我幫助他作文（通用48篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我幫助他作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我幫助他作文 篇1

看着他離開座位，一步一步地跳出教室，再看看時鐘，只剩三分鐘就要上音樂課了，我便想：我的幫助他。

他從前是那麼煩人，總是在我們最開心的時候成爲潑冷水的人。我們往樓下跑，他也追過來，就在只剩最後幾級樓梯時——踩空，腳扭傷了。

本來打算給他點教訓，讓他康復後不要再這麼做，不去幫他；但想到不全是他的.錯，如果當時跟他好好講道理，也不會發生這事了。出於同情心，我飛奔出教室，叫住一個高個子同學和我去擡他。

可怎麼擡呢？擡不好在半路把他摔了，豈不是幫倒忙了。我們先把他扶出教室，讓他坐在走廊的長椅上休息。我無意間看到學校宣傳欄的“抗災減災知識”上有一欄“雙人擡法”。我們按照圖示，我在後拖住腳，高個子同學在前，扶着身子，喊着“一二一”，在上課鈴打響之前，來到了音樂教室。

他非常感謝我。此後幾天，我經常扶他去操場，去畫室，去實驗室……待他慢慢康復後，他不再像以前那樣煩人，我們也不再看到他就逃跑了。

我幫助他作文 篇2

一個星期天的早晨，風和日麗，陽光燦爛。我和媽媽一起去逛街。這一天我的心情都很好，一路上邊走邊唱，東張西望。看着大街上的人來人往，川流不息，很是熱鬧。

這時候，我們經過一個紅綠燈，到了對面的人行道上。我看見很多圍着一個盲人觀看，原來盲人在努力地拉着二葫，唱着動聽人歌聲。我就忍不住拍起手來。圍觀的羣衆們紛紛拿出口袋的零花錢投到他的面前。而我也拿出自己的零花錢放在他的.面前，然後就和媽媽走開了。

媽媽說：“ 他雖然殘疾了，但是靠自己的勞動來掙錢，這種精神是可貴的，值得我們去幫助。”我聽了點點頭，今天我幫助了他，他也開心我也高興。

我幫助他作文 篇3

在我們身邊，需要幫助的人很多，我就幫助過我的一個同學，他叫劉浩澄。

記得那是星期天下午第二節課的時候，剛上課不久，他的肚子就痛起來，一開始還不是非常的痛。可是慢慢的.，他的肚子越來越痛，可是，他卻說沒事。

我問他說：“你的肚子很痛，要不要去上廁所？”他說：“我真的沒事，不用上廁所的。謝謝！”可我的心裏卻說：“應該舉手告訴老師。”我又問他：“要不要我告訴老師呀？”他說：“你跟老師說我的肚子很痛，想上廁所，好嗎？”我說：“好。我現在就和老師說。”我連忙舉起手對老師說：“老師，劉浩澄想廁所，他的肚子很痛。”老師說：“去吧！”劉浩澄趕緊跑出教室，飛快地衝向廁所。當劉浩澄回到教室的時候，他對我說：“謝謝你，黃陳金樾。”我說：“不用謝，同學之間都要互相幫助。”

我們身邊的確有很多人都需要幫助。只要我們細心觀察，樂於助人，你就會發現幫助別人是一件非常快樂的事。

我幫助他作文 篇4

星期四第二節課是語文課，那節課主要是講我們聽寫的錯誤，我是全對的，所以老師當場表揚了我。

叮鈴鈴，下課了。同學們一溜煙似的跑出教室。

一下子，教室裏就變得冷清了。只聽到一個哭泣聲，我連忙跑過去問他怎麼了，他卻不肯說。

於是，我拿起他的聽寫本一看，原來是他的聽寫錯了一大半，我對他說：“彆着急，我來幫你。”

我就幫他聽寫了好幾次，直到他全部寫對了爲止。星期五第一節課是語文課，這次又把上次的`內容重新聽寫了一遍，這次他通過了我的輔導，聽寫全對了。

老師滿腦的奇怪，就問他：“怎麼回事？”他一邊拉着我一邊說：“全是她的功勞！”我連忙說：“不、不，我只是幫他報了幾遍，還是少不了他自己的努力！”

我心裏比吃了蜜還甜！我們大家一起笑了！

我幫助他作文 篇5

在我困難的時候，總會有人來幫助我，下面我就給你們講一件事吧！

有一次，學校舉行期中考試，考試開始了我才發現我忘記帶文具盒，我急得像熱鍋上的螞蟻，因爲這是考試，老師規定60分鐘內把卷子做完，這可怎麼辦呢？就在這千鈞一髮的時候，我的同桌——李志強看出了我的心思，說：“給，用我的圓珠筆。”我說：“你怎麼辦呢？”他說：“我等一下。”我知道再拖延時間我們兩個都會做不完，於是我趕快寫完卷子，把筆還給了他，在我借他的筆寫試卷的同時，我看見他的'額頭上也出來了汗珠，可能是他也看到我頭上的汗珠了吧！所以纔不向我要回筆，靜靜地等到我寫完了之後他再寫，也沒有說“快一點，我都等不及了。”

