我愛讀書作文（通用35篇）

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的我愛讀書作文，希望能夠幫助到大家。

我愛讀書作文 篇1

秦牧說:優秀的書籍就像一位睿智善良的長者，幫助我一步步前進，逐漸瞭解世界。

我是一個真正的書呆子。閱讀開闊了我的視野。閱讀豐富了我的思想。閱讀讓我充滿信心。閱讀讓我的生活充滿樂趣。聽媽媽說，當我還在搖籃裏的時候，只要我哭了，爸爸就會用啓蒙雜誌給我讀一個故事。大多數時候，我父親的故事變成了搖籃曲，當我幾個月大的時候，我停止了哭泣，逐漸進入了一個甜美的夢鄉。當我在幼兒園的時候，我的父親特別爲我訂閱了一些帶有精美圖片的故事書。

那時，我看見書就像飢餓的人看到麪包時不能放下心一樣。當有空時，我會舉起我最喜歡的故事書，津津有味地讀它。我父母給了我零花錢。我捨不得花掉它。我攢錢買書，週日去新華書店看書。經常是我的父母催促我不情願地離開。每個生日，當爸爸媽媽問我想要什麼禮物時，我總是不假思索地脫口而出:書，書，我只想要書！在我的房間裏，有兩個大書櫃，裏面裝滿了書，從又小又薄的漫畫書到又大又厚的百科全書。我有多少次沒有和我的小朋友一起玩了？我被獨自鎖在家裏，靜靜地徘徊，徘徊，徘徊。

當我讀到快樂的地方時，我情不自禁地跳舞。當我讀到這個悲傷的地方時，我對這位英雄的不幸深感悲傷。當我讀到幽默和智慧的時候，我常常忍不住笑了，覺得很棒。當我讀到美麗的文字時，我會寫下來，摘錄下來，仔細思考。這本書就像一個充滿智慧的老人，不斷地啓發着我。像一個真誠的朋友，他和我面對面交談。我像一隻勤勞的蜜蜂，不知疲倦地在書的花園裏收集花粉。像海綿一樣，它日夜吸收知識。我從書中學到了無窮的智慧和力量，也明白了什麼是真、善、美，什麼是假、醜、惡。

書籍就像一把金鑰匙，打開智慧之門，打開知識之門，開闊視野，豐富生活，陶冶情操。它們讓我從幼稚成長爲成熟，並把我帶到一個廣闊的世界。在這本書裏，我感覺到所有的河流都流入大海，包容像一條大河一樣大，直立在高聳的牆上，當我沒有慾望的時候，我的心顫抖。在這本書裏，我震驚地看到三千英尺的直線下降，這被懷疑是銀河系九天下降的壯觀。

徐志摩曾經說過，我輕輕地離開，就像我輕輕地走過來一樣。我認爲進入書籍的世界就像輕輕走來，就像一個人在做夢。在我的夢裏，世界是如此的柔軟和空靈。這本書讓你穿越阻擋你視線的雲層，看到一個又一個海洋和天空空的新領域。在這本書裏，我有一種天賦，我會有用的。旋轉一千枚銀幣，所有的都回來！的傲慢。在這本書裏，我有毛主席說的話是真如鐵。現在我從一開始就邁出了大膽的一步。

書籍能帶給人們理想，書籍能帶給人們藝術，書籍能帶給人們智慧。書籍讓我走進科學的房間，書籍讓我走進藝術的遐想，書籍讓我走進知識的海洋。

我喜歡閱讀！閱讀真的很好！

我愛讀書作文 篇2

鳥兒愛碧藍廣闊的天空，魚兒愛遼闊無垠的大海，松鼠愛挺拔的大樹，而我熱愛讀書。

以前的我，每天放學回家，除了做好老師佈置的作業外，不是幫父母乾點家務活，就是跑去玩。看到別人求知若渴地讀書時，心裏還暗暗偷笑他們太笨，幹嘛讀那麼多書，學好課文不就行了唄！

有一次上課，老師突然問了一個奇怪的問題，還說是在課外書上找到的，拿出來考考我們，對於這個問題我當然不懂了，可爲了不在同學們面前出醜，我只能裝出懂的樣子。老師迅速將同學們全部掃視了一遍，“還好，勝利過關，耶！”我暗喜。“張玲！”我還在發呆，“喂，叫你啊！”同桌用胳膊肘拐了我一下，我才從夢中甦醒過來，並叫了聲：“啊？”全班立即鬨堂大笑，在這時，我真想找個地洞鑽進去，可惜不能，唉！老師見我不回答，以爲我沒聽清楚題目，就把題目重新唸了一遍，見我還是不回答，才揮手讓我坐下去。終於熬到下課了，我深深的鬆了一口氣，可也不禁沉思起來：要不是平時我不愛看課外書，又豈會在全班同學面前出醜呢？我不再猶豫，拿起課外書爭分奪秒地讀了起來。這時，我才真正體會到了那些“笨人”爲什麼這麼愛讀書了，因爲它是我們的好朋友、好幫手。

當然，圖書是五彩繽紛的，有動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話……書是知識的寶庫，書是一切智慧的源泉，讓我們一起享受知識帶來的無窮快樂吧！

什麼聲音這麼激動？哦，原來是六年級（1）班在進行辯論賽。其中正方的一員說的流流利利，讓反方是啞巴吃黃連——有苦說不出。那當然是我啦！我經歷了上一次的教訓，現在已經看了許多課外書，能從各個方面來反駁對方，把佔有絕對優勢的反方擊的潰不成軍。雖然參與的只有代表和我，但我還是很高興能爲正方出點力。我忍不住大笑起來！不過呢，這次功勞最大的還是書，要是沒有它，我也不可能表現得那麼出色。

又有人提問了：沒有時間怎麼辦？中國偉大的革命家，思想家魯迅先生是怎麼對待這一問題的呢？“我這是把別人喝咖啡的時間用在寫作，看書上。”我們也可以仿照魯迅先生，把玩的時間用在讀書上，那麼你不就有時間了嗎！魯迅先生一生都那麼忙，還爭分奪秒的讀書，難道我們會比魯迅先生還忙嗎？沒有，當然沒有。場內一片寂靜，就這樣，我一路闖關奪將，一一打敗了反方，耶！

書，在寂寞時，它會給我們以安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會幫我們走出困境；迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進。書是人類進步的階梯，書是全人類的營養品。我熱愛讀書，讓我們一起去開啓智慧的大門吧！

我愛讀書作文 篇3

我愛讀書，讀書是我生活中必不可少的一部分。我們家有一個大書櫃，裏面有很多書。讀書讓我學到許多知識，使我感到十分快樂。

我最喜歡看偵探書和童話書。有的書我讀了很多遍仍不厭倦。我每天晚上都要讀一會兒書，要不我就睡不着覺。有時候，我讀起書來很入迷，媽媽叫我都沒有聽見，簡直是廢寢忘食。

我看過的偵探書有《世界偵探故事全集》、《福爾摩斯探案全集》、《神探狄仁傑》、《紫丁香莊園》等等，我之所以喜歡看偵探書，是因爲偵探書能讓我增加邏輯思考和推理能力。有一次，媽媽開車時看見前面有一輛車蒙滿了灰塵，上面寫着“老沙”兩個字，媽媽問我：“你知道這是大人還是小孩寫的嗎？”我說：“知道。你看，那“老沙”的字跡又歪又扭，明顯是小孩寫的。”媽媽說：“大人也有可能寫歪歪扭扭啊？”我又說：“可是你看那“老沙”下面還有一個腳印，大人閒來無事爲什麼要在上面印一個腳印呢？大人爲什麼會寫“老沙”二字呢？難道他不知道自己姓什麼嗎？”媽媽終於被我問得啞口無言了。我得意地笑着說：“看點偵探書還是有用的，你別想考住我。”

我看過的很多童話書都教給了我做人的道理，比如《不一樣的卡梅拉》裏面的卡梅拉很執着，最後終於看到了她想看到的大海；我從白雪公主與王后的故事中領悟到：做人要做善良的好人，不要做邪惡的壞人，壞人往往不會有好的下場，正是“善有善報，惡有惡報” ……

現代童話中我最喜歡看楊紅櫻老師寫的書，我看過她寫的《楊紅櫻童話全集》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記系列》等等。上次我得知她在新華書店簽名售書，我異常興奮，風一般地趕了過去。我買了她的八九本書，還送給她兩瓶香水，跟她合了影，她在我買的書上親筆簽名，其中有兩本寫着“你真棒—楊紅櫻”，一本寫着“我愛你—楊紅櫻”，我高興極了。我自己嘗試寫了一篇短篇童話故事，叫做“幸福的朋友”，這個故事主要講的是聰明可愛的狐狸寶兒和它的朋友一起成長的故事，寶兒遇到了一個處處和它做對的狐狸玉兒，後來玉兒被寶兒的真誠善良感動了，最後它們成爲了好朋友，度過了許多快樂的時光。這篇故事獲得了第十四屆“中國少年作家杯”全國徵文大賽一等獎，我很高興。

