我最喜愛作文15篇

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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的我最喜愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜愛作文1

春天百花盛開，夏天十分炎熱，冬天冷酷無情。秋天又是什麼？秋天是五彩繽紛的，它是一幅幅彩色的圖畫。

初秋，花園裏開着五顏六色的鮮花，他們都微笑的面對着天空，大雁也有時會飛過花園上空，秋風吹的花兒搖動了起來，他們紅的似火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金。

仲秋的早晚，秋風習習。中秋的果園裏果實累累，瓜果飄香，碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放，柿子逗着小孩渴望的目光，一股股暖融融的香氣沁人肺腑，他彎下腰，鞠了一個躬，就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣服，露出了鼓鼓白白的肚皮。田裏農民正在火熱地收割，汗流夾背，但是豐收的喜悅讓他們忘記了勞累。這是多麼令人欣喜的秋天哪！

深秋天氣涼了，土地上一片空空，可是這一塊土地裏卻又蘊藏着無限的生機。秋天給人們帶來了無窮的快樂。

各個季節都有不同的特點。春天百花盛開，夏天十分酷熱，冬天雪花飛舞，秋天就如詩人劉禹錫在《秋詞》中所寫：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

我最喜愛作文2

我的老師有許許多多，他們給了我很多教誨。但是我最喜歡的老師是我們的老師李老師。

他個頭很高，大約在1.70米左右。李老師大約在40多歲左右。瓜子臉上長着不大不小的眼睛。他常常穿着黑色的衣服，顯得樸素大方。

李嚴老師上課認真，工作負責，作業也查得很。上《九寨溝》一課的時候，老師先讓我們預習，上課時，李老師細心的給我們講解，可是大家還不明白。這時，老師放出精彩的課件。我們一下子就知道了什麼叫五花海，什麼叫九寨溝，什麼叫五彩池了。等這課的內容講完了，老師又給我們放出了九寨溝的色圖。啊!大家都驚呆了!老師又領我們造擬人句、比喻句。還有一次，一天課代表收作業的時候，發現小明和幾個“老油條“沒帶作業，課代表細心的發現他們根本沒寫。她把這件事報告給了李老師，李老師把他們叫到了辦公室，沒罵他們而是給他們講了一個個道理。他們慚愧地低下了頭。從此，我們班沒有人撒謊了。還有一次小明和小剛打架了。老師把他們叫到辦公室，全都進行了嚴厲的批評。告訴他們同學之間要團給友愛，不要打架。還讓他們互相握手。他們又成了好朋友。我們班的李老師多會教育人啊!

我最喜愛作文3

我清晰的記得，剛要上小學的那一年，我六歲。初次踏入美麗的校園，感到十分陌生，心裏有一種莫名的恐懼，哭着鬧着不讓媽媽離開。媽媽哄我說：“乖，別害怕，學校裏的老師比媽媽還要溫柔，但是你要乖乖聽話，不許惹老師生氣，否則老師也是會發火的。老師會帶你們做遊戲、唱歌、畫畫，可有意思了。聽話，媽媽要去上班了。”我似懂非懂地點了點頭，依依不捨的目送媽媽離開校園。從那以後，我一直想有一個和藹可親、幽默風趣的老師。很榮幸，我現在就有這樣一個老師。

我的數學老師李老師，是我們學校人人皆知的“李主任”，記得六年級剛剛開學的時候，班裏就傳開了：“這學期我們的數學老師是李老師。”全班像炸開了鍋：“完了完了，這學期沒好日子過了。”“這可怎麼辦？以後數學課得提心吊膽了。”“這次咱班的數學成績得像個小火箭似的‘蹭蹭’往上竄，我看誰敢不好好學習。”

