致逝去的童年作文

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的致逝去的童年作文，歡迎閱讀與收藏。

致逝去的童年作文1

輕輕地，時光走了，童年也隨之一起去了，它們一半在塵土中安詳，一半在風裏飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光……

天亮了又逐漸變暗，暗了又逐漸變亮，日期一天天的變換，時光也隨着每日撕下的日曆，一起離開了。小學畢業的那個暑假，我和好友們一起參加夏令營，踏上了去青島的火車。到青島後，活動主題一定離不開大海，於是，我們這些與黃土高原關係親密的孩子們，便肆無忌憚地“擁抱”大海，笑鬧聲中洋溢着興奮和激動。我們一連七天都玩得十分開心，無憂無慮，將所有惱人的事情拋之腦後，置之不理。可是，樂極生悲，在即將踏上歸家之路的前一天下午，我在海邊玩耍時，不慎將十分珍貴的手鍊落入海水中，晚上回到旅館才發現，第二天掃興地坐上了回家的火車。回來後，便沒有了整日悠閒的生活，我開始學習吉他，開始先修初中各門課程，並完成相應的作業，好像提前開始了初中生活。自那次旅行之後，我常常一個人發呆，不斷懷念那旅途中的自由自在，無憂無慮。海浪衝走了我的手鍊，也沖走了我的童年。那次旅行，算是爲我的童年畫上一個美麗的句號吧。再見了我的無憂無慮，再見了我的童年！

童年走了，它將我的天真、單純、童趣之心……一併帶走，成長讓我學會了要戴着面具，時刻微笑，面對別人的.誇讚一定要謙虛，要時時誇讚別人，面對求助要來者不拒……

致親愛的童年，再見，我不會忘記你帶給我的快樂，你教我時時無憂無慮，自由自在的度過有你的日子，但是，永別了。

致失去童年的我們：時間走了，誰還在等呢？

致逝去的童年作文2

童年是美好的但又是短暫的，從進校園開始我總覺得童年生活十分漫長，可是一晃眼即將到了小學畢業的時候。

光陰似箭，日月如梭，記得剛入學時，天真懵懂的我們對校園的每一個角落都十分陌生，老師，同學都互不相識，隨着慢慢的相處，大家越來越熟，不知不覺中，我們已經汲取到了從老師那裏學到的.知識，如飢似渴的我們天天都閱讀着不同的書籍，也和知心的朋友們在操場上玩耍，一切是那麼美好，就這樣，一天一天的過去，我們度過了難忘的五個春秋。就像回過頭去跟時間揮了揮手一樣，童年一下就一去不復返了，可知識已經日漸飽滿了。

老師，就像是蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。她們用自己五年的時光，陪着我們，讓我們從傻傻的孩子變成了視野開闊的小大人。用自己的青春換來了孩子們的知識與成長，在這兒，我要由衷的感謝爲我們付出的老師。

同學們是我學習的源泉，過去的點點滴滴都滴在了我那乾枯的小井裏，童年中他們陪我玩耍、嬉戲，陪我一起散步，被批評時給予我安慰，比賽時給我加油，我們團結一致，一起爲班級爭光，太多的情景值得我們去回憶。

即將要上初中，但我仍然不會忘記春天百花爛漫，夏天操場綠草如茵，鞦韆天氣十分涼爽，冬天鋪得白毯的校園和我敬愛的老師，親愛的老師，親愛的同學們，我要以優異的成績來回報你們這些給予我關心關愛的人們。

致逝去的童年作文3

童年像一個木盆，裏面盛着我的淚水與歡樂，伴陪伴着我成長的光陰。所有人兒時應該都幹過不少讓大人頭疼的“缺德事”吧。

那是一年盛夏，我在婆婆在家裏，知了的叫聲讓人心煩意亂，我卻不顧烈日的暴曬，和鄰里幾個小夥伴瘋瘋癲癲的玩着遊戲，忽然我的腦海中閃出一個絕妙的鬼點子——開一個水果大宴會，哪裏來這麼多水果呢？不用急，我家有的是果樹，只不過要偷偷的，因爲大人怕我摔了，不安全。