我愛讀書，讀書使我快樂。我爲快樂而活，我是快樂的使者。“書讀百遍，其義自現”，多讀書使我變得更聰明，它是我的良師益友，伴隨我健康成長，享受生活！

我愛讀書作文 篇4

我很喜歡讀書，從很小的時候我就有看書。爲什麼呢?因爲，媽媽告訴我：“高爾基說過：書是人類進步的階梯。”所以，我從小時候就有看書了。

第一次是在我兩歲半的時候，媽媽每天都會買一張報紙回來。我等爸爸媽媽看完以後，我就會拿來看報紙上的圖片。只要一看到搞笑的圖片，我就會放聲大笑。不過，我一看完，就會把報紙當作玩具一樣撕掉或者揉成一團，甚至還會放進嘴巴嚐嚐是什麼味道的。

第二次是在我六歲的時候，那時的我已經會看書了。但是，我都是用眼去看書，而不是用心去看書。所以，我看了以後，第二天就已經被我忘到九霄雲外了，一個字都想不起來。

第三次是在我九歲的時候。我已經完全知道怎麼看書了。我一看悲慘的地方就流眼淚;看到高興的地方我就異常興奮;看到主人公很着急的地方我也會着急得不得了。

第四次是在十一歲，也就是現在。只要是我讀過一遍的書我都可以把大致的內容講出來了。正因爲我愛看書，我的寫作水平提高了不少。

我愛讀書，我永遠都會讀書。書，會一直陪伴着我，讓我永遠都不會孤單!

我愛讀書作文 篇5

小時候，我喜歡一個人捧着一本故事書到處轉悠，有時稱得上是“目中無人”，對長輩不理不睬，我姓馬，因此得了一雅號，叫小馬戶，聰明的人一眼就看出，是長輩們戲稱我叫小驢了，這真是讀書惹的呀。一到街上，我馬上跑到書攤前，一呆大半天，看得津津有味，爸爸媽媽見我這麼喜歡讀書，便給我買了一大堆書，我便有了一個“書巢”。

長大了，我變得更愛讀書了!我在圖書館辦了借書證，便經常去那裏借書。那裏的書可真多哩!有《紅樓夢》、《福爾摩斯》、《冒險小虎隊》……真是應有盡有!我每天都陶醉在書的海洋裏，別提有多快樂、多幸福、多滿足!有時候，我好像就是書是的主角，探索寶藏、解開謎案、揭開真相!當小虎隊遭遇險情時，我不由的提心吊膽;當小虎隊化險爲夷時，我真是爲他們鬆了口氣。這讓我的生活豐富多彩，使我更加的愛上了讀書。

現在除了愛看書，我還想自己去寫書。我真心佩服那些作家，我不知道他們是怎樣塑造出那些栩栩如生的人物，構思出那些牽動人心的情節，描繪出那些恢宏壯闊的場面。我的理想就是寫出比四大名著還著名的書!哎，努力，一定要超過他們呀!要不然，就實現不了我的夢想了。

其實，每個人的生活就是一本書，他就是書中的主角。我一定要把我的這本生活之書寫得充實而豐富。

千言萬語匯成一句話：我愛書!更愛我的生活之書!

我愛讀書作文 篇6

閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。

——題記

再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，在美好的事物也會有消失那天但只要有書將它們珍藏其中，它們的美便會得到永久的記錄。一點點的小文字，記錄一個個刻骨銘心的故事，一點點話語，講述了一個又一個美好的傳奇。“書”一個可以了那個人廢寢忘食的子，而我又何嘗不是沉浸在書的海洋裏。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。因爲從書中我能夠獲得知識：去了解中國五千年的歷史，去了解宇宙的奧祕，去了解名人的資料，去了解大自然的祕密等等這一切的一切，全都是書教會了我。

而《鋼鐵是怎樣煉成的》就像它的名字一樣，不管是作者還是主人公，他們的一生都是一部鋼鐵史，都擁有鋼鐵般的意志，我一直在感嘆，是要有多強大的內心才能支撐起如此震撼人心的形象，爲了自己的信仰，

理想，可以不顧一切，哪怕是不由自主的愛情，不受控制的身體。一切一切，只求回憶往事時的不悔。每一次面對生活給他的選擇題，不管是救朱赫來，放棄冬妮婭，帶病參見工作，進行文學創作。他都選擇對得起自己的沉重的一方。像米蘭昆德拉寫的那樣：“最沉重的負

擔壓得我們崩塌了，沉沒了，將我們釘在地上。可是在每一個時代的愛情詩篇裏，女人總渴望壓在男人的身軀之下。也許最沉重的負擔同時也是一種生活最爲充實的象徵，負擔越沉，我們

的生活也就越貼近大地，越趨近真切和實在。”他確實是貼近了

地面，真實的活着。所以在臨死時，他可以無限回味自己的人生，直面自己的每一次抉擇，然後自信的說我不悔。每每想到這裏心裏不覺一震，默默的感嘆後又會有一絲的羞愧。因爲我們

本該如花的年齡，本該激昂的時期，信仰，理想，未來卻被慢慢的腐蝕，最可悲的是既然是一個剛剛進入黃金時代的人的心裏寫照。多麼的悲哀啊，我們要像保爾那樣，擁有一顆堅強的心，認真的面對生活帶給我們的每一次考驗，告訴生活你不是我的主宰，我纔是你的主人。因爲你只能帶給我痛苦，我卻能將這痛苦轉化成動力，讓我更好活着的動力。書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤，我們應該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的力量，教給我許多深刻的道理，爲我的人生指明瞭方向……

書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤，我們應該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的力量，教給我許多深刻的道理，爲我的人生指明瞭方向……

我愛讀書作文 篇7

月亮爬上了高樓，房間又一次籠上了黑紗，打開一盞牀頭小燈，金黃的光靜靜地從燈中流出來瀉在書上，書中隱藏的光芒——知識和道理，也如同鍍上了一層金黃，在思考的火焰中緩緩化入心中，將我的心房抹上迷人到揮之不去的一層淡淡光彩。就這樣，清淡又溫和的書香伴着我慢慢成長。

然而，一天又一天，門口的書報亭中漸漸沒有了人光顧。以至於它的消失，彷彿也在一夜之間，沒有半點預兆。常來買報的我猝不及防的驚訝後只剩心灰意冷，只拖着沉重的步子一步步捱到學校。不經意間說起此事，哪知同學聽到我還在關注這樣“古老”的事，竟帶着一絲驕傲掃了我一眼，嘴角揚起一絲細微弧度，頭似擡非擡地說：“現在誰還關心報紙啊！手機如此的簡潔明瞭，往兜裏一放，多方便！報紙啊，可能用不了多久就要淘汰了。”

放學後，我走上了地鐵，拿起手中的《昆蟲記》津津有味地讀起來。“它有如針的硬鉤，可以用鐮鉤去鉤你的手指；它長有鋸齒般的尖刺，可以用它來扎、刺你的手；它還有一對鋒利無比、而且十分健壯的大鉗子。這對大鉗子對你的手有相當的威力，當它挾住你的手時，那滋味兒可不太好受……”我腦海中正上演着一幕螳螂大戰蚱蜢的好戲，卻被到站提示音驚醒，只好戀戀不捨地合上書準備下車。偶然一瞥，我發現地鐵上大部分人都捧着手機，低着頭，有的還戴着耳機。往常，我一直在地鐵看書讀報，似乎沒有發現這熟悉的地鐵中有如此陌生的變化。我腦海中不禁響起了同學的話，他說得好像很有道理。

一回到家，我一改投身到書香世界的習慣，而是饒有興致地拿起桌上的手機，點亮屏幕。一瞬間，上百條新聞整齊地排列在我的指尖和眼中，我想讚歎卻又一時讚歎不出。在這些新聞面前，我不禁顯得渺小，顯得不知所措。沒有報紙的頭版爲我指路，看到有趣的新聞標題，點開後卻是草草幾行的敷衍與文不對題的欺騙。

原來字裏行間總蘊含着的一種文學與精神融合的書香，也在電子屏中煙消雲散，留下的僅僅是那快速瀏覽帶來的躁動和未得滿足的好奇心。雖然手機上瀏覽書報十分簡潔、明瞭、快速，被現代人鍾愛，但終究失卻了一種文化的韻味，一種沉靜的思考，一種記憶的存留，一種內心深處的感動。

放下手機，我再次沐浴在一片帶着書香墨色的月光中，徜徉在一個編織着如夢似幻情節的世界裏，堅守在一方暈着暖黃與沉靜的書桌前。

我愛讀書作文 篇8

我的興趣很少，但讀書卻是我最大的興趣，也是我的最愛。書具有神奇的力量，一本本書，好像是一幅幅畫卷，吸引着我，爲我打開了豐富多彩的世界。

因爲愛讀書，一本書我總是要看上好幾遍，一遍遍地品味書中人物的品質，故事的情節。我讀過的書有很多，有一次，我們班調查同學們誰讀的書最多，我想我讀的書應該是全班第一，可是竟然有人讀的書比我讀的還多。我的書佔了滿滿的一個書櫃，不知道他的書佔多少書櫃。

