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夢在腳下作文650字(通用7篇)

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的夢在腳下作文650字(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

夢在腳下作文650字(通用7篇)

  夢在腳下作文650字1

五千年的中華文明史,記錄的不僅僅是屈辱與榮光,更承載着我們從心底迸發的民族復興夢。這是觀天望宇遙看星河的飛天夢,是鑄劍爲犁寰球視野的和平夢,是屹立民族之林櫛風沐雨的富強夢。曾經滄海難爲水,逐夢路上不停歇。

小時候我很迷茫,迷茫我的夢是什麼。總以爲我的夢還太遠,前方漫漫長路,一個人小鬼大、愛好貪玩的孩子會有什麼夢?但是雛鷹有搏擊長空的翱翔夢,錦鯉有魚躍龍門的昇天夢,溪流有奔騰萬里的長河夢,我又怎能停下追逐夢想的腳步。夢的種子在我的心中生根發芽,爲了夢的果實茁壯成長,我選擇了美術與音樂,用畫筆去潤澤夢的天堂,用聲音去唱響夢的殿堂。

追夢的旅途並不是平坦的,這段路程充滿坎坷。無數次跌倒,千百次受挫,擦乾淚水繼續前行。顏料髒亂,暈染衣裳,畫板與水粉是青春的色彩;吉他聲響,絃音嫋嫋,老繭與水泡是奮鬥的徽章。路再遙遠也要堅持,即便滿身臭汗,大汗淋漓;即使衣袖染色,指尖磨損。波瀾壯闊的少年夢不知動搖。

時間證明你來過,卻也象徵着逝去的所有。隨風而逝的已經過去,但是它永遠無法磨滅你追夢的腳步。追夢路上,我感受到夢想帶來的喜悅,艱難困苦彷彿都是上天的饋贈。因爲有夢,我可以用畫筆描繪未來美好;因爲有夢,我能夠聽到大千世界天籟之音;因爲有夢,我不斷奔跑向夢前行。

歲月不羈,夢不停歇。即使夢在遠方,也無法阻止你追逐的腳步。我堅信夢中的小溪終成長河,夢中的雛鷹翱翔天際,夢中的鯉魚躍出龍門。到那時,春暖花開,猶有花枝俏。驀然回首,那些辛苦與淚泉不再苦澀,它們是成功路上歡快的伴奏曲。

  夢在腳下作文650字2

轉眼初中的三年就快要走完了,在這三年的時光裏曾有過數不清的夢想在腦海裏一閃而過。

夢想很遠,總是等不急我們去實現,所以我們踏着歲月的時光努力奔跑,每個人都有夢想,某些人成功了,可某些人卻無力飛翔。學習拔尖的.學生圍在一起暢談着自己那夢中肆意的人生,比如將來要去那所高中,比如大學,未來要做多麼,多麼偉大的人,而學習不好或是中等的學生就會說自己以後可以吃飽穿暖就好,偶爾有幾位成績不是很好的同學說自己以後也要想誰誰誰一樣成功做一個偉大的人,就會迎來其他同學的異樣的目光,然而就是這樣一個人的夢想被無情的嘲笑,而那個人卻一直堅持自己的想法,夢想如果你努力了就可能會成功,如果你不努力,連可能都沒有

比如說,二個青年人有一個共同的夢想他們想去那做美麗的高山上看山上的風景,聽說站在山頂可以俯覽小鎮全部的面貌。A青年是一位樸實的農民,B青年是一位富有的富家子弟。

一日他們同時來到了山腳下互相問好並一同向山頂走去,蜿蜒曲折的小路行走着異常艱難,走了一會狂風涌起,但兩人都沒有退縮頂着風繼續向前,然而大風過後不是風和日麗而是狂風暴雨,兩人稍作停留,A青年想“即使再大的風雨也無法阻止我前進的決心”,但B青年卻不是這樣想,他想“這莫大的雨上山的路也不會好走,一會等雨停就回家吧”就這樣兩個人懷着不同的心思,雨終於停了。民義無反顧的向山頂走去,而富家子弟卻轉身回了家……

同一件事,不同的人做出不同的結果,夢想並非遙遙無期而是看你是否腳踏實地。

  夢在腳下作文650字3

路在腳下,靠一步步走出來;夢在遠方,要一點點實現。有夢就要去追尋,不管它離你有多麼遙遠。  ——題記

遠方,多麼誘人的字眼!它或許是高山流水,或許是碧海藍天,或許是青青草原,亦或是一個個人文典故,更多的是一種夢想,一種精神的歸宿。遠方,像一簇聖火,在我的心頭燃燒着,經久不息。

遠方意味着自由、神奇和夢想,令人憧憬和嚮往。曾幾何時,夢見自己蕩起雙槳,划向遠方;曾幾何時,夢見自己背上行囊,去追尋遠方……

有了重重磨礪,雛鷹才能展翅飛翔,飛向廣闊的藍天;有了重重磨礪,小樹才能茁壯成長,長成蒼天大樹;有了番番磨礪,梅花才能傲雪綻放,散發出沁人的清香;有了番番磨礪,我們——祖國的花朵,才能追求更高的理想,綻放出絢麗多姿的人生!

