當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 精選風景五年級作文合集八篇

精選風景五年級作文合集八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.55W 次

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的風景五年級作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選風景五年級作文合集八篇

風景五年級作文 篇1

夏日的荷,不同於一般的花兒。她純潔,“出淤泥而不染”;她高尚,淡粉的花瓣既不俗也不豔。

六月的荷花是最美麗的,可惜我們這次去富樂山賞花已是七月,錯過了看荷花的大好時光,不過還是看到了荷花的翩翩舞姿。

哈,這麼多稀奇古怪的荷花,什麼“如來佛祖”、“約翰”、“彩虹仙子”……原來是在太空培育的荷花,顏色都很罕見,還有一些紫色的呢!風微微吹着,乍一看去,像是楊玉環再世,正在跳動人的霓裳羽衣舞呢!

這有一朵淡粉的荷花,呀,還有蓮蓬呢!花瓣展開,露出裏面小小的蓮蓬,多可愛呀!聽說蓮蓬可以預防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛,還可以熬湯加冰糖喝……真想把蓮蓬的樣子拍下來,只可惜沒有帶相機。

我們向前走,來到湖邊。天哪,荷葉一片挨着一片,若干荷葉中,會有一個純潔的白色或者淡粉的荷花。風又來了,荷花開始跳舞,穿着粉色的舞裙,穿着綠色的舞鞋,跳着芭蕾,舒展着腰肢;我陶醉了,彷彿自己也加入了舞隊,穿着粉色的舞裙,穿着綠色的舞鞋,跳啊,跳啊……

臨走時,我戀戀不捨地離開這些美麗可愛的荷花,這些粉紅色的仙子隨風起舞,彷彿向我搖手,看來荷花也捨不得我走啊,我在心裏默默地喊:“明年夏天,我還——要——來!”

風景五年級作文 篇2

談起秋天,那秋天的公園、田野和菜地是最美麗的了。

那是秋日的一天下午,爸爸領我去公園,田野和菜地玩耍。先去的是公園,一進公園的大門,一陣芬芳撲鼻的香氣迎面而來,原來是菊花盛開了,有紅的、紫的、黃的、白的、紫紅的、粉紅的、橙黃的,五顏六色的花朵美麗極了。小草和小花都在慢慢的枯萎了。八月秋日裏的桂花在樹上散發出陣陣清香。小池塘裏的小魚小蝦在活蹦亂跳的游來游去的玩耍着。還有田野裏蘋果樹上的蘋果熟了,露出來紅紅的臉蛋。梨子在樹上好像在說:“快來摘我呀!”菜地裏大白菜在曬太陽。土豆和地瓜已經被菜地的主人挖出來了。大豆在枝上擠來擠去好像在說:“快來摘我呀,這裏好擠啊!”看見了吧,這就是我們這裏的秋色。你們是不是覺的很美,想來玩一玩,看一看啊!

秋色真美啊!秋天的公園、田野和菜地就更美了。我愛秋天,我更愛秋天的公園、田野和菜地。

風景五年級作文 篇3

你如同那涓涓細流,流淌過我乾枯的心靈,你如同那燦爛的陽光,照耀在我緊閉的心門,你如同美麗的風景,裝飾着我一生的道路。——題記

前幾天,我覺得褲子太長了,褲腳常被鞋子踩着。走路總是要拉褲子,回家的時候,將換下的校服放在籃子裏,等你幫我洗。爸爸將我買好的菜放在粗放,就去玩電腦了,我也進房間開始寫作業。

“嗚嗚”的抽菸機的聲音不停地在我耳邊響,望了望時鐘,八點了,怎麼這麼晚了!心中有些一夥,走出房間,看見了廚房裏的你,你一會兒用鏟子翻一翻鍋中的菜,一會兒用鍋中的菜,一會兒用菜刀將要用的材料切成狀,再放進鍋裏,一會兒還要擦一擦被熱氣蒸出來的汗,忙的不亦樂乎。我頓時覺得眼睛有點澀,揉了揉,心裏想着:如果是其他家庭,恐怕走啊就在外面找了加飯館,花了點兒錢,點了點兒菜吃完了吧!而你卻說外面的菜不衛生,油不一定乾淨,所以現在還在廚房中忙碌.