書，是我的精神糧食。春天，我伴着陣陣花香讀書；夏天，我聽着聲聲蟬叫讀書；秋天，我陪着叮叮咚咚的秋雨讀書；冬天，我伴着朵朵雪花讀書。是書，讓我足不出戶，瞭解世界，走遍祖國的每一個角落；是書，讓我變得富有，讓我汲取知識的力量；是書，讓我懂得關愛，懂得感恩，懂得什麼是對，什麼是錯，什麼是美，什麼是醜……是書，給了我無窮的知識和力量。

每到中午和夜晚是我讀書的好時光。午睡時，我總是坐在牀上津津有味的看書，這樣我就有一中午的看書時間。到了晚上，寫完作業睡覺前，又會有一大段的時間看書。而在假期時，我可以隨心所欲的看，成了一個真正的“書呆子”。

我很喜歡看描寫動物的小說，動物和人類共同生活在一個地球上，我非常想了解它們。我看過法布爾的《昆蟲記》，它讓我瞭解了許多昆蟲的習性。還有牧玲的作品，他寫的有關動物的小說，讓我懂得人類應該保護動物，與它們和平共處。我還非常喜歡看鄭淵潔的作品，他的作品讓我佩服，語言寫作的巧妙，故事情節大膽的構思，都是值得我學習的地方。

讀書，讓我明白了許多人生的哲理。《魯賓遜漂流記》告訴我怎樣對待生活，學會生存。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學會堅強。《湯姆·索亞歷險記》讓我從小學會勇敢。《青銅葵花》讓我讀的失聲痛哭，它告訴了我什麼是感動……

我的“讀書症”有很強的傳染力。一次，我把一本書帶到學校，在自己的位置上看了起來，不知不覺中，我的四周圍了許多同學，都在和我一起看。後來，他們知道我有許多書，爭先恐後地向我借書，我家一時變成了“圖書館”，在這裏看書，借書的人有很多，有同學，還有親戚朋友。

我不僅喜歡看書，還喜歡總結歸納書中的道理，善於利用它們，從中悟到人生的哲理。以後，我還要看更多的書，讓書成爲我終身的良師益友。

我愛讀書作文 篇9

我喜歡讀書，我把讀書當作生活的樂趣看待。爲了讀一本本書，我可以不睡覺。爲此，爸爸媽媽都叫我愛“啃書”的“小書蟲”。

有一次暑假裏，媽媽給我買了一本十分好看的《海底兩萬裏》。書一到手，我就廢寢忘食地看起來。可惜，纔看到一半就十點多了，又要睡覺了。我躺在牀上，心情久久不能平靜，一直在想：接下來教授會死嗎？那個發光體又是什麼呢？……一個個問題，一個個任務浮現在我的腦海裏，我真希望把書看下去。於是，我想出一個辦法。我悄悄爬起來，藉着上廁所的名義把書帶到廁所裏看，就這樣一直看到凌晨兩點，我把厚厚的書終於看完了，可我覺得還不過癮，於是我又看了一遍，一直到我滿足爲止。就這樣，我連續看完了好幾本書。

還有一次，爸爸帶我去書城，這裏的書真多啊！琳琅滿目，我的目光漸漸停在一本書上，我打開《悲慘世界》的封皮，開始認真地看了起來。大概看了一個多小時，腳都站麻了，由於我站在空調底下，鼻涕也流了出來。但我全然不知,仍津津有味地看着。啊！終於看完了！等我合上書時才發現爸爸不見了！呀！我爲了看書，竟然走丟了！這麼大的書城，我上哪去找爸爸呢？後來，藉助櫃檯阿姨的幫助，我終於找到了爸爸。爸爸見到我開玩笑的說：“唉呀！咱家的書蟲看書看得如癡如醉，竟然把爸爸忘了！佩服！佩服！”旁邊的阿姨們也聽了哈哈大笑。可我呢，則紅着臉真想鑽進地洞裏。爸爸知道我愛看書，便給我買了《復活》、《愛的教育》、《茶花女》、《童年 我的大學 在人間》等諸多世界名著。我高興極了，親熱地摟住爸爸，一回家便認真地看起了書。

我不但愛看書，更愛琢磨書。有一次，爲了魯迅爺爺寫的《朝花夕拾》中的一句話查遍了字典，問了所有大人終於理解了那句話的含義。我還十分注重摘抄。一看到好的句子就寫下來，現在我的“名人作家好句本”已經一本寫完了，我積累了不少好詞好句，知識面也更加廣闊。這都是書給我的幫助呀！

現在，我不管在班級還是在家中都是名副其實的“書蟲”，我看的書加起來是我年齡的好幾倍呢！書是我們的良師益友。看書使我們增長知識，開闊眼界，增強想象力，書還能提升一個人的素養，品質，爲人……總之，書是我們最好的朋友。我喜歡書，我愛讀書。朋友，你愛看書嗎？

我愛讀書作文 篇10

曾記古代偉大詩人杜甫寫過一句千古名言“讀書破萬卷，下筆如有神”。意思是隻要讀許多書籍，才能得到豐富的精華知識。於是，我對書產生了濃厚的興趣。如果別人問我平常喜歡幹什麼，我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡讀書！”

書，好像小船，載着我在知識的海洋遨遊；書，猶如階梯，引領我登上知識的高峯；書，彷彿甘甜的雨露滋潤着我的心靈；書，是美麗的翅膀，帶我飛到湛藍的天空，盡情翱翔。

小時候，並不知道書籍的深奧與奇妙。那是我第一次翻開一本童話書，漫不經心地閱讀着。慢慢地被書裏撲朔迷離的場面描寫以及曲折離奇的情節深深吸引住。從那以後，我不僅愛上了讀書，還和書結交成了親密的夥伴。每天，我都帶着好奇的心情和求知的慾望去學習，書中的故事是不是很有趣，很美妙呢？讀到優美的句子，細細地體會句中的意思，把好詞好句勾畫出來。書總是那麼迷人，像醇釀的美酒，散發着芬芳的氣味。當然，讀每篇文章的感受是不一樣的，如《賣火柴的小女孩》中的一個小姑娘，竟然在大年夜凍死在街頭而感到十分的同情，淚珠不由自主地滾落；我從《灰姑娘》裏邊爲她的遭遇感到難過；在《野菊花》中被那朵小菊花所感動。我從書中感受到了人世間的真、善、美，以及醜惡的一面。當我看到無數陌生人幫助一個小女孩，一個小孩子在公交車上讓座，讓我認識了人與人之間無比偉大的愛，我的心情久久無法平靜……

每一時刻，我都不會忘記自己心愛的書。隨着看書量的增多，我對書的興趣逐漸濃厚。沒有什麼比知識更重要的了，讀書已經成爲我的一個生活習慣，知識已經成爲我身體中不可缺少的養料，成爲我生活中的一部分。我明白，書是我的良師益友，是我吮吸知識的源泉，是我的精神脊樑。

靜靜地坐下看書，遠遠比吵鬧有意義多了。用你喝咖啡或發呆的時間也足夠了。一有時間，我就拼命看書，既積累知識又消耗寂寞的時光，因爲看了很多好書，我也有了許多偉大的理想。書真讓我喜愛啊，沒有書我就認識不到世界的美好。品味世間的真諦，讓我們好好學習。人生就像一本書，它記載着我快樂的時光，努力奮發的精神。

冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。正如賀知章所說“少壯不努力，老大徒傷悲”。孔子手不釋卷，纔有了“緯編三絕”的故事，中國纔有了這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時間加緊學習，纔有了中華新文化運動的先鋒。

書就是一個變了形的老師，用不同的方法教育我們。

我愛讀書作文 篇11

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品”，而我正值成長的黃金時間，爲了能讓自己茁壯地成長，我就要給自己不斷地補充營養，所以我選擇了多讀書，讀好書。

自從我認識了美麗神奇的漢字，我便愛上了讀書。我愛書中那一個個動人的故事，我愛書中那一位位富有傳奇色彩的人物，我愛書中蘊涵着的一個個發人深省的道理，我愛書中那一個精彩紛呈的世界。書，使我快樂，書，伴我成長。

每年的寒暑假是我讀課外書的黃金時間，因爲長長的假期，我就可以盡情地飽嘗大餐，在書海里自由地暢遊，從而讓自己在這個時間裏“瘋長”。正因爲我吃“書”這個營養品比一般的同齡人多，所以我長得也就比一般人要健康。

就拿今年的暑假來說吧，假期開始時新華書店開展“書香校園”購書活動，我一下子就買了好幾本書，因爲書已經成了我的精神食糧，我已經離不開它了，更何況漫長的假期，我當然得多儲備些。我看的書很雜，有關於學習的作文選之類的，有童話故事類的，有寓言神話類的，甚至已經開始接觸人物傳記、中外名著這些大部頭的書了。不過，我最愛看的還是故事類的，一個小小的故事卻能告訴我一個深刻的道理，一本書讀下來，讓我懂得了許多的道理，受到了很多的啓發。接下來就請你們來聽一聽發生在我和書之間的故事吧。

