【精華】我最崇拜的的作文八篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我最崇拜的的作文8篇，希望對大家有所幫助。

我最崇拜的的作文 篇1

每個人都有自己最崇拜的人，我也不例外。許多人崇拜歌星、演員、球星……而我並不崇拜那些人。有人說：“母愛是世界上最偉大的愛”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這些都是歌頌母愛。而我的媽媽不僅是對我充滿了愛，而且還有許多令我敬佩的地方。

在我的生活中，會有無數的老師給予我傳授知識，灌輸道理，才使自己在學習道路上找到了正確的方向，逐漸使我成長起來。我作人處事的啓蒙老師就是我最崇拜的人——她就是我的媽媽。她長着葡萄般的眼睛，紅紅的嘴巴和尖尖的鼻子。媽媽的頭髮很特別，特短，半黃半黑，像個小少年，給人一種特殊的.感覺。

在生活方面，我媽媽是一個優秀的母親，處處都能發現媽媽對我的關心，記得有一次，由於我晚上吃的太多，半夜就不由自主的吐了，滿牀都是，噁心極了，媽媽還爲我清理還照顧我，這事一朝一夕作起來倒好容易，可是我媽媽作這事12年，這可是很難作到的。

在工作上，我母親也是一個優秀的幼兒教師。她對孩子很有耐心及對這份工作的責任心。這一點我自愧不如，有時我爲了快一點，作完了就玩，就馬虎了事。很有個性，又有藝術修養，還有些清高。媽媽不近是我幼時崇拜的偶像，我很希望張大後可以成爲像她那樣有氣質的老師。

我最崇拜的的作文 篇2

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘又把我吵醒了！真想多睡一會兒呀，可想到還要去補習班，我不得不戰勝懶惰，迅速穿衣！

走出大門，世界一片雪白！呀！下雪了！只聽見一同走出大門的叔叔哼起了歌：“雪花飄飄，北風蕭蕭……”

來到草坪，隔老遠，我就看見一位穿着橙色衣服的老奶奶坐在椅子上玩着手機。真羨慕她，可以玩手機！可走近一看，才發現手機裏一個三歲左右的小女孩正在叫着奶奶，原來老奶奶在和她的小孫女視頻通話呢！只見老奶奶滿臉寵愛地看着小女孩說道：“乖乖，在家聽媽媽的話啊！奶奶回來給你買好吃的和好玩的。”說完後，老奶奶關了手機，站了起來，拿起椅子旁邊的雪鏟，幾滴眼淚滴落到雪地上。那淚溼潤了雪花，也溼潤了我的心。

老奶奶擦乾眼淚，收拾好心情，又開始剷起雪來。看到此刻的老奶奶，我真想對她說一聲：“您辛苦了！”

但立馬我又想到了自己的正事：“不行，不行！我快要遲到了！”我急忙加快腳步跑去補習班。今天的幾節課，我聽得心不在焉，老奶奶的身影一直在我的腦海裏揮之不去。

下課了，我仍從那片草坪路過，一眼就看到了那位老奶奶忙碌的身影。但她放工具的椅子上卻多了一個嶄新的'芭比娃娃，那應該是老奶奶給她的小孫女買的吧！

清潔工是我最崇拜的職業，她們總是早早地來到大街小巷，又總是晚晚地回家。是她們爲城市帶來乾淨與整潔，是她們打造了我們這美麗的環境，她們值得我們每一個人說聲：“您辛苦了！”

我最崇拜的的作文 篇3

世上有許多偉大的人，而我崇拜的偉人是孔子，他爲什麼被稱爲”至聖先師”呢？現在就讓我來告訴你吧！

孔子是出生於魯國，他的爸爸是魯國的大力士，但是孔子在3歲時他爸爸就去世了，雖然家境清寒，但他卻喜愛讀書，也愛學習當時的禮制。15歲時他發憤讀書，20歲就相當有名氣了。爲了維持生計孔子做過”委吏”和”乘田”。三十歲時，孔子從事培育英才的教育工作。孔子的學問很淵博，所以學生一天比一天多，可是當他看到社會上有許多不平等的現象，政治道義缺乏，便決心出來爲天下百姓謀求福利，爲社會服務。孔子有許多弟子，其中有七十二位最爲賢明，他們都能負起傳播孔子思想的責任，漸漸形成一股思想上的勢力，後人稱之爲”儒家”。孔子還根據魯史來編寫”春秋”，這部書至今仍被世人視爲重要典籍，是中國保存最早、也是世界最早的.編年史。

我崇拜孔子是因爲他爲中國帶來了許多貢獻，他教導三千多位的學生，做到”有教無類”，這是需要很多耐心，也是多麼困難的一件事啊！可是他成功了，他做到人們覺得不可能的事，俗話說：”天下無難事，只怕有心人。”如果每個人都可以像孔子一樣善良、用心的話，那麼大家都會很開心的度過每一天。