走上前去,從你手中拿過鏟子,幫你炒了起來,你一愣,又開始切起了菜。忙活了大半天,終於在桌上擺上了五菜一湯。香氣撲鼻而來,到廁所洗了個手,將所有人的飯盛好,叫了一句“開飯了”,就坐下吃了起來。爸爸也坐下了,看見還咋唉廚房中收拾的你,說到“老婆!先吃,一會飯菜涼了,就不好吃了,別忙着收拾!”說完也開始吃飯。

吃了幾口,你也出來了,把溼漉漉的手在圍裙上擦了擦菜拿起筷子,開始吃飯。

吃完飯後,我便開始洗碗,你也幫着收拾,活就開完了。

休息了一會兒,你就去洗衣服,我也只有進房間寫作業。“唰唰”的洗衣聲夾雜着“滴答答”的鬧鐘聲,時間到了十一點。我伸了個懶腰,起身去洗漱,恍惚之中,看見你似乎在沙發上,也不知道在幹什麼。

一晃眼,就是星期天,坐着校車到了學校,拿到校服時,看着這縫得整整齊齊的褲腳,我愣住了,眼睛也不知爲什麼發起熱來。原來那天晚上,你是在爲我細心地縫褲腳,你平時上班那麼操勞,回到家又要幹着幹那家務,明明有理由可以補眠,卻深夜在昏暗的光下爲我縫褲腳。頓時覺得心中有一股熱流緩緩淌過,暖得心熱和和的。

你是我人生道理上的一棵大樹,你是我人生道路上的一輪明月,你是我心中最美麗的美景,你是我的母親。謝謝你,母親!

風景五年級作文 篇4

你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。

——卞之琳

寫完作業,我望向窗外,一片陰霾讓人不禁感到壓抑。難道我就這樣臣服於鬱悶壓抑之中嗎?不。我環顧四周,發現了久久被我遺忘在牆角的電子琴。我走了過去,打開琴蓋,坐下,把手放在了琴鍵上,流水般的音樂從我的手指傾瀉而出。一首接着一首,我彷彿徜徉在碧草茵茵的溪畔,流連在繁花似錦的幽徑,彷彿看到俞伯牙與鍾子期的默契,看到梁山伯和祝英臺的纏綿……所有的美好都在琴聲中浮現,交織,發酵,昇華,灰霾的天空被我忽略,我在音樂中找到了一個屬於自己的“世外桃源”。迷醉在音樂創造出的.美好中,我就是一道絕美的風景。

傍晚,雨點打在玻璃窗上,發出“沙沙”的響聲。在溫暖的燈光下,我翻看着最喜愛的《紅樓夢》,正看到黛玉在秋雨連綿的窗前寫下了那首纏綿悱惻的《秋窗風雨夕》。我擡頭看了看窗外,雨還在下着,我和黛玉所處的環境還真有些相似。身世悲慘的黛玉和寶玉情投意合卻難以長相廝守,加上她傷春悲秋的性格,那場秋雨該是她寫成《秋窗風雨夕》的催化劑吧。那雨點,是黛玉傷心的淚嗎?那雨聲,是黛玉難抑的抽噎嗎?想到這,窗外的雨便在我心中平添了幾許詩意,幾許愁情,我似乎更自然地走進了黛玉的情感世界。在凝望窗外,體會黛玉心境的那一刻,我也定格成了一道美麗的風景。

不必去追求淺薄的熱鬧,不必在意世間的紛擾,沉下心來專注於自己喜歡的事,必能達到“物我兩忘”的境界。在你醉心於自己創造的美景時,你,也成了一道亮麗的風景。

風景五年級作文 篇5

每個人的心中都有一個最美的風景,也許沒山那麼高,也許沒海那麼深,也許沒有黃山那麼秀麗。我心中的風景正是如此,但它卻深深地留在我的心中。

曾經看過一個短視頻,講述的是一隻小烏龜想爬上岸來,可怎麼爬也爬不上來,只能伸長脖子看着上面的烏龜嬉戲玩耍,但它始終沒有放棄他的嘗試,它相信一定能爬上來的,於是爪子用力一抓,脖子立馬一伸,這時奇蹟來了,也許此刻你們想它爬上去了吧!然而並沒有。不過有一隻大烏龜在它後面遲遲不動,像定住了一樣,等到最後再也忍不住了,就遊了上來推了小烏龜一把。看到這兒,我的心被深深地顫動了。是啊!每個人成功的背後有時也需要他人的助力。我眼眶裏滾動着閃亮的淚珠,滴在了地上,腦海中不禁浮出了這麼一幕。