“同學們討論什麼呢？這麼開心。”李老師滿臉笑容地看着我們，我的心砰砰直跳，本以爲一場“狂風暴雨”馬上就要來了，我緊張的閉上了眼睛。過了幾秒鐘，李老師溫柔的說：“這學期我來教同學們數學，這冊書說難也不難，說簡單也不簡單，需要同學們用心去學，認真的聽講。沒有笨孩子，只有懶孩子。老師希望同學們都不做懶孩子，可以嗎？”“可以。”同學們聽了這番話，放鬆了許多。我緊張的神經也放鬆了許多，一睜眼，沒有疾言厲色，只有和藹可親。那一堂課，我們上得很開心，與李老師更是拉近了不少距離。李老師上課很生動，也很風趣，常常逗得大家哈哈大笑。如果你去我們班上一堂數學課，一定會喜歡上數學的。李老師會把那些枯燥的應用題，乏味的公式變成一個個的小笑話，這些小笑話像一個小細胞，牢牢地記在我們的大腦裏。但李老師生氣的時候也很嚇人，有一次，我一位同學因爲貪玩沒寫作業，李老師大發雷霆，嚇得全班誰也不敢出聲。從那以後，再沒有同學不敢不完成作業。每一份作業都很工整。

我最喜歡的老師是這樣的。

我最喜愛作文4

我最喜愛的老師是一位學校有名的老師，我們班的同學都很喜歡她，她就是從一年級把我們教到三年級的--趙老師。趙老師和藹可親，對每一個學生都很嚴格，學生們也聽趙老師的話，她在我們心目中永遠是好老師！

和趙老師相處幾年後，有一件事令我終生難忘！

記得有一次，我在班裏玩“天下太平”，突然看見候胤男的身邊圍着許多人，我還以爲是候胤男新編了一個遊戲呢？過去問候胤男說：這是什麼？是水嗎？候胤男說：這可不是水，是飲料，你看，瓶子上還有名稱!是礦物質飲料，什麼礦物質？肯定是水，我大聲地說：嚷嚷什麼嚷，我們讓他喝一口嚐嚐，同學們異口同聲地說回答行，我終於忍不住喝了一口“真好喝。原來還真不是水，我連忙問候胤男在哪裏買的？候胤男說“遠在天邊近在實驗小學對過”，我想起來了，是三江百貨，真厲害，這都被你猜出來了，再讓你喝一口吧。回到家我就讓媽媽給我買了幾瓶。

第二天，可怕的事情發生了，我把飲料帶到學校，下課時口渴，打開裏面有個藍色的瓶蓋，我想把它吸在嘴裏，不料這一吸把瓶蓋吸到喉嚨裏了，‘咳咳咳……同學們忙問我發生了什麼事？我指着喉嚨又指了指候胤男的瓶蓋，有的同學似乎明白了。匆匆地跑出教師，正巧趙老師來了，同學們就把老師叫到我身旁，老師嚇壞了，使勁的用了一個巴掌向我的背上打來，瓶蓋就從我的口中吐了出來，疼痛也就隨之而消失了，老師把我叫到辦公室，看着我臉上被瓶蓋所憋的血痘痘，老師的淚水已順面頰流了出來，看到她爲我而痛苦的淚水我也哭了。

通過這件事，我知道了老師的付出是沒有代價的，讓我深深地感受到了老師的偉大之處，她們無私的奉獻值得我們尊敬和驕傲，她教給我們知識，還挽救了我的生命，這就是我的好老師——趙老師！

我最喜愛作文5

去年秋天，爸爸媽媽陪我去上海蔘加小提琴比賽，他們誇我表現好，就帶我去了上海動物園遊玩。

到了動物園，我們排隊檢票，進入動物園一看，哇！好大的動物園啊，我拿着地圖，看了看，上面有好多種動物，我一邊看一邊逛，走着走着，我發現了一座黑漆漆、空蕩蕩的小房子，裏面還放着幾個籠子，一轉眼，我看見了一隻像“狐狸”一樣的小動物，我就悄悄地一直跟隨着。

爸爸說：“這是環尾狐猴”。

環尾狐猴的尾巴很長，像個大問號，尾巴是黑白相間的，像一條公路上的斑馬線，它有一雙銅鈴一般的大眼睛，眼珠是黃色的，像一顆亮晶晶的黃寶石。

環尾狐猴的動作也很敏捷，當我走近它的時候，它抓着樹枝，一溜煙得爬走了，擡頭就看不見它的身影了。

這時，有人拿出一根香蕉，消失的環尾狐猴聞到了香味，衝了出來，身手敏捷地一把搶了過來，飛奔着跑進了灌木叢裏，又消失不見了，這一幕逗的我“哈哈”大笑。

這就是我最喜愛的動物——環尾狐猴又叫節尾狐猴。

我最喜愛作文6

四歲的時候，媽媽給我買了一隻玩具小狗，從那時起，它就成了我最好的朋友。

瞧！它長得毛茸茸的，渾身雪白雪白的，我還給它起了一個好聽的名字“斑比”。它的眼睛烏黑烏黑的，好像兩顆晶瑩的葡萄。奇怪的是，它沒有嘴巴，如果它有嘴巴，我就可以聽它對我說悄悄話了。斑比的耳朵是橢圓形的，好像兩片大年糕，別提有多可愛了！

