起來。
遠遠已望見一邊的翠色和點點的荷紅了，我有些心急，只盼着快些，再快些，便只催着奶奶把船劃得快些。可這時，原是語文老師的奶奶卻要教我念什麼詩，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我胡亂唸了幾下，裝作記住，會了的樣子，就又催奶奶船快些。她見了也沒說我些什麼，只是自顧自的加緊了手上的動作。
近了，近了，船頭已破開了整片擠擠挨挨的荷葉和荷花，正往湖心駛去，我聞着沁人心脾的幽幽花香，聽着潺潺流動的水聲，感受着投射在我臉上斑斑點點的陽光，心情不由得雀躍起來。船停了，奶奶收起了槳，坐到船艙裏來，邊喝着涼茶，邊考我“前些天教你的詩還記得嗎？”“當然記得，小娃撐小艇……”我自信滿滿地背完大喘口氣“那你知不知道，這首詩講的是什麼？”奶奶故意問道，“不知道。”我有些耍賴“這講的是……”奶奶開始繪聲繪色地講了起來，在荷塘中，我的思緒已經被帶進了另一個荷塘裏，那裏有我，有奶奶，還有一個偷蓮的小孩，那裏有着最燦爛的笑聲與陽光。
時光荏苒，如今那片荷塘已被填上土，中上了果蔬，每當我走過似乎還能看見——陽光燦爛的日子裏，一老一少在小船上，度過她們最美的時光。
陽光燦爛的日子作文11
柔和的陽光從參差的樹葉中漏下來，碎成一地的斑斕，走過陽光燦爛的日子，朋友，時時刻刻有你的陪伴，鮮亮的日子透着甜甜的氣息。
“回憶着初次相遇坐在你身旁，是誰曾說太幸福會缺氧。”性格內向，不愛言語的我第一次走進那完全陌生的班級，目光迷茫地遊離在班中，幾十雙眼睛緊盯着我，我的背弓成一座拱橋，忐忑地往後排走去。“坐我旁邊！”驚雷般的聲音炸響，我忙向右面望去，一臉陽光的你指着一旁的空位，那目光閃爍着動人的光芒，恰似一座彩虹橋，連接了我們的友誼。
燦黃的陽光打在臉上，暖暖的，穿梭於陽光的縫隙中，我們愛聊天，天南聊到地北，古典聊到時尚。我們都愛閱讀，他讀《淘氣包馬小跳》，我卻只讀《悲慘世界》，在他開懷大笑時與我的沉默天差地別，我們像兩隻如飢似渴的鳥，吮吸着點點知識，融合着我們的個性，共同的愛好讓友誼之橋越發牢固。陽光靜靜地在綠葉間流淌，我們的日子也陽光燦爛。
你是丟三落四的馬大哈，數學卻出奇地好，被反應遲鈍的我視作“救命稻草”。“怎麼還是不懂？”我盯着複雜的符號，費解地搖着頭，皺緊了眉頭。“你是非一般的笨！”你躲在我身後嗔怪道，明媚的笑滿是寵溺，瀉入我心中，如陽光流淌，暖了心坎。不厭其煩的你耐心地剖析解題方案，龍飛鳳舞地寫下你的思路，指給我。我捧起紙，托起眼鏡端詳着，不多久又放下來，搖着頭。你被我徹底打敗了，連揮來的拳頭都氣得軟綿無力。你敲着我的頭，又嘮叨了一通解題方法，答案終於步步在腦海中呈現，我如釋重負地點點頭。(：)字
我們笑了，上揚着嘴角，我看到你明媚的笑容裏盈滿盡數的欣慰，如一柱暖陽，射入我的心田。你比陽光還燦爛的笑，絢爛了那個午後，伴我走過那陽光燦爛的日子。
“我就是我自己的神，在我生活的地方，我和我最後的倔強握緊雙手絕對不放……”你喜歡在我耳邊輕哼着歌，還驕傲地說：“我就是上帝派來拯救你的angel！”然後不顧形象地大笑；你會常在我的耳邊提醒：“離書本那麼近幹嘛，又不像我，眼這麼小！”“別發呆啊，老師來了！”你會在我不開心的時候，拿一包零食陪我發泄……
一束束陽光定格在思念的畫卷上，時光逝去，那段陽光燦爛的日子，我們一起走過，心尖，縈繞着絲絲縷縷熟悉的陽光味道……
陽光燦爛的日子作文12
時光匆匆如流水，一去不復返。回想起自己曾經度過的歲月，不禁心生感慨。有那麼些人，一些事，一個個畫面，時常在我的記憶腦海中飄蕩，泛起層層漣漪。
那是發生在小時候的事情。吃過了飯，沒事做，就看起電視來。過了一會兒，我的好夥伴們都來了，說要帶着我出去玩，我很是高興，關上了電視，我們就一起出去了。
鄉下的早晨總是那麼的美，薄薄的濃霧籠罩着大地，彷彿披上了一層輕紗，各種鳥兒在枝頭快樂地鳴叫着，再加上害羞的早霞，真是有一種無與倫比的美麗。
走在鄉間的小路上，我和夥伴們暢談着，想着該如何消磨時間，經過一番激烈的討論之後，我們訂好了計劃。