暑假的一天，我在自己的小書房看書，儘管天氣炎熱，調皮的知了一個勁地騷擾着人們，但它卻絲毫影響不到我。每每看到書中有好詞佳句，我就象一個讒嘴的小孩見到愛吃的零食，眼睛發亮。我還很貪心，我會把這些美味一一收藏在我的百寶箱裏（我準備的摘抄本），這已經成了我的習慣。之後，我還會時不時地打開它，聞一聞，嘗一嘗，有時還要嚼上一嚼，真像好吃的東西，讓你回味無窮。

正當我看得入迷，樓下傳來奶奶的叫聲，“立菲，吃中飯啦！”啊，時間過得這麼快呀，可我看故事正看得起勁呢，真讓我左右爲難，去吃吧，可我捨不得手裏的書，不吃吧，我的肚子已經唱起了空城計，猶豫了一下，我還是大聲回答奶奶說：“奶奶，你先吃吧，等我看完這個故事再下來。”

一說完，我又津津有味地看了起來，不一會兒，我就把故事看完了。可我並不滿足，儘管我已經餓得飢腸轆轆，但我看到書，就象一匹餓狼看到有野味在眼前，一頁，兩頁，我情不自禁地翻了一頁又一頁，看完一個再看一個。此時的我，早已忘了吃飯，忘了飢餓，因爲書裏什麼美味都有。

閱讀不僅可以增長我們的知識，豐富我們的想象力，還可以提高我們的寫作水平。閱讀，是一把鑰匙，爲我們打開知識寶庫的大門，閱讀，是人生的嚮導，幫我們找到智慧的源泉，閱讀是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠！

我愛讀書作文 篇12

閱讀不能改變人生的長度，但它可以提升人生的高度。

——題記

我愛讀書，因爲與經典同行。可打好人生藍圖，可開拓廣闊視野，與博覽同行。腹有讀書氣自華，最是書香能致遠。而書置於圖書館，那是一個令人嚮往的地方，

總喜歡一個人靜靜地坐在圖書館的一角，細細地品嚐這一杯香茗，悠悠地閱讀羣書。或許這是一種享受，享受着一份書香安逸的沁味；或許這是一種追求，追求着一份心靈的寄託；或許這是一種品味，品味着一份靜謐的安然；或許也不知從什麼時候起，自己開始慢慢地喜歡上了看書。記得小時候對圖書館的印象是模模糊糊的，只知道這個名字卻並不知道它究竟是做什麼的，感覺好似一個神祕的藏經閣。踏入學海後，在老師的耳濡目染下，我知道了圖書館是一個地方，那裏充滿了神奇的色彩，更充溢着令人欣喜的“香草”。進入初中，我更知道了圖書館不僅僅是藏書的地方，也是我們查閱資料的好去處，更是啓迪思想、慰藉心靈的神祕之地。而後，越來越喜歡圖書館，就像一個啓迪心靈的地方，爲我們指向遠方的道路。

一放學，像一隻剛出籠地小雛鷹迫不及待地跑向圖書館，心情像踩了一朵幸福的雲朵，憧憬着圖書館裏花花綠綠的書。映入眼簾的是四個大字——“新華書店”。我以飛快的速度跑進去，連忙抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，小心翼翼地捧在懷中，快步走到桌子前，津津有味地看了起來。書中的知識滿足了我飢腸轆轆的大腦，慢慢地，越來越對這個故事感到敬佩，對主人公感到敬佩。

本書的主人公是保爾，這個名字深深地吸引着我，彷彿似曾相識。他生活在社會的最底層，受壓迫欺辱，處在飢餓和死亡線上；但是他卻幹着震驚人心地事情。他敢於向不公平地屈辱的社會地位挑戰，敢於起來改善自己和勞苦大衆的命運，敢於對一切不公平地事物質疑。他在別人的幫助下，積極投身於且捍衛鬥爭。可是一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？一天之中冒着槍林彈雨向敵人發起17次衝鋒，身患傷寒餓着肚子踩着冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那裏掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明後，他回到家鄉，只求能聽見母親的聲音，然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土，即使是這樣，直到最後，他還要把自己的經歷經過昇華之後變成精神財富獻給人類。保爾的精神深深感動着我，吸引着我學習他的精神，慢慢地他在我心中的形象高大起來成爲我的榜樣。

陶淵明曾說：非寧靜無以致遠。他尋求到了屬於自己的寧靜而祥和的世外桃源，可修身養性，也可涵蓄品德。在喧囂的校園裏，圖書館成了我們放鬆緊張的學習的一個好去處，在這裏，我們可以自由地想着，念着。一頁頁地翻着，我依然坐在圖書館一角，細細的品味着，思考着。

我愛讀書作文 篇13

在我眼中，書就好像一塊塊的磚頭。我每讀一本書，就像砌了一塊磚頭，慢慢累積之後，我的階梯就搭好了，成功就越來越近了。

媽媽評價我：“你就是個小‘書癡’啊！”但我並不喜歡“癡”這個字。我喜歡“仙”，就像李白一樣，所以我自稱“書仙”。我讀過的書已不下五百本，我喜歡囫圇吞棗的讀，這對我來說是一種享受。

然而，媽媽對我讀書的時間控制的很嚴格，她從不讓我夜裏讀書，我卻不以爲然。有時我會半夜打開手電，在被窩裏偷偷地看，因爲被子裏太悶，空氣不通暢，我只好讀一會就爬出來，呼吸一下新鮮空氣，再爬到被窩裏繼續看。有一次，我竟在被窩裏看着看着睡着了。第二天，媽媽發現了，便對我採取了查房的方法，這自然也阻止不了我，我在廁所裏看，雖然氣味很難聞，但只要能看書，一切都是值得的。可是，這個方法也沒能持續多久。有一次，媽媽起來查了兩次房都沒見我的蹤影，於是大聲喊我，我聽到動靜一驚，書就像一個調皮的娃娃從我手中“蹦”到地上，只聽“啪”的一聲，隨即，就是媽媽的腳步聲，我亂了手腳，最後只好將書藏在了衣服裏。我直愣愣地站在那兒。媽媽過來了，生氣的問我：“不睡覺，你在這兒幹什麼呢？”嚇得我冒了一頭冷汗，結結巴巴地說：“上廁所。”媽媽滿臉的疑惑：“那怎麼用這麼長的時間呢？我都看了你兩次了。這都將近一個小時了！”我接着冒出了一句：“我夢遊了啊！”這時媽媽突然問我：“你衣服裏是不是藏了東西？”我不敢說出裏面有書，最終還是被媽媽沒收了。

可是，書還是像磁石一樣吸引着我。有一次，媽媽不在，我像一隻自由的小鳥在書的海洋裏盡情歡唱，快樂無比。閱讀充實了我的課餘生活，增長了我的知識，提高了我的成績。記得我讀四大名著的時候，幾乎整天手不釋卷，下課鈴剛剛打完，我就已經開始看書了。甚至有一次，上課鈴打了好長時間了，我仍然在看書，被老師批評了一頓。閱讀是如此的有趣。我有時對諸葛亮的將相之才感到震撼，有時又對林黛玉和賈寶玉感到深深地惋惜，書中的一切故事都令我牽腸掛肚。

書，讓我着迷，讓我走火入魔，無法自拔。當我如此的愛上讀書的時候，我就是真正的“書仙”了。莎士比亞說過：“生活中沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”同學們，快來快來，讓我們一起跑進書的世界，享受書的美妙吧！

我愛讀書作文 篇14

我喜歡讀書，我認爲讀書是蒐集和汲取知識的一條重要途徑。記得我愛讀書是從小學三年級開始的，之前，每次老師一佈置寫作文，我腦子就一片空白，無從下筆，只有回家去問媽媽，而媽媽則告訴我：“孩子啊，你應該多看書，看見書中有好的詞句就記錄下來，然後寫文章時，再適當地用上去。”此後，我一有空就去看書，早上到校看書，午間休息看書，每天放學回家寫完作業，我也會拿起一本書坐在沙發上，旁邊再放上一瓶牛奶，邊喝邊看，這是何等的一種享受啊！就這樣，一段時間後，我的作文水平果然提高了。

你聽過“懸樑刺股”的故事嗎？漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學刻苦讀書，每天晚上學習到深夜，爲了避免發睏，就用繩子的一頭拴在自己頭髮上，另一頭拴在房樑上，自己一打盹頭髮就會把自己揪醒。夜深時，如果學得困了，就拿錐子刺大腿，就能保持清醒。這個故事時時鞭策、激勵我們努力讀書，讓我們共同享受讀書的快樂吧！

