我和神筆馬良過一天作文800字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我和神筆馬良過一天作文800字，歡迎大家分享。

清晨，陽光透過窗戶，照在乾淨的地板上，這時，我正坐在客廳裏看電視，電視裏播放的《神筆馬良》這個故事的主人公是擁有一支神筆，從小家境貧寒的馬良，他用筆畫出的東西，只要一畫完就會活，我可喜歡了，總是幻想：要是我也有一支神奇的筆就好了

這次，正當我浮想聯翩的時候，一道神奇之門緩緩從電視機裏打開了刺眼的光芒消失之後，我睜開眼，發現從電視機蹦出了一位雙眼炯炯有神，頭髮烏黑，手握神筆的人，我定睛一看，這不就是我最崇拜的馬良嗎？還沒等我開口，他就搶先一步，問：“吾乃馬良也，汝呢？”“我，我，我叫洪瑞妍。”我支支吾吾地答道，“哦？洪瑞妍？叫你妍妍好了，吾本次前來，只因聽聞你們現人工有一些地方十分貧困，此次特來相助。”我被深深地感動了，馬良家境貧困，卻想着他們，可真偉大！我想都沒想，就說：“咱們先去西藏北部的山村吧！那裏的人需要你的幫助！”馬良點了點頭，他右手握着筆，在空氣中畫了兩筆，憑空出現了一朵大的，軟軟的白雲，載着我們向西藏飛去。風在我耳邊呼呼刮過，不一會就到了，浮在雲的上空，我就感覺臉上的皮都要燙掉了，現在正處於春天的季節，而這卻年年保持炎熱，這裏的人可真慘！馬良的'頭上也都是汗，他握着筆，在半空中點了幾滴藍色的墨水，接着，天空下起了濛濛小雨，我還想看看地上的世界，於是下了雲做的飛船，走向另一邊沒有雨水的世界，剛走出下雨的地方，我卻突然感覺腳底一陣發麻，我低頭一看，嚇了一跳：地上的土散發出熱氣，土地裂開，慘不忍睹，這裏的人都沒有水喝，真可憐！這時，馬良竟把筆遞給了我，他對我說：“你也試試吧！”說着，還教給了我方法，不一會兒，我練熟了，也學馬良一樣，把手在地上刷了刷，瞬間，乾裂的大地充滿了生機，還長出植物來了，我樂得合不攏嘴。終於，來到了當地的學校，那裏沒有樹，沒有新的課桌，跟我們學校的簡直沒法比，最後，馬良都一一對應，把學校改的美觀，舒適了，我們還爲當地的人民每家每戶畫了自來水龍頭，這樣喝水的問題就解習了。我又與學校的孩子們玩了一會兒，見開色已晚，和同學們道別後，我被馬良送回了家。家裏的電視機播放出馬良最後欣慰的笑容。

馬良真是一個懂得爲他人着想的人，他是我們學習的榜樣。