我們首先來到一片果園，裏面種的全都是梨樹，梨樹好大，我用胳膊都還拴不過來呢。然後我們分好組，準備來捉迷藏，不幸的是我要去捉我的夥伴們。更慘的是，我的頭上還被夥伴們用衣服遮住。我捉呀捉，捉呀捉，可就是捉不到他們，結果累的我滿頭大汗，氣喘吁吁。我只好坐在了地上，悄悄地用手把衣服一角給掀開，看到有一個在我前面樹後躺着，我詭意地笑了笑，心想這次一定能捉住你，我連忙飛快地跑了過去，“嘭”，人還沒有捉到，我的頭上還掛了一個紅包，“哎”都怪自己忘記了還有一顆大樹。我痛的叫了起來，夥伴們看到我狼狽的樣子，都哈哈地大笑着，看着他們開心的笑臉，頭上的痛也不知不覺都消失了，我也情不自禁地笑了起來。
歇息了一會兒，我和夥伴們又來到了一個池塘邊。池塘裏滿是荷花，有含苞待放的，有的已綻開豔麗的花朵，有的結了又大又飽滿的蓮蓬。看到這誘人的畫面，我們趕緊脫下來鞋子，到荷塘裏去摘荷葉，採荷花和蓮蓬。一會兒的功夫我們就碩果累累，帶着戰利品我們回到了池塘邊。坐在池塘邊的我們，個個頭戴荷葉，淋浴着陽光，允吸着荷花的消香，品瑩着美味的蓮子，而且臉上都洋溢着燦爛的笑容。那種畫面充滿着純真的美，至今都使我記憶猶新。
我愛着陽光燦爛的日子，在陽光燦爛的日子裏，是我感受到陽光的溫暖，感受到陽光的快樂。
陽光燦爛的日子作文13
天，不是很亮。窗外是陰沉着的天，我揮動着筆桿，房間裏聽得見筆尖與紙摩擦的聲音。我擡眼一望，今天看來要下雨。
小時還嚷着要買糖葫蘆的我，經常在老家下面的巷道里躥上躥下。那時候，我可不是經常呆在家裏，因爲總有兩副相似的面孔，拉着我出去。她倆，是對雙胞胎。也不知怎的，別人總是分不清她們，而我只要遠遠望一眼，就行了，就好像她們本就長得不一樣似的。
她們家的店鋪後面，是一個平時並不熱鬧的菜市場，是我們的樂園。菜市場門口有棵大樹，陽光透過樹葉，被剪成碎影，投在菜市場入口。我們幾個，就頂着熱烘烘的太陽，跑進菜市場。跑到最裏面，那裏有些黑，反倒成了捉迷藏的最佳場所。我最愛躲在那些原本是賣菜的臺子下面，在此之前，我還要搬來一罈花，擋住一半的櫃檯。每次這樣躲着，她們都要找好久。不過黑漆漆的櫃檯有點嚇人，我膽子又小，每當那時候，我就希望櫃檯口的花壇動一動，透些光來，然後看見兩個笑眯眯的、有些圓的小腦袋。不過，雖然玩得高興，但每次還沒玩夠，就看見一個拿着菜的大媽臉一黑，那時，我們就默契地朝不同的出口跑去，我們可不想被那水淋淋的菜打到身子。
雖說她倆特別有意思，但是兩人也老吵架。兩人總是在脣槍舌戰後，“默契”地將頭甩到一邊，“哼”了一聲。接着就該我發難了——勸誰呢？和誰說話呢？另一個人還是會生氣啊……哎呀！那個時候看着這兩人鬧彆扭，頭真的都“大”了。第一次看她們“搬門市”，可讓我擔心啦！萬一她們遷走了怎麼辦啊！雖然這個擔心現在看起來是多餘的，不過回味起來仍覺得有趣。第一次與她們吵架，兩天沒說話，第三天一句話自動和好。第一次摔倒在路坑裏，她們倆把我拉起來，就說着帶着些埋怨的安慰……
回憶裏的那些日子，那條簡陋的、下雨後甚至有些泥濘的小巷道，卻成了我當時無數“五味回憶”的珍藏地。那些日子，並不全都是晴天，即使陰雨綿綿，我站在窗臺一望，仍能看見她們打鬧的身影和銀鈴般的笑聲。
筆尖停下揮動，那些故事存在相片裏，穿過時光，落在我面前。陰天不一定會下雨，下雨不一定沒有陽光。望向窗外，誒？什麼時候放晴了？
陽光燦爛的日子作文14
坐在電腦前敲擊着鍵盤，整個人累到極點，渾身疼痛，但又充滿着快樂感。真不知道自己是怎麼了，也許這就是軍訓的感受吧……
“不管多苦、不管多累，我們都要堅持堅持再堅持;拼搏拼搏再拼搏。”這句活在一天的軍訓中就激勵着我們每一個同學。而那一個個可愛的面龐和嚴格的教官也在草坪上揮灑着自己的汗水，收穫着特殊的快樂。我記得那個文靜的女生站軍姿暈過去，但休息後又重新歸隊;我記得趙子昂那體弱多病的身體在草坪上堅持軍訓的身影;我記得跑一圈都會岔氣的同學堅持跑完了1200米;我記得軍官哥哥喊口號喊到啞但從未停止的敬業……那一切的一切，我都看在眼裏，記在心裏。而自己，也在體驗着這累並快樂着的軍訓。從站軍姿的肩膀痠痛，到跑完步後的酣暢淋漓，我已經漸漸體會到了軍訓的快樂所在，軍訓的價值所在……
今晚夜深人靜，我回憶着一天的努力和拼搏，我爲同學們的堅持和付出而感動着，我爲教官的認真和嚴格而感動着，我爲許許多多的人感動着……軍訓，並不是一項折磨人的活動。我們在其中，增強了與新同學的感情、磨練了自己的意志，這對我們今後的學習生活都有很大的幫助。我們累的值得;累的快樂;累的精彩!我累，我驕傲!我驕傲沒有一位同學放棄，我驕傲同學們的團結和協作，我驕傲自己已經學會享受這累的過程;我驕傲我們每個人都盡力去做最優秀的自己!