我們從課堂上掌握的知識是有限的，而且不是完全容易理解的。這時就需要我們大量的閱讀纔可以再消化，纔會吸收。多讀書可以讓我們增加課外知識，可以讓我們增長見識，不出門便可知天下事。培根曾說過：“知識就是力量”，很對，多讀書可以讓我們感到渾身充滿力量，而正是這種力量激勵我不斷前進，不斷成長。從書中，我們往往可以發現自身的不足之處，使我們不斷地改正錯誤。

讀書不僅對我們學習有重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生”，這句話很有道理。我們每個人心中都有自己崇拜的人物，如科學家、老師等。我們在進行閱讀時會潛意識地將自己的思想和行爲與書中所描寫的人物進行比較，無形中提高了自身的思想和道德素質。讀書時，我們應該邊讀邊思考，多問問“書中寫了什麼”，’；‘爲什麼這樣寫”，在自己的書中做批註，做記號，可以摘抄書上精彩語句，還可以做一張小卡片，做一些資料積累。

隨着時光的流逝，我也一天天地長大，一本本書便成了我的好夥伴。在書中我瞭解了以前我不知道的事。在《水滸傳》裏，我結識了忠義寬容的宋江，在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮，在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我吸取了戰勝困難的力量，在《魯濱遜漂流記》裏，我懂得了遇事要堅強。

我愛讀書，它是快樂的源泉、是知識的寶庫，書是冬日裏的陽光，帶給我們春的溫暖。讓我們一起來讀書吧！讓我們的生活過得更充實、更有意義。

我愛讀書作文 篇15

秦牧說：“優秀的書籍像一個智慧善良的長者，攙扶着我，使我一步步向前走，並且逐漸懂得了世界。”

我就是一個名副其實的“小書蟲”，讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。聽媽媽說，當我還在搖籃的時候，只要我一哭，爸爸就拿着《啓蒙》雜誌給我讀故事。好多時候，爸爸的故事竟成了搖籃曲，幾個月大的我聽着、聽着居然不哭了，而且漸漸地進入了甜美的夢鄉。在我上幼兒園的時候，爸爸就特意爲我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。

那時候，我看到書就像飢餓的人看到麪包一樣愛不釋手，一有空就會捧起心愛的故事書津津有味地讀起來。爸爸、媽媽給我的零用錢，我捨不得花，攢起來買書，星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不捨地離開;每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物時，我總是不假思索地脫口而出：“書，書，我只要書!”在我的房間裏，擺放着兩隻大書櫃，那裏面全都是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍，一個人關在家裏，靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。

讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處，我便爲主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啓迪我;又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園採集花粉;又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中汲取。我從書中汲取了無窮的智慧和力量，也懂得了什麼是真、善、美，什麼又是假、醜、惡。

書，就像一把開啓智慧大門的金鑰匙，給我打開知識的大門，開闊了我的視野、豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我帶到一個廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”的心顫，我在書中震撼“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。

徐志摩曾說“輕輕地我走了，正如我輕輕地來了”。我認爲走進書的世界，就如輕輕走、輕輕地來，就好像一個人在做夢似的。在夢中，這個世界是那麼的輕柔，那麼的飄緲，是書讓你撥開擋住視線的雲彩，看到一個又一個海闊天空的新境界。在書中，我有了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣，在書中，我有了毛主席所說的“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁。

書能帶給人理想，書能帶給人藝術，書能帶給人智慧。書使我走進了科學的空間，書使我走進了藝術的遐想，書使我走進了知識的海洋。

我愛讀書!讀書真好!

我愛讀書作文 篇16

看着空白的作文本，腦子裏好像有很多東西，但最終沒有理清自己的想法，突然就像這本作文本一樣空白。

回到過去，寫作文對我來說太容易了。話從腦子裏衝出來，好的句子像洪水一樣涌了出來。一篇沒寫完的文章，總覺得有說不完的話。

這最終是利益和閱讀。那時候我回家第一件事就是完成作業，在書海中遨遊。唐詩宋詞，中外經典，世界科技無處不在。每次看完都思緒飛揚，受益匪淺。經常到了忘記吃飯睡覺的地步。

我喜歡閱讀和寫作。讀書讓我開闊眼界，昇華思想，瞭解世界的神祕與神奇；寫作讓我身心愉悅。不管多開心多難過，多痛苦多難過，多開心多委屈，我都可以通過寫作來談。絕對是你最值得信賴和信賴的好朋友。我永遠不會把你的祕密告訴任何人，也永遠不會背叛你。

而且隨着時間的推移，我成長了很多，同時也踏入了中學的大門。在這個世界上，我感受到了一個和以前不一樣的世界。面對學習，我第一次感受到壓力，壓力越來越大，讓我無法呼吸。我每天都在緊張中度過，學習緊張，生活緊張。我失去了應有的安逸和天性，每天都按照一個規律生活，爲學業成績而奮鬥。我的閱讀時間被無情的掠奪了，只有在假期裏，完成學習任務後才能看一些書。面對同樣一本我喜歡的書，同樣一杯桌上的香茶，我的內心不再像以前那樣激昂，已經被太多太多的事情填滿，無法放鬆。

我漸漸覺得“書”這個詞在慢慢離我遠去，但我無能爲力，更別說挽留了。雖然努力學習讓我取得了優異的成績，但是當我把成績單和書放在一起的時候，我並沒有感到開心，得到的只是一絲安慰——至少我的努力得到了回報。

隨着時間的推移，我的壓力越來越大。我知道我內心的痛苦只能通過文字來表達。但是，面對眼前的問題和參考書，我無奈地放棄了寫作，我清楚地知道，我應該把筆從作文本上移到似乎永遠也寫不完的作業上，這讓我身心俱疲。

後來在父親的指導下，我逐漸認識到學習其實是一種樂趣。面對同樣的環境，你無法改變。爲什麼不嘗試改變自己？於是我愛上了數學和ABC，忘記了不能讀寫的痛苦。

然而，在我看着空白作文不知所措的那一刻，我震驚了——我不會寫！我想起老師是怎麼誇我是個好作家，一遍又一遍微笑着聽我在全班同學面前驕傲地背誦作文的。當時我們怎麼會想到我現在寫不出一篇優秀的文章！

今天，看着空白作文本的那一刻，我意識到我還是在乎讀書和寫作的。我下定決心再也不會拋棄他們了。即使我努力學習，我也會打開自己的小世界，像以前一樣徜徉在書海中，用心去體會那杯香茗的溫暖和幸福。

我喜歡閱讀和寫作。

我愛讀書作文 篇17

“書籍是全世界的營養呂”。這句話是莎士比亞說的，我很喜歡這句名言。我也很喜歡讀書，它常常使我忘了吃，忘了睡，忘了時間，媽媽也常常因爲這責罵我。

記得一次星期五下放學後，我沒有回家，而是直奔一角書屋，找出我一直很想讀的一本書《童年》。這本書是我曾經在一位朋友家裏看到過的，但沒看完，於是我在一角書屋裏津津有味地“啃”起來。《童年》講述的是高爾基先生童年時代的外公因家世衰落而變得粗暴、殘忍，他的外婆卻開朗、慈祥、樂觀。即使受到打罵也是如此。我正被高爾基先生悽慘的童年故事情節吸引時，時間正像沙漏一樣漏下去，忽然，店裏的鐘聲敲響了，我擡頭一看：7點鐘了。不好，要趕快回家，我依依不捨地把書放回書架。回到家，媽媽正在着急的打電話到處找我，媽媽見我回來了，氣急敗壞的叫我跪下，問我走哪裏去了，我小心翼翼的回答到：“去看書了。”媽媽說：“你看書也要打個招呼嘛，你看家人多着急呀！”原來媽媽看我這麼晚還沒回家，還以爲我出了什麼事了呢！”以後看書要給大人講一聲，不然我們多着急呀……”媽媽又在嘮叨了，可我的心卻早已飛到書裏的故事情節去了。

雖然許多次因爲讀書而被媽媽責怪，可我還是喜歡讀書，因爲我在書中找到了快樂。

我愛讀書作文 篇18

書就像神祕而美麗的寶石，蘊藏着無限的價值；書就像知識的寶庫，讓人變得博學多才；這本書就像一個美麗的花園，有彩虹、鮮花和草地。書就像你忠實的朋友。當你遇到困難的時候，他們總是會默默的給你幫助和支持。書裏的世界是豐富多彩的，和書在一起的時間也變得豐富多彩。

我十歲的時候，就迷上了書。我甚至上廁所吃飯都看書。甚至在玩遊戲的時候，也會和哥哥姐姐一起玩單詞接龍。我很愛護我喜歡的書，怕有一天會被偷或者弄髒。

有一次在學校看心愛的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬裏》。一個同學看到我在看書，問：“這個《魯濱孫漂流記》能借幾天嗎？你可以先看看你的《海底兩萬裏》。”想了想，我回答：“是的。”