我愛它，一心一意地它，幾乎去哪裏都會帶着它。吃飯時，我讓它坐在旁邊，用勺子假裝餵它，我可不想弄髒它的小臉蛋；睡覺時，我讓它躺在牀上，緊緊地抱着它，好像是我身體的一部分；就連去公園玩兒，我也不會讓它離開我半步。

有一次，我不小心把斑比的衣服弄破了，我沒有把它扔掉，也沒有把它冷落在一旁，而是讓媽媽用線縫好。過來一會兒，媽媽縫好了，我看着它那副很不高興的樣子，好像在說：“你怎麼這麼不小心呀？”我想：我再也不會做讓你不開心的事情了。

哦！可愛的斑比，你永遠是我最好的朋友！

我最喜愛作文7

書是人類進步的階梯，舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。書是我的好夥伴。

今天，我就給大家介紹一本我很喜歡的書，它的名字叫《冒險小虎隊之海怪的火眼之帶毒的護身符》，作者是托馬斯？布熱齊納。裏面的內容非常的精彩，就讓我給大家簡單地說一下吧！海怪的火眼：狂風暴雨中，遊船劇烈顛簸，小虎差點葬身魚腹。哦，虛驚一場，原來是一隻海豚。帶毒的護身符：神祕藥鋪暗藏玄機，哇塞，在神祕藥鋪裏的抽屜裏有兩串護身符。這一幕幕驚心動魄的情節，深深印在了我的腦子裏。它教我怎樣探索迷案，它教我怎樣理解事物，當然，讀多了，我也被書裏的情節感染了，我居然想着長大了當一個像福爾摩斯一樣偉大的偵探。

我酷愛讀書，因爲書可以給我帶來樂趣，教我思考；因爲書裏有失敗的痛苦，也有成功的喜悅。我遨遊在書的海洋中，被知識所擁抱；書是良師益友，能指引我走進知識的殿堂；書理想的是翅膀，能讓我們飛得更高；書是一把通向希望的鑰匙，能開啓智慧之門。啊！書！我的好夥伴！

我最喜愛作文8

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這首詩乃是清代詩人鄭板橋所作的《竹石》，描寫的正是那生命力頑強，堅韌不拔的竹子。

竹子，既是歲寒三友——“鬆、竹、梅”之一，又是“梅、蘭、竹、菊”的花中四君子，可見竹子歷來爲人們所愛。

竹子的使用歷史悠久，在先民時代人們就利用它堅韌挺拔與中空漂浮的特點製作房舍與竹筏。春秋秦漢的幾百年間人們用它書寫出一段段歷史與詩歌。再以後人們又用它製作各種傢俱與器物，甚至人們發現把他投在火中還會發出響聲，於是便有了爆竹。如今你我生活之中到處充滿它的身影，手裏拿的筷子，身下清爽的席子，盤中美味的筍乾……真是妙用無窮！

竹筍沐浴在春風和細雨中，一個個削尖了腦袋，你不讓我，我不讓你爭相搶奪那第一縷陽光。真的是一場春雨一寸長，看那挺拔的身姿，真像那威嚴肅立的衛士，看那風中搖曳的綠葉，好似少女舞動的雙眉。

竹子開花你見過嗎？很多人說竹子不會開花，但是它真的會開花。這是一個悲壯的故事，當竹子走到了生命的盡頭，它用這一生都不曾有過的美去迎接死亡，去灑脫面對。花敗而終，不！它的種子就是它重生的希望，在一片片它未曾征服的土地裏、山巒上。

記得有一次，學校組織我們去植物園參觀，在路上烈日炎炎，太陽炙烤着大地，每個人都像快要被烤熟了一般。拖着疲憊的身軀終於到了植物園，當我們走進一了片竹林，瞬間一陣清涼撫來，緊接着幽幽竹香沁人心脾，彷彿走進了世外桃源。竹林中石桌石凳上小憩一刻，讓人立刻充滿能量，精神抖擻。多好的植物呀！從那一刻起我就深深的愛上了它。

