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慶祝元旦作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的慶祝元旦作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

慶祝元旦作文

慶祝元旦作文1

不知不覺,20xx已經過去,20xx卻披着新年的祝福悄然到來,每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然,我也不例外,這不,我也趁着元旦的假日,也玩了一把。 中午12點,我們準時到達目的地,看着周圍的人山人海的人羣,我狠不得立刻加入他們,但我還是規規矩矩買了票,我們先參觀動物世界,看到從非洲運來的大象標本,不禁暗暗叫絕,我很想參觀其他的動物,但是看了害怕,所以只能到下一個展廳參觀。 看着手裏的參觀指南,便走到了下一個展廳——地殼探祕。首先映入眼簾的是一個巨大的地球,它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石,神祕又和諧。接着又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙。看起來猶爲壯觀。 接着又來到了視聽樂園,看到了許多高科技產品,例如:讓你坐在一可皮划艇上,那個皮划艇會動,你可以在電視裏面看到你在大海中劃皮划艇的現象,是不是很有趣?再比如,你坐在一張凳子上,前面有一個電視,主持人可以和你對話,多有趣呀! 由於我們時間不多,現在要去球幕影院裏面看電影,電影名字叫——《月球漫步》,片長40分鐘,講的是美國人登月的情況,比如宇航員如何在月球上進行考察,着陸,遇到突發情況怎麼辦?影院是一個球狀,在看電影是你會感覺椅子在動,是不是很奇妙? 很遺憾,我們不能多待一會,不過我決定,我們以後還要去一次。

慶祝元旦作文2

XX的最後一天,我們迎來了在小學裏的最後一個——元旦慶祝會。

在這一天下午,我們會有許許多多的節目,比如查老師佈置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由於他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……

我第一個就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因爲我還是個副導演呢,李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因爲我的老爸是導演嘛!所以每個動作都設計好的。我們也有信心演好這次的課本劇……

我這個大臣是大腹便便類型的,上朝的動作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的,我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功!達到了我們預期的效果,臺上、下的觀衆笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最後表演結束時,觀衆們都爆發出雷鳴般的掌聲……

通過這次課本劇的表演,我們真正認識到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演,但是,我們也體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛!

慶祝元旦作文3

20__年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去,20__年的鐘聲即將敲響,爲了慶祝新一年的到來,我們班要利用最後半天的時間開元旦聯歡會。

下午,我早早的來到教室,發現教室已經被佈置的五彩繽紛,處處洋溢着節日的氣氛。聯歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,一些同學已經開始玩了起來。

瞧!有些同學成了雪人,有些同學成了被黏在蜘蛛網上的小昆蟲,有些同學成了小花貓。咦?怎麼多了一個花臉美猴王,仔細一瞧,原來是我們的組長。大家玩得不亦樂乎,突然,教室裏鴉雀無聲。哦,原來是老師來了。

不過同學們因爲老師的到來更加玩性大發,一位同學趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學還沒來得及高興,只見老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過後,主人宣佈聯歡會開始。

第一個節目是由__表演的小品《買菜》,同學們看了之後,笑的肚子都疼了。然後是__這兩位歌王爲大家唱《星空物雨》。接下來到了高潮時刻,是由__組合表演的小品,《開學了》讓大家笑的和不攏嘴。最後一個節目是剛纔介紹的兩位歌王唱的《愛的華爾茲》。

接着,大家決定擊鼓傳花,鼓聲起,大家開始傳花,鼓聲落,花傳到哪位同學手裏,誰就要上臺給大家表演一個節目。第一回合開始了,大家的心也跟着鼓聲起起伏伏,生怕傳到自己這兒。說巧不巧,花落到了老師手裏。老師給大家講了個笑話,大家笑得前仰後合。

歡樂的時光總是過得很快,一眨眼,聯歡會就結束了,大家仍然在回味剛纔的快樂,捨不得離開。我真希望20__年的元旦快點來!

