追尋成長的印跡作文1000字

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的追尋成長的印跡作文1000字，希望對大家有所幫助。

暑假我來到老家，找一件落在姑奶奶家的東西。

推開吱呀呀響的大門，便有熟悉的味道襲來。多麼親切的味道啊！“靜靜回來了！”姑奶奶驚喜，依舊慈祥滿面。這個我成長了六年的地方！眼前的`一切是那樣熟悉。記得六年前，媽媽把我送到姑奶奶家，對我說：“小靜靜，爸爸媽媽要到外地打工去了，你就乖乖在姑奶奶家，要聽姑奶奶的話，好好學習。”在我的哭聲中，爸爸媽媽的身影遠去了……唉！時間過得真快，已經六年了。

我來到二樓，走向房間，擰把手，開門，右轉。一切都是慣性行動，似乎我一直都沒有離開過。我來到書桌前，舉目四顧。每次週末，我和表弟表妹們都聚集在書房裏：打牌、下棋、看書……到了週末，這書房便成了我們的快樂天堂。想到這，我的耳畔又響起了我們玩耍是爽朗的笑聲，打牌時的吵鬧聲，高興時走調的歌聲，這一切美妙的聲音縈繞在我的耳際。眼前依稀閃過了我們生活的畫面，那時的我們是多麼無慮，多麼快樂啊！我從回憶中回過神來，我的東西呢？會不會在這兒？認真地，我尋找着。

沒找到東西，我失落地走出了房門。不經意地擡頭看了看，牆壁怎麼“傷痕累累”啊！走近一看，這不是我們的身高記錄嗎？牆上每一痕都是我們長大的見證，認真看看，竟然還能看到我一年級剛到姑奶奶家時在牆壁上做的記號。喲！那時怎麼這麼矮呀！只到了現在的腰部，現在都長這麼高了呀！想想，長得可真快！咦？我的東西會不會放在這兒的某個角落了？

我繼續找着。走到一樓，來到寫作業的地方，一張張桌子拼接在一起。還記得我們每天回家衝到這裏，放下書包，都坐在這埋頭苦寫着作業，時不時地開兩個玩笑，然後全桌的人都在前仰後合地大笑，但是在所有人都在寫作業的時候，我們都會保持安靜，讓所有人都可以全神貫注地投入到學習中去。我們在認真地學習中，個個都有好成績！作業做完後，我們就都圍在桌子的四周，聊聊天，玩玩小遊戲，我的東西是不是放在這了？

茫然中，我找着找着。忽然，我好像踢到了什麼東西！我彎下腰撿起來看，正是我丟失了的東西，我很開心，我找到的，何止是一件東西，我找到了我六年來的回憶啊！

日子在腳下，腳下踩出了平靜的聲音。我不知不覺地長大了。這六年來，我在這兒交到了好友；這六年來，我在這兒茁壯成長；這六年來，我在這兒收穫了成績……這六年留下的是我難以抹去的成長印跡！

歲月無情，我們終歸要長大，親情無價，姑奶奶和姑爺爺代爸爸媽媽盡到父母之責，讓帶着一種無怨的心情悄悄地長大。我終要長大，終要高飛，幸福雖然很短暫，但記憶是永久的，眷戀也是永恆的。這六年也悄悄地走了，帶着我的歡笑，帶着我的快樂，也帶着恩情滿懷。歲月悄悄掠過，悄無聲息地走了。但是，我會將這不尋常的六年存在心底，伴着我，讓我甜蜜地長大……