竹子雖沒有蘭花名貴，也不如梅花芬芳，但它有一顆關懷世人，瀟灑自在的心。還有那永不低頭，直面生死與寒冬的豪邁孤傲。我愛它堅韌頑強，我愛它無私奉獻，我愛它高傲氣節，我愛它積極向上！這就是我最愛的竹子。

我最喜愛作文9

我的文具有很多，比如鉛筆、黑筆、紅筆……其中我最喜愛的文具就是那一支可擦筆。

那支可擦筆直直的，約十五釐米長，一頭有橡皮一樣可以擦除字跡的東西。不過這個東西可比橡皮的能力更強，就連鋼筆字都能擦得掉。

有一次，我寫錯字了，便用了筆頭上那外表像是雞蛋一樣的“橡皮擦”。打開深藍色的“蛋殼”，裏面是淺藍色的“蛋黃”，我趕快用“蛋黃”擦了錯字。擦完之後，只見本子上一點痕跡也沒有，“蛋黃”也沒有髒，這橡皮擦可真好用！

“橡皮擦”好用，筆也不弱。我第一次用它寫字的時候，筆芯有時候深，有時候淺，淺的時候就像鉛筆寫的字一樣，深的時候就像黑筆一樣。但現在，筆芯就不搞“惡作劇”了，一筆一劃都乖乖的，在我的掌控之下。

慢慢的，那隻可擦筆“退休”了，因爲它全身變得醜醜的，“雞蛋”也被我不小心弄掉了，它破舊的樣子使我難以忍受。

可是它伴隨了我半年的歲月，我很喜歡它，不忍心丟掉它，便把它放到我的舊文具盒裏，每天回家的時候都要看看它。

我最喜愛作文10

提到我最喜歡的家鄉小吃，那就非芋包莫屬了。今天就讓我來爲大家介紹介紹吧。

芋包的上半部像一個個的小褶似的，下半部是圓嘟嘟的形狀，有些像一個圓柱。製作芋包的主要原料是菜芋和木薯粉。

將菜芋洗乾淨，放入鍋中，加水沒過芋子。煮熟後，剝去芋皮，拍爛。再放入適量的木薯粉，揉搓至軟硬適度不粘手爲止。因爲做芋包的坯是用白色的木薯粉和菜芋攪拌而成的，所以芋包的表面是白色的。木薯粉和芋子的份量一定要剛好，不能太多，也不能太少，否則攪拌出來的坯不是太硬就是太粘，不僅不好包，而且口感也不好。

芋包的餡可以用瘦肉、香菇、豆乾、紅蘿蔔等食品搭配而成，它是根據自己的口味做的，不過不要放甜食。把準備好的餡一一切碎後，一起放到鍋中翻炒一番，調好味，就可以起鍋了。把炒熟的餡裝在一個稍大一些的盆子裏，盆子中間要放一個倒扣的碗，以便把餡中的水分瀝乾，然後再放到一旁，等晾涼了再包。如果餡中的水分太多，餡太燙手了，包出來的質量就不好了。

芋包坯和餡都準備好了，就開始包芋包了。首先從芋包坯中捏出一小塊來，揉捏成一個小碗似的麪皮。一定要記住，要捏得很均勻，要是太厚了，吃的時候要嚼得久一點;要是太薄了，在蒸的時候，皮會裂開，餡也就漏出來了。然後，把餡舀一些到“小碗”中，在“小碗”的邊緣捏出一個個的褶，然後左手掌心托住“碗底”，右手的食指和拇指一齊把這些小褶往中間聚集，捏成一個小圓錐似的頭，一個圓嘟嘟的芋包就這樣做成了。

最後一個步驟就是把芋包放入沸水中煮熟。差不多好了之後，就會有一股香噴噴的味道撲鼻面來，打開鍋蓋，只見一個個芋包脹鼓鼓的浮出水面，看了都讓人。再用漏勺把它們撈到盆子裏，淋上一些老酒、醬油、豬油，放些味精，蔥花等調料即可食用了。那個味道吃起來軟潤香滑，讓我們吃了還想吃。