我招呼來十幾個小孩子，分配了任務，力氣小的.在底下撿，力氣大的拿工具在樹上“掃蕩”，個子高的就麻煩了，必須一個接一個一個架在別人身上，我這個指揮官更慘，和同齡孩子比，不僅高而且力氣算大的，便成了“人體樓梯”的第一位，要承受五六個人的重量，我真是欲哭無淚。那這個梯子幹嘛呢？外公在後院砌了一個水泥牆，爲了不加大動靜，我們必須將樹枝壓向牆外，這樣才能摘到那美味可口的水果。

但是事情並不像想象的那樣順利，手還沒夠着樹枝，這上面的人險些掉下來，不一會兒，所有的人都開始不平衡，乍一看，說不定還像一條蠕動的巨大長蛇，還好我們沒有摔下來變成正宗的腦震盪患者，還成功的收穫了兩三籃子水果，我們結着伴兒洗完水果，在一片樹蔭下砸吧着嘴吃“勞動”換來的可口水果時，壓根兒沒想家長會發現果樹少了水果。

回想到這裏，我自己都忍不住笑了，童年那些事兒會一直留在我的記憶中，可是童年在一步一步離我而去，是時候該與它說聲再見了。

致逝去的童年作文4

我凝視着桌上的卷子，淚水早已模糊了雙眼。

我像一隻被剪去了翅膀的小鳥，想得到自由，卻永遠得不到，我被升學率組成的牢籠給死死的禁錮着，噢，不還有家長望子成龍的心情給包裹着，我無法突破這道厚實的防線，一點希望都沒有。

只有分數分數的聲音圍繞在耳旁，爲了升學，家長們擠破了頭皮，都想讓孩子在升學率高的學校上，競爭越來越激烈，有人開後門，有人找親戚，凡是跟學校有關的招，都使了，就是想讓孩子上上好的學校。有的家長給一方面孩子施壓，一方面給自己施壓，拿到他們都沒有聽過一句老話嗎？兒孫自有兒孫福。難道升學率低的中學就不是人上的嗎？

他們到底是想讓我們好，還是想讓我們都變成書呆子呢？我搞不懂，我已經被這種升學率觀念給包圍了，難道我們都只有上了升學率高的'學校纔能有好的工作嗎？爲什麼人們不斷地在呼籲那些家長和學校放棄片面追求升學率的做法呢？現在，無數的兒童都在升學率的壓迫下度過了“金色”的童年。吧嗒，吧嗒……眼淚從我眼睛中滴落，滴在灰色的卷子上。我們金色的童年已經要過去，可我卻絲毫未嘗道童年中的樂趣，我們那金色的童年哪裏去了呢？爲什麼童年沒有歡聲笑語呢？爲什麼？我不明白，童年爲什麼只剩下了一張慘白的卷子，難道我們用金色童年爲代價換取的只是一張白紙嗎？這樣做值得嗎？我不明白。

爲什麼我們要犧牲金色的童年呢？我不明白。我無奈，因爲社會的風氣就是這樣，我悲憤，因爲我的以被升學率組成的牢籠給禁錮住了，我縱使在有無限的神力，也無法挽回我即將逝去的童年，我希望，我能以我微弱的力量，喚醒一些仍在迷惑着的家長，放手吧，不要再用牢籠束縛我們了。兒孫自有兒孫福。讓我們自己去衝鋒吧！