因爲剩的時間不多了，他被老師批評了一頓，但下課之後，他沒有責怪我，我真感謝他。這就是幫助過我的人——李志強，幫助別人也是一種快樂！

我幫助他作文 篇6

這是三年級時的一次意外。那一天，王同學在“摸人”遊戲中，一手臂不小心撞上了學校消防栓的玻璃，可能是玻璃片刮破了他的手，血一下子順着他的手臂流了下來，血流了好多好多，傷口也好大。

在場的同學都慌了，有的同學嚇得都逃走了。一開始我也既猶豫又害怕，猶豫的是應不應該幫王同學，害怕的'是看到他血流不止的傷口。在幾秒的考慮後，我認爲幫助他是我必須要做的事。

我不再猶豫和害怕，跑到王同學面前，一邊扶着他慢慢走向醫務室，一邊喊着讓別人讓開一點，空出一條路讓“傷員”通過。不一會兒，很多同學也加入了我的行列，可能他們看到我的行爲，也下決心來幫助他。我們把他送進了醫務室，老師一看見這滿是鮮血的小手，馬上開始醫治，還叫來了班主任，讓班主任叫家長，醫務室老師打120。幾小時後，王同學成功脫險了。

我想我這一舉動，是非常及時的。如果當時不是我的幫助，王同學傷口沒有得到及時處理，也許情況會更嚴重。

我幫助他作文 篇7

今天是星期天，我和媽媽去滿家福買菜。路上我拉着裝菜的小拖車。

到了滿家福，媽媽左顧右盼地尋找自己要買的菜，我也飛快地去挑選我喜歡吃的便宜又新鮮的.蔬菜，我看看這個，看看那個的。不一會兒，購物車就裝得滿滿地一車菜，有魚有肉，有蔬菜有水果。

媽媽去買單了，我和媽媽從購物車裏把菜拿了出來。買完單後把東西一樣一樣的裝進我家的小拖車裏，小拖車也塞得滿滿地都快裝不下去了。

在過人行天橋時，因爲買的東西太多，媽媽都拉不動了。我說：“媽媽我來幫你吧。”我一個勁地向上拉，媽媽在後面也用力地推。下天橋時，我把車子推在前面，好像在推着割草機飛快地向天橋下滑去。媽媽在後面不停地喊着：“慢點，不要太快滑下去會摔跤地，手要緊緊地拉住車子，要小心呀！慢點！慢點！”

回到家，我們倆都累了。媽媽說：“你真乖，我的寶貝真的是長大了！是***好幫手了！”

聽到媽媽這樣誇獎我，我心裏美滋滋地，雖然用了不少的力氣，但是我非常開心，因爲我幫助了媽媽。也體會到媽媽平時買菜做飯實在是太辛苦了！

我幫助他作文 篇8

我的爸爸沒其他愛好，就是特別愛抽菸，媽媽說，抽菸會得癌症，煙裏面有尼古丁，危害十分嚴重，對身體百害而無一利，我想，這樣爸爸遲早有一天會生病，那麼讓我來幫幫他吧！

可是我是他兒子，差了一輩，他會聽我的嗎？我還沒有說完，爸爸拒絕了我，還跟我說，大人的世界你不懂，說完他還向我吹了一口氣，那白煙的.味道十分嗆鼻，讓人很不好受，我真是不能理解，這煙有什麼好抽的。

看來正面進攻是不行了，我對爸爸的第一次戒菸計劃失敗，媽媽對我說，不要放棄，你想想還有什麼辦法。

老媽把爸爸的香菸全扔了，還對老爸說，看見你抽菸一次罰款100。

但是，我居然在我的枕頭底下發現一包煙，奇怪我的枕頭下怎麼可能有煙呢？

原來爸爸爲了藏香菸，不讓媽媽發現，把它藏在家中各種地方，連我的枕頭也不放過。

我在廁所的紙巾盒底裏，在陽臺的洗衣機後面的一塊木板下面，在鞋櫃的拖鞋裏面也都找到香菸的影子。

我在想，媽媽把爸爸的香菸扔了，這招不管用，爸爸心裏沒有想戒，我們都只是治標不治本。

我對爸爸說，爸爸，我把這幾年的壓歲錢給你買菸，給你一個小時，你全部抽完，如果沒抽完，那就馬上戒菸。

爸爸只抽了20分鐘，便對我說，他認輸了，我的戒菸計劃看起來要成功了，希望爸爸答應我的能說到做到啊！

我幫助他作文 篇9

三年級的時候，我剛剛考完期末統考，我背起書包正要回家，想着家裏的電視和零食正等着我。就在我高高興興地排隊回家的時候，我看見一堆至少有一米高的書，我想：“是誰借了這麼多的書啊！這個月他一定借書第一。”

