有關跳繩小學作文五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的跳繩小學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

跳繩小學作文 篇1

在秋天的時候，學校舉行了跳繩比賽和踢毽比賽。老師說：“你們只要跳到六十個以上就可以參加比賽了。”可惜，有一些已經跳過六十個的'同學，他們卻沒被選上。

在我們上場之前，老師告訴我們：“等到哨子一響，我們就跳，哨子響完了我們再停。”開始比賽了，我的心又緊張又激動，生怕跳少了給我們班丟臉。跳繩的時候，我的手緊緊握住繩子，不停地 跳着，跳的時候腳尖要一直點地，看到繩子轉過來跳起來。跳繩像大風車一樣不停地轉着，真好看。

今天真是太開心了！

跳繩小學作文 篇2

今天的體育課上，我們繼續跳長繩。說實話，我很喜歡跳長繩。

以前我根本不敢跳長繩，感覺繩子隨時會砸到我們的頭，總是以小偷小摸的`心態走向長繩。爲什麼現在我喜歡跳長繩了呢?不敢跳的同學走在隊伍最後面，小聲商量着，生怕輪到她們了。我雖然有點怕，但還是站在了隊伍中間。一個，兩個，三個……我在心中默唸着：菩薩保佑，保佑小女平安無事跳過長繩。

終於輪到我了，老師說：“一，二，三，上。”在說到“上”時，把我輕輕向前一推。我走到繩子中間，輕輕一跳，天哪!我居然跳過來啦!這個意外的驚喜令我萬分激動!於是，我暗暗下決心：以後每次跳長繩一定參加!從此，我就愛上了跳長繩。

其實，跳長繩的關鍵只在於你看準時機並立馬邁出腳的那一剎那。那是，你只要輕輕一蹦，就邁出了成功的一大步，成功之母就立馬爲你喝彩。

跳長繩告訴了我：做事看準時機時不要拖泥帶水，一定要乾淨利落。

跳繩小學作文 篇3

跳繩在中國具有悠久的歷史，南宋以來，每逢佳節都跳繩，家家戶戶都要比賽，稱爲“跳白索”，原屬於庭院遊戲類，後發展成民間競技運動。跳繩是一種在環擺的繩索中做各種跳躍動作的體育遊戲……

廣播響起：請跳繩的運動員準備，請跳繩的運動員準備。我們班跳繩的運動員隨着班裏同學人聲鼎沸的加油聲信心滿滿的走到比賽場地。

隨着裁判員的哨聲，大家都奮力的跳起來。那裏，瘦瘦高高的蔣天怡臉上冒着緊密的汗珠，嘴裏還默默地吶喊着：加油，不要放棄；再看那裏，矮小的洪欣嵐在努力的奮鬥，她平時文文靜靜，可看不出來她有這般本事，一個接一個有條不紊的，估計在家裏刻苦練習過；平時懶懶散散的孫思樂不知是吃了什麼藥物，跳繩的速度堪比班裏的跳繩健將王雯夢；

再看男生那邊：陳一佳的雙手快速的搖動着，腳步也緊密的跳動着，四肢配合的很完美；一半的時間過去了，裴晨旭原本同飛一樣的.速度慢了下來，可洪欣嵐還是如同開始一般跳動着。裁判員說：還剩10秒鐘，同學們都在做最後衝刺，孫思樂和蔣天怡在最後較量，而男生都。

隨着停止的哨聲，剛剛還清脆的繩子的聲音頓時停了下來。同學們都小聲的議論着自己一分鐘跳繩的個數，有些人嫌自己跳的不夠多而垂頭喪氣，有些人跟別人做比較後，自己跳的比較多，心裏很是高興，可表面上還很謙虛的。

比賽隨着夕陽結束了，我們班都取得了不錯的成績！

跳繩小學作文 篇4

今天我們二年級要舉行跳繩比賽。老師選上了我，我想我要努力跳，爭取得到好成績。老師帶着我們到籃球場比賽。我們班是最後一個跳的，我想：這下就有足夠的時間準備了。

開始跳繩了，我在努力的跳着，可是中途出現了幾次失誤，我才跳了90個。

跳完繩，我傷心的回到了班裏。老師說，因爲我們班的`陳曦跳了180多個，所以我們班得了冠軍。我想我跳了90個，陳曦跳了180多個，我和她相差的很遠，所以我要多向她學習才行。

跳繩小學作文 篇5

跳繩，是一種遊戲。跳繩，是一種體育項目。可在我的心中，跳繩，卻是我們班最大的名譽。

在一個星期五的早上，我一進入教室就有各種各樣的聲音，傳入我的耳朵，這到底是在討論什麼呢？原來同學們都在爲今天的`長繩、雙飛？討論着！時間飛快過去了，中午到了！那些參加比賽的同學，都抓緊練習，我看到他們那麼努力，我就想：這次的第一名肯定是我們班了。可是誰知，當他們比完賽回到教室的時候我竟然看見同學們悲傷的臉，姚奕千竟然趴在桌子上大哭，其他同學也紛紛痛哭，我的心情也變得格外痛苦，我就向我同桌問問到底發生什麼事大家怎麼都是這種表情呀？我同桌說：“我們在跳繩的過程中，跳得很快很多，就是不知道裁判爲什麼要幫我們扣掉一百個。”最後，我的鼻子有點酸酸的，但我還是忍着，沒有哭出來。

通過這件事情我知道了，不能因爲一點小困難就氣餒。我們要學會堅強，要知道你付出的努力不會白費。跳蠅在我的人生中點燃了一道道希望之光，從此，我會變得更加堅強、勇敢的。