致逝去的童年作文5

對於已邁入初中的我們，是否還記得那個曾經只屬於我們的快樂：兒童公園。那個能使我們最快樂自我的地方。這個國慶節，我們組就去了那，重溫童年的記憶。

一進入兒童公園，依舊活潑的氣氛，滿世界的五彩繽紛，各種卡通主角在各個角落出現，各式綵球旗幟都在昭示這裏是孩子的樂園。碰碰車，旋轉木馬，太空漫步，在這裏，我們無所顧忌的玩着，吃着，笑着。或許，這也是魯迅在寫《朝花夕拾》時候的感受吧，幼年的魯迅趁大人不注意，鑽進了百草園中，他與昆蟲爲伴，又採摘野花野果，然後與玩伴一起捕鳥，但由於性急，總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。一切都是那麼天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切。

回想自己的童年，尤其是六一，每一年的六一節都是在歡聲笑語中度過，做着甜美的.夢。如果日子從此停留，如果自己永遠都長不大，那該多好。可遐想終歸是遐想，我們終究是要長大的，這一刻，記憶一下閃回，此刻我在回憶那難忘的六一節，不單因爲那鮮花玩具和掌聲笑聲，更回憶那成長獨立和自我認知的開始，也許當我們看到更多的孩子開始過六一節的時候，我們會懷念屬於自己的那份純真，懷念屬於我們的孩童歡娛。

再見，童年。

致逝去的童年作文6

“從前有一個……”“開始的開始，我們都是孩子；最後的最後，渴望變成天使……”“你呀，怎麼又弄髒了？以後……”……就這樣，聽着爺爺講的故事，記着外婆唱的歌謠，回味着媽媽的嘮叨。就這樣，帶着喜悅，帶着憂傷，靜靜地，靜靜地，不知不覺美好的童年便漸漸遠去，直到現在，纔想到要珍惜，要體會……爲什麼？一年級這麼想：我又交到了48個好朋友，我們每天都可以見面，一起學習了，呵呵，好開心呀。四，五年級是這麼想的：好想快點畢業呀，我們成年了可以更開心地玩哎，還有好久呢。現在，現在……我還能怎樣，我還能祈求什麼。以往那些平常的，我……爲什麼越來越不捨，老師，同學，學校。爲什麼，一切都感覺那麼美，真的，即將失去擁有的，纔會珍惜。童年，能不能再給我一點時間，讓我去珍惜，讓我去愛護……我們的童年，美妙，幸福，欣喜。一顰一笑都會引起關心，好想在回去，再多看一眼同學的笑，再讓老師對我們說說話。想，想，好想……好好享受那童年的……酸甜苦辣，喜怒哀愁，笑、哭、皺眉，呵呵……

童年前，我們想更快的享受美好的童年；童年時，我們想更快的'長大，享受成年的快樂；成年後，我們累得要命，想快點享受退休的自由；退休後，我們想一起唱唱歌，跳跳舞，見見朋友；快斷氣前，我們想返老還童，享受那小時候的活潑，調皮……

致逝去的童年作文7

我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂成長，不過是用自己稚嫩的身軀磨練時間的刻刀，然後再反過來用時光的刻刀在我們臉上留下道道刀疤，我們行走在霧間的小徑上，以爲自己正處於青春的初始，卻不知，自己已慢慢走向死亡……——題記