不經歷風雨，怎能見彩虹?不經歷磨難，何時才能長大?我們堅持了、我們拼搏了、我們努力了，我們就無怨無悔。
不管最後我們是否能從衆多班級中脫穎而出，不管結果如何，我們都會享受這整個過程，銘記這整個過程，帶着軍訓拼搏的精神投入新學期的學習中去，去創造出每個人最美麗的夢想。
累並快樂着，痛並輕鬆着，這看似不可能搭配在一起的兩組詞完美組合在了一起。正所謂：“世上無難事，只怕有心人。”我，也因爲這次軍訓，磨練了自己的意志、強健了體魄、懂得了團結協作的重要性。
堅持、拼搏在我心;軍訓也能很快樂……
陽光燦爛的日子作文15
清晨，陽光燦爛，初中的第一天，完美的開始。我深吸一口氣，迎着朝陽踏入嚮往已久的初中校門。色彩豐富的落葉繽紛起來，清爽的秋風輕拂着我的臉頰。美好的一天，好期待。
第一節課，老師開始分配座位。“檬子，你坐這兒!”啊?我的脊背頓感僵硬起來，心也涼了半截。那可是最後一排最邊上靠門的座位，我被分到那兒了嗎?!我要坐過去嗎?我邊想邊不斷向上帝祈求，希望這聲音是幻聽。“檬子，來!坐這兒吧。”同桌在遠處善意地朝我招手，提醒我馬上坐過去。
陽光透過窗戶灑進來，映在同桌的臉上，充滿了欣喜和友善。
心有萬般無奈，我也只好百般不情願地向指定的座位走去。微風搖動着窗外的楊樹，發出“嘩嘩”的響聲。這風也太不解風情了，竟然在我“悲傷”的路上奏起了樂曲。硬着頭皮坐下來，瞬間，就感受到了老師和同學們的距離那樣遙遠，彷彿坐到了世界的角落，陡升一股被遺忘的悲涼。陽光燦爛的日子，我卻不覺得溫暖。
熬過漫長的上課時間，放學鈴響起，對我來說簡直就是解脫。一天的課完全沒聽進去，我收拾好書包，悶悶不樂地一個人向校門口走去。同桌突然從後面跳了出來：“怎麼了?心情不好嗎?”“明知故問啊，坐在最後面，都被同學和老師遺忘了，心情能好得起來嗎?”“嘿嘿，先別說了，快點快點，跟我去一個地方。”她邊說邊轉了轉狡黠的眼睛。“免了免了，沒心情。”“跟我走啊!”她果然是行動派，話還沒說完，就拉着我快步走出校門。跟着她七拐八拐，最後她還故作神祕地遮住了我的眼睛。“看吧。”在她的說話聲中我睜開了雙眼。哇，好綠的小潭!周圍還有些不知名的野花，有新開的，也有快凋謝的，很美。
“這邊風景是不是很美?”她滿臉的笑容。“一整天看你那張撲克臉，就知道你心情不好，所以帶你來這兒啦。”“啊，對呀對呀，風景是不錯!”我忙不迭的回答，環顧四周，原來她帶我來到了馬路邊南側的一條不知名小街。真沒想到，角落處也有這麼美的風景;更沒想到角落處的風景也能夠被人發現和欣賞。同桌帶我來這兒，莫非就是……
我恍然大悟，我不就像那角落裏的小花嗎?生長在哪裏不重要，只要夠美，一樣能夠與衆不同。班主任老師曾說：每個同學都是班級裏的“VIP”，我就是教室角落裏的“VIP”，坐在哪裏不重要，只要夠優秀，一樣會有老師和同學們欣賞!
夕陽在暮靄中向我道別，內心的太陽卻剛剛升起。明天，後天，這燦爛的陽光將照亮我前進的每一天!
