一項小實驗作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的一項小實驗作文，希望對大家有所幫助。

一項小實驗作文1

今天老師給我們做了一個小實驗——鹽水浮雞蛋。啊？鹽水怎麼能浮雞蛋呢？我帶着這個疑問開始欣賞了老師的精彩“表演″。

老師首先準備了一個雞蛋，一袋鹽，一個玻璃杯以及一個攪拌勺，老師問：“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢？″同學們面面相覷，誰也不知道怎麼辦，因爲在此之前，根本就沒有聽說過，雞蛋竟然可以在鹽水中浮起來！

接着老師開口道："同學們睜大你們的眼睛看仔細了，見證奇蹟的時刻到了。”。然後我們老師往玻璃杯裏倒了一些水，加了少許鹽，用攪拌勺攪拌後，將雞蛋小心翼翼地放入水中，可是雞蛋竟然一點兒面子也不給老師，緊緊的靠着缸底，一點也沒浮起來。同學們都覺得實驗失敗了，可老師對同學們說："別急，"然後又放了幾勺鹽下去攪拌，這個時候雞蛋竟然開始搖搖晃晃的浮上了水面。

啊！成功了，同學們歡呼起來，這時老師又拋出了一個問題來，"爲什麼雞蛋可以在鹽水中浮起來呢"？同學們你看看我，我看看你小聲討論着，誰也說不出個所以然來。老師看我們討論的差不多了，才告訴我們："雞蛋能在水中浮起來是因爲雞蛋的密度大於鹽水的密度，所以雞蛋就會漂浮在鹽水中。"

科學的奧祕，就藏在生活中的點點滴滴中，我們要在生活中細心觀察。

一項小實驗作文2

昨天，表弟來到我家，我和妹妹都非常高興。我問表弟：“弟弟，我們玩什麼呢？”表弟回答：“我不知道，只要是有趣的就行。”我靈機一動：“不如，我們來做實驗吧！”、

我們三人準備了實驗要用的材料：一本厚書、幾粒小豆子、一個小籃子、一根繩子和一張桌子，還缺少了幾顆小石頭。於是我帶着表弟和妹妹在附近撿石頭，我們在柔軟的草坪上撿各種各樣的石頭。不一會兒，我們三人就撿到了許多小石頭。

回家後，我們就做起實驗。首先，把豆子撒在平整的桌面上。然後，用繩子繫住厚書，在繩子的另一端繫上小籃子，再輕輕地把書放在豆子上。接着我們把小石頭一顆一顆放進籃子裏。

下一瞬間，桌上的厚書隨着豆子滾動起來，掉到地上，小豆子也掉滿了一地，好像天女散花。我們三人歡呼着：“我們的實驗成功了！”實驗完成後，我非常好奇：爲什麼厚書會滾動呢？

我打開書看了看意思，原來當一個物體在另一個物體的表面運動時，就會產生一種摩擦力。厚書直接放在桌面上，書和桌子之間的摩擦力阻礙了書的運動，使書不容易被牽動。當把書放在能滾動的豆子上時，比書直接放在桌子上滾動時產生的摩擦力大大減少，所以書很容易被牽動。

我非常喜歡這次實驗！

一項小實驗作文3

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，同學們把自己準備好的實驗材料拿出來，期待着趙老師給我們上有趣的實驗課。

趙老師一進門就搬了一個桌子放在黑板前面，選一位同學上講臺做個實驗。老師說：“賀藝博，今天把這個任務交給你。你上來做這個實驗吧！”賀藝博就拿上他準備的實驗材料上講臺。他介紹了做這個實驗要用的材料：一個生雞蛋，一根筷子，半袋鹽，一個大杯子和一塊布。然後，他拿起一顆雞蛋，問我們：“你們知道這是什麼嗎？”大家異口同聲道：“知道，這是雞蛋。”他又問：“把它直接放進水裏，能浮到水面上嗎？”“能”，“不能”有兩種不同的回答。那我們試試吧，於是他拿一顆生雞蛋放到清水裏，結果雞蛋沉了下去了。賀藝博又問：“你們知道把雞蛋放在鹽水裏能浮起來嗎？”於是他在清水裏加鹽，鹽加的差不多時，他又拿筷子攪拌，許多同學有的站在椅子上看，有的大喊大叫，有的衝過去幫忙，大家眉飛色舞，興奮不已，就在這時他的雞蛋浮了起來，教室裏一片熱烈的掌聲。

