詩歌朗誦作文彙編15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌以強烈的節奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象，豐富的感情展現其語言的藝術。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的詩歌朗誦作文，歡迎大家分享。

詩歌朗誦作文1

今天學校在藝體館舉行了詩歌吟誦會。我們班是第5個表演的，朗誦的詩是梁啓超的《少年強》，由衛旭航、張天成、姜宣、劉霖豪領誦，PPT作背景。我們所有人都覺得我們表演得很好，每個同學都特別認真，聲音很宏亮，也很整齊，動作很神氣，因爲我們之前每天都認認真真的排練。

其他班級表演的詩歌有《靜夜思》、《登鸛雀樓》、《遊子吟》，有一些班級表演了岳飛的《滿江紅》，其中有一句“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，意思是“不要浪費時間，否則，等到老了以後，頭髮白了，後悔也來不及了”。

詩歌朗誦作文2

10月14日，是我們期待已久的古詩朗誦會。

我們朗誦的是《淡泊明志，寧靜致遠》。我們已經排練了很久，今天是我們展示排練成果的日子。

早上，我很激動，早早地來到了學校。比賽前，湯老師讓我們再排練一次。排練結束後，我們排除到體藝館集合，準備演出。在我們之前的幾個班級表演得很好。但是，我覺得我們會表現得更出色。終於輪到我們上臺了。我們排着隊依次走上臺。我排在第一排的最後一個，第一個是倪文浩同學。

我們排着整齊的隊伍，一動也不動地站着。

音樂開始了，傅琪瑋同學開始朗誦：“夫君子之行”，男生齊聲說：“靜以修身。”我們女生一起說：“儉以養德。”全班齊聲說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”

我們把我們排練的都展現出來了。

我想我們能拿到第一名最好；就算我們不能拿到第一名也沒關係，因爲我們學會了一所古詩，也展現了我們的風采。

詩歌朗誦作文3

今天，我們二2班將要在全校師生古文吟誦會上，表演《淡泊明志。寧靜致遠》。

去體育館的路上，我很激動，也有一點害怕，因爲，萬一該我說的時候我沒說，不該我說的時候我說了，那就糟糕啦，這樣會影響我們班的表現，集體榮譽很重要啊!

在後臺的時候，我很緊張，雙腳都發抖了。

在舞臺上，我很自信，很專注，聲音很洪亮，其它同學表現得也非常棒。

在體育館裏，我在暗自發笑，還和旁邊同學講話了，因爲，臺上同學講的我幾乎都會，我覺得很自豪!

他們表演得很好，不過，比我們二2班，還差那麼一點laugh

回教室以後，我很興奮，似乎這整天都在表演古文呢：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非靜無以成學。

我覺得，班級的演出很成功，這歸功於湯老師的指導，還有全班同學的合作!

詩歌朗誦作文4

昨天，學校組織了詩詞吟誦大會，全校所有的班級都參加了。我們一年級每個班級以梅蘭竹菊鬆蓮六種植物作爲主題參加了表演。我們是梅老師的班級，當然是以梅花選題啦。

在過去的幾周裏，我早就把王安石的梅花和王冕的墨梅背的滾瓜爛熟了。上場的時候，我有一點點緊張，可是當我看到臺下其他班級我的朋友在朝我揮手的時候，我就輕鬆多了。我們聲音響亮，發揮出色，贏得了很多掌聲。其他年級的哥哥姐姐們也很棒，他們背的很多詩我也會，真開心啊！

詩歌朗誦作文5

今天是古詩朗誦比賽的日子，所以我早早就到了學校，到了教室才發現已經有一半的小朋友都已經到了，還有四個媽媽也來幫我們化妝和拍照。

到了藝體館已經有很多大哥哥大姐姐在了，他們有的穿古代的衣服，有的穿功夫的衣服，有的穿花木蘭的衣服。表演也十分精彩，有朗誦，唱歌還有跳舞。輪到我們上場，看到臺下這麼多人，我心裏有些緊張。不過我還是努力表演好，同學們也都表演的很棒。表演一直到中午才結束，今天真是開心的一天。

詩歌朗誦作文6

人生本該就是一首永無止境的詩，就像朱光潛所說：詩和音樂一樣，生命全在節奏。有喜有憂，有粗有細，有長有短。沒錯，今天我們班級要舉行詩歌朗誦會。

我滿懷期待地等來了這一天，一個令人驚歎卻又有一點膽怯的日子。隨着上課鈴的響起，詩歌朗誦會也終於拉開了序幕。但是，很不幸的是，在43個同學中，我竟當上了第一個上場的人。通過我作業的精挑細選，我打算背大詩人徐志摩的《再別康橋》。