在一個晚上,我正要睡覺,可是媽媽硬是把我從被窩裏拉了起來,遞給了我一本書,我當時迷迷糊糊的,遲疑了幾秒,待我定睛一看,差點沒暈過去,居然是一本數學書!媽媽吶喊道:“快點起牀!明天數學考試,你要抓緊時間複習啊!要是考不好,看我明天怎麼懲罰你!”沒辦法,在媽媽的威逼下,我只好起牀,翻開了數學課本,認真讀起來。讀着讀着,時不時打着瞌睡,迷迷糊糊地讀完已是晚上9點57了,我困得受不了,就直接上牀睡了。

第二天,果不其然真有考試,有些沒複習的同學都一個個哀聲嘆氣,而我一點兒也不緊張,因爲試卷上的題目大部分是昨天晚上覆習過的,便不慌不忙地寫了起來,沒過一會兒便寫完了。

隔天試卷發下來一看,我居然得了94分,這是讓我想也不敢想的天文數字。我能取得這麼好成績離不開媽媽對我的督促。

我心中最美的風景,你們感受到了嗎?

風景五年級作文 篇6

最美的風景,總藏在美麗的大自然之中。

——題記

  繽紛花海

每當我們走進大自然,都會領略一番美妙的香味,那是無限的花海組成。有的是黃色的,配着嬌美的花朵,彷彿天明亮的太陽,照亮大地;有的花是火紅的,一陣風吹過,彷彿一團迷人的火焰,在花叢中舞蹈;有的是紫紅色的,將它放在天空,就彷彿成了一縷朝霞……五顏六色的花組合在一起,就成了一幅美麗的畫卷。每當清風吹過花海,花兒們便唱起了歡快的歌曲,一會兒這邊發出“沙沙”聲,一會兒那邊發出“嗡嗡”聲,給人們帶來歡樂,美妙極了。不管什麼時候,當你走進花海,就會有一番氣味,一直進入你的心田,讓你感到輕鬆、舒服。小蜜蜂們歡快地採着蜜,飛來飛去,彷彿給這幅美麗的畫卷添上了黃色的寶石。

  雄偉高山

在最美麗的風景中,你見得最多的是什麼?是高山!每座高山,都有它獨特的形態。有的山中間有一個大洞,後面一條“小尾巴”,體巨大,遠遠望去,彷彿一隻大象在湖中嬉戲;有的高山,兩頭的山峯高高翹起,前面還有一個小小的懸崖,好似絲綢之路上揹着絲綢的駱駝……春天時,山上的花草樹木全部盛開了,形成了彩色的山;夏天,山上到處都是鬱鬱蔥蔥,這時的山,是綠色的;秋天,金黃的落葉隨處可見,山變成了金黃的;冬天,白雪飛落,落在山上,山,又成了純潔的白色。高山也會歌唱。每當風吹進山洞,就會發出“砰砰”聲,像美妙的歌謠。山間,清鮮的空氣散發着,只要輕輕一吸,彷彿一股香甜進入鼻子中。

  彎彎河流

到處都有河流,它肥沃了土地,也帶來了魚蝦。河流一般都是彎彎曲曲的,有的環繞着村鎮,像一條從天上來的暛的蛇神;有的一會兒向左彎,一會兒又向右彎,看不見盡頭,就像一條透明無色的綵帶……有的時候,河水是白色的,好像一條牛奶之河;有的時候,河水是深綠的,好似無數的落葉,漂在河面上;有的時候,河水也會歌唱,它會發出“叮噹”的清脆聲音,彷彿無數的三角鐵被敲響。一陣陣清風吹過,散發出無限的清香,讓人感到一天的疲勞都消失了。

大自然的風景,像花海,像高山,像河流,令人歡快舒服。我願變成一朵小花,永遠生活在這美麗的大自然中!