通過做這個實驗，我明白了一個道理，雞蛋的密度比清水大，所以會沉下去，雞蛋的密度比鹽水輕，雞蛋就會浮起來。真是神奇的魔水呀！

一項小實驗作文4

我在電視上看了一個小實驗“雞蛋浮起了”。我很好奇，心想：這麼重的雞蛋怎麼能在水中浮起來呢？我決定自己動手做一做。

首先我去廚房拿了一個杯子倒了大半杯水，又在水裏放了一勺鹽，鹽慢慢沉入水底，我拿起筷子攪了攪，鹽在水中打轉，形成了一個小旋渦，過了一會兒鹽消失看不見了。我拿出雞蛋把它慢慢的放入水中，雞蛋一下子就掉了下去，我疑惑地看着雞蛋，心想：咦！雞蛋爲什麼沒有浮起來呢？電視上不是說加鹽可以浮起來嗎？難道鹽加的太少了？我一邊想一邊把雞蛋夾出來。然後又在水中加了兩勺鹽，我想：這次加的鹽應該夠了吧？雞蛋應該能浮起來了吧？我再一次拿起雞蛋放入水中，可雞蛋又沉下去了，我以爲又失敗了，很失望。沒想到雞蛋像氣球一樣晃晃悠悠地浮了上來，翻了個身躺在水面上。

我十分高興，急忙去叫爸爸，爸爸來了後給我講了這其中的科學道理：當鹽水的比重比雞蛋的比重重時，雞蛋就可以浮起來。

這就是科學，它有趣而神祕。我們應該多瞭解科學知識，讓我們的生活更加豐富多彩。

一項小實驗作文5

星期三，科學老師給我們佈置了一個科學小實驗，是讓我們自己去《百科全書》裏找一個小實驗做一下。回到家，我迫不及待地打開《百科全書》，翻了幾頁，發現了一個小實驗，我給它起了一個名字——神奇的小實驗。

我仔細閱讀了書上的實驗介紹，然後就很開心地在家裏張羅着實驗材料：一個洗臉盆、一個玻璃杯子、一瓶不太燙的熱水、一小杯冷水。

在奶奶的陪同下，我開始做實驗。我先把熱水倒進一個洗臉盆，再把裝了冷水的玻璃杯子慢慢放進裝有熱水的洗臉盆中。滿懷期待地等着實驗結果，幾分鐘過去了，我小心翼翼地把手指放進原來裝了冷水的玻璃杯子中，頓時高興地大叫起來：“奶奶，杯子裏的冷水變熱了，變熱了！”高興了一番後，我安靜下來了。我很好奇盃子裏面的冷水爲什麼會變熱了呢？於是我帶着疑問去尋找答案。

我自己又一次打開《百科全書》，仔細看了看上面的實驗結果的分析，書上說事因爲盆子裏的熱水和杯子裏的冷水接觸後，熱水中的熱量通過玻璃杯傳遞到杯子裏的冷水中了，所以冷水就變成了熱水。這個解釋雖然我不是太理解，但是我還是很開心，自己獨立完成了一個小實驗，而且還是這麼神奇、這麼有趣的小實驗。