我深深地吸了一口氣，登上講臺，閉上眼睛，在心中默唸一句爲自己加油打氣的話。睜開眼睛，站定，開始放聲朗讀。我忘記了緊張和膽怯，沉浸在詩的世界中。我第一次感覺，詩歌竟如此美妙。

接下來則是其它同學的“表演”。除了個別，都不太優秀。

在這些詩歌中，我聽到了大自然的聲音，聞到了詩歌的氣息，看到了——在冬天，那無數朵梅花正悄悄地爬上屋檐。悄悄地開放……

詩歌朗誦作文7

星期四，我們學校舉行了詩歌朗誦會。

演出開始了，我們笑容滿面地走上了舞臺，站在了自己的位子上。頓時，我的心怦怦地跳了起來。就在那個時刻，熟悉的音樂響了起來，我趕忙調整好站姿。我看見女同學的花傘在空中旋轉着，一位同學有感情地朗誦起來：“水光瀲灩晴方好……”接着，我們朗誦：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同……”。當我們背誦到“江南春”時，因爲緊張，我們的速度比錄音快了兩拍，錄音的聲音就冒了出來。糟糕，評委肯定聽出來了，我一陣慌亂。不過，很快我們就調整了速度，我心想：籲，終於合拍了。接着我們又朗誦了“江南好”，然後，敬禮走下舞臺。

驚險的演出，多麼令人難忘，20xx年5月16日的詩歌朗誦會！

延伸拓展：

《江南春》

唐 杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

詩歌朗誦作文8

記得那是一個星期一，老師專門爲我留了一項特別的作業：指定我在週五的班會上朗誦詩歌。

聽到這個消息，我一下子緊張起來，心也撲通撲通跳個不停。怎麼辦呢？我以前從來沒上過講臺表演的，我能表現好嗎？同學們會不會笑我呢？回家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽鼓勵我說：“要對自己有信心，在家多讀，多練習，你一定可以出色地朗誦的！”媽媽的話讓我一下子就像充滿氣的輪胎一樣更加有勁了。

那幾天，我一有時間就反反覆覆的背誦演練詩歌。終於等到星期五了，我在老師和同學們期待的目光中第一次走上講臺，認真地朗誦起來……朗誦完後，只覺得兩條腿軟得像麪條一樣，臉像着了火似的，都不知道自己是怎麼走回座位的，直到耳邊響起老師和同學們響亮的掌聲，我這才明白，我成功的戰勝了自己。

第一次上臺詩歌朗誦的情景和老師、同學們的掌聲讓我一直忘不了。

詩歌朗誦作文9

上週二，我們在藝體館參加了全校的詩歌朗誦活動。我們班表演的是詩朗誦《淡泊明志，寧靜致遠》。

上臺前，我一點都不緊張，但旁邊有同學說害怕。我就建議他們深呼吸，放鬆一下。不過上臺後就不要再深呼吸了，因爲會被評委扣分的。我們表演的時候非常自信，朗讀聲音很響亮。領讀的三位同學是傅麒偉，徐佳揚和鞠泓斌。他們非常配合大家的節奏，所以我們朗誦得非常順利。

表演結束後我自信地走下舞臺，回到座位上繼續觀看其它班級的表演。我覺得別的班表演得還行，但還是我們班最棒。這真是一個美好的日子！

詩歌朗誦作文10

爲了六一節學校舉辦的《祖國好 家鄉美》詩歌朗誦大賽我們前一個月就開始排練了。六一終於到了，學校規定我們都穿校服，全體師生集中在操場上。首先校長告訴我們了“六一”節的來歷。詩歌朗誦會就正式開始了。我們班的節目排在後面，每個班的朗誦都很精彩，終於到我們班了，我們班朗誦的題目是《我有一個強大的祖國》這首詩很有力量，詩的背景是汶川大地震，我每一次讀到這首詩都深深地感受到祖國的強大。

也爲我有這樣強大的祖國而感到驕傲。因爲我們對着首詩理解得很透徹排練得也很認真最後拿到了二等獎我們也很高興，我覺得這種活動很有意義。

詩歌朗誦作文11

詩歌能給人真、善、美的薰陶，能陶冶人的情操。使人神清氣爽，將一天的煩惱拋到九霄雲外，剩下的便全是歡聲和笑語。今天下午，我們四年級組舉辦了“詩歌朗誦比賽”。

朗誦的內容豐富多彩，譬如：“少年中國說”、“四季之歌”等等。當朗誦到優美的地方，他們的聲音也逐漸優美、緩和起來；當朗誦到鏗鏘的地方時，他們的聲音又是那麼的鏗鏘有力、響亮起來！他們還隨着語氣做出不同的動作。想必他們一定排練了很長時間，一定有很深厚的基礎，一定付出了許多汗水------才換來今天這樣的完美、成功。