風景五年級作文 篇7

在我心底,始終有一個令人心潮澎湃的風景。那波瀾壯闊的大海在我心底至今揮之不去,令我爲之動容。

暑假,我和母親來到了海邊……金色的陽光照耀在碧綠的海面上,浪花吞吐着白沫,濤聲震撼着人心。碧綠的海一眼望不到邊,海天一線。碧藍的天也格外廣闊,潮溼的海風拂過我的臉,沙灘也爲這畫面添上一絲金黃。我愣在海邊,心中久久不能平靜,這遼闊的海深深震撼了我,使我一時回不過神來。

我忍不住衝上前,想要觸摸着海。海水涼涼的,能清楚地看見水底的貝殼,我從泥沙中中抓起一隻,被翻起的泥沙頓時把海水弄髒,但卻很快恢復了原來澄澈的模樣。我擡起頭四處張望,方感自己的渺小,四面都是水,遠處的海顯得那麼遙遠。大浪翻卷着,怒吼着向我襲來,沒等我反應過來,我的全身已被巨浪包裹。我猛然醒悟:我無法呼吸了!耳朵和鼻子都進了水。很快,我被衝至沙灘上,鼻子裏酸酸的,耳鳴不止,還嗆了幾口水。我踉蹌着爬起來,也再不敢去往更深的地方了。

我在岸邊坐着,水偶爾會被衝擊到我身邊。我看着那洶涌的浪,卻不敢近前。我是多麼的弱小啊!我暗歎自己的無能,還有一絲不甘。也許我應該鼓起勇氣嘗試一下。我站起來,小心翼翼地挪動着腳步,水沒過了我的膝蓋。那大浪又奔涌了過來,我咬牙站住腳,卻又被衝了回來。我不禁怒重心起,扭頭一望,海仍然是那麼綠,延伸到天的盡頭,包容着一切,包容着海中戲水的人。我又想起之前被沖刷走的沙石。我明白了嗎,人要有寬廣的胸懷,要包容一切的不如意,才能始終保持自己的澄澈,堅強……

我帶着對海的敬畏踏上了歸途。那波瀾壯闊的大海,那燦爛的陽光,那金色的沙灘,成了我心底難以磨滅的風景。

風景五年級作文 篇8

生活就像是一本奇妙的畫冊,記錄着我們生活中的點點滴滴。我用一支奇妙的畫筆,畫上了一道心中最美的風景。

爸爸有一輛永久牌自行車,極舊。我曾經多次提出,讓爸爸扔掉這輛自行車,但是爸爸就是不肯。因爲這輛自行車,我們父子之間鬧了不少的矛盾。

有一天放學了,我和同學一起走出校門,同學的爸爸開着小轎車來接他,我揮手和他道別。看到別的同學都回去了,我的爸爸還沒有來,我有一點不愉快。這時天空下起了綿綿細雨,我的心也被這冰涼的雨水給淋涼了。等了好久,爸爸終於來接我了,還是騎着那輛破舊的永久牌自行車。爸爸的衣服都溼透了。但還是對我說:“今天事多,忘了要接你,辛苦你了,兒子。”我沒有說話,把書包扔給他,頭也不回地向前跑。我一邊跑,一邊心裏不時地埋怨爸爸,埋怨他不僅因爲他來晚了,更因爲他又騎着那輛破自行車。我聽到爸爸在後面呼喊我:“兒子,快回來,別亂跑……”

雨停了,我先到了家,因爲沒有鑰匙,只能坐在門外。爸爸到家了,開了門,我們進去屋裏。房間裏靜極了,我和爸爸都沒有說話,可能是因爲剛纔的事情,感到自責。終於,爸爸向我說明了這輛自行車的由來。那是很多年前,爸爸還是個孩子的時候,勤勞肯幹活,用自己攢的錢買了一輛永久牌自行車。在那個年代,自行車還是個稀奇玩意。爺爺每天都會載着爸爸到外面溜達。前年,爺爺重病住院,爸爸也是騎着這輛永久牌自行車,在醫院和家來回跑。最終,爺爺還是去世了,留下來這輛永久牌自行車,也算是個念想。

爸爸,我再也不會吵着要扔掉這輛自行車了。我向爸爸提出:“我們去外面吧,騎着這輛自行車。”爸爸高興地答應了。

輕柔的風吹在我的臉上,我彷彿看到多年前,爺爺和爸爸的身影。依舊是這輛自行車,依舊是這條老路。我想對車輪說,雖然我不能記住你的痕跡,但我能記下沿途的風景在我心中。當然,這沿途的風景中還有我和我的爸爸,坐在那輛永久牌的自行車上。