令人感動的細節記敘文作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的令人感動的細節記敘文作文，歡迎閱讀與收藏。

令人感動的細節記敘文作文1

細節是放學回家後母親的一聲問寒問暖，細節是做完作業後父親的一聲早點睡覺，細節是生病後朋友遞來一絲不苟的筆記……

孟郊寫下“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細節，王維寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的細節，蘇軾寫下“小軒窗，正梳妝”的細節……

“叮零零”放學了，我離開了校園的懷抱，走向媽媽的懷抱。校門口，準時出現了媽媽的身影，她微笑着迎了上來，做了一個習以爲常的動作——從我背上拿下了書包背在自己的肩膀上，並說了一個我放學時她的口頭禪：“肚子餓了嗎?”正說着她從包裏面掏出了一個熱氣騰騰的茶葉蛋，手上暖暖的，心裏也暖暖的，這時，媽媽又脫下了自己的大衣披在我身上說：“現在天冷，小心着涼了。”說完，便去啓動摩托車了。我盯着媽媽的背影，看了許久，許久。不一會兒，到家了，我看見了桌上有一瓶冰紅茶，好奇地問媽媽：“媽媽，哪兒來的冰紅茶?”媽媽說：“別人給我喝的，我沒喝，留給你喝。”我拿起來嚐了嚐，感覺到澀澀的。此時，媽媽又捧過來一杯熱了的牛奶，說：“剛回來，喝些熱牛奶暖暖身子。”

不一會兒，我作業做完了，媽媽端上來晚飯，紅的、綠的，葷菜、素菜、湯，色香俱全，一樣不少，正可謂“滿漢全席”啊!媽媽邊給我夾菜邊說：“上了一天學，要補一補才行。”我吃得香噴噴的。

晚上，我躺在我的小牀上，不一會兒便睡着了，大約在深夜，朦朦朧朧中，我只感到有人推開我的房門，燈也沒有開，躡手躡腳地走到了我的牀邊，幫我蓋好了被子，然後又躡手躡腳地走了出去，關好門。一個夜裏要出現幾次這種感覺，有一次我醒了，才知道不是夢，而且知道那個人便是我的媽媽。

“一句話，一生情”一句短短的歌詞就破譯了人生的道理——真情，往往是在細節中體驗出來的。

令人感動的細節記敘文作文2

考場上，我臉上出現了一絲絲窘樣兒，今天是數學考試，有一道作圖題，而我卻沒有準備好用具。無法動筆，我只好把臉擱在桌子上，但只一偏頭，就會看到老師那犀利的眼神，這會使我全身打一個寒戰。突然，後面的同學用筆戳了戳我，她輕聲地說：“你沒有帶尺子吧!”我點了點頭。“嘣”的一聲，我心一驚，尺子折斷了，她把一段向我扔了過來。這舉動，竟然引來了無數的眼睛，我想解釋，但又怕別人當做是掩飾。人的一生有這樣的朋友真是難得，有這樣的細節更是難得。

小時候，我比較淘氣，用大人的話說就是“這孩子沒有一時的老實氣兒!”一天，媽媽想要出去，那樣家裏就剩下我一個淘氣鬼了。於是媽媽便騙我說：“抽屜裏有糖，你自己在家乖，自己吃糖。”我當時一口答應了。可是過了一會兒。我吃完糖，又耐不住性子了。回頭看見媽媽沒有把窗戶關上，我便有了從窗戶中“逃跑”的想法(那時家裏住在一樓)，所以沒有費多大功夫，我就逃了出來。媽媽回來後沒有發現我，當時急得像熱鍋上的螞蟻，於是每條街，挨家挨戶的找我。過了不知多久以後，媽媽無助地從街上看到了正在散步的我。頓時，媽媽向我跑了過來，抱住了我，我嚇了一跳，心裏還在擔心媽媽會不會訓我。而我看到的卻是一位滿臉淚水的母親。我從媽媽的口中隱隱約約地聽到“對不起，對不起……”我知道，應該說對不起的人是我，可是我卻沒有勇氣。媽媽的`那聲“對不起”勝過了打罵，深深地烙在我的心裏。這個細節讓我感動，使我每每能想起這件事。

