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我最作文500字彙編10篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我最作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

我最作文500字彙編10篇

我最作文500字 篇1

白駒過隙的一瞬,我擡起頭,感覺到歲月正隨風飄散,不禁掩面嘆息,內心漾起的是一絲欣喜和懷戀,我無意從你身邊流過,你無意從我身邊走過,你那彩霞般的影兒投入河水的柔波,濺起的漣漪永遠在我心中盪漾着最美的夢。

——題記

從小一起長大的我們,有着太多太多流光溢彩的回憶。你我共同栽下的桃樹前盪漾着我們銀鈴般的歡笑;暮色漆黑的夜晚中,有你我共同埋頭苦讀的身影;緊張激烈的複習中,有你我互相的加油鼓勵。我喜歡你的“厚德載物”,你喜歡我的“自強不息”。我們也曾經有過矛盾,曾經鬧過彆扭。可當不見對方時,又總會想念。我們都明白,剪不斷得失血濃於水的親情,理不亂的,是彼此之間那份靜靜的躺在血裏的牽掛。

每一次,我考砸後,垂頭喪氣的我的身後總有你的身影,總是你第一個爲我拭掉眼淚,總是你第一個給我安慰鼓勵。當我生病時,你總是焦急的不知所措,總是小心翼翼的照顧我,似乎你是姐姐,我是妹妹,每次看着你爲我焦慮、擔心,展不開的眉頭時,總會讓我淚如泉涌。

你總是說我“笨”,說我呆頭呆腦的。每當這時,我總會笑眯眯的接受,因爲我喜歡你對我帶着擔心的批評,喜歡你總是把我當小孩似的保護着,更喜歡你對我心疼般的樣子。

天大地大,在我心中,你是陣陣清風,吹散我心中的煩惱,你是明亮的火把,爲我照亮前進的路。你是我人生中的金礦,是我人生道路上最美的太陽……

一路走來,才發現你是我最想要的依靠。風兒告訴我,遊弋和飄拂,是我最大的幸福;雲兒告訴我,瀰漫和氤氳,是我最大的幸福;我要告訴你,能夠眷戀和依靠你,是我最大的幸福。

我最作文500字 篇2

世上只有好,有媽的像個寶在這個世界上,你知道我最愛的人是誰嗎?那當然就是了!

她有着一頭黑色的短髮,一雙明亮有神的,笑起來眼睛就成了一條線,能給人們帶來。每次當我的很低落時,只要看看媽媽的笑容,所有低落的心情就會被我拋在腦後。雖然她有些胖,但是,她依然很。

有一次,我的語文書忘帶了,我趕緊用手錶給媽媽打電話:媽媽!我的語文書沒帶,您能幫我送到教室裏嗎?還沒等媽媽說話,我就煩躁地把電話給掛了。可是媽媽卻飛快地跑着來到了教室外面。她邊喘着粗氣邊對我說:你把袋子拿着,裏面有語文書下次可不能再不帶書了喲!知道!知道!你快走吧!我要上課了!說完,便關上了門,我立刻拿出語文書,準備上課。下課了,我突然發現袋子裏還有,是媽媽寫給我的。我看完了信,淚水已經溢滿了整個眼眶。回到了,我撲進了媽媽的懷抱裏,好像有三天三夜也說不完的話。

還有一次,不在家,也去上班了,媽媽只好親自下廚,這還是她第一次燒飯呢!我有些擔心她的技術。不一會兒,飯燒好了,媽媽直接把鍋拿過來,對我說:好啦!飯燒好了!快來吃吧!我來到飯桌前,看見那些黑乎乎的飯,只好強忍着吃了下去。不過,我依然很,因爲,這是媽媽對我的一份愛呀!

啊!這是最偉大的愛,媽媽呀!我應該來怎樣報答您呢?

我最作文500字 篇3

那是一個風雨交加的晚上,因爲家裏停水,不得不去外面吃飯,但是,媽媽說:“你在家裏好好學習,我去買飯。”我只好乖乖地待在家裏,等媽媽回來。一個小時,兩個小時……始終不見媽媽回來。只見外面的雨點從天空中滴落下來,終於,我聽見了腳步聲,是媽媽回來了。我趕緊給媽媽開門,看見她滿身溼透了,鼻頭凍得通紅,嘴裏不停地喘息,但是握在她手裏的飯盒熱乎乎的,一瞬間,我鼻頭一酸……

我坐在飯桌前,像餓虎一樣的我,直撲上去,嘴裏塞得滿滿的,但我看媽媽一口不吃便問道:“媽媽,您怎麼不吃呀?”媽媽說:“你先吃吧,我把中午的飯熱一熱就可以了。”媽媽冒着大雨出去給我買飯,想到這裏,我的眼眶一紅,滾燙的淚珠就要涌了出來。