忽然，小j的腦袋從這堆書中伸了出來，我真不知道他是怎麼發現我的。小j讓我幫他一起把他的書還了，我本是不想幫他的'，可是我想想，要是他一個人還這麼多書，肯定要跑兩三次，還書的地方還在五樓，而且，重要的是，我們倆還是好朋友，我還是幫他一下吧！

雖然有兩個人一起搬書，可是，我們還是在路上休息了三次。小j把他的書分成兩半，把少的一半給我，多的一半給自己。我們一起抱着滿滿一摞，前面路也看不太清楚，就這樣走幾步歇一會兒，花了十幾分鐘的時間才爬到了五樓。等到我們從五樓還好所有的書本走下來的時候，我已經累得快趴下來了。

當時，小j很感謝我，他也認準了我就是他的好哥們。期末考結束以後，他還請我去萬象城吃了晚飯和玩滑冰，我們的關係更密切了。

我幫助他作文 篇10

我所在的班級非常的優秀，所以一年中總是有好多次的公開課，每次我都要被安排到與愛講話的“煩人迪”坐在一起。

“煩人迪”在上課時總是喜歡做一些小動作，在上課的時候也老是走神，下課就屬他跑得最快，第一個衝出去玩。貪玩的他就算是一隻普通的筆也總是能玩出“名堂”來，。老師也只能搖搖頭地說：“別人說話沒關係，煩人迪說話毀班級。”

所以在公開課前，老師把我叫到辦公室去，語重心長的和我說：“宸銳，老師相信你的自制力，所以才把你和他排在一起，希望你可以自制住自己，並且要記得提醒他在上課不要走神、分心，要好好看。”我點了點頭，走出了辦公室。

公開課來了，我坐在“煩人迪”的邊上，看着他玩着自己的橡皮擦，心裏想着，我一定要幫助他專心上課，讓我和他都能在這節課好好上課。

上課了，“煩人迪”開始了他的`說話演出，一會兒自言自語，一會兒轉過去和別人說話，我就開始不斷的提醒他讓他認真上課，但每次提醒也好不了多久，幾分鐘之後他就又開始了自己的演出。我只好繼續提醒他說：“噓，小聲一點，在上課呢。”一節課下來，“煩人迪”說的話的確少了很多，但我也累死了。

之後每次的公開課，我都這樣堅持的提醒他讓他好好上課，終於在幾次之後，“煩人迪”終於在上課的時候開始確確實實的認真聽講，甚至在我時不時的鼓勵之下，他開始舉手主動回答老師的問題。老師也覺得他的變化很大。

在那之後，老師再一次把我叫到了辦公室，“煩人迪”也在。老師表揚了我，“煩人迪”也十分感激我，並在之後不斷努力的認真學習。

我幫助他作文 篇11

他叫小林，我們班裏只有幾個人願意和他玩，更沒有人幫助他，甚至是老師。

我以前曾和他做過同桌，他上課很喜歡隨意走動、大叫。老師之前也去罵過他，但都沒效果，老師們也習以爲常了，再也沒有去管。而他的'父親望子成龍，先是找助教，還有一些措施我也忘了。反正他爸沒對他放棄過。

班級裏只有我和其他幾個人願意與他玩，我曾經答應過他如果三天沒被批評就給他一張獎卡，他堅持幾天就放棄了。

我之前幫助過他，比如不能用手指指着別人，做事要有耐心，與此同時，我發現他有很多優點：跑得快、很熱心。

然而同學一點也不覺得他可憐，見了他就說：“看，全班最笨的！”我對他的要求挺寬鬆：語文作業本一頁裏最多錯三題，數學一天至少學會一種題型，英語每天都要學會一個單詞。我對他的建議起效了，雖然進步很小，但是還是能看得出來。

但是，他轉學了……因爲全班除了我都排斥他

其他家長說他在那個小學學會了做很多題，也學會了幫助別人了。

我爲自己能幫助他而開心，至少他在變得越來越好。

我幫助他作文 篇12

打開記憶的匣子，在多彩的童年中，有一個人在我小小的腦海裏紮下了根，無法拔去。

記得那一年冬天，一次單元考試，我考出了讓自己 意想不到的低分數。回到家裏，我把分數告訴了媽媽，傷心萬分的.我本指望着媽媽來安慰我，沒想到媽媽一看卷子卻狠狠地數落起我來：“你這個丫頭，平時讓你好 好學習，你都當成耳邊風啦！”說完還揮起手想打我。“我有好好學習的。”我竟向媽媽頂嘴，“我有努力了，但是這次的試題好難。”媽媽一聽，怒氣衝衝地往我 臉上打了一巴掌，我本來就傷心，再加上媽媽這一巴掌，真是雪上加霜，我傷心地跑出了家門。離開家時我還遠遠地聽見了媽媽的怒吼：“你長大了，翅膀硬了，你 跑出去就不要回來了！”聽了這話，我哭得一塌糊塗，一口氣跑了好遠。