坐於椅上，仰望碧藍長天，花間飄散芬芳清香，一縷縷恬淡漫上心田，輕品綠茶，手，翻開了塵封許久的成長相冊……、

第一張照片上，是一個一歲的嬰童，在地板上蹣跚學步，咧嘴大笑；

第二張照片上，是一個五歲的兒童，在低頭玩着玩具，一臉純真無邪；

第三張照片上，是一個七歲小男孩，在燈光下執筆做着作業，眼神中透露出一絲文靜；

第四張照片上，是一位十一歲的少年，眼中再也沒有了曾經的純真，多的是沉穩；

第五張照片上，是一位十二歲的青少年，咬着筆，低頭思索着，皺着眉……

我靜靜地觀賞這幾張照片，翻完又翻，眼中多了一份悵然，低頭，輕輕一嘆。

這幾張舊照片，彷彿穿梭時光的飛舟，帶我回到了曾經的童年，猶如一張張幻燈片，切換着時光的變換。從幼時的放蕩不羈到現在的憂鬱沉默，我對着鏡子瞟了眼緊皺數年的眉頭。

眼前的相冊，保留了我幾近十年的童年回憶，將我曾經的`快樂，定格在一張張照片中，化爲一縷縷令人珍惜的回憶，我欣慰地看着這塵封年久的相冊，心中一份坦蕩。

年久的塵封，將相冊覆上了一層薄薄的塵埃，我伸出手，抹開這相冊上的一層灰塵，彷彿解開了塵封許久的寶盒，塵封的不只是一本相冊，還有童年的回憶……

我撫開了塵埃，彷彿看到相冊上的一切，都對我微微一笑……

致逝去的童年作文8

拂去五月的風塵，迎來了六月的鮮花，孩子們用燦爛的笑容、甜美的歌聲、歡快的舞蹈迎來了屬於自己的節日——六一國際兒童節。看着同學們沉浸在歡樂之中，想想自己馬上小學畢業，告別小學生活，告別童年，不禁傷感起來。

記得那是一年級的時候，老師說“種瓜得瓜，種豆得豆”，我便想：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那我種雞蛋也能收穫雞蛋了。放學後，我便興沖沖地把雞蛋種在土裏等待收穫。我足足等了一個星期，雞蛋還沒發芽，於是我連忙刨開泥土開。一股比牛糞還臭的怪味迎面撲來，再看看雞蛋已成黑糊糊的一團。我難過地哭起來，知道原委的媽媽卻在一旁哈哈大笑：“雞蛋是不能種的，不要以爲什麼東西都可以種出來，比如孩子就不是種出來的。”聽了媽媽的'話我也含着淚也笑了起來。

冰心奶奶曾經說過：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

不知什麼時候，眼角已掛着幾顆淚珠，的確，童年的時光不多了，我們將要跨入中學的大門。到那時，我們的純真將會被成熟替代，童年的快樂只能含淚回憶。現在，我們應該好好珍惜已不多的童年歲月，爲將來種下一個美好的、值得回憶的童年種子，讓它在心靈深處，慢慢發芽、成長、開出美麗、純潔、燦爛的花朵。

珍惜我們爲時不多的童年時光吧，緊緊地抓住童年的尾巴，好好學習，不要等它逝去時空悲切。

致逝去的童年作文9

當我們的微笑不再天真，當我們的行爲不再幼稚，當我們的夢想不再純真，那就證明，我們就以與童年漸行漸遠，踏上了青春這個名詞。

長大這個歷程就如交易一般，你給了商人童真，活潑。商人則會給你理性，成熟。在獲得這些東西時，你會失去原有的純粹，失去純粹的快樂。或許會有些特殊的存在，她們沒有失去童真，沒有和商人交換理性和成熟，她們不想變得不快樂，所以，她們是和童年時是一樣的純粹快樂。甚至還擁有了我們沒有的翅膀，想象的翅膀，她們是樂天派，或許她們成績不是很好，但她們擁有我們得不到的一樣東西，快樂。她們從不知道憂愁二字怎麼寫，即使不高興，也持續不了多久。在她們的字典裏，只有快樂兩字。

長大了，能開懷的`大笑一場只能是回憶，長大了，擁有新的歷程的我們可能會蛻變的更美麗，但我們卻永遠找不回小時候的那種感覺。長大了，覺得·藍天也沒有小時候的那麼藍了，可能是我們小時候的目光太純粹了些，把天空看得更藍些。

