我最心愛的作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我最心愛的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我最心愛的作文 篇1

球球是什麼呢？球球就是一隻既可愛又頑皮的小貓，也是我們家的快樂來源之一。

當我還是小學四年級的時候，因爲覺得很寂寞，所以媽媽就決定要買一隻貓來養。球球來我們家以後，就一直想進書房裏玩，然而媽媽卻不想讓它進去，因爲怕球球會亂抓東西，所以球球就比較不喜歡媽媽。每當我在讀書時，球球就會趴在桌子上陪着我，當我要翻書時，它就會用爪子把書壓住，或許是希望我把這一頁再讀熟一點吧！早上五，六點的時候，房間的門就會有叩叩的聲音，或喵嗚的聲音，其實那些聲音就表示球球要我起來陪她玩，有時媽媽會比較早起牀，來陪球球，但它看到是媽媽時，就會翹着尾巴的走掉，如果是我，球球就會跑過來磨我，跟我撒嬌，雖然球球很喜歡我，可是自從它生了小貓以後，就開始都不理會別人了，而且只會一直跟着小貓，照顧小貓，現在反而是小貓比較喜歡我了，尤其是睡覺的'時候，都會趴在我的腳上呢！

雖然球球已經不像以前一樣那麼喜歡我了，但它的行爲舉止還是一樣很討人喜歡，而且球球也是我最心愛的貓，所以我還會再繼續喜歡它的。

我最心愛的作文 篇2

每當我走進自己的房間，看到那好看的投影儀，像一塊白花花的磚頭。心中就百感交集。

這個投影儀，是爸爸從意大利買回來給我的，說是當我10歲的生日禮物，那幾天，我高興得失眠了。

說起來，這玩意長的還真不錯，它是一個規規矩矩的正方體，上面嵌着一條珍珠花邊，珍珠一個緊挨着一個，像一羣胖娃娃，上面還畫着一顆小星星，到了夜晚，還會一閃一閃地發光哩。它的作用也不小，只要按下按鍵，就可以放出五彩的圖案，照的房間五彩斑斕。 我一玩起來，就不罷休，非要關上燈，讓五色圖案照着房間，一個人能待上大半天。

同學們知道了，都爭先恐後來到我家，一邊大呼小叫：哇！我看到了！南極！！有極光耶！那個姓湯的男生高興得失了態，興奮得手舞足蹈，還一邊跳着猴子舞，一邊唱：啦啦！好嗨哦！今年中秋，天氣不好，全家沒能看到月亮，我不甘心，搬來投影儀，對爺爺說：爺爺，我會讓家人看到月亮的！說完，打開投影儀，哇！好美！爺爺忍不住讚歎道，就這樣，全家度過了快樂的`中秋！

這臺投影儀不僅給我的童年帶來了無數樂趣，也讓我覺得我的未來無限美好。

我最心愛的作文 篇3

我想每個人都有自己最心愛的東西，我也不例外。我最心愛的東西，就是很久以前“大雄哥哥”送我的一支飛機筆。這支筆裏有我許許多多的珍貴回憶。

那是我之前一次參加夏令營，在我們即將要離開夏令營的時候，大家都捨不得，大雄哥哥給我們每一個人都送了一個小禮物，我得到的'就是這支飛機筆。這支飛機筆其實就是普通的黑色流水筆，外表是白色塑料做的，形狀類似於飛機的造型，其它沒有什麼不同。雖然這支飛機筆很普通，但是每次當我看到它的時候，就會想起參加夏令營時發生的點點滴滴，和大雄哥哥一起度過的美好時光。

等我回家後，第一件事就是把我最心愛的飛機筆放進櫃子裏，好好地珍藏。直到有一天我正在寫作業的，黑筆正好沒水了，我就問媽媽：“還有筆嗎？”媽媽搖了搖頭說：“家裏的黑筆正好都比你用完了，上次你去夏令營不是正好獎勵了一支筆嗎？你可以用它來寫啊。”“不行，絕對不行，這可是大雄哥哥給我的紀念品，對我的意義非凡，不可以用它。”我堅決地說道。媽媽感到不可思議，又問道：“不就是一根筆嗎？用它來寫字再正確不過了。”“你不懂，這支筆有我夏令營許多美好的回憶，有我一整個暑假的歡聲笑語。”說着，我的眼眶溼潤了起來。這時，媽媽似乎明白了我的心裏想法，就平和地對我說：“那我們下樓買一盒新的筆芯吧。”我聽了這才停止了哭泣。

這就是我最心愛的東西——飛機筆。我要永遠地珍藏它，讓它陪着我一起長大！

我最心愛的作文 篇4

我有一個漂亮美麗的書包，它和我形影不離，是我最喜歡的米奇書包。

書包的圖案是一個米奇坐在板凳上刻苦讀書，好像告訴我也要認真學習、刻苦讀書。

書包裏裝的是什麼呢？第一層是字典“爺爺”和書“哥哥”的家，第二層是本子“爸爸”和文具盒“寶寶”的家，第三層是水瓶“弟弟”的家。它們在我的`書包裏，一天天都是那麼幸福、快樂。

在學習中，我還真的離不開它。記得有一次，我上學忘帶書包了，一上午坐在那裏都無所適從，多虧熱心的同學借給我筆和紙。正因爲如此，媽媽纔對我說，我應該把它當做好朋友，形影不離，互幫互助。