慶祝元旦作文4

一月一日——元旦,這是全中國人民都知道的,而小學生過元旦一定少不了聯歡會,今年也是如此。

星期六,我迫不及待的來到學校,可誰知道教室已經佈置好了:中間一大片場地,兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放着,窗戶和門掛着五彩繽紛的小飾物……同學們也是各忙各的,不亦樂乎;不一會兒,聯歡會開始了。

在主持人的宣佈下,吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個節目---架子鼓。他伴奏的是張傑的《明天過後》,剛把歌名報出來就立刻得到了同學們的青睞。就連平時一貫嚴肅的靳老師也一動不動得的站在那裏洗耳恭聽,在吉他和架子鼓的完美合作下,吳昶輝以高超的技術讓同學們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中,心潮久久難以平靜。

當演奏完畢時,兩邊的同學響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵,附和着說:“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說:“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子,再次演奏起了一曲《女人花》,那聲音時非常好聽,彷彿讓人置身在幻想的境界裏。可好景不長,一會兒演奏又結束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之後,胡朝暉又表演了魔術,可在關鍵的時候,令人意想不到的事發生了:當他正得意揚揚的在用火烤紙的時候可能因爲一時時失誤不小心把紙烤燃了。同學們頓時鬨堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門,數不勝數。

經過了一上午的聯歡會,同學們還沉浸在歡樂的氣氛中,最後同學們才依依不捨的離開教室。我愛聯歡會,也愛元旦。

結束語:元旦到了,元旦假期你是如何度過的,不妨將你元旦中的所見、所聞、所感、所想,寫出一篇文章,表達對元旦的喜悅之情和對新年的祝願之情。

慶祝元旦作文5

元旦聯歡會早上,我正往班裏走,忽然聽見二(2)班的廣播裏傳來了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室,耳邊的風呼呼作響,我想:再晚肯定遲到了!可等我上氣不接下氣地跑到班門口時,我看見教室的燈依舊睜着它懶惰的"眼睛";李老師也若無其事地給同學們挨個判卷子;同學們有的在專心致志地改卷子,有的在無所事事地摳指甲,還有的在和旁邊的同學津津樂道......教室還是跟以前沒有區別。

看着這些景象,我非常奇怪,莫非今天不是元旦聯歡會那天?可家長信上明明說是今天的啊!我就這樣稀裏糊塗地走進了教室。可我屁股剛碰到椅子,老師的臉竟離奇般的變了!她對我們說:"拿好食品和飲料排隊上音樂教室!''''我不禁大吃一驚,拿好食物和水飛快地跑出了教室。我們走到音樂教室後,第一個節目時王子凡;王曉琪和張琪卉合唱的

《小海螺》,他們的聲音讓我好想真的聽見了海螺的叫聲了!第二個節目是林志浩的打鼓,他時而微笑時而皺眉,旋律也時而風平浪靜,時而波濤洶涌。讓我在旁邊聽得如癡如醉,彷彿身臨其境。這時高光旭和孟斌正躍躍欲試,準備好好表演一番。我穿過裏裏外外的人牆,頗有興趣的看着他們,覺得高光旭畫的畫,有模有樣,看起來好想是真的梅花一樣,散發着香氣。我們還玩了吹氣球,我使出渾身的力氣,費了九牛二虎之力,終於把我的紅氣球吹的像個大大的紅蘋果。啊!

元旦聯歡會真是有意思。

慶祝元旦作文6

12月31日下午學校在操場上舉行了慶祝元旦的活動,我非常興奮。

我也要表演節目《千手觀音》 ,舞蹈排練了很久了,終於派上用場了。

活動開始了,主持人介紹了來賓:劉校長、劉副校長、陳校助、的退休老師還有各位家長。

4年級的《開門紅》給帶來迎新年的感覺。手裏提着個紅紅大燈籠、拿着個手絹。那穿得可少了,但用的精神讓感覺就像在夏天。班也有個節目唱歌。是辛苦排練的。在表演時和音樂合不上。哎呀,真糟糕,排練的時候合得嘛,怎麼一上臺就成兒了啊。可把譚老師氣壞了。

