初一上冊作文窗外600字5篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的初一上冊作文窗外600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

初一上冊作文窗外600字5篇1

我家有一個小書房，是我學習的地方。小書房的窗正對着一小塊綠地，地上長着些雜草野花，最顯眼的是兩棵樹：一棵是楓樹，一棵是梔子樹。

當我記事時候起，楓樹就有了。吃飯時，奶奶常叫我多吃，說是要和楓樹比賽，飯吃多了可以比楓樹長得快，我聽信了，拚命吃。可是不管我怎樣吃，怎樣踮起腳來和楓樹比，怎樣往上蹦，都比不上楓樹長得快。

梔子樹則是我和奶奶三年前一起種的，去年起開始開花。因爲我爲她澆過水，捉過蟲，所以特別喜歡她，常把她當知心朋友，有什麼心事我就寫下來，偷偷地埋到樹下。

每當春天來臨，楓樹發芽，送來陣陣清香，好像告訴我：春天來了，快出來吧，和我們一起玩。是啊，地上的小草綠得多麼可愛，不知名的花兒也露出了笑臉，窗外的小天地裏，充滿了欣欣向榮的景象。

春末夏初，梔子花開花了，那個香啊，是任何名貴的香水都比不上的。那是自然女神的體香，是上天賜給我們的純香，特別沁人心肺，提神醒腦。每當我寫字累了，看書乏了，只要站在窗前享受一下她的香氣，就會心曠神怡，疲勞頓消。香氣還引來了蜜蜂和蝴蝶，蜂蝶嗡嗡，鳥語花香，這窗外寧靜的小園變成了一個熱鬧歡樂的世界。

最富有詩意的要算是秋天了。那是楓葉紅於二月花的季節，秋風吹拂，不時的將美麗的楓葉送到我的書桌上。有時，一片紅葉悄然而至，好像是楓樹捎給我的信，問候我，秋天來了，天氣涼了，要多加件衣服啊！有時，數片葉兒紛至沓來，又似她調皮的玩笑。我珍惜這友好的問候，珍惜這朋友的情誼，總把她們留下來，或夾在書中當書籤，或製成小飾物掛在牆上。

現在好多人喜歡高樓大廈，喜歡豪華的裝修，喜歡用堅固的防盜門、厚重的窗簾把自己和外界隔離開來，恨不得住進保險箱裏去。可我不喜歡。自然是我們人類的根源。只有和自然親近，纔會保持我們熱愛自然、熱愛世界的寬廣胸外，保持純樸的童心。

小窗是我和自然交流的橋樑，窗外的小園是我思想自由奔馳的天地。

我愛窗外的世界。

初一上冊作文窗外600字5篇2

草長鶯飛，鮮花妖豔的季節也比不過《讓生命精彩綻放》的演講來得使人揚帆起航。

現在的我每天似乎千篇一律，過着三點一線的生活，雖單調，但不覺得枯燥乏味。在教學的道路上，雖有荊棘和蒿草，但我義無反顧，風雨兼程。

幾個同事好友一起打打鬧鬧，讓遠離家的我有了不少的樂趣，有問題一起討論，有快樂一起分享，這樣的生活我竟然滿足的樂此不已。學識豐富的老師，不僅用豐富的知識給我傳道授業，而且還用行動感染我，指引我，爲我指引教學生涯前行的`路。

每天我的心情都被學生左右着，我會爲今天學生的不努力急的團團轉，明天又會爲學生求知的虔誠開心不已；既爲學生的調皮搗蛋大感頭疼，又默默的用行動去關心幫助他們；看到學生成績提高會高興地像喝了甘甜的泉水，看到學生成績的下降又會悶悶不樂，然後以更大的熱情，更多的精力投入到工作中。

時光荏苒，日月如梭。轉眼間我作爲一名老師已經有四個年頭了。成爲一名老師後，我明白了社會上的一些人對老師有些誤解，才真正體會到老師這個職業的辛苦，不爲名利所累，不爲物慾所惑，不計較，不埋怨，樂在此中。