但長大不會使我們失去童年的所有，我們的心中永遠有一個匣子，只要找到合適的鑰匙，我們童年的回憶將會迸發出來。

小時候，看着雲朵，就想起棉花糖，現在，我們再看雲朵，卻沒有任何想象。

小時候，看見小草，會自然而然的想到和草一樣美好的童話，現在，我們在看草兒，卻只聯想到某句詩詞。

小時候，看見柳絮紛飛，會在其中快樂的旋轉，現在，再看見，我們會有感而發寫一篇文章。

鷹大了，總要離開枝頭，飛向藍天。如果我們不能選擇，那就勇敢地面臨吧！

致逝去的童年作文10

時間真似一把無情的劍，它不顧及任何人的感受，毫不猶豫地把今天變爲昨天，又把昨天化爲往昔。

回首過去，六年的小學生活中，充滿了“酸甜苦辣鹹”。我也曾在上課時，偷偷地捧起一本漫畫書，看得想哈哈大笑，卻緊緊得咬住嘴脣；也曾犯過錯誤，跟老師頂嘴，惹老師生氣，只因年少無知；也曾因爲考了特等獎，高興得睡不着覺，恨不得讓全世界都知道；也曾在一年級時，不小心磕破了膝蓋，疼得哇哇大哭，纏着老師要找媽媽……這些事，都像電影片段似的在我的腦海中交錯閃爍。

這六年來，我要感謝太多太多的人，也要向太多太多的`人道歉。那是在三年級下冊的期末考試中，我一路上過關斬將，得意極了，突然來了一隻攔路虎，於是我就給最好的朋友傳紙條，但我收到的卻是“對不起，我不能告訴你，你還是等考完試之後，自己問老師吧。”我傻眼了，雖然我知道她是想讓我吸取教訓，以後好好學習，但這的確出乎了我的意料。於是我決定：一輩子不理她。一個暑假過去了，我冷靜了許多，也明白了許多。但是當我決定向她道歉時，她已經轉學了……時間不等人啊！“不要讓關心你的人輕易受傷”這是我從這件事中明白的道理。不管怎樣，我都想對她說一聲：“對不起。”

六年生活已經過去，我們就要準備好告別童年，告別母校，告別小學生活了。時間真調皮，它總是在我們不珍惜它的時候，跑得飛快，讓我拼了命地留住它。

謝謝你，老師！謝謝你們，同學們！有你們陪伴，這六年來我過得很充實也很快樂。小學階段必定是我人生中最美好的時光。

致逝去的童年作文11

我們浸泡在童話的世界中，有時會擡頭遙望孤獨的月亮，想象着嫦娥仙子正向我微笑。常常會天馬行空的幻想，幻想着有一天，自己會成爲童話裏幸運的公主，有屬於自己的白馬王子；幻想着有一天，自己可以坐在漂亮的南瓜車裏，穿着華麗的公主裙駛向舞會的現場。有時，我們會因爲一件小事而放聲的哭，但更多的時候是爲自己新奇的`發現而手舞足蹈。可惜童話就是童話，永遠也不可能出現在現實中，我們也遲早會長大……

童年的時光就在幻想中飛逝，在懵懂中遠離，令我們措手不及。

還記得小學畢業前夕的那個熱鬧的六一兒童節，那是我們小學最後一次集體聚會。黑板上的八個大字使我們沉默了好久：“我們還能孩子多久？”是啊，還有多長的時間讓我們和童年告別呢？如今的我們在初中生活中忙碌，曾經團結友好的小學同學再很少聯繫。今年的六月，是童年的最終期限。十二年，不長不短，但足夠使我們記憶終生。

小時候我們盼望長大，可當我們走過淳樸的童真迎來理性的成熟時，那種盼望已久的喜悅並沒有到來，心頭只是有絲絲酸意。是長大了，卻好像有什麼東西在悄悄改變。

那時桂花飄香，不大的校園盛滿了我們的歡聲笑語，花草見證了我們成長的印記。再回首，桂花依舊，昨日的同學又重回舊地。只是再沒有親切動人的笑臉，在沒有肆無忌憚的笑聲。每張青澀的臉上都寫着同樣的悲傷，每個緊鎖的眉心都佈滿一致的懷念。在那一刻，我深切感受到給人帶來的改變——熟悉的面孔，陌生的感覺……