過了幾天，我這個“書蟲”來找他要書，他卻把一本破舊骯髒的書還給了我，很多頁都撕了。這對“書蟲”來說是難以忍受的。我氣得馬上決定，說：“我跟你分手！”我和他的關係越來越差，不是因爲他弄壞了我心愛的書。過了幾天，他親自來找我道歉，給了我一個新的《魯濱孫漂流記》，我就和以前一樣和他和好了。從此我們一起看書，一起買書，成爲了最好的朋友。

書籍不僅是人類進步的階梯，也是書蟲成長的動力。書本上的知識讓我受益匪淺。書是我一生的朋友。

我愛讀書作文 篇19

我愛好很廣泛，愛畫畫、愛唱歌、愛看電視······

可我最喜歡的是看書。我看過的書可多啦！有讓我浮想聯編的童話書、也有讓我淚如雨下的言情小說，還有讓我聯想重重的冒險故事······。其中我最愛看的書是《公主童話》

這本書是我的小叔在外地給我買的。那天，小叔在贈給我時說：“娜娜你愛看書，小叔很欣賞你，所以在回

來時給你買了一本童話，希望你看了之後有所收穫，能像故事中的主人公學習。”

我接過書興奮地對小叔說：“我一定會做到的。”

我跑到家裏的閣樓上，找了一個舒服的地方坐下。欣賞起那本書來。哇！粉色的封面，綠色的外花邊上還鑲嵌着幾朵小花兒。真是光彩照人，引人注目啊！

翻開這本書，我就不由自主的喜歡上了。我急忙打開一頁、兩頁。我像一匹餓狼，貪婪的讀着。

我愛看書，我看書看得如癡如醉。記得有一次我生病，發了高燒，我什麼都吃不下去，頭也暈暈的，突然，我到書桌上的公主童話，那鮮豔的顏色吸引着我的眼球。我便拿起書慢慢品味起來。我完全沉浸在童話的王國裏。看完一本書之後，我感到精神爽多了，忘記了生病的難受。

我愛看書，我經常一遍又一遍的讀那本書，這本書讓我學到了一個人一定要經過不懈的努力，才能得到最好的收穫，要做一個智慧善良的小公主。

書籍就像一片土地，要有辛勤的耕作，才能在書籍中有驚人的收穫！

我愛讀書作文 篇20

生活中，大家的愛好各種各樣，有的別具一格。

例如：有人喜歡聽歌，有人喜歡玩耍，還有人喜歡收藏古董或收集郵票。而我，當你問我最喜歡什麼時，我會大聲的告訴你：“我愛讀書。”讀書有事會讓我廢寢忘食。因爲我愛讀書，還鬧出了讓人哭笑不得的事。不信，請聽我慢慢道來——

有一次，媽媽去拿貨，她爲我準備了午飯，但是我一進家門，就沉浸在我的書海里了。當我看完以後，習慣的看了看錶。天哪！這不看不要緊，一看嚇一跳，竟然快十二點整了。我四周看了一下，確定媽媽沒有回家，我立即跑進廚房，狼吞虎嚥的吃起來了，生怕這件事被媽媽知道了。吃完飯我馬上跑到牀上去睡覺了。

還有一次，家裏一個人也沒有，我悠閒地看着《小學生滿分作文全收藏》，這時，我忽然想起，媽媽臨出門是交給我的事情，想到這我立馬衝進廚房。完了，菜也糊了，米飯也沒法吃了。我嚇得不知如何是好。就在這時，媽媽回來了，她看到這種情況，不但沒有罵我，打我，而是認真教導。她意味深長的對我說：“以後看書要適可而止，現在能讓飯沒法吃了，以後不知還會鬧出什麼事呢！”我聽後說：“媽媽，話可不能這麼說，現在我這樣，不表示永遠這樣。”媽媽聽後哈哈大笑。

朋友們，如果你們也喜歡讀書，那可千萬不要想我這樣啊，讀書要適可而止。

我愛讀書作文 篇21

“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”讀書是我們生活中的一大樂趣，我堅信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，纔能有一個比海更爲廣闊的心靈海洋。

我有一個琳琅滿目的書櫥，裏面有作文書、故事書、科幻書等許多書。每次讀書，我都會沉浸在知識的海洋裏，忘記自我，忘記一切。

記得有一次，我在看電視，媽媽對我說：“家裏沒鹽了，你出去買一袋鹽吧！”我很不情願地答應了。我正無精打采地走着，忽然眼前一亮，哇，是一個書店，我不由地走了進去。我左瞧瞧右看看，咦，那不正是我夢寐以求的《長襪子皮皮的冒險故事》嗎？我迫不及待地抽出書本，立馬翻看起來。我被長襪子皮皮那一個又一個驚險奇妙的故事所吸引，早已把媽媽交代的事忘到九霄雲外了。等我看完那本書時，天色已晚。走在回家的路上，我的腦海裏全是長襪子皮皮的身影。猛然間，我想起了買鹽的事，可是商店早已關門了，我只好空着手回了家。爲此，媽媽還狠狠地批評了我一頓，可我的心裏卻是美滋滋的。

讀書是我的最愛，它增長了我的知識，開闊了我的視野，使我懂得更多的道理。有一次，老師佈置了一篇作文，由於平時讀書多，我寫的得心應手，獲得了全班最高分，老師不僅誇我寫得好，還進行了評講。

我愛讀書，書將永遠是我的好朋友。

我愛讀書作文 篇22

在我成長的過程中，我是十分幸運的，因爲我認識了朱在我知識的海洋中，我是幸福的'，因爲我擁有了書在我這會的寶庫中，我是快樂的，因爲我閱讀的書在我豐富的大腦中，我是成熟的，因爲我吸取了書中的營養。

從小到大，書就像朋友一樣形影不離，讓我成長。

小時候我常常讀論語，古詩300首，安徒生童話等書，稍微大一點兒了，我認識了一些字，自己能讀一些書了，我並漸漸的嚐到了讀書的樂趣。

每本書在我眼裏都是寶貝，每當我買回我日思夜想的一些書籍，我便會用抹布輕輕抹去書皮上的灰塵，然後注視着他，像注視着多年不見的老朋友一樣親切。最後我會回過神來，翻開那厚厚的書，全神貫注的看着。

剛放學，我都會以飛快的速度寫完作業，當然質量也不能忘，寫完我就會專心致志的讀起書來。我這人呢，基本上幹啥都快很麻利，除了讀書，讀書使我總是慢吞吞的。看有一次我看《草房子》，雖然這是兒童版的，但是一頁字也是密密麻麻呀！於是像我這種看書慢的人，20分鐘也纔看了一頁而已。哎，這得看到什麼時候才能看完呀？

讀書的樂趣是可以從書中學到很多知識，《中華上下5000年》，讓我瞭解了中國悠久的歷史。《假如給我三天光明》，海倫凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深地打動了我。

和書之間的故事永遠不會畫休止符，只會隨着我的成長，變得越來越豐富。

我愛讀書作文 篇23

記得還是兩個月之前，我們北京華夏口才班應邀參加了婁底碧桂園新華書店的週年慶典活動，我的精彩表演贏得書店阿姨的認可，那次收穫真大，她們獎勵了我好幾本書呢!

每次拿起這幾本書我都愛不釋手。我最愛讀的當然是《聰明的阿凡提》和《昆蟲記》了。《聰明的阿凡提》講了許多阿凡提用智斗的方法戰勝貪婪的巴依老爺的小故事，每個故事都是巴依老爺偷雞不成反蝕一把米，哈哈哈……可憐的巴依老爺被阿凡提捉弄得哭笑不得了，真是貪心不足必食惡果呀!讀了這本書也讓我懂得對待壞人我們要學會用聰明才智巧妙懲罰他!那本法布爾的《昆蟲記》也像磁鐵一樣吸引着我，每天我都會在晚上閱讀半小時以上，書中描寫了許多昆蟲的外形，生活習性以及他們的繁殖等，特別有趣的是作者通過細緻觀察寫出的《蟋蟀的住宅》，小蟋蟀竟然是一位偉大的工程師，它的住宅十分講究，乾淨、陽光、簡樸，排水性能好，並且也很隱蔽，在它的門口還有一叢草虛掩着，最重要的是它的住宅旁還有一個陽臺，它空閒時在上面彈琴呢!原來昆蟲的世界也是如此美妙……

豐富多彩的書籍讓我的精神世界打開了一扇窗戶，我週末只要有時間都會到碧桂園書店去逛逛，坐在書架旁一看就是大半天，真是三頭牛也拉我不動呢!

高爾基說：書籍是人類進步的階梯。毛主席也說：飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀。向偉人學習做個愛讀書的好孩子吧，將來一定會有美好的前程!