老師們還有節目呢!《詩朗誦》。老師們穿着的西服。看着帥呆了。她們在表演時遇到了故障——話筒不響了,依然用最響亮的聲音表演完了。

還有節目也給我印象挺深的。一年級的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在臺上走秀,可驕傲了。

還有許多小主持,我可羨慕了,我覺得主持既練了口才又鍛鍊膽量。下次有活動我也要當小主持。

壓軸大戲當然是的千手觀音啦,戴着長長的指甲,金光閃閃的衣服,真是迷人死啦。

那天的那個冷啊,說起來都還在打慘。在臺上抑制不住,一直在抖。看着都在說:“哎呀,好冷。”把我逗得直樂,回來的時候媽媽說:“耶,你的表情怎麼這麼好啊!”

我說:“嘿嘿,當然,上臺表情是好要得嘛!”我人笑壞了。唯一不好的那個服裝全是大人的,啊穿起來好大。肩膀都露來了。,我來說不,決那個衣服剛剛好,那是我有一形象設計師——我親愛的媽媽,給我用鎖針別了一下衣服剛好。

活動是慶祝元旦,意味着新的一年到來了。

慶祝元旦作文7

今天,是一個值得興奮的日子,因爲王老師(我們班主任)昨天說了要提前開個元旦會,讓我們想表演的準備好,明天音樂課到音樂教室上。(元旦那天我們放假,所以提前開)

迫不及待的等到了音樂課,我們全班同學拔腿狂奔音樂室,有的還邊走邊喊:語文老師萬歲!語文老師萬歲!到了音樂室坐好後,小主持人侯藝銘開始宣佈:元旦會現在開始,第一位上場的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞。幾個男上忍不住了,把手使勁的拍,我旁邊那位都把手拍紅了。行了,你們拍開手就沒完沒了,把手放下。王老師見我們的毛病又犯了,連忙阻止。

高佳晨和王沫若把音樂放好,就開始跳了。他倆女生咋跳啊,我右邊那位高天又開使發言了。我沒理他。你別說,她倆還跳得真好呢,配合得很好。

跳完後,侯藝銘又開始宣佈:下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什麼名字當時我沒認真聽,雜音太大了。李宇通吹得不太熟,不過還好。

一個個表演過去了,姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力,不過王老師沒揍他,他往我們這裏扔了一些巧克力,我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4,5個,老師知道後,問他要,他竟連忙把兩個巧克力塞到了嘴裏!

叮鈴鈴鈴—下課了,同學們還沉積在興奮之中,大喊又大叫,這一節課過得真有意思。

慶祝元旦作文8

精彩的元旦慶祝會XX的最後一天,我們迎來了在小學裏的最後一個——元旦慶祝會,精彩的元旦慶祝會作文650字。在這一天下午,我們會有許許多多的節目,比如查老師佈置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由於他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……我第一個就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因爲我還是個副導演呢,李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因爲我的老爸是導演嘛!所以每個動作都設計好的,650字作文《精彩的元旦慶祝會作文650字》。我們也有信心演好這次的課本劇……我這個大臣是大腹便便類型的,上朝的動作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的,我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功!達到了我們預期的效果,臺上、下的觀衆笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最後表演結束時,觀衆們都爆發出雷鳴般的掌聲……通過這次課本劇的表演,我們真正認識到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演,但是,我們也體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛!

慶祝元旦作文9

元旦會劉偉豪爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。舊的一年過去了,新的一年來了,祝大家“happy new year!”