時光帶走的不一定是舊日的歡樂，帶來的也不一定是現在的悲傷。

現在的我已經適應了初中的生活環境。獨立，責任會帶領我們走向新的時期。擡頭眺望前方的路，紮實走好腳下的每一步，才能讓回憶不再遺憾！

致逝去的童年作文12

每個人都會經歷童年，童年也是我們每個人的人生道路上一定會經歷過的階段。但不管我們對童年有多麼的不捨，我們的童年終將逝去。

如今，屬於我的童年也已經走近了尾聲。在告別我的童年的最後階段，那些刻在了我腦海裏的童年的故事一一浮現在了我眼前。

我有兩個好朋友，我們的年紀一般大，並且還相互是鄰居。童年裏的我們常常都玩在一起，我們玩過捉迷藏，玩過跳繩，玩過皮球，玩過……童年的遊戲有很多，我與我的朋友們怎麼都玩不膩。

我記得最深刻的，是一年我們三人一起去爬山，我們爬的.就是離家不遠處的後山。那一天的陽光很明媚，山林裏有樹蔭給我們遮陽，可是山頂我們就沒有那般好的待遇了。山頂上有很多的石塊，只可惜由於太陽太大，我們就只能站在一旁的樹蔭下看着那些大大小小的石頭。我們最初的打算是一起去玩的，只不過這太陽太灼人了，我們也就打消了念頭。也就在我們下山的時候，我們在一棵樹上聽到了鳥叫聲。這算是我們的意外之喜，對什麼都充滿着好奇心的我們將鳥窩裏的幾隻小鳥帶回了家。

幸運的是在我與朋友細心的照料下，這幾隻小鳥全都長大了。並且可粘人了，把我們當做了鳥媽媽。這幾隻小鳥在我們的童年裏陪伴了我們一段時日，最終我和朋友們還是將它們放走了。

在我的童年裏，我和我的朋友們不僅養過小鳥，還養過很多其他的動物還有昆蟲。只不過我們在養其他生物的時候，就沒有我們養小鳥的時候這般的幸運了。因爲我們養的其他的生物，大都過半的時候就由於一些原因喪生了。

我的童年裏還有很多的回憶，只不過現在的我已經要告別童年了。

致逝去的童年作文13

童年，所有人都經歷過，小學的時光，是最美好的，因爲只有在小學，人與人之間的友誼纔是最真實的。小學裏，我也有一個好朋友，她是一個殘疾人，聽不見聲音，只能靠助聽器來聽這世間的萬物，4年級的時候，我纔開始正式和她成爲好朋友，不得不說，她是一個很可愛的人，她很喜歡唱歌，雖然自己唱的不好聽，每天放學，都會送我去車站等車，冬天也亦是如此，讓我很是感動。

可是，升入初中後，我們見面的機會越來越少，剛開始的一個學期，她經常來找我，帶上好吃的偷偷的塞給我吃，每天一成不變的在校門口等我，不論到多晚，她都會一直等，冬天很冷，但是爲了有和她相處的時間，我放棄了媽媽來接我，放棄了騎自行車回家，只爲了和她一起走路，怕她凍着，就沒讓她在等我。開學後，她再也沒有來找過我，放學後，即使看到了我，也對我不聞不問，她卻不知道，這些小小的動作，讓我多麼傷心，我渴望能見到她，見到她那天真的笑臉，靠在她的'身上，聞着她身上特有的香味，可是，從那以後，我發現，這種是奢望，實現不了。初中，充滿了鬥爭，父母讓我好好學習，考上重點高中，同學之間的友誼也已經不再純潔了，就算面對再討厭的人，也得滿臉堆笑，多一個朋友，總比多一個敵人強。一直忍了3個月，卻在一次偶然的情況下得知，我一直被那個同學討厭。