我愛讀書作文 篇24

“書籍是人類進步的階梯……”從古到今，很多關於讀書的名人名言一直激勵着我去讀書。

我記得我讀的第一本書是《安徒生童話》當我翻開第一頁的時候，我感到非常枯燥，我翻開第二頁的時候，發現內容非常有趣，慢慢地我一頁一頁地讀了下去，最後我竟然忘記了吃飯和睡覺。

我們讀書感到枯燥的時候，不要丟在那裏不讀了，我們要帶着問題和期待去讀這本書，或者讀到不懂的可以上網查資料，請教老師，父母和同學。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀多了，我的作文成績也越來越好了。

莎士比亞說：“三代培養不出一個貴族……”同學們，讀書吧！讀書也是一種高貴，這條路無論貧富貴賤，公平地擺在你面前，那就是：讀書。

深夜人靜，當我睡不着時，打開燈，隨手拿起一本書，翻上幾頁，立刻就會陶醉在書中。這時書本會不斷地講出一個又一個故事來，講出一條又一條的道理來。多少日日夜夜它都陪我度過，可以說，書是我的一位知心朋友。書本就像一位博學的老人，將我帶到了世外桃源。

書就像一艘戰艦，帶我們遨遊知識的王國；書就像一位知識淵博的老師，讓我們變得聰明；書就像朋友，寂寞的時候翻開它給你許多的快樂。同學們，讓我們一起飛在書的王國，知識的天地！

我愛讀書作文 篇25

假如書一隻小船，我就是努力划槳的船工；假如書是一座高山，我就是勤奮的登山人；假如書是海洋，我就是海洋裏遨遊的一條小魚。我愛書到了忘我的境界。

昨天，我在奶奶家吃飯，妹妹拿着一本書過來，我讓妹妹給我看一會兒。妹妹把書給了我，我津津有味地看起來。爺爺叫我吃飯也沒聽見。不知過了多久，我纔想起去吃飯，吃完飯馬上又回來看書，看完書，我發現妹妹已經睡覺了。我非常愛讀書，這樣看起書來廢寢忘食的事，說起來有許多呢！

我常常讀起書來能到忘我境界，是因爲我覺得讀書是一件非常有意義的事情。古人曰，：“讀書破萬卷，下筆如有神，行萬里路，破萬卷書。”讀書能使一個思想狹隘的人變得豁達，能使一個行爲粗暴的人變得文雅，能使一個性格脆弱的人變得堅強，能使一個目光短淺的人變得追求高遠。讀書能充實人的頭腦，陶冶人的情操，能淨化人的靈魂。書是神奇的，因爲書能夠把我們帶到浩瀚的知識天地。攀登知識的高峯，讓我開闊眼界；遨遊書的海洋其樂無窮。

讀書的作用非常大，通過讀書，我增長了許多書本上沒有的知識。閱讀歷史，我瞭解古代的風俗和文化；閱讀科幻想象小說我增長了想象力；閱讀生活常識的書讓我提高了獨立生活的能力。

讀書的好處真多啊！作爲一名二十一世紀的少年，我一定繼續多讀書，增長自己的知識，以後爲祖國的建設發展多作貢獻。

我愛讀書作文 篇26

高爾基曾說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”確實，我愛看書，從幼兒園便開始了。

小時候，我特別愛哭。一離開爸爸媽媽，眼淚就像瀑布似的涌了出來。媽媽爲了使我安靜下來，買了一些連環畫。媽媽每天晚上給我講連環畫裏的故事，後來我漸漸迷上了書裏的人物，整天抱着自己心愛的連環畫囫圇吞棗地看。慢慢地，我被書中人物的堅強、獨立感染了，再也不輕易落淚了。

長大後，我這株小苗更加需要書籍的滋潤了。自從爸爸給我辦了海寧市圖書館的借書證，我一有空就往圖書館跑，借書、看書，忙得不亦樂乎。我逐漸養成了記筆記的習慣，優美詞句、閱讀心得，我的的採蜜本上已經記了很多。因此，我作文也寫得越來越順暢，好多次都被老師當成範文在班上朗讀。

我最愛看有關明史的書，因爲我欣賞明代君王的骨氣。有一次，媽媽給我借來一整套的《明朝那些事》。這可把我高興壞了！我廢寢忘食地讀啊、看啊，朱棣、夏言、徐階……一個個鮮活的人物，在我的頭腦中浮現，我也得到了更多知識的灌溉。有時，爸爸還要向我請教有關明朝歷史知識哩，別提我有多自豪啦！

假如書籍是雨露，那我就是一棵小小的禾苗；假如書籍是風，那我就是一隻隨風飛翔的風箏；假如書籍是樹，那我就是停在樹上的小鳥。書籍是我最好的朋友，也是世上最香甜的麪包。

我愛讀書作文 篇27

“書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在人生中的重要地位嗎？現在大多數人讀書不是爲了消磨時間，就是爲了完成任務。有誰把讀書當成快樂的事呢？

記得我三歲時，爸爸媽媽把我送進幼兒園，我就開始和書打交道了。老師每天都講着精彩的故事。剛開始只是覺得好玩罷了，到了一、二年級時，雖然不大認識字，不過，也學會了拼着拼音讀。書就像我的伴侶、我的朋友、我的生命！聽老師說過：毛主席愛讀書，他打仗的時候，寧願什麼都不要，也不會不要他的朋友——書。難怪他的文采那麼高。在我們學習的課文中，有一篇毛主席寫的詩歌，叫做《七律·長征》。

我愛讀書，書中有很多精彩的世界；我愛讀書，讀書是我獲取知識的主要途徑之一；我愛讀書，多讀書可以擴寬我的知識面；我愛讀書，讀書可以提升我的文學修養；我愛讀書，讀書對我日後的說和寫都有很大的幫助；我愛讀書，讀書使我開闊視野；我愛讀書，讀書使我情趣優雅；我愛讀書，讀書使我美麗；我愛讀書，讀書使我思想深邃；我愛讀書，讀書使我多活幾度生命；我愛讀書，讀書能使我完成爸爸媽媽的期望，能讓爸爸媽媽開心。

我愛讀書，我會一直讀下去的！

我愛讀書作文 篇28

讀書使人思維活躍，讀書使人心胸開闊，讀書使人志存高遠，讀書是一種美德。

讀書使人快樂，每天早上起牀的時候，我常常拿起一本書，心曠神怡地讀起書來，因爲我在家看書看得非常入迷，所以我經常上學遲到，我的家裏有許多書籍，一看起書我就想起一句名言，“書籍是人類進步的階梯”。

有一次，我看書的時候，由於看得太過入迷，午飯忘吃了，下午到了學校我才發現午飯沒吃?但是我並沒有抱怨，因爲我熱愛讀書。放學回家時我發現我最愛看的童話書忘帶回來了，我便焦急地哭了起來，但是後出來的同學幫我把童話節拿了回來，我便感動的哭了出來。下課的時候，我總愛拿起一本課外書，津津有味地看了起來，就連上廁所也忘了上。上課的時候我會拿一本本科的書，然後坐在椅子上入迷地讀了起來，下課了也常常忘記。

還有一次，下課時我急衝衝地跑進圖書角，然後便懶懶洋地坐在那裏，上課鈴聲我都沒有聽到，過了一會兒我發現樓梯口一個人也沒有，我感覺有點不對勁，便急衝衝地跑進教室，老師的課已經講完了，我纔回來，就這樣我被罰站了一節課。下課時我還是飛快地跑進圖書角，因爲我不僅喜歡讀書，而且還熱愛讀書。

今天上午上學的時候，我帶了一本百科全書，上課下課我都津津有味地看，老師發現了我，便說：“上課不看課本，看什麼課外內容。”我說：“老師我再也不敢了。”老師才饒了我。

此時，我想起了周恩來的一句話“爲中華之崛起而讀書”我要爲天下而努力讀書。

我愛讀書作文 篇29

每個人都有自己的愛好，有的喜歡下棋，有的喜歡打球，有的喜歡養花，有的喜歡畫畫，而我則喜歡閱讀書籍。我最喜歡讀得是《伊索寓言》。說起它，還有一段陰差陽錯的故事呢。

還是在四年級的時候，我和爸爸到新華書店買書，我原本只想買兩本漫畫書，可是爸爸不同意，只讓我買一本漫畫書，另外一本必須買名著。我很不高興，就隨手從書架上抽了一本《伊索寓言》。

回到家，我一口氣就把漫畫書看完了。實在無聊，我把扔在角落裏的《伊索寓言》拿過來隨手翻着。看着看着，我被裏面的故事吸引住了，狡猾的狐狸，糊塗的農夫，虛榮的烏鴉，貪吃的蒼蠅……都讓我覺着很有意思。

從那以後，只要有空，我就把《伊索寓言》拿過來讀，有的故事我都反反覆覆讀好幾遍。在這些短小精悍的故事中，我懂得了許多道理。從《戀愛的獅子與農夫》故事中，我知道了有些人輕易相信別人的話，拋棄自己特有的長處，結果，輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了；從《瞎子和小野獸》故事中，我明白了惡劣的習性在年小時便可得知；從《一隻眼睛的鹿》故事中，我懂得了事實常常與我們的預料相反，以爲是危險的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險；從《口渴的烏鴉》故事中，我學會了智慧往往勝過力氣……