我也不知道自己跑了多遠，直到我跑累了坐在石椅上一邊休息，一邊拭去 淚水。突然，一陣叫賣聲從我耳邊飄過，“賣地瓜，香香的地瓜，快來賣呀！”我擡頭一看，原來是一個白髮蒼蒼的老爺爺在叫賣。摸了摸肚子，好餓呀！再加上寒 風呼嘯，我只穿了一件薄衣，冷得直打囉嗦，真是慘不忍睹呀。我再三猶豫，決定去賣幾個地瓜充飢。於是，走到老爺爺面前，我一看，這位老爺爺真的可以算是 “人生七十古來稀”了。“老爺爺，我買兩個地瓜。”我低聲細語地說，“多少錢啊？”“兩塊。”老爺爺回答我。我從口帶裏掏錢，沒想到，只有一塊五。我心 想：慘了，怎麼只帶了一塊五，早知道就不要兩個了，自己真貪吃。我掏出一塊錢，吞吞吐吐的對老爺爺說：“我只要一個好了。”老爺爺打量了我，說：”小妹 妹，是不是離家出走了呀?"我羞愧地點了點頭。“來，給你兩個，坐下慢慢吃，我不收你錢。”老爺爺說着一邊拉我坐了下來，一邊遞給了我兩個地瓜。我就像是 在黑暗中找到了一點光芒，直向老爺爺“吐苦水”。老爺爺聽了我的訴苦，語重心長地說：“小妹妹呀，我也是一個父親，我這麼辛苦賺錢也是爲了我的兒子，爲了 供他上下呀。我的兒子也曾經像你這樣，但是我還是一如既往地愛他。世間的父母都一樣，你怎麼不明白你媽媽對你的關愛呢？”我聽了老爺爺的開導後，不由得恍 然大悟，急忙向老爺爺道謝，就回家了。

老爺爺在我最困難的時侯幫助了我，或許現在老爺爺已經不在人世，但他那翻語重心長的話語卻點亮了我人生的圖標，讓我沿着正確的航線駛向光明的彼岸。

我幫助他作文 篇13

教室裏靜悄悄的，樓下傳來一陣陣朗朗的讀書聲。同學們都上體育課去了，只留下我這個“獨腳將軍”呆在空蕩蕩的教室裏，感到十分寂寞。

我靠在椅子上，看着精彩的課外書，陶醉於曲折的'故事情節中。但不久，我便厭倦了，加上長時間的勞累。我覺得我想上廁所了，我站起身來，打開後門，望望四周無人，擡起傷腳，一跳一跳地上了兩檔臺階，拐過一道彎，好不容易來到廁所門口，喘了兩口氣。忽然，迎面走來一個人，我擡頭一看，原來是五年級的王小明。他可不是省油的燈，平時挺頑皮，老師常批評，同學們也討厭，跟他碰上，準沒好果子吃。他看看我上石膏的腳，又看看我，我說:“有什麼好看的?”語氣似乎含有一絲敵意。誰知話音未落，王小明二話沒說，放下手中課本，拉着我的手，攙扶着我走進廁所。我全身好像觸了電一般，心被他的一舉一動感動了但我還是不好意思地將手抽了回來，他默默地看着我走進廁所才離開。

王小明那樂於助人的舉動永遠地留在我心中。

我幫助他作文 篇14

王梓淇是我的一個好朋友，我們一起玩耍，一起學習，互相幫助。可他就是太頑皮了，我知道他只是想與別人交朋友，跟他一起玩，卻不小心打擾到了別人，所以在班裏，也只有我跟王梓淇是朋友了。

他的成績也不太好，不管老師怎麼教他總聽不進去，考試也總考得見不得人。在班裏，他就是“老鼠過街”——人人喊打。他的班幹部職位也就是個圖書角管理員，卻當得一點也不好。

直到三年級，老師知道了同學們對他的'反感，把他請到辦公室教育了一番。之後，他是變得比以前乖多了，也有一兩個人與他交了朋友，可在之前他犯下了太多錯，大家還是沒改變對他的態度，仍然欺負他，就連老師有時也會火冒三丈地讓他罰站在教室外上課。