家鄉的小吃雖然很多，但是我最喜歡的是獨具特色的芋包。

我最喜愛作文11

我曾經做過一次調查，你最喜愛的老師是誰。有的同學喜歡年輕漂亮的音樂老師；有的喜歡和藹可親的數學老師；有的同學喜歡幽默風趣的英語老師……當然，大多數同學還是喜歡嚴肅冷靜的班主任周老師。

喜愛周老師，我也是其中一個。有的同學奇怪，我爲什麼那麼喜歡周老師，她那麼嚴厲！

我的回答是：“還好，還好。”

周老師平常對我們要求嚴格，對同學的作業質量也很關注，但是有的時候讓人很親切。在這屆文化節的跳繩、踢毽的比賽中，就能很容易地感受到。

冬季文化節的跳繩、踢毽比賽當天，老師帶着我們十幾個同學到體育館參加比賽。剛進入體育館，第一感覺就是熱。不一會，所以比賽和觀看的同學都來了，整個體育館擠得滿滿的，空氣更稀薄了，呼吸都困難了。

同學們紛紛把外套脫了下來。可放哪呢？旁邊的櫃子上，都是灰塵；同學的手上，哪個樂意；自己拿着，怎麼比賽。東瞧瞧，西望望。嗬！那不是有圍欄嗎，正好可以用！同學們紛紛把自己的衣物搭到了圍欄上。無紡布的圍欄一下子因爲重壓，東倒西歪起來。

沒等我們喘口氣來，剛剛還在指揮比賽的裁判老師趕來了：“嘿！你們怎麼把衣服搭在圍欄上了？這可不行，趕緊拿走！”裁判老師一臉鐵面無私，氣勢洶洶的樣子，把大家都給唬住了。同學們只得把衣服拿走，愁眉苦臉的不知道放哪好！

“衣服我來拿，大家都拿過來吧！”說話的居然是平時可望而不可及的周老師！同學們好像乾旱已久的土地遇到了甘露似的，一窩蜂地把衣服堆到了老師的手上。不一會，周老師手上的衣服就堆得像小山一樣。周老師只能把下巴用力地擱在衣服上，才勉強把臉露出來。雖然，看着平時不苟言笑的周老師抱着一大堆衣服挺有意思的，但是同學們居然沒有一個取笑的。真沒想到周老師原來也有和藹的一面，以前怎麼沒有看出來呢！

我喜愛我外冷內熱的周老師！

我最喜愛作文12

四季是絢麗多彩的。春天草長鶯飛，夏天鬱鬱蔥蔥，秋天瓜果飄香。但我最喜愛的季節是冬季。

冬，雖然沒有春的生機勃勃，但有它的幽靜。厚厚的白雪鋪天蓋地，像厚厚的被子。大地沉睡了，動物沉睡了，樹木沉睡了，那連綿起伏的山峯，也沉睡了。沒有鳥聲、蟲鳴，四周是寂靜的，景物朦朦朧朧，掩蓋在皚皚白雪之下，若隱若現，使人感覺彷彿來到了冰雪的仙境。

冬，雖然沒有夏的綠樹成蔭，山花爛漫，但有它的一份孤傲，一片孤芳自賞的情懷。沒有茂盛的梧桐，卻有挺拔的松樹；沒有小巧玲瓏的文竹，卻有峭壁紮根的竹子；沒有嬌豔的牡丹，卻有傲然挺立的梅樹。還有空中那翩翩起舞的.小白花，更是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。雖不是羣芳爭豔，卻也是“懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。

冬，雖然沒有秋的果實累累，但也有它的產物。大白菜，白菜菜葉可供炒食、生食、醃製、醬漬，不比秋天的平菇、胡蘿蔔等的味道遜色。冬天的馬鈴薯含有很多澱粉，還有一定的蛋白質、維生素，營養成分很豐富，也不貴，家家戶戶都能吃上。

冬，它讓我想到很多。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”中傲然挺立的梅樹讓我想到了堅強不屈的文天祥；“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”，在懸崖石縫中紮根的竹子，讓我想到了不畏艱難，勇往直前的紅軍；“冰霜正慘悽，終歲常端正”，鬆的一絲不苟讓我想到了鐵面無私的包拯。一縷縷回憶，一幕幕情景，教會了我許多。