沒想到,使我震驚了:媽媽先把我的飯菜放到微波爐裏熱一熱,然後輕輕走到我的房間,告訴我說:“妞,飯菜放在微波爐裏,你餓了,自己拿出來吃。”然後,媽媽把中午的剩飯拿出來熱了熱,自己吃了起來。看到媽媽吃着中午的剩飯,一瞬間,我淚流滿面。

媽媽是我最親最愛的人,對我噓寒問暖,知冷知熱。在我還不能清楚地表達時,媽媽不厭其煩地教我牙牙學語;在我還沒有能力保護自己時,媽媽義無反顧地爲我遮風擋雨……媽媽爲我做的太多太多。

我最作文500字 篇4

十字路口,車水馬龍,南來北往的車川流不息。無論嚴寒酷暑,無論春夏秋冬,你都會看見一位交警在指揮交通。他就是我最敬佩的人。

這位警察叔叔小眼睛,寬寬的鼻樑,一張大嘴,有着黝黑的皮膚。我時常看見他像機器人一樣在指揮着交通。他總是把手伸得直直的,很有精神,無論做多久也不會累,好像有使不完的力氣。

有一次,路上塞車,三輛車擠在兩車道上,岔道的車也想擠進來,可誰也不讓誰,眼看着堵車的隊伍越來越“壯大”,只見他胸有成竹的樣子不慌不忙的伸出雙手,有理地指揮着。他一會讓這輛車停,一會讓那輛車行駛,不一會兒,密不透風的道路就疏通開來。我不由得暗自佩服他。

更讓我敬佩的是揮汗的季節裏發生的一件事。那天,天氣出奇地熱,白花花的陽光四射,樹葉垂頭喪氣地耷拉着腦袋,連狗也趴在地上直吐舌頭。我外出回家,路過十字路口,發現了那位我熟悉的交警叔叔,他仍在烈日下堅守着崗位,一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下,汗水溼透了他的衣裳。而他仍把衣釦扣得緊緊的,領帶也從不放鬆。此時此刻,我心中涌動着莫名的感動,就在離他不到十米遠的地方,有一棵參天大樹,但他卻沒有到樹蔭下,因爲那樣指揮交通就會很不方便。

他只是一名最最普通的警察,但他卻是我心中最敬佩的人。

我最作文500字 篇5

令我尊敬的人有很多,有救死扶傷的醫生,有保家衛國的解放軍叔叔,有探索奧祕的科學家。但是,最令我最尊敬的卻是我的班主任——王老師。

王老師,一雙大眼睛炯炯有神,小嘴巴薄嘴脣,淡紅色頭髮時而挽成髮髻時而束成馬尾,一張秀氣的面孔上有一顆不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦,身形和身材堪稱完美。

王老師是我們班的語文老師,她對待工作十分認真負責,爲了讓我們更好的理解課文,掌握語文基礎知識,提高閱讀能力,老師想了很多教學方法。每當教新課前,她都要求我們先預習好生詞生字,把課文讀三遍。上課時,老師又讓我們有聲地朗讀課文,使我們再一次熟悉課文內容。有時,讓我們思考好詞好句中的道理;有時,通過講解事先查閱的相關資料,讓我們明白文言文等課文中的道理;有時,則對照課文逐段分析賞析優美段落,讓我們更深刻地理解課文,短短兩個月,我們就學到了不少閱讀和寫作的技巧。

王老師十分關心我們,雖然老師平時要求我們嚴格地遵守校紀校規,但對少數不良行爲的批評教育卻十分有耐心。有一次,我因爲懶惰不想寫作文,就在網上隨便找了一篇文章抄了下來,我以爲能瞞天過海,沒想到被老師發現了。下課了,老師緩緩地向我走了過來,輕聲細語地說:“這篇作文怎麼回事?”忐忑不安的我手腳抖得厲害,也許是真的不該吧!但老師沒有批評我,只是耐心地跟我說明事理,也還只是讓我重補一篇,看着老師離去的身影,我的眼淚卻不由自主地在眼睛中打轉。

王老師就是用她這種對工作對學生的愛,贏得了我們的尊敬,王老師就是我最尊敬的人。

我最作文500字 篇6

在我們身邊數不盡的花朵中,有的像玫瑰一樣絢麗的綻放;有的像百合一樣亭亭玉立、暗香浮動。就連不知名的野花都花枝招展、隨風搖曳。可我偏愛那在嚴冬開放的梅花。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花不與百花爭時光,不與羣芳鬥豔麗,不畏冰雪,仍然獨自得地含香放。