對未來,我充滿了幻想,我知道我的未來不是夢,那是我遠大的理想,我知道,只要努力,一切皆有可能,只要堅持不懈,努力追求,就能到達遠方,實現自己的夢想。

我想變小草,爲大自然添綠,我想變小花,綻放屬於自己的色彩,我想變成一切美好的事物,爲這個世界增光添彩!

但,僅僅靠想象是遠遠不夠的,還要去努力,去奮鬥,去拼搏。

人生,是一場漫長的旅程,但緊握單程票的我們,仍義無反顧地前行,爲了到達遠方,爲了抵達自己心中的理想王國,不顧千辛萬苦,越過千山萬水,直至實現自己的目標。

路在腳下,夢在遠方,讓我們一起踏上去遠方的征程吧,它會給予我們人生的啓迪,讓我們成長,教會我們放下、堅定和豁達;讓我們一起踏上去遠方的征程吧,那些途中的點點滴滴將塑造起我們的無悔人生,凝聚成永恆的回憶。

  夢在腳下作文650字4

人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。一個人,必須要有一個遠大的理想,支撐起生命和靈魂的理想!

我們的心靈深處,還存在着一種美妙而有神奇的聲音。那是挺立寒冬的枝柯靜脈中的一絲萌動;那是藍天上飛鳥的羽管中滑過的風的呼嘯;那是露珠滾落大地的悄然;那是生命律動的天籟;那是另換演奏的聲音……那就是夢。

當夢和理想走到了一起,就成爲了人生的道路。

生活的道路不可能永遠是坦途,必然會遇到令人無奈的困境,甚至是人生的絕境。如果你以及經陷入了絕境,那麼就證明你已得到了上帝的垂愛,獲得了一次改變命運的機會。如果你取得了成功,請不要忘記你經歷的絕境。

絕境是天才進身的階梯,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底深淵。

其實,要想取得成功,僅有清醒的認識還不夠,要想把想法變爲現實,還必須堅持不懈的努力。失敗者並不是天生就比成功者差,而是在逆境或絕境中,成功者比失敗者多忍耐了一分鐘,多思考了一個問題,多走了一條路……因而,在不斷努力中成功者就多了一份堅強,多了一條途徑,多了一次機遇……而失敗者在逆境中怨天尤人,在絕境中慨嘆命運不濟,最終放棄了改變命運的機會。

多一份遷就,就多一分成熟,多一份感悟,多一次絕境,就多一次機遇,多一次超越。在人生的路上,想取得成功,讓夢想理想實現,就要從現在做起,從現實做起,從腳下做起!

千里之路,始於足下,夢在遠方,始於腳下!

————後記

  夢在腳下作文650字5

明媚的是日月,更是人的性情;明媚的是水土,更是人的品質。  ——題記

我時常站在窗旁,靜默着,眺望遠方。我最喜歡的是黃昏時夕陽所渲染的景象,多彩多姿,瑰麗無邊,有浮雲,有奔馬,有山川,有夢幻。我還喜歡山間小路,彎彎曲曲通向遠方。我同樣喜歡小草、綠樹,更喜歡神祕的櫻花和堅韌高潔的臘梅。

我追求夢想,更眷顧腳下。當下,我的夢想就是努力學習,取得一個令自己滿意的好成績。我與書本談話,與時間交友,與攔路虎博弈,以“狹路相逢勇者勝”的氣概戰勝了學習上的一個個敵人。我也同樣遭受過挫折和失敗,不止一次的跌倒在考試上,但我都堅強的站起來,且屢敗屢戰,越戰越勇,終於從年級第38努力到現在的年級第一。我知道,好名次很容易“曇花一現”,也知道不久就會有同學超越,但我會始終如一的嚴格自我要求,努力,努力,再努力,同我的同學一道,向着心中的理想永不停息!