這個小實驗讓我對科學課產生了更大的興趣，哈哈。也許以後我會變成一個小科學家呢！

一項小實驗作文6

昨天，我在朋友家看見他們做了一個有趣的小實驗。

今天早上一起牀，我就迫不及待地找到實驗要用的材料：少許鹽、一杯水、一個雞蛋和一個寬口瓶。和妹妹一起做實驗。

第一步：我們把水倒入寬口瓶中，注意不要倒得太滿。第二步：把雞蛋放入寬口瓶中，要輕輕地放入，不要讓水溢出來。第三步：慢慢放鹽進去。

我放第一勺鹽的時候，雞蛋還是懶洋洋地躺在瓶底。它挺着個大肚子，好像正在曬太陽，又像在沙灘上睡覺。雞蛋並沒有讓我覺得它有“騰雲駕霧”的感覺，就嘗試着再放一勺鹽進去。結果雞蛋只是稍稍上浮了一點兒。我想看到雞蛋昇天爲仙。放第三勺鹽的時候，我看到雞蛋晃了一下，像醉酒的人一樣東倒西歪地浮了起來。

“太好了，我終於成功了！”

雞蛋爲什麼會浮起來呢？我查了資料之後才知道：在水裏放鹽可以讓雞蛋浮起來是運用了阿基米德原理。

原來呀，全部或部分浸入靜止流體的物體所受流體給它的垂直向上的作用力，其大小等於該物體所排開流體的`重量。我往水中放入食鹽，當鹽水比重大於雞蛋比重時，雞蛋就浮到鹽水上面來啦。

實驗有趣還能學到知識，下一次我還要做。

一項小實驗作文7

昨天，科學老師讓我們做了一個小實驗，可惜我忘記帶材料了，只好看同桌做實驗。

但是今天，我買好了所有材料，電池、導線、電珠全齊了。我迫不及待要做實驗啦！

我先拿出一節電池，再拿出一根導線，導線的頭和尾都留出了一些銅絲，把電池連接在銅絲上面，電珠連接到電池上，再拿另一頭導線的銅絲碰到電珠下面金屬的地方，電珠就亮了。雖然不是第一次看到了，但還是覺得好神奇！媽媽正好路過，我對媽媽說：“媽媽，你要不要試一下這個實驗？”媽媽沒理我，我還以爲她對這個實驗沒興趣呢，結果1秒後，她蹲下來，拿起材料就做，她弄了半天，一會兒把兩個電珠連在一起，一會兒把電池壓在電珠上，一會兒把導線在電池上繞了一圈，問我：“這個怎麼弄？”我對媽媽說了一遍製作這個實驗的方法。媽媽聽得很認真，我像老師，她像學生，我說：“對吧？”的時候她就會點點頭。幾分鐘後，“哇！亮了！”媽媽哈哈大笑，這可不是她平常的樣子。沒想到媽媽也有那麼可愛的一面。

這個實驗真有趣！

一項小實驗作文8

丁零零，上課了。老師走進教室，對大家說：“大家把自己的實驗材料拿出來。”同學們都拿出了早已準備好的實驗材料。同學們很激動、着急。大家都迫不及待地想做這個實驗。

老師先搬來一張桌子，接着又叫了一名同學，然後讓這名同學把他準備好的實驗材料放在桌子上：一隻筷子、半袋鹽、一顆生雞蛋、一顆熟雞蛋，還有一隻盛了多半截水的大玻璃水杯。隨後老師開始做演示了：她先把一個生雞蛋放入水中，雞蛋沉沒於杯底了，隨後老師開始慢慢地向水杯里加鹽，隨着加入鹽的漸漸增多，原來沉入水杯底部的雞蛋慢慢地開始上浮了……最後雞蛋浮出了水面。同學們有的站在椅子上，有的站在通道里，還有幾個愛拍馬屁的人悄悄躲在桌子前看她一心一意地表演。

後來老師又將熟雞蛋放入這個杯子裏又給我們做了一遍演示。

演示實驗結束後，老師給我們講了這其中的道理：雞蛋比純水的密度大，所以把雞蛋放入水中時，雞蛋下沉；水中放入一定量的鹽，當鹽水的密度大於雞蛋的密度時，把雞蛋放入鹽水中，雞蛋就上浮。

這個實驗可真有趣呀！