我愛冬的幽靜，我愛冬的孤傲，但我更愛它的精神！

我最喜愛作文13

一年有四季，生機勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，寒風凜冽的冬天。其中我最喜愛的是春天。

大自然是一位魔法師，把春天打扮得多姿多彩。

春姑娘悄悄地來了，瞧，她把溫暖的太陽帶來了，把寒冷的北風趕跑了。小朋友們把身上厚重的棉襖脫去，換上春裝，快樂地奔向田野。

春姑娘帶了一隻神奇的畫筆，朝溪水一揮，小溪裏的冰塊融化了，“叮叮咚咚”，不一會兒就彈奏出歡樂的樂曲。春姑娘拿起筆，蘸了蘸綠色，一揮，哇！楊柳妹妹的頭髮變成了嫩綠色，楊柳妹妹連聲感謝：“哦！謝謝春姑娘，我又變得美美的了。”之後她便對着溪水梳理起了自己的長頭髮。

春姑娘同樣把綠色贈給小草，小草快樂地搖擺着小手：“謝謝春姑娘！”春姑娘微笑着叫來了小雨滴們，給小草送來甘甜的雨水。

春姑娘來到花園裏，蘸了五顏六色的顏料，這兒一點，那兒一點。花園裏便盛開了許多花兒，紅色的玫瑰，黃色的迎春花，含羞的垂絲海棠花……奼紫嫣紅。

春姑娘來到了一片竹林前，給予竹子們溫暖。竹筍破土而出，有的只露出個頭，胖乎乎的，多麼可愛啊！有的個子躥得老高，比房子還要高呢。微風輕拂，“沙沙沙，沙沙”，多麼美妙的樂曲啊！

春姑娘來到了校園裏。教室裏傳來朗朗的讀書聲，操場上是奔跑着的孩子們的歡呼聲。春姑娘看着天真可愛的孩子們，笑了。

我最喜愛的季節——春天。春姑娘給這個世界裹上了一層彩色的外衣。她輕輕地來，又輕輕地走了，揮一揮衣袖，卻給我們留下了萬紫千紅的美麗世界。

我最喜愛作文14

我最喜愛樓下的一隻黑白相間的小狗——“斑點”。

它雖然不像別的小狗擁有漂亮的毛色，也沒有成年狗那樣威猛霸氣的體型，但它那調皮可愛的性格着實討人喜愛。

“斑點”的腦袋很是光滑圓溜，讓我每次見到它都忍不住要輕輕撫摸一下。一雙明亮的如黑珍珠般的眼睛，轉來轉去，靈活異常。兩片樹葉狀的小耳朵平時耷拉在腦袋兩側，但一聽到聲響會立即豎起來仔細聆聽。那嗅覺靈敏的鼻子總是左吸吸、右嗅嗅，彷彿這樣子就能搜尋出聲音和香味來。最讓我覺得有趣的是它那根短而細的尾巴，時而低垂，時而翹起，還會不停地左右搖擺，簡直就像音樂家手裏的指揮棒。

有一次，我正啃着雞腿往家走，“斑點”可能是聞到了雞腿濃郁的香味，帶着它的“玩伴們”，一蹦一跳地飛奔到我身邊，圍着我來回轉圈，好似央求我分享美味。我走一步它們就跟一步，無論我走到哪裏，都比不過它們驚人的奔跑速度。最後，我只能很不情願地撕下一小塊肉拋向遠處，希望能讓它們別再靠近我……出乎意料的情況發生了——它們並沒有離開，反而對我手中的雞腿更感興趣了，有幾隻甚至前腿都攀爬到我的膝蓋處，使勁夠向我手中的雞腿，誰都不讓誰，一副你推我搡、爭先恐後的姿態。我實在忍無可忍，趕緊向樓梯口逃去。

別的小狗無奈放棄了，不再追趕，唯獨“斑點”跟着我爬上樓，一會兒踮着雙腳裝可憐樣兒，一會兒跳來蹦去，一會兒又纏着我的腿，還用頭蹭我的褲角，尾巴也搖擺得更快了。我被它徹底萌化，撕下一大塊肉扔向空中。只見它撒開四蹄，仰頭一躍，準確無誤地接住肉，三下五除二就嚥了下去，好似馬戲團裏的演員在表演接球節目呢！

“斑點”真像是小狗中的“超級明星”啊！