有時候因爲一些小誤會同學們會對他拳打腳踢。我看不慣會挺身而出，當他的保護盾，爲他辯解，但大家還是不聽，反而變本加厲把他打得更慘。兩個學期過去，他已傷痕累累，一些同學還勸我與他絕交。可我是他唯一的朋友了，與他絕交，他的小學生活會有多痛苦。

我下定決心，在接下來的一年多，我一定要好好學習，讓自己變得更優秀，再去幫助他，讓他變成一個不再受我們欺負的小男孩，讓大家也和他做朋友。

我幫助他作文 篇15

“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”每每聽到這首歌時，我總會想起那位不知名的大哥哥，想起他溫暖的微笑。

那年正值酷暑，周圍的一切都是無精打采的，太陽彷彿是一顆熾熱的火球，在太陽的照耀下的大地就像跳動的火苗。我剛上完了補習班，上了一輛公交車。

車上擁擠的人羣，我好不容易纔站穩了腳，拉緊了扶手。大家呼出的熱氣籠罩在車廂內，好像一張無形的大網掐得我喘不過氣來。突然一個急剎車，胃裏一陣翻江倒海。“嘔！”我大吐不止，地上的'排泄物散發出難聞的氣味，大家一個個捂着鼻子，皺着眉頭對我指指點點的，我頓時無地自容，恨不得找個地縫鑽進去。就在這時，一位大哥哥起身爲我讓座，將我攙扶到座位坐下，他掏出餐巾紙，小心翼翼地爲我擦乾淨嘴角的髒污，他一直在用書給我扇風，而他自己卻汗流浹背，我心中洋溢着一股暖流，遍佈全身。眼淚像斷了線的珍珠，又一個急剎車，大哥哥被一羣人踩了一腳又一腳，潔白的球鞋上留下烏黑的鞋印，他始終微笑着，牢牢的守護在我身邊。他那張瘦削的臉上已經掛滿了汗水，捱過了一站又一站……

那位不知名的大哥哥，我多麼希望能親口跟你道聲“謝謝”啊！在我最需要幫助之時，是你及時伸出援手。是啊！“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天！”

我幫助他作文 篇16

講臺上的老師正在分發着這一次考試的試卷，看着老師報出一個又一個名字，我心裏緊張極了。終於，當老師報出了我的名字，那一刻我整顆心都提到了嗓子眼。老師看向我鼓勵的笑了，然後道：“很不錯，這次的進步很大。”

當我看到試卷上那個紅紅的100的時候，我興奮的就差直接跳起來了。在我無比高興之餘，我的心裏也無比的感謝起了我的同桌。我將拿下來的'試卷攤開，然後放到同桌的眼前，開心的說道：“太感謝你的幫助了，不然我不會有這麼大的進步。”

這次我的數學成績能夠有如此大的進步，其中同桌的功勞最大。要知道，從前我的數學成績一直都是中下的，甚至有幾次在及格邊緣。而現在，我的數學成績獲得了我歷史最高分，還是滿分。我內心裏的喜悅不言而喻。

同桌看着如此興奮的我雖然一直都沒有言語，但是眼睛裏露出的對我的高興也是明亮明亮的。現在就來介紹一下幫助了我的同桌，同桌是班上學習成績最好的人，平日裏常常是沉默寡言的，幾乎所有的空閒時間都用在了學習之上。這也是同桌的學習成績能夠這麼好的原因之一吧，畢竟班級裏少有如同桌這般醉心於學習中的人。

當上一次數學考試考砸了後，我還朝同桌苦惱過，說出了我數學成績不好的煩惱。那時候，同桌就說要幫助我。

同桌從來都不是一個說空頭話的人，說幫助我，接着第二天就給我制定了我的學習計劃。一開始我還不能完全相信同學，可如今我看着自己滿分的試卷，心裏對同桌頓時敬佩上了。如果不是有了同桌的幫助，我的成績不可能提升這麼快。當然了這也就是一次單元小考，但是這也足夠讓我開心。

我的同桌，很感謝你對我的幫助。

我幫助他作文 篇17

“別再傻笑了啦！吵死了！”我對着同桌吼道。天啊！這個胖胖的同桌又扯着他那副公鴨嗓子“嘎嘎噶”地在傻笑。

我的同桌，是一名胖胖的男生。他是科學和生物的忠實粉絲，書包裏總有那些《科學探祕》啊《十萬個爲什麼》啊，他的'語言常常讓人耳目一新。別看他平時挺好欺負的，發起飆來，那就不是好惹的。他除了有豐富的課外知識，還有一個特點，就是——喜歡傻笑，身爲同桌的我，常常成了“無辜的受害者”。