我之所以如此喜愛梅花,是因爲梅花這種不畏艱險、不屈不撓的民族精神深深地打動了我。它開在冬天,不像那嬌嫩的玫瑰百合,一經風吹雨打就蔫了,但是梅花不管天氣多麼惡劣,也要綻放出美麗的花朵,怪不得有許多的畫家和詩人爲此而陶醉。我喜愛梅花,不僅因爲它有着婀娜的花朵,還因爲它有着無所畏懼的精神。它迎着寒風傲然開放,在嚴冬中綻放光彩。

梅花這種精神不僅值得我們學習,它的模樣也十分討人喜歡。那明滑的花瓣,就像用玉石雕琢,有些冰清玉潔的雅緻。那一個個的花朵和那潔白的雪,組成了一副異常美麗的風景圖。那一棵棵樹上點綴着梅花,宛如一個個莊嚴的英雄挺拔在雪中。

我愛美麗的梅花,它在嚴冬中掛上了點點色彩,我更愛梅花的精神。我不由得想起陳毅同志寫的一首讚美梅花的詩:“隆冬到來時,百花跡已絕。紅梅不屈服,樹樹立風雪。”

在我們的生活中就有像梅花這樣的人,比如建築工人,他們無論是嚴寒酷暑,都堅守在自己的崗位上,一絲不苟,讓一座座高樓大廈直衝雲霄。

我愛梅花,我更愛有着梅花品質的人!

我最作文500字 篇7

一個瘦削的身影躺在潔白的病牀上,口中在不時地叨唸着模糊不清的話語。記得那個蕭瑟的秋天。您--我的爺爺,就這樣靜靜地走了。

“清明時節雨紛紛”今年我們去掃墓。我依稀記得那兩三件,那三件事都讓我久久銘記在心中。

暖暖的糖果

記得那一次我上小班的時候,老師獎勵給我一顆糖,我緊緊地攥着那顆糖。在回家的路上我用力撕開包裝,準備嘗一嘗這一縷甜蜜,可它像個頑皮的小孩。坐着滑滑梯似的溜到了地上,我的臉上頓時寫滿了可惜,爺爺一邊用粗糙的手撫摸着我,一邊安慰道:“沒關係,爺爺這就給幫你去買糖”,那天我蹦蹦跳跳地買完便回家了。幼小的我哪裏知道,爺爺一向勤儉節約,從不多花一分錢,爺爺,我真想對你說:我最懷念的就是你。

暖暖的後背

小班的時候總喜歡坐在爺爺的電瓶車上,因爲他的後背總給我一種寬大而又厚實的安全感。有一次我起牀晚了,一般的時候,爺爺的車總是慢慢地平穩行駛着,現在爺爺的車“風馳電掣”,我緊緊地抓住爺爺的腰,閉上眼睛,不肯睜開,只聽風在耳邊呼嘯,像一把尖利的刀,吹得生疼,但是爺爺像一座沉穩的大山佇在原地。到了幼兒園,他說了幾句簡單的話,就像“普通的家長”那般走掉了。後來我從媽媽口中得知,爺爺是個不愛張揚,從不誇獎自己,但他會從行動中表達出他對你的愛。

暖暖的.回憶

那是一段悲痛的日子,爺爺走了,爸爸和伯伯都很傷心,但是他留給我的卻是一種莫名的暖暖的回憶,他的生命雖然停止了,但是我們對他的思念沒有停,我們對他的愛的感受沒有停。

爺爺,您還好嗎?願您在天堂也能收到我這最真摯的祝福與懷念!

我最作文500字 篇8

古往今來,有多少英雄豪傑逝去。雖然他們去世了,卻永遠留在我們心裏。其中,有一位讓我終身難忘的英雄,是我最崇拜的人,他的名字叫關羽。

關羽,字雲長,河東郡解縣人。三國時期傑出將領,蜀國五虎上將之首,集忠、義、勇、智於一身。因武藝高強,死後被尊爲“武聖”。他曾經千里走單騎,過五關斬六將,華容道義釋曹操,溫酒斬華雄,水淹七軍……戰功赫赫,令我佩服得五體投地!