十二月二十九日晚上——我走到書桌旁,拿起日曆翻了翻(這是我一貫的習慣)哇!星期五就是元旦節了!我要讓爸媽送我什麼禮物呢?帶我去玩?還是帶我去大吃一頓?十二月三十日晚上——老師說明天搞個小小元旦慶祝活動,並且明天還有獨幕劇表演呢!我真是太開心!哦,對了,要帶道具,不能忘,酒杯、酒瓶,照相機要不要帶呢?還是帶吧,鄭欣肯定會忘記的!那一晚上,我開心的久久不能入睡!十二月三十一日早上——我在路上心想:照相機、酒杯、酒瓶都帶齊了,不知不覺到校了,剛進班,突然想起來吃的沒帶!光想着帶照相機、酒杯、酒瓶,卻把這件事給忘了,慘了!下午第二節課,我們班正式開始了元旦會。開始表演了!我把攝像機的鏡頭擺到一個沒人檔的縫隙,再把顯示屏往上傾斜,這樣就像是在看電視一樣,並且還可以錄下來,真是兩全齊美!在中途,老師說冠軍隊每人都能獲得一張電影票,並且還是四維立體的!有了這個獎勵激勵着大家,我相信大家都會拼命的去演!輪到我們隊團結菜園表演了,一開始,芮樂晨的頭飾老是掉,引得大家哈哈大笑,最後因爲我的一聲口誤,讓我們隊員很尷尬,我在這裏說聲對不起。

原本勤奮稻田跟我們隊是並列第一,可因爲他們隊的田彥芝被扣了十分,這樣一來,我們隊就是第一名了!最慘的是智慧麥田,他們是倒數第一!最後我再次祝大家“新年快樂!“

慶祝元旦作文10

XX年的最後一天,也就是12月31日下午1時正,天上飄着朵朵白雲,我們懷着興奮的心情,參加我們育才小學開展的慶元旦最後一項活動——遊園活動。

只聽“叮鈴……”一聲,遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上,進入豐富多彩的遊戲中,當然,我也不例外。

我馬上在我班的的活動現場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂着氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜的糖。

我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子,第一隻上放着一隻乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中,纔算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的第二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裏人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心裏有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,遊戲開始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,遊戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲,得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。

慶祝元旦作文11

讓人眷念不捨的20xx即將過去,在一年的最後一天,我們班舉行了元旦慶祝會。我們的教室已從平日的平淡無味,變成了華麗無比,熱鬧非凡。

班上的每一位同學,每一位家長都不願意乾坐着發呆。瞧,他們有的在五顏六色粘氣球,嘴裏還哼着動聽小曲兒;有的在牽五彩斑斕的綵帶,還不時比劃着高度。大家忙得都不亦樂乎。

裝扮好了教室,慶祝會正式開始。主持人說這次有許多的小遊戲,全班一陣歡呼。開始,陳安琪和陳澍唱了一首《揮動翅膀的女孩》,我也跟着她們輕輕地哼了起來;在馬佳文、周欣彤、王靜宜和陳籽含的歌聲中,我彷彿看到了在20xx年中所有的快樂,和給我們帶來20xx的祝福;在朱可一的小品裏,我知道了吸菸的壞處;伊雯伊婧的金庸小說讓我們全班開懷大笑。

其中,讓我最有感觸的是踩氣球和坐( 座 )站的小遊戲,踩氣球是我方隊長陳皓和瘦骨伶仃的焦定哲,他們的腳被綁在一起,另一隻綁上氣球,對方來踩,經過他們的堅持不懈,只被踩了一個,這讓我明白了堅持的重要。坐( 座 )站非常有趣,陳澍媽媽念一個小故事,聽到坐( 座 )就站起來,聽到站就要坐下來。雖然陳澍媽媽已經說了很多遍,但還有人理不清,一個故事講完了,有人錯了十幾個。家長們早已笑得都想滿地打滾呢。

慶祝元旦作文12

元旦,是一年的開始,也是困難重重的20xx的結束。爲了慶祝20xx年的到來,我們班級舉行了一次元旦聯歡會。同學們精心準備着節目,時間轉眼就過去了,我們很快就盼來了元旦聯歡會的時刻。