一天，我們正在專注地上着科學課，突然，旁邊隱隱約約傳來了壓抑的笑聲。原來，同桌又開始在犯“傻笑症”了。我轉過頭去瞪着他，他便捂住嘴巴憋着。過了一會兒，還不見聲音消失，反而更大聲了點兒，轉過頭一看，只見同桌的臉憋得都紅了，就像一個大蘋果，我忍不住“撲嗤”一聲笑起來。這時候，老師的目光從書上轉移到我們這裏，生氣地說：“站起來，笑什麼笑，老師講的有那麼好笑嗎？站着好好反省反省，等不想笑了再坐下。”笑容立刻在我臉上凝固了，眼睛頓時熱熱的。老師問了一個問題，全班沒有人舉手回答，這時，同桌自信地舉起手，老師讓他起來回答，他便滔滔不絕地說出來。老師停了後滿意地點點頭，示意他坐下。我看見他坐下來了，心裏急的直冒汗，眼淚也不爭氣地掉下來，偷偷埋怨着同桌。這是，老師叫我回答問題，我心一驚，怎麼辦！我根本就不會呀！我真想找個地洞轉下去。“答案是……”同桌那邊忽然響起了小小的聲音，我吸吸鼻子，轉過頭看他，他向我認真地點點頭說“是……”我猶豫了一下，然後大聲地說出答案，老師就讓我坐下。我心裏的一塊大石頭總算掉落了地。下課後，他一直向我道歉。大人不計小人過嘛，我原諒他了。

雖然同桌很愛傻笑，上課還會打擾到我，不過他待人寬容，不會僞裝，而且很真誠。同桌，就應該友愛互助，不是嗎？

我幫助他作文 篇18

每個人都有過一件被別人幫助或者是幫助別人的事情。當我們幫助別人時，別人的心裏會感到溫暖，就像一束溫暖的陽光照進心田裏，而在別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到欣慰……

我曾經就有過一件被別人幫助的事情。

那天是星期四，我來到學校，到開書包，突然發現我沒帶量角器和三角尺，這時，我心想：完蛋了，我怎麼回沒帶三角尺呢？等一下還要數學考試呢！容不得我多想，我跑出教室，想回家拿三角尺，可是剛出教室門口，上課鈴就響了。

因爲心裏一直想着考試的事情，所以老師講的課文要點我都是左耳進，右耳出，只是用手拖着下巴，呆呆的望着窗戶外面。

吃早餐的時候，樊嘉問我：“怎麼了？我們的“開心果”也我不開心的時候啊？”“啊？額……沒什麼……只是沒帶尺子而已……”我苦笑着說。“噢！原來是這樣啊！好吧，那你就用我的尺子吧！”他說着，遞給我一套嶄新的尺子，我一邊用手推讓，一邊說：“不行啊，你把尺子給了我，那你怎麼辦呢？”“沒關係的，我還有一套尺子呢。”說着，他又從書包裏翻出了一套尺子。那套尺子很舊，舊的'連上面的刻度都看不清了;那套尺子很乾淨，乾淨的連一點灰塵都看不見。“那我要那一套舊的。”“可以。”他說着遞給我一套尺子，我打開一看，發現他給我的並不是那套就尺子，而是那套嶄新的尺子，我剛想和他換回來，可是來不及了，已經上課了。

考試時，我時不時用眼睛瞟他，而他只是一直對我微笑……

也許，在你看來這只是一件很小很小的事情，可是這件事卻讓我從中體會到了接受別人的幫助心裏會有多麼的溫暖……

我幫助他作文 篇19

當我們幫助別人時，別人的心裏會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。

我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。

那是一個星期三的早晨，來到學校，我打開書包，突然發現我沒有帶文具盒，心裏一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎麼學習，怎麼寫字啊！

這時，第一節課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫複習本，全班同學全都低頭寫複習本了，惟獨我，在那裏傻傻的看着複習本，一個字也寫不了。我正在發愁，旁邊的王新華問我：“你爲什麼不寫啊？”我告訴他我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：“用我的吧！”說着，從文具盒裏拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝，趕快寫了起來。可是，這節課下了，還有數學課和英語課怎麼辦呢？我還在發愁。

當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看着他們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖着我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裏會有多麼的溫暖。

也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的`溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，衆人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那麼還有什麼困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎麼一幅美好的景象啊！

互相幫助是我們人類的美德，願我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

我幫助他作文 篇20

“贈人玫瑰，手有餘香。”在生活中，我們總會遇到一些困難。在遇到困難時，總會有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經幫助過我的人。