人生短暫的如驚鴻一瞥，滄海桑田也不過悠然一瞬。人世喧鬧，有多少人能守得住清貧，耐得住寂寞，是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。“爲護幼兒，慘遭毒手”的永城女老師讓我黯然淚下。關山難越，誰悲教師之人？縱然有一百次的失落和打擊，可作爲教師都是一百零一次的站起，因爲他早就明白來路所要承受的千般磨難和前路重生下的燦爛希望。

“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經過地獄的磨練，才能擁有創造天堂的力量。”守株待兔只能荒廢一生，南柯一夢終究只是一夢，豐收的快樂永遠不屬於春天的賞花者而屬於春天的耕耘者。

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現在，我正坐在考場上，奮筆疾書，緩緩擡頭，透過窗簾縫隙望向窗外。縷縷陽光，微微閃爍，在陽光照耀的另一側，我彷彿又看見了您們那慈愛的眼神，又聽見了那語重心長的話語，又望到了那作業本上紅紅的批語……

清風之拂

上初中以來，我的作文生涯屢次受挫，一次也沒在班級讀過，一次也沒在作協上發表，以前我可是班級作文界的領軍人物啊，這讓我情何以堪？又一次作文本發下來，我也無顏再面對它。抱着最後一線希望，我眯着眼，一大頁一大頁地翻着。差不多到了頁數，我猛地睜開眼，那鮮紅地大字在我的作業本上刻着：“作文的好壞，不在於它的篇幅有多長，而要繁簡適當，句句有力，字字精闢。文能言聲，文章是心靈的反映。”我豁然開朗，心田中綻放喜悅的花朵！我的寫作也日益增進。老師也在班級裏範讀，也在作協平臺上發表。

清風之拂，拂去了我那心底裏的憂愁，帶給我滿園綻放的花朵。

彩虹之燦

初一時的我，英語成績遙遙領先，誰曾想這學期的月考成績陡然下降。考試之後，我分析不足，彌補弱點。但期中考試成績仍不理想。我被叫去了辦公室：“英語練得不僅是寫單詞，寫練習題，最終要會的是語法，做題不是沒有用，但做題要做得精。”之後，我幾乎每天都到辦公室問語法，我也能感覺到，英語在逐步提高。

彩虹之燦，燦爛了我心中那黑暗的成績，恢復了我對學習英語的信心。

陽光之耀

月考成績，不僅英語不理想，數學也已滑出百分，我痛心疾首，嚎啕大哭。在上數學課時，老師望向了我，剎那間，我們四目相對，僅是一個眼神，就像陽光一樣給我了力量和勇氣，讓我重燃鬥志，分析失敗的原因，整理歸納錯題集，夯實基礎知識，數學成績穩步提升。

陽光之耀，點燃了我心中的希望，給了我趕學比超的精神。

窗外，我看到了老師們對我的愛。

初一上冊作文窗外600字5篇4

已經連續寫了兩個小時作業了，我目光呆滯地盯着黑白枯燥的試卷，聽不到鳥語花香，感覺生活索然無味。

疲憊、寂寞的我擡頭看錶，無意間察覺到窗外已是大雪紛飛。20____年的第一場雪，我竟錯過了它表演的序幕，不免有些遺憾。我起身把半遮的窗簾全部拉開，屋內頓時亮了許多。灰白的天空中飄落下大片的雪花，紛紛揚揚，瀟灑墜落。那大小不一的瑩白顆粒隨風斜向或垂直下落，在天空中成爲一張巨大的白簾。窗外低矮平房上覆上了一層薄透的雪，好像只要輕輕一碰就會立刻融化。房後的楊樹早已沒有了葉片，只剩下褐灰色的光禿枝幹楞楞地杵在那裏，外面的景色單調、黯淡至極。