這次詩歌朗誦比賽給了我很大的啓發，使我體會到“臺上十分鐘，臺下十年功。”的真正含義，在我的朗誦道路上也點亮了一盞指路燈。

今後，我一定要更加努力，爭取比他們還有好，並以他們爲榜樣。加油！努力！

詩歌朗誦作文12

昨天，老師向我們佈置了一項作業，讓我們準備材料，打算開一次關於母親河的詩歌朗誦會，大家聽了，都十分高興。

回到家後，我在網上找了許多關於母親河的詩歌，最後，和兩名同學一起討論，決定朗讀《黃河頌》這首詩，我們排練後，就信心十足的等待明天的朗誦。

第二天終於到了，大家早就等不急了。

我們第一個上場，既緊張又興奮。“我站在高山之巔……”我飽含感情地讀着，這時，我的眼前彷彿出現了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼着，如一條豪氣萬丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海，浪濤拍擊着岸邊，水珠四處飛濺。讀完後，臺下響起一片熱烈的掌聲。

接下來，又有同學朗誦了《母親河》、《來生一起走》、《長江之歌》等詩歌，一個比一個出色，一個比一個精彩。

朗誦會之後，我想，母親河孕育了古老而偉大的中華文明，哺育了一代又一代中華兒女，作爲一個炎黃子孫我們應該保護我們的母親河，讓母親河擁有最純潔的清流，最磅礴的力量。

詩歌朗誦作文13

今天學校組織的古詩朗誦會非常精彩。有各式各樣的服裝，有各種各樣的頭飾，還有多才多藝的`表演。我們班表演的是《論語》朗誦。有兩位小朋友子在臺前領讀，其他小朋友整齊的站在後面跟讀。特別要指出的是，我們班還有兩架古箏伴奏。小朋友朗讀的聲音非常舒緩，古箏伴奏的聲音非常悠揚。大家的聲音非常整齊、嘹亮。我也非常喜歡四六班的表演，他們有詩歌朗誦，也有精彩的舞蹈。

三三班的表演中穿插了一個小姑娘的獨舞表演。還有四三班的武術表演也給大家留下了深刻的印象。二六班的道具是荷花和荷葉，他們朗誦的就是關於荷花的詩歌。三二班的《將進酒》非常的響亮。上一次的歌詠會和這次的古詩朗誦會都非常精彩。我希望學校以後還會舉辦這樣的活動。

詩歌朗誦作文14

永恆的心歲月如水流到什麼地方就有什麼樣的時尚我們怎能苛求世事與滄桑永不改變的是從不羞於見人的真摯與善良人心無論穿什麼樣的衣裳都會太不漂亮給未來一片綠色輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我：小朋友，跨世紀的小朋友，你想給未來的地球留下什麼？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個生命的春天，還是留下一片永恆的綠溝？

啊，你說，我說，他說：給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！深情的揮動七彩畫筆，藍天大海都會歡迎我；小天使，大自然的小天使，你想給未來的世界畫些什麼？是畫出青山常青，還是畫出綠遍沙漠？是畫出場開不敗的花季，還是畫出永不消失的春色？啊，有你，有他，有我，給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護地球的歌！一長一短，選吧。

詩歌朗誦作文15

今天，我的心情格外激動，因爲下午的第二節課上我們班要舉行一次比賽，那就是詩歌朗誦比賽。

一中午，我都聚精會神的練習着我將要表演的詩歌：《最後一分鐘》，生怕在臺上出了醜，那我不就很難堪了嗎？我一定要奪取第一名！

“詩歌朗誦比賽正式開始！”隨着主持人楊佳玉清脆的聲音，比賽開始了。

前面的節目都愉快地進行着，不知不覺，該我上場了，我的心一下子繃緊了，兩隻手在“打架”，我真的很怕出錯呀！但我還是走上了講臺，音樂開始了，誰知，我剛一開口，就卡殼了，我居然在開頭的地方就錯了，唉，真是的。

終於，到了該投票的時候了，我心裏像是十五隻吊桶打水——七上八下的，我想：只要能上第二名就可以了。

結果，我終於獲得了一個理想名次——第二名，我心裏真開心呀！

詩歌朗誦比賽讓我明白了在表演時要按平常的心態來演出，不能緊張，否則在臺下練得不管有多麼好，也功虧一簣了。