此時此刻,班級如同沸騰了的熱水,大家都在積極地議論着誰會表演什麼節目,誰的特長是什麼。

等到兩位主持人上場,全班都安靜下來,兩位主持人開始了報幕,接着一個個精彩的節目隆重登場。

我最喜歡的節目是胡宜新唱的《卡路里》。她雙手拿着話筒,閉着眼睛,身體左右搖擺,像一顆漂動的海草。她的聲音忽高忽低,像在雲間穿梭的百靈鳥。所有同學都不出聲了,老師一直微笑看着她。聽着節拍,我感覺自己的血液都開始沸騰起來,不知不覺,我竟然跟着音樂的節奏哼唱起來。很快,我聽到全班同學都隨着節奏跟着唱了起來,我們的歌聲越來越大,像海浪聲在澎湃。一曲唱完,同學們還沉浸在音樂的節奏中,直到胡宜新鞠躬下場了,全班才突然爆發出熱烈的掌聲。

我還喜歡許柳、餘彤、周鑫淼唱的《明天你好》。那委婉的歌聲,向我們傾訴着她們對明天的嚮往,寄託着她們對明天的期盼。她們的聲音輕輕柔柔的,像天空飄過一縷縷白雲,又像一陣陣林間流動的晨風,撫過我們的心田。她們的節拍、動作、表情配合得如此默契,她們一定是經過了很多次的練習吧,不然,怎麼能唱出這麼好聽的歌聲呢?

接下來,同學們還表演了舞蹈、話劇、小品等節目,精彩紛呈,我們的`掌聲不斷,我們的笑聲不斷,我們的熱情讓冬的嚴寒消失殆盡。

不知不覺,元旦聯歡會結束了,我們都十分開心。我希望,我的班級能在新的一年變得更加美好,更加強大,我在心中對自己說:“你好,20xx!”

慶祝元旦作文13

元旦,顧名思義,是公曆新一年的第一天,這是一個令人歡慶的節日,很多人都想在新年的第一天給彼此祝福,祝福彼此新的一年有好運的發生。

我也不例外,早在XXXX年12月31日晚,我就樂不思蜀的開始看跨年聯歡晚會,等到新的一年開始,在一大早上就給同學們發送一個祝福。咚~~~咚~~咚隨着家裏新年的鐘聲敲響,XXXX年到來啦!原本冷清的街道也傳來了陣陣鞭炮聲,電視裏面的主持人也紛紛道到:大家新年快樂!原本冷清的qq羣一下子都熱鬧起來,又是紅包又是新年快樂,又是一大堆祝福語大家不亦樂乎的搶着紅包,搶了又發,發了又搶,雖然只有幾分錢甚至幾角錢,但也表達了彼此相互祝福的意思。畢竟千里送鵝毛,禮輕情意重嘛。

早上,起牀可不像上學那樣難起,6點半我就爬起來了,爸爸跑過來說:兒子,新的一年新的開始,快去洗一個澡吧,洗去往年的俗塵,洗去往年的不歡,洗來今年的快樂。好啊,我也是這麼想的呢!洗完後,媽媽就下好了香噴噴的餃子擺在桌子上,我迫不及待的幾口就掃蕩一空。打開qq,又是一波紅包潮來臨,頂頁還有一個,明星給你送紅包了!一打開竟然全是裝扮氣泡。心裏納悶:這明星!真是一個比一個大方!忽然,通知欄露出一個微信紅包:兒子新年快樂!一瞧,竟是爸爸發的5元鉅款,心裏頓時樂開了花。

晚上,我們又以吃團圓飯來表達一家團圓和和氣氣的,親戚朋友們也紛紛祝我:成績更上一層樓,新年快樂!學習進步!新的一年,的確是新的開始,地球也歷經千辛萬苦轉了一週,開始運轉陶淵明感嘆:盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。的確,我們也應該在這新的一年努力奮鬥起來,爭取得到理想的成績!