在小學的時候，記得有一次。我正在操場是玩雙槓，突然打了上課鈴，我緊張，急忙從雙槓下跳下來，因爲我沒扶穩，就從雙槓上摔了下來，重重的摔在地上，痛的我都哭了，當時有許多人圍觀。我害羞極了，想馬上爬起來，跑回教室，但是我發現我沒有力氣站起來了。正當我着急的時候一個馬尾辮的女孩走了過來。他看到我坐在地上，二話沒說，他就費勁力氣把我背了起來。我雖然不算重，但是當他把我送到醫務室時，他氣喘吁吁的'。我知道他一定累壞了。

我看着他，心想：“我和他素不相識，但是他卻肯幫助我，他一定是一個溫柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。

醫務室裏的老師檢查好我的傷處後。他還執意要把我背到教室，我連忙說：“不用了，你太累了，你還要上課，我真是對不起啊耽誤你上課了。謝謝你！”他卻說：“這算得了什麼，沒關係的，同學有了困難，我一定會第一時間伸出援助之手的。”說完，他把我背到了教室，我對他說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎麼辦呢？”他卻笑着說：“這真的沒什麼，都是一個學校的同學嘛！”他說完後，就和我道別，回去上課了。

幫助我的人有太多太多，他們爲我所做的點點滴滴，我都會銘記在心。我真誠的像那些曾經幫助過我的人表達感謝。你們的行爲也教會了我要在別人有困難的時候，去幫助他們。

我幫助他作文 篇21

星期天，陽光明媚。我早早地就起來了。“王吳陽，家裏的油用完了，你去幫我打一瓶吧！”媽媽扯着嗓子對我說。“哦，好吧。”於是，我拿着空瓶子，騎上自行車，朝着“省好多超市”的方向駛去。

一路上，空氣特別清新，風兒不時地吹拂着我的臉龐，我哼着無名小曲，好不愜意！“譁”的一聲，怎麼搞的？我忽然覺得腳下的踏板突然不聽使喚了，怎麼踩也沒有辦法向前進，我下意識地低頭一看，發現原來是鏈條掉了。心想：“我今天真是太倒黴了，這兒又沒有修車的，而且離我家還有好一段路呢！這可怎麼辦？於是我決定自己安，十幾分鍾過去了，我的手上摸得全是油，黑乎乎的`。可是鏈條還是沒被安好，我猶如熱鍋上的螞蟻急得團團轉，就在我萬般無奈的時候，迎面走來了一位老大爺，中等個子，帶着一副眼鏡，看起來很親切，不像是壞人，他似乎看出了我的心思，俯下身來，面帶微笑地問道：“小朋友，你怎麼了？我一五一十地把事情的經過告訴了他，他看了看我的自行車上的鏈條，二話沒說，就彎下了身來，動作熟練地一手扶着自行車，一手試轉了一下鋼圈讓齒輪順着同一方向轉了一會兒，齒輪就非常聽話地套到了鏈條的鑿裏。”俗話說得好：“薑還是老得辣；”不到五分鐘的時間，他就修好了，我踏上自行車試了一試，還真地裝好了，腳下感覺輕鬆多了，我喜出望外地地連忙對老爺爺說：“謝謝你！如果這次沒有你的幫忙，我還真的不知道該怎麼辦呢？“沒關係，快回家吧，媽媽會擔心你的……”。

望着老爺爺的背影，我非常得感激他，我要向他學習，學習他助人爲樂的精神。

我幫助他作文 篇22

時間飛逝，轉眼間，數十天就過去了，讓我記憶深刻的是週五那節體育課，我與小夥伴們，都帶着跳繩，抄一條小路來到了操場上。

火辣辣的陽光照在我們身上，烈日炎炎的天氣輪番折磨着我們，地面被曬得像着火了似的把鞋烘烤的熱乎乎，跟油鍋裏的水那般熱，馬上就要開始跳繩了，我興高采烈的拿出捆綁好的跳繩，一如既往的解了起來，一分鐘過去了兩分鐘過去了距離跳繩的時間不多了，我的繩子卻還未解開，我嘗試着一種種辦法，但似乎都沒有效果，頓時，我的全身都熱起來了，我會想起昨天捆綁的方法：“首先我往左邊讓了一圈，接着我又向右邊繞了一圈，又從下邊繞了過去，後來……”可是由於前面的.亂解導致了，順序出錯，結果前功盡棄，與之前沒有一絲區別。

時間一分一秒的過去了，眨眼間一到十號馬上就要開跳了，我心急如焚，不是的把頭擡了起來，無意中我發現俞毅尹出現在了我的面前，他呆呆的看着我，彷彿知道了什麼，我們對視良久，他突然問我：“你的繩子解不開嗎？”我只好無奈的點點頭，接着就把希望全都託付在了他的身上，他大致的看了一陣，彷彿是被我的死結驚呆了，不過很快他就陷入了忙碌之中一分鐘過去了，毫無動靜，兩分鐘過去了，也是如此。他忙得滿頭大汗，突然他靈機一動，不由得點了點頭，好像發現了什麼，緊接着他的手不停的前後挪動，不一會兒死結就像活了似的剎那間就被解開了，我還沒來得及感謝他，就被叫去測試了。