書是我學習上的好夥伴，是我生活中的良師益友，我喜歡讀書！

我愛讀書作文 篇30

我一直有一個願望，那就是——有許許多多的書，想看什麼類型的就有什麼類型的。

我的房間和陽臺書櫃旁是我經常呆的地方，它們每天都會散發着書香，把我吸引過去，別看它們空間不大，所謂“麻雀雖小，五臟俱全”。書架裏有科普類、懸疑類、文學類、漫畫類、名人傳記類的各種書籍……它們每天伴我成長，給我帶來知識，送來歡樂。

我每天一放學就會直奔書架，拿了書飛快地跑進房間，細細品味。每次拿的書都不一樣，也因此帶來完全不同的體驗。有時它帶我在詩詞歌賦中暢遊來感受中國古典文化的魅力；有時它帶我穿越時空去中生代去見證恐龍的起源、發展與滅絕；有時它又會帶我去尋寶、探案，憑點點蛛絲馬跡去追尋事情的真相；有時它又帶我去冒險，以此來磨練我的勇氣和毅力；有時它又把我帶入昆蟲的王國去探索自然的奧祕……

在書中我認識了許許許多多的朋友：我和福爾摩斯一起來到案發現場；我和頂呱呱、米克等人探索中國歷史的奧祕；我和稻草人一起讓大地鋪滿棉絮……

看書讓我懂得了許多道理：人不可以驕傲，要懂得謙虛。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”；要樂觀、開朗，愛笑的人，運氣不會太差嘛；要誠實守信，“君子一言，駟馬難追”。

每本書我都會看很多遍，甚至忘了吃飯，忘了睡覺，然後再央求媽媽買新書。我多麼渴望擁有許多許多不重樣的書啊……

我愛讀書作文 篇31

在這個世界上，書像天上的繁星，數不勝數！我就愛這“滿天的繁星”！高爾基說：“好書籍是全世界的營養品”，偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵我勤奮讀書。

有一次，妹妹一不小心把墨水瓶打翻了，墨水灑在妹妹淺色襯衣上，她驚叫起來，嚇傻了，接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨跡怎麼也搓不掉。

正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在《百科全書》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨跡，可以先用米飯粒塗在墨跡上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗，然後用乾淨的水漂清就洗去了。

我何不實驗一下，經過我一番努力……墨跡果然淡了，我再用清水沖洗後涼了起來。

媽媽知道後，瞪着驚奇的眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨跡呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”從那以後，書和我結下了不解之緣。

在我孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；鬱悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我自信的羣羣火焰。

書就是一朵剛剛盛開的花朵，有着甘甜的知識花蜜。書還是一個好導遊，帶領我們走進知識的世界。書更是一艘小船，承載我們進入知識的港灣。

我愛書，更愛讀書。

我愛讀書作文 篇32

書籍是無盡的海洋。你遊得越遠，你的知識就越豐富。書籍是無盡的寶庫。你挖掘得越深，你的知識就越深刻。書就像不知疲倦的老師。你越是向他求教，你的知識積累就越廣泛。

《三國演義》就是這樣一本難得的好書。從3歲開始，我就深深地被它迷住了。到現在爲止，我經常用所有我該用和不該用的時間去讀這本書。有一天做作業的時候不小心擡頭，餘光對準了書架上的《三國演義》。我的心一下子就癢了，掙扎了半天，還是忍不住偷偷從書架上抽了一本書，貪婪地看着。隨着時間的流逝，突然，耳邊響起了“雷聲”，媽媽來了！“崔，你寫完作業了嗎？10點！”嗯？我大吃一驚，趕緊丟下書開始努力，但那天真的很倒黴，作業很多。在媽媽的批評下，我到12點才爬上牀。那天晚上，趙雲與曹操大戰的精彩場面在我的夢裏一遍又一遍的重播.

就這樣，我讀了很多遍《三國演義》，甚至背了很多書中的經典故事，從中得到很多啓示。最重要的一點是，知識改變命運。知識在任何時候都是必不可少的！諸葛亮製作的木牛馬打敗了曹駿；劉燁發明的投石車打敗了袁紹；諸葛亮設置的八卦陣無敵！似乎在那個戰火紛飛的時代，誰有知識誰就掌握了戰場的主動權；誰有知識，誰就能輕鬆打贏這場仗！

同樣，當今世界，誰領先誰贏；誰落在後面，誰就捱打。痛苦的例子告訴我們，只有努力工作，努力學習，我們才能掌握更多的知識，學習更多的新技術，讓我們的祖國更加繁榮富強！

我愛讀書作文 篇33

我是一個愛讀書的孩子，從小到大，書就是我的好朋友，她伴隨着我成長；書也我的老師，它帶領我在知識的海洋中暢遊。

聽媽媽說，我從小就愛讀書，所以經常給我買一些拼音讀物，隨着年齡的增長，識的字多了，自然也就不滿足於拼音讀物了，媽媽就給我訂了《課外生活》、《創新作文》，還經常給我買一些適合我讀的好看、精彩的小說。我過生日的時候，媽媽也總是選擇書作爲我的生日禮物，從我第一次收到《我的野生動物朋友》，以及後來的《海蒂》、《地心遊記》、《綠山牆的安妮》、《祕密花園》、《美麗的喬》等，到目前我的藏書已有一百多本了，這是我的精神食糧，我爲自己擁有這麼多的好書而自豪。

古人云：書中自有黃金屋，讀書讓我懂得了許多知識，也明白了許多做人的道理。一到星期天，我就會拿起書走進我的房間，細細欣賞，脫離世俗，沉浸在書的世界，在書的海洋裏遨遊，跟五彩的知識魚玩耍，在書的天空中飛翔，跟小鳥們分享我讀書的故事，直到媽媽叫我去吃飯，我纔會戀戀不捨地跟小鳥和知識魚們告別，暫別書中那奇幻的世界。

書，就像一葉小舟，它帶我在知識的海洋中遨遊；書，就像一對翅膀，它帶領我在知識的天空中飛翔，是誰讓我領略到如此神奇、美麗的世界？是書！書，就像一位知心朋友，書，就像一個溫暖的家，書，讓我終生受益，陪伴我一生。

我愛讀書！

我愛讀書作文 篇34

書與我是一對親密無間的最好的朋友，他一直隨着着我發展。

兒時，爸爸常要我多讀點課外書，說讀書要自小打好基礎。漸漸地我剛開始觸碰了書，在上幼兒園的情況下，我常看一些印着人物的畫冊，每到禮拜天，爸爸都是會幫我買一本畫冊回家，我就津津有味的讀過起來。看見裏邊這些怪異的童話人物，讀着那一顆顆的字，我人不這笑了。

歲月如梭，時間一天天的以往，我逐漸上中小學，漸漸地的對小畫冊沒了興趣愛好。

之後，我的幾個好些的盆友送了我幾本故事書《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《魔鏡》我讀這種書時，我就忘記了吃，忘記了睡。

在我上五年級的情況下，我慢慢發覺爸爸每日全是手不釋卷的模樣，我就問爸爸：爸爸，您你爲什麼每日都是有這麼多書看，快說，這種書是從哪裏來的。天空是不容易掉數的，會有的地區有些是書。爸爸笑着說：這種書自然是以歷史博物館借來的了。

來到第二天，我發現了爸爸抱回了幾本有關名人小故事的書，這種名人分別是周恩來，侯寶林這些。

唸完這種書時，我備受啓迪：以往的名人在生活標準下是那麼艱難，生活標準那麼貧困，她們都可以堅持不懈讀書。而現在我們的學習培訓標準越變越好，我一定要發奮讀書，提高我的學習工作能力。就更使我們喂中華民族之輝煌而讀書吧！

我愛讀書作文 篇35

我熱愛讀書，讀書是我的興趣，是我的愛好，我將以書山的頂端爲目標前進！

你讀過書嗎？“當然！”你會讀書嗎？“讀書？誰不會？”如果我這麼問你，你一定會像嘲諷似地回答我。

這並不奇怪，我原本也以爲我會讀書，愛讀書。直到那天我問自己：“你會讀書嗎？”才真正難倒了我。我原本以爲讀書就是隻要知道了內容描寫的是什麼，知道了它的表面意思，就叫做讀書。後來，我才真正明白什麼是讀書，讀書不但要理解它的表面意思，更要明白文章的含義和道理，要真正的把它記在腦袋裏，才叫懂。

文章裏會有許許多多的問題，讀書就要做到思考問題，做到投入到書裏，到忘我的程度。

我不敢說我有做到這幾點，但是我敢保證我一定是會非常的專心的讀好一本書。

每當同學們在玩耍時，我在教師裏安安靜靜的讀書，背書。任何的一分一秒，我都會把它擠出來看書。就像雷鋒曾經說過的一句話：有些人說工作忙，沒有時間學習。我認爲問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。

我曾讀過許許多多的書，例如：〈西遊記〉，〈小公主〉，〈紅樓夢〉，〈父愛的天空〉，〈苦兒流浪記〉等等。

讀書始終是爲了自己，無論我有沒有成功，至少，我是曾經努力過的。我一定會從山角下爬到山頂！