我希望我也可以像孔子一樣，當一位有耐心、有愛心的老師，使所有的學生都能開心的上我的課。

我最崇拜的的作文 篇4

他喜歡雙節棍、作文和寫字。他高高的，戴着一副方方的眼鏡，有一個高高的鼻樑，他還有雙寬寬的肩膀。你們猜出他是誰了嗎？對了，他就是我班的語文老師。

那天，我終於大開眼界！在臺上，二年級的一名小女生表演了拉丁舞。語文老師表演了雙節棍。我開始只對拉丁舞感興趣。我心想：雙節棍只不過就是一根棍子耍來耍去的，有什麼好看的！可老師手中的雙節棍在他的手下就像有一雙翅膀一樣，生龍活虎般舞動起來，彷彿整個身體都進入了雙節棍。同學們目不轉睛的看着老師表演雙節棍，就連女生都鼓掌叫好。表演完了，同學們的掌聲仍然沒有停止，反而越來越熱烈。我還聽到同學們在議論：“老師玩的太好了，真帥！”“沒有三四年怎麼學的到這種程度？”

老師不僅喜歡雙節棍，也很喜歡作文。我們只要一聽到“作文”兩字就頭痛！而老師卻不管我們的感受，只說作文。而且，老師卻越說越“上癮”。母親節快到了，老師讓我們寫一篇作文，而且、必須要寫母親！聽到“作文”二字，全班同學集體叫了一聲：“又是作文！”當時我很納悶，爲什麼要寫母親呢？老師告訴我，讓我寫媽媽的房間和我的房間之間隔的那扇窗。“媽媽爲什麼要隔那扇窗？那扇窗的含義又是什麼？從中你懂得了什麼道理......”在老師的指導下，我把《透過那扇窗》這篇作文寫完了。原來，我們把作文寫到正稿上去的那天正好是母親節。老師還叫我們把這篇作文當作一封信送給媽媽。老師就是想給媽媽一個驚喜。這篇作文得到媽媽的誇獎。當時我很高興，可我又不能忘記這件事中功勞最大的還是老師！通過這篇作文我覺得寫作文，只要你認真寫，其實就是那麼簡單！

你可別認爲老師就只有這兩種愛好。說起寫字呀，那就更有的說了。比如毛筆字、空心字、硬筆字，他樣樣精通。在老師的帶領下，我們的'字也逐漸變好了。老師把字寫的不錯的同學還發了一張“優秀書法獎狀”照片，上面寫着“工工整整寫字，堂堂正正做人！做大事從小字開始。”也許這句話就是我們長大後以後做大事的基礎！

怎麼樣？你們是不是也很崇拜我們這個文武雙全的老師呢？

我最崇拜的的作文 篇5

如今的科學發展日新月異，科學的蓬勃發展，創造了令世界人民有目共睹的輝煌成就，可想而知，人們心中有多麼強烈的自豪感啊！在所有的科學家中，我最崇拜的是愛迪生。他的名字並不是寫出來的，而是用生命歌唱出來的。

愛迪生小時候好奇心特強，從此他就對科學產生了熱愛之情，對它窮追不捨。他內心的執着、堅強，深深地震撼了我，使我非常崇拜他。愛迪生只上了三個月的學，十二歲在火車上賣報。有一節車廂專給乘客吸菸用的，車長同意他在那裏佔用一個角落。他把化學藥品和瓶瓶罐罐都搬到那個角落裏，賣完了報，就做起了各種有趣的實驗。火車開動時猛地一震，一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣馬上就燃燒起來，許多人趕過來，和愛迪生一起把火撲滅了。車長氣極了，把愛迪生做實驗的東西全扔了出去，還狠狠地打了他一耳光，把他的一隻耳朵打聾了。但愛迪生鑽研科學的決心沒有動搖，硫酸燒燬了他的衣服，差點也弄瞎了他的眼睛，但他沒被危險嚇倒，而是繼續埋頭做實驗。多麼頑強的精神啊，這就是他對科學具有鍥而不捨的精神。我更加崇拜他了！

他的一生最輝煌的`成就，就要數發明電燈了。1879年10月21日。人們把這一天定爲電燈的發明日。

愛迪生就像在科學上的螺絲釘，永遠在科學事業上立足，爲科學做出貢獻，創造無限不可能的奇蹟，也爲人類創出光明的希望！他說：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”沒錯，在他的發明中融入了他自己那辛勤的汗水，也正是強烈的好奇心，促使他去熱愛和忠於科學。沒有任何人比我更崇拜愛迪生了！

我最崇拜的的作文 篇6

古今中外，崇拜過的人似乎不少。多到有些人的名姓都已經不清了，可是形象一直高高在上——一擡眼，漫天星河。

最早的崇拜，好像是從明星開始，小時候對着電視機模仿對白，片尾曲的歌詞雖不解其意卻也會哼了。世上怎麼會有這麼耀眼的人啊，我呆呆地看，呆呆地想。

後來心智成熟些，便易爲才華與作爲傾倒了。比如醉在郭敬明盛大的綺夢中，將好看而晦澀的詞句勾了又勾；吟着納蘭的“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”，驚豔於這樣溫柔而疼痛的詞句；欽佩王安石推行變法的堅定，覺得走在時代之前的人，總是偉大。