雨水，是由無數的水滴組成。大樹，是由無數的枝葉組成。真情，是由無數的感動組成，也正是這些感動無時無刻圍繞着我，溫暖着我……

令人感動的細節記敘文作文3

一直以來，“感動”在我的心中是“感到激動”的概念。以前，我覺得做一件轟轟烈烈的事才能使人“感到激動”，比如拯救落水的百姓，或是什麼讓人感到有翻天覆地的變化等等。可近幾年來，我卻從身邊的幾件區區小事中也領悟到了感動。

那是一次發生在我乘坐的公交車上的一件事。我在起點站上車，總有座位，我前面坐着一位大哥哥，他正用手機跟別人談話，說是他已經在車上了，還有二十分鐘就到。第二站的時候，上來了一位七十歲左右的、白髮蒼蒼的老人，這時已沒有空座位了，這位大哥哥馬上起身給這位老人讓座。下一站到了，他匆忙下了車。不是還有二十分鐘嗎?我正納悶，只見他揮手招了輛綠色的士。哦，我這才明白，原來他長得太高大了，車廂內根本無法站立，爲了讓座。他才下車打的的'。頓時，我心中的感動隨着前行的綠色的士油然而起，他原來高大魁梧的身影更加高大地定格在我的眼前。

還有一次也是在公交車上。一個披肩發的大姐姐握着手機在柔聲說話，媽，近來你好嗎?爸好嗎?我現在剛上完課在公交車上，正準備去書店。最近我正在複習，過幾天就要考試了，時間很緊張，所以不能回去看望你們，等考完試，我就回去。你們一定要注意身體啊!我掛了啊!這輕聲慢語的問候就像我心中的一股暖流，在我心中迴盪。

其實，感動不一定要驚天動地，感動可以是一件細微的瑣事，一句普通的問候，甚至一個微笑的眼神。營造這種“感動”，可以讓平凡的生活變精彩。

我發現了!其實感動就在我身邊。

令人感動的細節記敘文作文4

那天晚上主題班會正開的熱烈，主持人學習委員看了看手中的表，徵求我的意見，老師校車要發了，怎麼辦?我只好說，先讓我說幾句，然後你們繼續。我也被他們的激情所感染，情不自禁地慷慨抒情，等我封口時，發車的時間幾乎已經到了。走出教室的門，我開始奔跑，沒有想到，後面有人跟着我跑，他追上我：“老師，我送你，怕你趕不上校車了。”我說，車還沒有走，他說我去追它讓他等你。邊說邊跑，站到車跟前，等我來，然後又回到班裏去了。

還有一天上完課，一個小女生尾隨我走出教室，遞給我一個梨，她說是十一回家從家裏帶來的。一個香梨，她想表達一下她的感情，我覺得很珍貴。還有一天下午，連續幾節課下來。坐在回家的公交車上我依然感到熱血沸騰，和我同車的一個纖弱的女生走過來遞給我一顆巧克力，輕輕地說：“老師累了吧。”

昨天早晨課間，學習委員通知明天古代文學課不上了，底下一陣歡呼。緊接着有幾個聲音感嘆到：“哎，”“又不上課了”又有：“哎——上課多好”，聽着很誇張很熟悉的聲音，我擡起頭來朝下看去，他們正以可笑的表情看着我，我被他們逗得忍不住笑，他們是在學我教育他們時候的語氣和表情，他們在逗我。整個教室裏瀰漫着一種輕鬆和愉悅。

給教師教育小組的同學借了幾本書，讓他們輪流換着看，其中有一本《教師的二十項修煉》，其中一項修煉是教師的儀表。沒幾天就發現看了書的同學在衣着和臉部的修飾和氣色上都發生了巨大的變化。

上課，經常能看到那種關心的眼神，專注的眼神，詢問的眼神。那是一種無言的交流和無言的感動。