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照片,笑,小學作文

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的照片,笑,小學作文,歡迎大家分享。

照片,笑,小學作文

照片,笑,小學作文1

小明是個頂呱呱的攝影家。每次看到有好景點或者精彩的一瞬間,小明都會用心愛的照相機記錄下來。據說這部照相機可是小明央求了爸爸好幾個月纔買下來的。

這一天,小明又帶着自己的“寶貝”——照相機走在路上。他到處看看,想尋找一些新鮮有趣的事,拍下來和好朋友們一起分享。

小明走着走着,走到了小區的運動器械區。突然,“啊”的一聲,引起了小明的注意。小明跑了過去,原來是小紅玩雙槓時摔了下來。看她摔下來的樣子真滑稽,四腳朝天,頭和身子躺在地上。小紅哭個不停,旁邊的哥哥小寶都拿她沒辦法。小明走過去說:“小紅,你摔得很疼吧。但你是個勇敢的小孩。要是我的話,以後碰都不敢碰雙槓呢!”聽了小明的話。女孩的臉上多雲轉晴,像是什麼都沒發生過,開心地笑了。小明又說:“爲了獎勵你的勇敢,我給你怕一張照片吧!”

這時,小明拿出自己心愛的照相機,一隻眼睛閉着,一隻眼睛對準取景框。“笑一個。”旁邊的小寶說。小明迅速按下快門。

照片洗好了。小明把照片拿給小紅和小寶看。看着照片中小紅又哭又笑的樣子,小寶捂着肚子笑了。而小紅笑得辮子都翹了起來。小明笑得流下了快樂的眼淚。

這真是一張令人發笑的照片。

照片,笑,小學作文2

這幾天,小明的媽媽給小明買了個數碼照相機,他愛不釋手,所以小明從早到晚都拿着數碼相機不停地拍照。

一天,脖子上掛着照相機的小明,正蹦蹦跳跳的準備回家,忽然聽見身後傳來一陣“譁——”的潑水聲,隨即一陣叫罵傳了過來。小明向後望去,只見自己的好朋友亮亮正站在自家窗子外面,身邊還躺着一隻大水桶,亮亮的爸爸一隻手舉着菸斗,一邊把溼透了的胖身子探出窗外,用一雙只有芝麻粒兒大的小眼睛虎視眈眈地瞪着亮亮。他一邊瞪,一邊喝斥道:“看看你自己乾的好事!明明爸爸在抽菸,飄出來的只是菸圈,又不是家裏着火了!虧你還打了一大桶水,不僅澆溼了我上等的菸草,還把我全身都澆得溼透了!”小明聽着亮亮的爸爸說的話,看着眼前這個滑稽的情景,不禁“撲哧”笑出聲來。他趕緊拿起照相機,閉上一隻眼睛,快速按下快門,只聽“咔嚓”一聲,這令人發笑的一幕就被小明記錄在相機之中了。

小明回到家,馬上把今天拍的照片都印出來,並挑了亮亮和他爸爸那令人捧腹大笑的'合影放進了書包。

第二天,小明來到學校把照片拿給小紅和小軍看,他倆每人拿着照片的一邊,看着亮亮爸爸手舉着菸斗,渾身溼透指着亮亮的一幕。他倆的嘴漸漸咧開了,隨即爆發出一陣大笑,兩眼眯成了一條縫,眼淚都笑出來了。

照片,笑,小學作文3

“我是一個粉刷家,粉刷本領強……”我一路唱着歌,跟着哥哥的屁股後面走。原來今天是星期天,哥哥要帶我去他家的附近的公園玩,我一路蹦蹦跳跳,大大的口袋裏還裝一個漂亮的照相機那是爲了留着到公園拍奇特的風景的。一路上,我東張西望。

“快下蛋,快下蛋。”怎麼回事,哪來的聲音,我隨着聲音來到了一個院落門口。原來是一個小男孩正蹲在雞窩前讓那隻母雞下蛋,可母雞好像故意不理他,走到雞窩的一個角落,屁股對着小男孩‘咯咯’地叫個不停小男孩聽了,說:“哎喲喲,你這個臭雞,叫你下蛋不下蛋,還跟我耍脾氣。”母雞好像聽得懂男孩的話,不但背對着小男孩,還把屁股翹得老高的。小男孩火山爆發了,站起來,邊捲起袖子說:“就說了你兩句,你就這個樣子對我,看我怎麼收拾你。”說完,便爬進雞窩開始抓雞了。

頓時,雞窩裏一陣陣咯咯咯的雞叫聲,弄得雞毛灰塵滿窩飛。男孩抓到這兒,抓到那兒,最終,母雞被男孩抓住了,男孩高興的走出雞窩,像得了冠軍似的,把母雞高高舉過頭頂,可男孩的頭髮裏,身上有很多雞毛,我本以爲母雞會掙扎,可它沒有,而是擡起頭,蹬了幾下腳,咯咯拉出了一灘屎弄的男孩的頭上臉上滿是雞毛。我見了不禁哈哈大笑,連忙拿出照相機,咔嚓一聲拍下了這搞笑的一幕。

第二天,我拿給我的好朋友看,他們笑得前俯後仰,我也笑得流出了眼淚。

照片,笑,小學作文4

今天是孫田的生日,爸爸說要給他一個驚喜。只見他的手在大衣袋裏摸索着,很快就掏出了一個嶄新的“聯想”牌相機。“哇!”孫田發出了驚訝的叫聲,“謝謝爸爸!”他十分高興,捧着相機蹦蹦跳跳地出了家門。