直到，一場場的.盲目崇拜生生在現實中夭折，就像孩子不得不丟掉心愛的玩具。直到我看見所謂“偶像”在幕後的平庸甚至不堪，直到我發現好聽的句子終究爲情纏，直到在某本史書中瞥到王安石不過是個“拗丞相”。

大夢方醒。

所以這些年雖看到的更多，卻再難以崇拜某某了。看到的偉大越多，骯髒越多。正如你欲衝破華麗外表一探究竟，卻得到了鮮血淋漓的蒼白骨架。——你終於認清事實。

我想我找不到一個可以盲目崇拜的人是在於，世上本就沒有一個人能無瑕到全部被他人接納。我們總是習慣於先被的最好的吸引，然後傾倒。我們如今喜愛李白杜甫，喜愛雪萊，喜愛林徽因張愛玲，是因爲我們欣賞他們的文字，或某種品格，但歷史的洪流將我們與他們永遠阻隔在兩岸，因而永遠沒辦法知曉某些令人不願相信的事實。

很瞭解很瞭解一個人之後，便很難去愛，也很難去恨了。

盲目崇拜的信衆們總是幻想那人高高在上，期待其舉手投足不似凡人，殊不知每個人都是踏在這土地上跌倒，再爬起的。

“崇拜“於我，像是一種盲目，一種麻醉。

因而我更願意說”欣賞“——每一個人都真正值得被欣賞，芸芸衆生都有那”不似凡人“的驚豔瞬間，只是有人的被無限放大；有人的，終日在寂寞空庭之中，無人知曉。

我最崇拜的的作文 篇7

今天我給大家介紹一下我最崇拜的人，他就是愛迪生，一位舉世文明的美國發明家，他一生有一千多項發明。

愛迪生上小學的時候，非常善於思考，經常問一些稀奇古怪的問題。同學們嘲笑他，老師罵他愚蠢。愛迪生的母親就把小愛迪生領回了家，親自教他讀書、寫字。

愛迪生很喜歡做科學實驗。他省吃儉用，用省下來的`錢買實驗用品，但這遠遠不夠，他就到火車上當賣報童。有一次，愛迪生拿了一瓶黃磷，想做實驗，沒想到火車搖晃，黃磷被打翻，釀成了火災，列車長狠狠地打了他一耳光，把他的耳朵打聾了。但他不灰心，沒有放棄做實驗。

後來，愛迪生長大以後，在新澤西州門羅園創立了自己的實驗室，更加專心自己心愛的實驗項目，由於他搞出了許多奇妙的發明，以致於人們稱他爲“門羅園的巫師”，用“巫師”來形容他的神奇。愛迪生在從事發明的過程中遇到了無數次的失敗，但是他都是堅持不懈地努力，從不放棄。其中在愛迪生髮明電燈的過程中，爲了延長燈絲的壽命，他先後選用了六千多種材料做燈絲，最後終於找到了當時最適合做燈絲的材料——日本竹絲，使燈絲可以持續照亮1000多個小時，達到了耐用的目的。

這就是我最崇拜的人，一個不屈不撓的人，一個改變世界的發明家。我決心長大以後也要向愛迪生學習，不怕困難、勤于思考，爲人類社會的進步做出貢獻！

我最崇拜的的作文 篇8

一提到華老師，大家不得不豎起大拇指。

幽默

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲清脆的放學鈴聲讓安靜的教室頓時沸騰起來。同學們有的已經收拾揹包，做好了百米衝刺的準備；有的高興的手舞足蹈；有的津津有味看着漫畫。這時，華老師走進教室，教室裏立刻安靜得連一根針掉地上都能聽見。華老師走到剛纔手舞足蹈的那位同學旁邊對他說：“你的華爾茲跳得不錯呀！”“哄——”教室裏發出一陣陣笑聲。

機智

班上這兩天流行吃零食，有的同學上課居然也吃，被華老師發現了，華老師走上講臺對同學們說：“聽說大家最近喜歡上了吃零食，不如大家換一種口味。”這時，那幾個零食大王眐瞪大了，華老師又說：“大家把自己的書籍都拿到學校來，和大家分享怎麼樣？”此時此刻，那幾個零食大王都像瀉了氣的皮球一樣趴在了桌子上。

機靈

“這一課是班會，咱們選班長。”華老師話音剛落，同學們就七嘴八舌的討論了起來，華老師見同學們都沒有舉手自薦的`，只是在臺下討論，便說：“不如我們投票決定吧？這樣大家也不用爭論了，而且班長是同學們自己選的，大家要服從班長的命令。”華老師真有一手。

這就是我最崇拜的人——華老師。