我起身沏了一杯冒着熱氣的柚子茶，回到桌前再次望向窗外，看到這時一羣孩子你擁我趕地從樓道里跑出來了，他們身上明豔的衣服使這灰白的世界頓時有了色彩，只見他們紛紛俯下身開始用樹旁不太多的雪滾起雪球，然後嬉戲着向對方用力擲去，笑聲、打鬧聲一時充滿了小院……。我想，也許他們一會兒會堆個雪人吧，讓它爲我們大家帶來更多的歡樂。我正準備坐下，一簇在一樓小院裏盛開的臘梅吸引了我的目光，星星白雪在撒在金黃色的臘梅花上，而它怡然不動地佇立在那兒，開得那樣飽滿、那樣絢麗，我彷彿隱隱聞到了它沁人心扉的花香，心情頓時明亮了許多……。

回到桌前，桌上的書本上此時竟有了一層若隱若現的光暈，窗外依舊灰濛濛的天空中，雲朵的後面依稀看到了太陽，它散發着溫暖的光芒，照到屋頂的白雪上，白雪更加明亮了，折射處點點光斑，陽光和飛舞的雪花交織在一起，狂野而灑脫，像演奏到了樂曲中最爲精彩和絢麗的章節，讓人頓時有些振奮。我不禁喝了一口酸甜可口的柚子茶，整個人莫名地溫暖有了動力，原來看似枯燥的字符和數字好像又變得可愛起來……

窗外，冬日裏的世界也可以絢爛多姿。

初一上冊作文窗外600字5篇5

他終日在窗前。在那張舊木書桌旁，他總是埋頭於無休止的工作，對於窗外的一草一木都無心去留意。

生活在鋼筋混泥土的城市中，爲了生活而奔走辛勞，窗外的四角天空，又有什麼是值得留意的呢？他想，這所謂的大千世界，不過如水泥牆一般冰冷堅硬罷了，對於生活的一腔熱枕，也似乎在生活的風雨中消耗殆盡，麻木的他如同行屍走肉，連一片樹葉都無法愛上。

十二月悄然而至，冬天依舊如此漫長。他不想到窗外，窗外的寒冷遠不及現在身處的四角小屋讓人安心。世界上真的沒有溫暖了嗎？他總在期盼着什麼。臨近黃昏時，天空飄起了雪花，那些潔白的小精靈一個個撞入他的眼簾，撞開它的心靈。至少，雪還是潔白如初，不同於這個世界，他安慰着自己，便又埋頭於工作。

幾聲貓叫分散了他的注意力，他望向窗外，看到一隻母貓領着兩隻瘦弱的小貓艱難地在雪地中行走。兩隻小貓依偎着發抖，母貓則焦急不安的叫着。三個脆弱的生命，怎能與冬日的嚴寒相抗呢？他嘆息着，繼續注目於他的工作。

須臾，又是幾聲貓叫。

窗外，他看到一個女孩正將牛奶與火腿腸放在這一家三口面前，而這一次的叫聲不同與之前的淒涼與不安，更多的是希望與喜悅。滿天的雪花飄落在人們身上，女孩的臉上露出了微笑，三隻貓在冬天因女孩的善良而得以生存。女孩便如同這雪花一般純潔美麗，與街上行色匆匆，生活優雅卻冷漠至極的人們不同，她的善良熱情，足以驅走冬日的寒冷；更與在窗裏的他不同，窗外的她用自己的行動溫暖着這個世界，他不會喪失對生活的熱情，更不會懼怕這個世界的黑暗，她用行動證明了這大千世界仍有溫暖，仍有光明，仍有希望。

他停下手上的工作，第一次想要去到窗外……

次日清晨，她忐忑的邁出了第一步，沒有想象的寒冷，他感受到了陽光灑在身上的溫暖，更看到了雪後一片潔白的世界。

原來這纔是窗外，纔是生活。