誠實是高尚,尊重是相互。對同學,我能做到一視同仁,盡力給別人以尊重,盡力關心每個人。我喜歡藍天白雲,追求內心誠實、純潔,對朋友誠懇,對同學真誠,真心實意對待每一個人。

有時,朋友的離去,家長的不理解使我很傷心,也遭到過孤立與淡漠。時過境遷,風雨過後,又是彩虹,只要真誠坦蕩,朋友走後又迴轉,家永遠都是溫暖的巢穴。

我深知,理想瑰麗,路途艱辛。我明白,“這一生要轟轟烈烈,跌倒挫折難免,自己還未完成夢想,爲何放棄?”未來的日子裏,我可能會多了份沉默,集中精力走好每一步,一步一個腳印,努力前行,義無反顧。

  夢在腳下作文650字6

在一個國際大舞臺上,我身着演出服,坐在架子鼓前,就像是一位將軍,在音樂的伴奏下,敲起了鼓。激揚的鼓聲響起,一會兒如急風暴雨、電閃雷鳴,一會兒像潺潺小溪、輕聲細語。臺下的觀衆聽得津津有味,非常入迷。隨着我最後的一個收尾動作,鼓聲音樂一下子全部停止了,觀衆們沸騰了,一片片站起來爲我鼓掌。坐在最前排的爸爸媽媽臉上露出了驕傲的神情,爸爸一個勁地點頭,媽媽的手都拍紅了,我明顯看到了他們激動的淚水在眼眶裏打轉。我美麗的音樂夢。

暑假,爸爸媽媽給我報上了架子鼓輔導班。剛去那天,老師先給我演示了一遍,看到那一排架子上高高低低放着的大大小小的鼓,聽着那震耳的鼓點抑揚頓挫,來時的好奇心一下子變得歡喜激動,於是我開始了架子鼓學習之路。

打架子鼓,自豪威風;打架子鼓,瀟灑神氣。可是學習起來真是不容易。開始,我每次都認真練習,得到了輔導老師的表揚。但是後來,敲得多了,手腕就開始疼了,我有些灰心,想打退堂鼓了。這時,認真的李老師嚴厲地批評我,做教育工作的爸爸耐心地開導我。“堅持不懈”這個詞總在我想放棄的時候就響在我耳邊,站在國際大舞臺上演出的音樂夢想總在我腦海裏浮現。是啊,堅持就是勝利,努力才能實現夢想,做什麼事不經歷一番風雨怎能取得成功?於是,我又鼓足勇氣練了起來。功夫不負有心人,如今我敲得越來越流暢了,成爲了輔導班裏幾個同學中的第一名,學習也有了動力。在架子鼓的練習中我享受了收穫的喜悅。

夢在心中,路在腳下。在我成長與夢想的路上,感謝爸爸媽媽和老師伴我一路前行!我一定要努力實現自己的夢想,讓越來越多的人爲我鼓掌。

  夢在腳下作文650字7

生活有夢更精彩,人生有夢更輝煌,祖國有夢更富強。夢想爲我們每一個人插上騰飛的翅膀,指引着我們前進的方向。夢在前方,路在腳下。

手捧一本《少年向上,真善美伴我行》甘之如飴。它像陽光燦爛,普照心靈每一處角落;它像清泉甘甜,洗涮着生活中每一片塵埃;它像清風徐來,輕撫着成長路上每一處荒蕪……它告訴我們要弘揚傳統文化,傳統文化是引導人們嚮往美好生活和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成向上、向善的生活,它還告訴我們熱愛生活,熱愛大自然,感受人世間無窮的快樂,感受人們前進的動力,正如書中的芭蕾舞公主李月,雖然災難奪走了她的左腳,但是她從來沒有屈服過,也從未放棄過自己對夢想的追逐,它還教會我們學會感恩。感恩,一種美德,一種行爲,因爲感恩,纔會將生活變得多姿多彩,因爲感恩,所以我們才懂得回報,懂得寬容別人,書中的史蒂芬·霍金幾乎全身癱瘓,可他依舊還有一顆感恩的心,依舊愛着他的親人和朋友,這本書還告訴我們許多許多……

每一個少年就是每一個希望,而希望則需要去努力實踐,纔會有可能夢圓,在生活中,我們要富有愛心,比如在公交車上,我們應該爲老弱病殘讓坐,看到帶小孩子的阿姨也要讓坐,在過馬路時,看到老婆婆要主動扶她過馬路,看到流浪的小貓小狗,我們也要給予愛心,經常給它們送食物。在人生的道路上,有喜有悲,我們也要學會勇敢面對,不應該爲一點小事而氣餒、灰心。在祖國富強的路上,我們也可以爲祖國獻上一點點微不足道的力氣,我們要見到垃圾撿起來,不能污染環境,不能亂丟垃圾,要愛護環境,愛護地球……

少年強則國強,中華民族的偉大復興夢正是少年的夢,夢在前方,路在腳下。