關於分班的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關於分班的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於分班的作文1

過了兩個月的漫長而又愉快的暑假，就回去學校註冊了，在註冊時，我看到了同學們分班的通知，看到通知，我的心痛了起來，因爲我將不能再與朝夕相處的好朋友和老師一起學習了？不，這怎麼行？我想起了我和夥伴們一起度過的快樂時光。我想起我和好朋友們在大樹下比誰轉的呼啦圈多；我想起我和同學們頂着烈日，細心地往土裏栽樹苗；我想起我和一大羣小夥伴嬉鬧着爭羽毛球拍和羽毛球；我還想起……一幕幕的情景似乎昨天剛發生似的，我對同學有萬分的不捨。眼看着一個又一個的同學被分到了別的班級，一種憂傷，一種失落，悄悄地涌上了心頭。再看看其他同學，有的剛纔還在有說有笑，現在眼中都充滿着不捨。

我來到了自己的新班級註冊。看見了新的同學，看見了新的老師，我突然很想對自己說：“樂觀點！畢竟我們還可以經常看到對方，還可以在同一個校園裏競爭和學習，不是嗎？分班還可以讓我認識更多的朋友，學習別人的長處，這未嘗不好？”是的，我要樂觀點，開心些。“天底下沒有不散的筵席”。

在8月30日的那天早上，校長給我們六年級全體同學在電教室裏上了一堂課，主題是：分班是好事！在課堂上，校長詳細的講了分班給我們帶來的好處，他按了幾個鍵，就看到了上年六年級的成績情況，我們學校在全部學校裏以最高分數名列第一，我們的分數比排名第二的分數多了十幾分，讓我們震撼不已，校長還說了：“分班能把所有成績好和成績差的同學平均分，這樣具有競爭力，也讓老師們有自信心，敢於鬥爭。這樣，我們纔有更多的同學上重點中學。”

校長的課講完了，看着和藹可親的老師、面帶微笑的同學，我決心要更加努力地學習，揚長避短，在新班級裏有更大的進步。讓我們微笑着面對現在，面對未來吧！

關於分班的作文2

麗聽說要分班，麗不知道是該高興還是該傷心，不過麗想了想，現在的班級也確實沒有什麼可以留戀的，麗一想到班級的同學，麗覺着他們都不是好人，欺負班裏一個有些殘疾的人，自己也不喜歡這個班級的老師，分班應該是好的吧。

按照分班名單，麗被分到了其他的班級，麗拿着書包楞楞的站在同學中間，老師正在給安排座位，麗本以爲自己會安排到第一排或者第二排，因爲麗的個子不算太高，以前的班級麗一直在第一排，不過出乎意料的是麗被安排到了第三排，麗看了看第一排和第二排的人，麗明白了，這些人都是這個老師教過的學生，所以好的座位都給她們了。

麗越想越心煩，自己的同桌還是個男生，麗一看他，就知道他不是什麼好學生，麗更生氣了，麗討厭這個老師，麗覺着老師是不是把自己當成跟他一樣的學生了，麗想着，她現在的同桌根本就不配當她的同桌，麗想不通，自己是好學生，不是壞學生，麗一定要證明給這個新老師看。

麗也不知道從什麼時候開始，老師似乎注意到了麗，開始提問麗，經常讓麗回答問題，麗感覺到自己正在變的不同，不同於自己的同桌還有後桌，麗聽課的時候看着前桌在書桌下頻繁的玩手機，麗看到很多次了，麗更加認真學習了。

老師真的調了座位，把麗調到了第二排，麗終於改變了老師的看法，麗覺着輕鬆了很多，終於不和那些壞學生在一條線上了，麗決定要繼續努力學習，雖然之前成績不好，但是麗現在有信心，一定要提高自己的成績，考到年級前三十，讓從前的同學，讓從前的老師都對自己刮目相看。