他走了一會兒,正想着抓拍些什麼好時,不知不覺已來到了公園門口,孫田東瞧瞧,西望望,一眼就看見了同班同學紅梅和周昊,他們正在池塘邊撈魚呢。只見紅梅身子使勁地向前伸着,眼睛死死地盯着水面,“啊!”紅梅叫了起來,“快看,不遠處有一條大魚!”她十分得意,伸出網探身一撈,魚倒靈活地跑了,可紅梅卻失去了重心,一個沒站穩,“撲通”,掉在了水池裏,周昊一看,連忙下水“營救”,然而他的水性也只能撲騰幾下,沒多久也只能狼狽地在水中呼救了。孫田一看,連忙舉起了相機,“咔嚓”搶拍下了一張照片,然後找來一根竹竿,趴在岸邊,把紅梅和周昊拉了上來。

第二天,孫田拿着照片來找紅梅和周昊,他們一看這張照片,想到自己昨天狼狽的樣子,也不禁哈哈大笑,笑得都快流出眼淚了。紛紛宣佈;“孫田真是一個小小攝影師啊!”

照片,笑,小學作文5

每年的暑假、寒假媽媽都會帶我出去遊山玩水,長長見識,我們總會拍些照片回來做個紀念,裏面也會拍到一些令人發笑的照片。

今年暑假,媽媽帶我去海南遊玩,我在沙灘邊拍到一張令人發笑的照片,那情景至今令我記憶猶新。

到海南遊玩,與大海親密接觸是必不可少的一個項目。在蜈支洲島上,導遊給我們充足的時間享受日光沙灘浴。天空是蔚藍蔚藍的,海水碧波盪漾,放眼望去,有種水天一色的感覺,令人心曠神怡。我拿着相機邊走邊看邊拍,時而“享受”陽光的熱浪,時而享受海水的清涼,我一會兒拍拍風景,一會兒拍拍正在海水裏嬉戲的人羣。突然,一陣驚濤駭浪向岸邊涌來,剛剛還在海里玩得帶勁的人們拼命的向岸上逃竄,我迅速瞄準鏡頭,“咔嚓”一聲,一張令我發笑的照片就產生了,照片上那位“衰哥”來不及逃脫海浪的衝擊,被海水重重地打在沙灘上,整個人像一隻大海星一樣趴在岸上,一臉哭笑不得的樣子,嘴裏不知道是進了泥沙還是海水,那表情極爲痛苦,引得周圍的人們一陣鬨堂大笑。這位“衰哥”吐了吐嘴裏的泥沙,狼狽不堪地站了起來。我捧着相機,看着照片上的帥哥的樣子,不禁哈哈大笑,照片上的這位“衰哥”可以形容他真是啞巴吃黃連--有苦說不出啊!

回到家,我向我的朋友們展示我拍到的囧照,他們看到照片時個個笑得前俯後仰,評論這位帥哥真是“衰”到家了。呵呵,這真是一張令人發笑的照片。

照片,笑,小學作文6

班上鬧哄哄的,像一鍋沸騰的粥。

我們整整齊齊穿着校服站在學校的“願望森林”底下,對着攝像大叔笑,看着那黑洞洞,一眼望不到盡頭的機器。陌生認識到,呀,畢業了啊。當時的笑是在努力地思考中完成的,慢慢在空氣中擴散,擴大,逐漸僵硬。留下一絲餘味纔回過神來。

一共拍了兩次,其間,我失神了不下三次。

我坐在第一排最左邊,貌似是特權的跟那個教我們班英語的溫柔老師坐在一起,我挺直了背,雙手伸直放在雙腿上,笑。我不知道此時此刻別人的表情是怎樣的,我只是自顧自的,略帶些做作的,就是這樣。

過了些日子。我在老師的辦公桌上最先看到了照片,它單薄的靈魂牽動着我,趁老師在打電話之餘,我抱着一摞又重又厚的書伸長了腦袋,閉着眼睛哆嗦着身子湊到它跟前,皺了皺眉。一股溫馨卻又苦澀的味道瀰漫於鼻腔,我緩緩睜開了眼,仔細凝視着:我笑得很開心的樣子,露出了牙齒,可爲什麼看得如此彆扭,總覺得像多了什麼,又似還差了點什麼。緊接着,我看到了上排的男生們,他們的表情極不自然,像要哭了似的,又像滄桑得,沉默得不知曉到底要說什麼好,有個還皺了眉,還有個……老師進來了。我慌忙挺直了腰板,裝作若無其事將眼睛瞟到其他地方,咳了咳嗽。在老師淡淡看了我卻又像在質疑什麼的時候。我瞬間滿臉通紅,羞極了!狼狽地逃回了教室。

緊接着照片就發下來了。我把它擺正在桌子的中央,搓了搓手才心安理得地拿起它。拿着它,我不知怎的,總有一種特別的感覺,就像,就像辦完了人生大事一樣吧。哈哈,我笑着。前面一女同學轉了過來,指着個照片上的男生,笑得花枝亂顫,全然不顧形象,當我回過神來,已經有好多人圍觀了過來,現在想起來,竟有一種前所未有的悲涼感。

小學,也隨之華麗麗畢了業。

當我現在再次將照片拿出來看時,一切都變了,我發現照片上我的那46個同學,都像一個個獨立的氣泡,住在我的世界裏,飄啊飄,都變得陌生了。臨走,我在學校裏拍了好幾張照片,它們,像概括了我已生活六年的小學,只是我不能去評論它了。

如白駒過隙,六年很快就過去了,卻沒有我想象到的畢業那天沉重的哭泣。半路就散了,小學也就散了,那笑聲,那所謂的畢業照片,就在一瞬間,被“噼啪”震碎。