慶祝元旦作文14

元旦,作爲祖先留給我們的禮物,我們應當繼承和發揚。然而,元旦佳節時,某些中小城市的校園內出現的卻是“別具一格”的慶祝方式。

某縣某中學組織學生舉行元旦晚會,這做法值得提倡:一來可以豐富學生的課餘生活;二來可爲元旦增添氣氛。然而,筆者見到的卻是膽戰心驚的場面!當筆者踏入某中學時,一股醺人的酒氣迎面而來,某些同學東倒西歪,甚至舉手打人,這場面,不禁使筆者陷入沉思!

“啊……”一聲聲叫喊聲,動人心魂,全場一片漆黑。隨後,響起了瘋狂的舞蹈聲,走近一瞧,學生們正瘋狂的跳着迪斯科,其中也包括個別班主任,某些男生渾水摸魚,趁火打劫,這情景使筆者目瞪口呆。

由此可見:當代教育界要面對的問題還不計其數,而學生的心態發展問題尤其重要!而學校更應加強這方面的管理!那麼,究竟是何種原因造成這一可怕的事情呢?

首先,某些中小城市的社會風氣比較混亂,法制管理不到位。如今,站在大街上,滿眼黃色製品,這嚴重阻礙了當代青少年向積極健康的方向發展。

其次,家庭因素也不可忽視,某些家長只顧工作,不重視子女的成長,只顧孩子的物質需要,不重視孩子的精神需要,在一定程度上孩子的心態會走向不健康的道路,這是至關重要的一點。

最後,學校因素也是造成這一事例的重要因素:當今,大多數學校(特別是民辦學校)只顧增多學校的人數與金錢利益,社會混混一律照單全收,使社會上的一些不良風氣有機可乘,鑽入教育的聖地——學校,使一些心態較好的學生完全陷入流氓習氣的陰影之中。

經濟發展,社會進步,國家富強,靠的是人才,而人才來自教育。在此,我呼籲全世界:注重教育,促使教育事業穩定的健康的向前發展!

慶祝元旦作文15

今天的大課間,是我們3~6年級陽光天使本學期的最後一次會議。不過,這次會議是與衆不同的會議,因爲,它更應該叫做“元旦慶祝會”。接下來,就讓我爲大家介紹這次元旦慶祝會!

在四樓的心悅屋,陽光天使們每人都拿着1個毛絨玩具、1份禮物和兩樣零食坐在了椅子上。虞老師開口了:“所有的禮物我都編好了號碼,現在,請大家把零食都放在桌子上,可以開始吃了。”虞老師剛說完,大家就迫不及待地開始拆零食,準備大吃特吃了。我拿出了我帶的巧克力,想辦法讓大家開心一點。不一會兒,我想到了好主意,吆喝道:“我的巧克力很好吃的!1斤不要錢,2斤也不要錢,3斤還是不要錢!大家要吃的來拿啊!”說完,大家先是笑得前仰後合,然後馬上撲到了我的座位這裏,拼命地搶我的巧克力。我見了,心想:這一招還真有效!我又拿出了我帶的另一樣零食——波力海苔。不過這一次我並沒有吆喝,但是我卻在每人的手上放了一個波力海苔,並說:“這個波力海苔當做是我送給大家的‘元旦新食品’,請大家細細品嚐啊!”大家又鬨堂大笑。我見了,自己也大笑起來。虞老師突然開口:“接下來我們是抽獎環節,每人拿一張紙條。”我們都拿了一張紙條。“抽到一號的過來!”我們看見有一個人過去了。“這個是你抽到的禮物。”那個人接過禮物,回來了。“抽到二號的……虞老師一個一個報下去了,到我的時候,我拿到的是一個粉色阿狸,我欣喜若狂。又過了一會兒,虞老師說:“可以走了。”我們便戀戀不捨地往教室走去。

這就是我們的“元旦慶祝會”。怎麼樣?很好玩吧!悄悄告訴你:我還想再多來幾次這樣的“元旦慶祝會”呢!