【精華】下雪了小學作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的下雪了小學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下雪了小學作文 篇1

今天下了一整天的雪，大家下課都忍不住想看外面的`白茫茫的大雪。所以老師才讓同學們出去，可我並沒有出去。等我忍不住的時候我就歡快的跑進白茫茫的雪裏。同學們把雪弄的都不白了，有的堆雪球砸人、有的踩雪、還有的堆雪人等。

我也忍不住去玩雪了！今天我們可真快活呀！

下雪了小學作文 篇2

西安的空氣太差勁了，幾乎每個人外出都帶上了口罩。

終於，大年初五的下午一點左右下起了小雪花，時間慢慢的過去了，就在五點左右，下起了鵝毛大雪。

雪花飄到山頂上，好像給大山鋪了一個被子。雪花飄到結冰的小河上，小河變白了。雪花飄到汽車上，汽車頂都被雪蓋住了。雪花飄到屋頂上，好像給屋子蓋了一牀被子，讓它不再受冷。下雪了！ 我們擡頭向窗外望去，只見窗外鵝毛般的雪花像秋天飛舞的落葉慢慢的飄落下來，我的心頭有一股按捺住的喜悅，心想：終於下雪了！我又可以打雪仗了！

雪的作用很廣。聽農民伯伯說： 一層厚厚而疏鬆的.積雪，像給小麥蓋了一牀禦寒的棉被。 因爲雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入。所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。另外，雪中所含的氮元素，易被農作物吸收利用。據測定，每1升雪水裏，約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤，就等於施了一次氮肥。

想到這裏，我不禁想起了一句諺語：瑞雪兆豐年。我真心的期盼明年又是一個豐收年。我興奮的叫了起來： 下雪啦！打雪仗啦！ 我急急忙忙地穿好棉衣，戴上手套和帽子，圍好圍巾，跑到樓下去玩雪了。我和弟弟妹妹們一起準備堆雪人，一樓的姐姐拿來水桶。我們分工，我負責用水桶裝雪運過去，他們負責堆雪人，大家齊心協力很快一個漂亮的雪人堆好了。我們還用胡蘿蔔做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。

堆完雪人，我的哥哥來了，我就跟他玩打雪仗了。我抓起一把雪向目標扔過去，雪球扔到了大樹上，從樹上掉下時，正好掉在了哥哥身上。哥哥的雪球也砸中了我。後來又有幾個哥哥一起來打雪仗了，我被他們打得鼻青臉腫，他們被我打得落花流水

今天玩得真痛快啊！

下雪了小學作文 篇3

昨晚，天氣預報說明天會下雪，這可把我高興壞了。

一早，北風呼嘯，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地往下落。不一會兒，雪花像變魔術似的變成了一羣羣可愛的白衣天使，輕盈地向我們飛來。地上一會兒就白了，小天使們給地面鋪上了一層薄薄的白地毯，樹木也換上了亮晶晶、蓬鬆鬆的銀裝。放眼望去，一片白茫茫的冰雪世界。

我們也換上了厚厚的棉衣，還戴上了可愛的小手套。雪地裏，到處都可以看見孩子們歡悅的情景：有的'在打雪仗，那甜甜的笑聲隨處可聞，即使被打得滿身是雪，也沒有怨言；有的在堆雪人，他們紛紛將自己的手套、圍巾、帽子給了小雪人，那些雪人看起來更加生動、可愛了。

爲了清掃積雪，大夥鏟的鏟，挖的挖，可開心了！雖然一雙雙小手被凍得通紅，但是大家都沉浸在下雪的喜悅中。

下雪了，雖然天寒地凍，但是它帶給我們的卻是無窮的歡樂。我愛下雪，我愛那些飛舞在天空中的“白衣天使”們。

下雪了小學作文 篇4

下雪了，下雪了 ，在屋裏寫作業的我突然聽見妹妹在院子裏大喊着。今天開始今年下的'第一場雪，我和妹妹和弟弟都非常的高興，我們站在院子裏擡起頭讓雪花飄落在我們的臉上，感受着雪花融的那一瞬間。天空剛開始還下的還是小雪花，到後來就下得越來越大了，到四點多的時候雪突然停了。後來在五點多的時候又開始下了起來，雪花下的又大了，也不知道這雪會不會停，不過我希望能夠下一場大雪，天氣這麼幹燥早就該下雪了。 希望今天晚上能夠下一場大的雪。