從此之後，誰都不會將這份討厭寫在臉上，卻在語言中，處處作對，這不是我想要的友誼啊！多想回到小學時那段純真的友誼啊！可是，我做不到！

致逝去的童年作文14

童年，一個充滿神韻的詞；童年，一個熟悉又陌生的詞；童年，一個遠在天邊近在眼前的詞，它承載了太多兒時的歡樂與酸楚。

今天，我又將坐上時空穿梭機，回味那美好純真的童年。“走在鄉間的'小路上……”嘴裏低吟着這首小歌，閉上眼睛，細細回味着童年的樂趣——每天都是在大人已經盡數離去的時辰裏懶洋洋地睡醒，心中惦念着爸爸媽媽是否會回來。左瞧瞧，又瞅瞅家中有沒有剩餘的零食。啊！鐵絲籃裏有不少紅薯呢！於是心生一計。趣事就這樣拉開了帷幕：趕緊找到哥哥姐姐們，再找出幾個個頭不大不小的紅薯抱在懷裏，大家一致同意進行這項祕密行動！於是我抱着紅薯，姐姐拿着紙盒蒲扇，哥哥找來打火機和小木凳，我們這一對人馬便鬼鬼祟祟地出發了。繞過大路，從雜草叢生的那個小樹林來到一座廢棄的茅草屋前，把附近不用的磚頭拿來搭了一個小爐子。又從側屋裏拿來主人多年不用的茅草，把紅薯和茅草放進那個爐子，用打火機點燃。一切準備就緒後，哥哥拿起大蒲扇不停地揮着趕跑濃煙，不久後，火在我棍子的攪弄和茅草的燒盡中熄滅了。我們迫不及待地把爐子推倒，等不及紅薯冷卻，就忙不迭地剝開燒焦了的外皮。望着金黃金黃的紅薯肉，我咬了一大口，美味在我的脣齒間久久地盪漾着……紅薯吃完了，大家連忙用烏黑的手清理好爐灰，迅速揚長而去……

歲月飛快地流逝，但那份紅薯的香甜，卻永遠盪漾在我的味蕾深處；幼時的美好，也沉澱在我的記憶深處。

致逝去的童年作文15

每一個人都有一個童年，而童年中的故事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發着五顏六色的光彩，數都數不清，而如今我還珍藏着那顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的童年故事。

小時候，因爲我身體的虛弱，常常隔三差五的生病，所以，我沒有足夠的.時間在外面與人交往，這讓我心中出現了對人恐懼的心理。

那是一年級的時候，那一天媽媽在家煮菜，剛巧發現鹽巴沒了，由於煮菜脫不開身，便叫我去買鹽巴。我一聽，頓時心提了起來，“媽媽呀！你怎麼能叫我去買，要是我被壞人抓了可怎麼辦呀！”我心中默默地想，媽媽看我木楞楞地站着，焦急地說：“快去呀！不要菜涼透了還沒回來。”於是，我踏上了買鹽之路。

一路上，我只顧緊趕慢跑，東張西望，生怕被壞人看上，“卟”的一聲，我被撞到了，頓時心中一驚，糟了，我撞上壞人了，我驚恐地往上一看，一棵樹？真是虛驚一場。我走進了超市，匆匆買了鹽，努力以平穩的速度行走，突然，我發現身後跟來一名中年男子，看上去有點眼熟，可又不記得了，“難到是臥底在我家旁的一個人，如今有機會了，來找我下手？”我心中一怔一怔的，想叫救命，卻僵住了嘴巴，結果，不出意料，他竟然跟我上了同一棟樓，我再也忍不住了，瘋狂地奔上樓，驚慌地衝進家中。

後來，媽媽聽了我的述說，不禁哈哈大笑，對我說：“傻孩子，那是樓上的張大伯，前兩星期他不是還給你送牛奶呢。”唔！看來我是多慮了。

哈哈，我的童年就是這樣，故事一籮筐，數也數不清，也正是這些事，組成了七彩的童年，雖然這金色時光正慢慢遠去，但我相信童年一定會成爲我人生中美好的回憶。