給我印象最深的就是關羽斬顏良、誅文丑。當時,關羽因爲保護二位嫂夫人被迫降曹,他寄人籬下,卻受曹操恩德。關羽欲早日與劉備相聚,爲報曹操之恩,他爲曹操解了白馬之危,在千軍萬馬中斬殺顏良,取其首級如探囊取物,隨後斬殺文丑,片刻間,連斬袁紹兩員大將。留下了曹操賜他的所有東西,星夜趕去投奔劉備。關羽真是武藝高強,勇猛無敵,雄烈過人,而且深明大義,通情達理啊!他那種知恩必報,忠義爲主的精神深深地打動了我,也讓我懂得了:無論我身處何地,有多麼好的待遇,都不能忘記自己的祖國。

關羽令我佩服、崇拜的不僅僅他那驚人的武藝和知恩必報、忠義爲主的高尚品質,更是他那非凡的智慧。連諸葛亮都稱讚他絕倫逸羣。他的智慧在帶兵打仗上表現得特別突出。建安二十四年,關羽手傷未愈,欲與于禁的七路軍馬大戰,他善於觀察地勢,巧妙利用漢水淹了曹操七軍,曹軍大敗。關羽非凡的指揮才能讓我受益匪淺:智慧,往往比武力更有用。用智慧解決問題,常常會事半功倍,馬到功成。

我崇拜關羽,崇拜他文武雙全,崇拜他義薄雲天。我崇拜他,更希望自己能成爲一名英雄,一名流芳百世的英雄。我要擁有非凡的實力,更要擁有令人佩服的義氣,將來成爲新世紀的愛國英雄。

我最作文500字 篇9

我?一個極其平凡的人,沒有什麼與衆不同,也沒有什麼光輝,我就像草原中的一棵小草;像大海中的一顆水珠;像沙漠中的一粒塵土;沒有一光芒,沒有絲毫特點。但是總有那麼一天,你百屬於你的光芒,只是你還沒有激發出能量!你會發現你是獨一無二的,相信自己,你是最棒的!我古箏彈得不錯,而且,我的手也很巧哦!

古箏彈得好

我有許多興趣愛好,比如:書法、繪畫……而我最喜歡的就是古箏了。

記得剛開始學習古箏時,是由於我的姐姐在學習古箏,每次到她家去我都會到那架古箏上去用手撥幾下琴絃。後來,我便讓媽媽給我報了古箏興趣班。於是,我便開始認真學習和練習古箏了。

就記得那一次,老師讓我和一個同學一起去排練,是去參加揚州六一兒童節的節目,經過老師的精心指導,我們獲得的二等獎。

會繡十字繡

記得有一次,媽媽從蘇北市場買了一幅十官繡,我看見後就吵着也要媽媽給我買一個,媽媽拿我沒辦法,之後只好給我買了個小的,接下來媽媽就開始教我怎麼誘了。媽媽說逍:“先穿針引線,再誘十字馬,然後……”,聽完媽媽的講解,於是我慢慢地開始學習繡,繡錯就往回退線,就這樣一而在再而三,我學會了誘十字繡,而且還能繡出一幅美麗的圖畫。

怎麼樣,我的手巧吧!

大家也可以去學學一些東西,這樣手也會變得巧的哦!

我最作文500字 篇10

母親一個多麼熟悉的字眼,是母親給予了我生命,是母親養育了我幾十年,是母親給了我如此舒適的生活環境。

那一天,我要去縣裏參加講故事比賽了。我的老師和媽媽爲了這一天付出了許多,特別是我的媽媽。媽媽是一名教師,每天上課和備課已經讓媽媽十分疲憊了,再加上爲了輔導我每天晚上十一點後才能睡覺,早上六點就要起牀。每天看着媽媽那憔悴的樣子我心裏暗下決心,爲了我的媽媽我一定要得到一等獎,拿不到一等獎我誓不爲人。在比賽是我拼盡了全力,本以爲可以穩拿第一,可在發獎時我驚呆了,我竟然連個三等獎都沒得到。我心如刀絞,痛不欲生,我當時真想找個地方大哭一場,我真恨自己,媽媽爲我付出那麼多,而我呢?回報她的卻只是最低的優秀獎,我真沒用,我根本不配做她的兒子。當媽媽知道成績時她並沒有責罵我而是鼓勵我說:“兒子別灰心,既然你已經努力了,我們沒什麼好遺憾的,你看看那些一、二、三等獎的不都是城區的孩子嗎?他們和我們的生活條件根本沒法比呀,看看你這不是也超過了許多人嗎?你要加油,吸取教訓改正自己的不足,下次一等獎一定是我們的,兒子你永遠是媽媽的驕傲。“聽了媽媽的話我不再灰心,爲了我的媽媽,我要加油,在下次比賽是我一定要要等到一等獎!

在我傷心時母親讓我開心,在我絕望時是母親給了我希望,在我犯錯時是母親幫我改正。媽媽是最愛我的人也是我最愛的人,在這裏我想對我的媽媽說一聲:“媽媽我愛你!”