我喜歡我的書包。

我最心愛的作文 篇5

在我小時候，爸爸總要帶我去老家趕廟會，就在那一天，我和爺爺還有表弟表妹來到廟會上，就和我之後最心愛的寵物見了面。

我和爺爺還有表弟表妹一起去趕廟會，廟會是在我們村裏，有賣玩的，吃的，還有小魚兒。可我就是在賣小魚的攤子上，看見了許多烏龜。就在弟弟吵着要買那隻最大的烏龜時，突然有兩隻小烏龜爬向我的身邊，他們看着我，好像在對我說：“把我帶回家吧！把我帶回家吧！”之後，爺爺就給表弟買了那隻特別大的烏龜，而我就讓爺爺幫我買了那兩隻小烏龜。等到我回到家後，奶奶又給我找了一個魚缸，我就把兩隻小烏龜放進去，我望着它們，心裏就在想，它們是不是剛出生的呢？好想知道它們的媽媽是誰呢？越是看着它們，我就覺得它們越可憐。突然，我想到了，雖然，它們不是人類，但是也畢竟是一條小生命嘛！所以說也是應該有名字的，我乾脆給它們取個名字吧！乾脆通俗一點，就叫它們嘰嘰和唔唔。從那以後，我每天都給它們換水，每天都在觀察它們有沒有長大。突然有一天，它們兩個小傢伙，想要爬出魚缸，但每次只要一看到我來，就會立馬乖巧的爬回去，我本以爲是它們淘氣，可是爸爸告訴我，它們已經長大了，需要自由，讓我把它們放生吧！剛開始我特別的`不捨，有幾次還流了淚眼淚，可我想，每個人都有獲得自由的權利，所以說，我希望可以給他們這個權利。最終還是把它們放生了。

有些事情，不要光顧着自己，自己捨不得，就去剝奪別人生活的權利，不僅是人如此，動物更是如此，我也希望，每一個人都可以保護我們身邊的小動物，不讓它們受到傷害。

我最心愛的作文 篇6

家裏的玩偶、套娃。仿真玩具省略號， 這些都比不上我最喜歡的音樂盒。

這個音樂盒是在我去安徽時媽媽給我買的。 我媽媽挑了好幾次。她說我喜歡音樂，就給我買了鋼琴音樂盒。我的音樂盒上中間有個婀娜多姿的芭蕾舞者，鋼琴上有五十四個好姐妹，個個都分不開。打開琴蓋會發出優美的歌曲。上面還有個支架，專門爲保護蓋服務的`。打開琴蓋，下面在演奏，上面在跳舞，彷彿自己在音樂的天堂快樂玩耍。

我和音樂盒之間發生的故事多得是，有一件事至今樂得我肚子疼。前天下午，小姨來我家了，並且還帶着一條白胖的小奶狗，他活蹦亂跳的翻東西，像是在找上面東西， 我一想：完了！我的音樂盒還響着音樂呢！還好，我比他先找到音樂盒，誰知道音樂盒有了爪子印，我傷心極了！我哪一次哭也沒有這一次哭的厲害，經過這件事幾乎睡覺都是在抱着它。我在哪兒它就在那兒。這樣我才慢慢熟悉它，有時當我難過的時候我就向它說，鬱心事也向它說，形影不離，想好朋友死的，哦對了！它還是我的“助眠小能手”，因爲我每天晚上都在它美妙的音樂中入睡。

大家覺得我們倆想不想朋友？每一次有好東西我就分享給它。它是我最喜歡的東西。

我最心愛的作文 篇7

它那一雙藍色的“眼睛”裏藏着很多知識，開關一按“眼睛”就亮了，白色的身體真光滑。它就是“小同機器人。”

有一次作家庭作業時，我不會做一道數學題，媽媽走過來說：“你怎麼了？”我說：“媽媽，我有一道題不會。”媽媽拿起我的本子，思來想去，想了半個小時都不知道怎麼做。我心想：真是太難了，這題根本連想都想不出來，在想的話頭都要炸開花了，唉，學生太不容易了……

晚上，媽媽正在看手機，我趴在牀上，“愁”字吧自己放大了十倍，重重地貼在我的臉上。媽媽說：“你不高興嗎？”我說：“媽媽，我有時星期天的作業不會怎麼辦，而你和爸爸的學歷並不高，現在教材變了，不再是你們以前學的`了，而且有些是你們沒學過的，不會的。你說我以後不會的題怎麼辦？”媽媽說：“從手機上查答案唄。”我說：“即使從手機上找也沒用，不禁讓我沒學會方法，而且也害了我。”突然，媽媽說：“那我在網上給你買個小機器人，智能的，好嗎？”我高興的說：“行！”

沒幾天，媽媽給我買的機器人回來了。它穿着一件藍色的小棉衣，可以把它提着。我按了一下開關，它的“眼睛”發亮了。它說了一句話：你好，我很高興見到你，跟我一起玩吧。我把它關了，媽媽掃了一下二維碼，綁定之後就可以控制它。媽媽讓我把它打開，調到五年級上冊語文，我把它放在牀上，躺在它旁邊，聽着聽着睡着了。晚上，我問了它很多不會的題，它一一幫我分析了，並且還舉一反三。我很高興，不僅把方法學會了，而且以後遇到困難就可以問它了。

自從有了這個心愛的“小同機器人”。我再也不發愁了。它給我的生活帶來了樂趣，也陪我度過最美好的時光。它有時候我的老師，有時候像我的朋友，有時就像我的父母。我覺得它和我在以後的日子裏會更加快樂，而且它還會讓我學到更多的知識。