關於分班的作文3

徵車自念塵土計，惆悵溪邊畫細沙。

今天下午四時許，收到了班主任開學、進班級羣的通知。盯着雪亮的手機屏幕，心裏不由得有幾分悵和迷茫。

就這樣開學了？這就是即將相伴數月甚至三年的老師和同學嗎？那些曾一起奔跑、一起歡笑、一起寫題四年的同學們就這樣分別了？初四爲之拼搏的日子、一度認爲永遠也邁不過去的六月，就這樣即將散俟在記憶裏了嗎？樹梢的蟬鳴和身邊人的呼吸，少男少女四年的歡笑與淚水，不過還是時光巨人指隙裏的一顆細沙，被他棄之如敝屣，被歲月的洪流吞沒。

“人生如浮萍，聚散兩茫茫”，老師們的諄諄教誨和關切、調笑的神態，在板書時沾滿粉筆灰的指尖，晚自習吃過飯從走廊盡頭走過來的`身影……誠惶誠恐，再不敢忘。手機叮叮的提示音把我從記憶中扯出，望着屏幕上不仍在持續攀升的羣成員，我不由得哂然一笑——又要學東坡感嘆“多情應笑我，早生華髮”了。

高中要來了！我是一個高中生了！有些新奇地看着自己的小手掌，還是不適應這個昭示着大孩子的新名詞。父母親戚總覺得我“不像個高中生”，自己也很羨慕那些“有大孩兒模樣”的人。可看看自己——還是一和陌生人一說話就臉紅的小朋友，好像即使我拼命使自己看着大一點，卻還是顯得幼稚。

既然分班了，那麼新生活、新學業就開始了。英語書上說得好“必須像一個高中生那樣學習”。數學做爲我有上學史來的難題，在高中萬萬不能掉以輕心，既然前路坎坷、漫長，何不全力以赴？畢竟，種一棵樹最好的時間是十年前，其次，就是現在了。

開學，又是一次努力的起點，想想自己初中時剛開學時的宏偉志向，自己都覺得慚愧。高中卻並沒有去慚愧的時間。我只能不停奔跑，並在跌倒之後咬着牙爬起來，沒有喘息的時間。

開學了，我們必須明白，數學很難，聽課很苦，熬夜很困，但熬過去了就是鶯飛草長，海清河晏。

關於分班的作文4

在這個學校呆了將近兩年。記得第一次來到教室，交完錢坐好找好位置的時候，看了一下全班。我在想我會不會用一年的時間才能記住他們全部人的名字和樣子呢?

後來讓我這麼快的就熟悉全班人的名字和樣子，可能就是因爲我競選勞動委員。因爲自己對全班人的名字寫了很多遍，雖然後面有一些同學的樣子和名字對不上號，但是因爲慢慢的慢慢的也就都記住了。特別是我們班的班長，不僅最快的記住全班人的姓名和樣子，還把他們的學號都記得清清楚楚。不得不說我們這個班長真的是我見過最好的班長。

自從今天跑了班之後，我真真切切的發現我們班真的是很優秀，不是謙虛的。別的班的班長是直接不管，是學習委員不管事。我看着別人幫的唯一一個獎狀還是去年的。想想我們班一共有二三十個獎狀，真的是覺得我們班真的很厲害了。雖然我們班還是會有一些一些問題，但是，我們班整體來說還是很不錯。

就連學校經常誇的也包括我們班，所以說，我好像從小，到大，小學中學，初中到現在的學校，所帶的班級都不是差的。我很榮幸能待在一個積極上進的班級裏面，因爲這樣纔會有了現在的我，讓我自己也會有一些想要努力的動力。

我現在的班級，也就是我最後一個帶的班級，我希望，到最後畢業的時候，人是一場最美好的結局，因爲小學，的畢業典禮和初中的畢業典禮我都不滿意，小學畢業典禮是舉行了，但是匆匆忙忙，就獲得兩顆糖，然後就畢業了。而初中的畢業典禮比小學還充滿，班主任趕着我們回家，要掃完地。就這麼的畢業了，匆匆忙忙，真的是。那時候我們的畢業冊剛發下來沒多久，班級的人都沒有寫到，就直接這樣子了。

我記得第一年還是學妹的時候，看着學姐們在這個學校的畢業典禮是真的很好，他們可是用了幾天的時間，換了各種各樣的服飾，拍了很多照片。那真的是我，很喜歡的一種畢業的感覺。

我相信到我們自己的班級畢業典禮絕對也是特別特別好的。