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我的朋友叫創客四年級優秀作文

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的我的朋友叫創客四年級優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的朋友叫創客四年級優秀作文

我有一個弟弟它叫做程鏡源,他的創客就是拼裝玩具。接下來我們就來聽一聽他的故事吧。今天是個陽光明媚的好天氣,小鳥的.嘰嘰喳喳的唱歌,我早早的就起牀,開始讀英語單詞和語文生字讀完了語文生字,我又開始繪聲繪色朗讀課文。讀完了這些,我就開始吃早飯了。吃完了早飯,我又開始寫作業,寫呀寫呀,我感覺有些累了,我就和我弟弟一塊兒玩兒起了拼裝玩具。我費了九牛二虎之力才拼了一小塊兒,可我擡頭一看才發現姐我弟弟已經完成了一半兒了,我就問程鏡源:你是怎麼做到的?程鏡源:說我也不知道,我就一會兒在這兒拼一塊,一會兒在那兒拼一塊就我就拼好了。我不懂裝懂的說:哦,好吧。我們又開始津津有味地拼裝,不一會弟弟就拼完了,可我才拼了一半兒。我在心裏說:哇。神速呀!

我記得還有一次我弟弟接到了一個傳單,說是拼裝設計大賽這回可讓我弟弟來了興趣。可是他非纏着我們的媽媽給他報名比賽。可我已看傳單要求是在當天(9月9日)去那裏比賽是誰拼的又好又快將會是獲勝者獎品分爲兩級第一級是金獎二級是銀獎先到先得,只要五名同學

快快來報名吧。我媽媽禁不住他得糾纏就給她報了名。我本以爲我弟弟是就是想吐個新鮮。但是我錯了,自從報了,比以後我弟弟更加發奮努力的。練習拼裝設計玩具到了現場我發現觀衆比報名的人數都要多報名人數都要多,我弟弟是第個三報名的。現在每個人激動萬分,摩拳擦掌就在這時,主持人上來說:現在每個人的面前都有一盒子拼裝設計玩具誰可以以又好又快的拼完它就是獲勝者。廢話不多說好比賽開始。主持人的一聲令下原來吵鬧的賽場現在安靜的連掉一根針的聲音都能聽見。五分鐘過去了我的弟弟的一個把手舉起來。說是我完成了就這樣,我弟弟一五分鐘的優勢拿去了第一名。第二名是二年級的一個小弟弟。她拿去了第二名主持人頒發給我弟弟一個金色的獎盃二年級的小弟弟一個銀色的獎盃

我弟弟是不是很棒?