他幫助我度過了難過，如果沒有他那雙熱情的雙手，我就將在補考一次。

我幫助他作文 篇23

下午放學回家，一回來，我就放下書包，開始寫作業。

我一邊寫着作業，一邊喝着熱乎乎的茶，“哇！這麼簡單，連傻子都會做”。 忽然，一道題難住了我，它好像是成心對付我一樣，我被它難住了……我心裏焦躁不安，想：這道怎麼這麼難，前面還順答如流，一下子就不行了呢？ 我絞盡腦汁，用盡了自己所有的方法：算數法、解方程、湊數字，等可都算不出來。把份數弄得亂七八糟。 正巧，爸爸過來了，倒了一杯白開水，放在了桌子上，說：“慢慢想，總會想出來的。”我原來以爲爸爸會幫我，可爸爸居然不幫我，太可惡了。 我還是想不到，這時爸爸才幫我說：“我們這樣……。” 我看了爸爸的'示意圖，一下子震驚了，“咦，這示意圖前面是和我一樣的，可後面，哎，原來如此，是我把對應關係找錯了，才解不出來了，這不可能有循環小數的”之後，爸爸說：“這種類型的題目懂了嗎？我點了點頭。

不一會兒，爸爸照這種題目類型給我做，可我卻不會，爸爸把我不懂裝懂的毛病看出來了。並又一次地問我：懂了嗎？我點了點頭說：“噢。”並向爸爸說了，爲什麼要這樣做。 爸爸像朋友伴着我；爸爸像先知，引導我前進；爸爸更像老鷹，揹着我在天空中飛翔。

我幫助他作文 篇24

他,就是沈華喬。無論從哪方面來說都是我的好朋友，不管是在生活上，還是在學習上，他都會來幫助我，可我記得最清楚的還是那次……

“ 咳 咳 咳”隨着一聲聲咳嗽聲，我感冒的病情也越來越重，爸爸不得不給我請三天假，回家好好養病。可是三天過後，我回到教室，發現同學們已經學了許多新知識點，自己翻開作業本看了看什麼也不會做，哎！這可怎麼辦啊，突然，一隻手輕輕的拍到我的肩上說：“沒關係的，放學回家，我會來給你補的'。”

我回頭一看，果然是他，我的好朋友沈華喬。於是，我一面學着新的知識，一面聽着他講課。

又一次晚上我只差遣留下來的一節課要補了，可天卻這麼無情，下起了大雨，我想他一定會來的。但是，過了很長時間他都沒來，我開始覺悟了.忽然，我從雨簾中濛濛朧朧的看到一個人，他正是沈華喬，我一口咬定，果然他來了。來到裏屋，我看見他衣服早就溼透了，我問他怎麼現在纔來，他說今天家裏沒有大人，只好自己走過來，所以才冒着雨來的。在講課過程中，他也一直在咳嗽，但還是堅持爲我講完了這一堂課。

第二天早上，他沒來上學，老師告訴我們，他感冒了，而且有點嚴重，我聽了，心裏感到有點難受，他爲了幫我補課，忘記了自己身體的重要。

他幫助了我，他爲我補上了好幾節課，讓我不會被同學落下，但自己卻不想想身體的虛弱。真的，由於他的幫助，我在單元考試中取得了好成績

我幫助他作文 篇25

夏季的一個星期天，我從安亭親戚家回嘉定。我急急忙忙走到汽車站，等車的人排成了長隊，候車室熱得像蒸籠。我趁等車的時間，到附近小店裏買了支雪糕，我邊吃邊等車。

不一會兒，嘉定線的汽車來了，我就隨着人流擠上了車。售票員阿姨關上車門。汽車正在發動時，一個小女孩急急忙忙跑了過來，大聲呼喊：“請等一等，我要上車。”售票員把車門打開，讓她上了車。她就站在了我的旁邊。

汽車開動了，在顛簸的'車廂內，我聞到一股汗臭味。我環視了一下，斷定這汗臭味是從這小姑娘頭上散發出來的。於是，我細細地打量她。她大約十二三歲年紀，一頭烏黑的短髮，好像沒有梳理，顯得有些亂。她身穿藍格子連衣裙，裙上還有不少泥點，腳上穿一雙人造革涼鞋，手裏拎一隻鼓鼓囊囊的蛇皮袋。從這身裝束，我斷定她是個鄉下姑娘。我怕她那沾有泥點的藍格裙弄髒了我的新衣服，向她瞟了一眼，躲到另一邊去了。

車子拐了個彎，售票員開始售票了。我一摸褲袋，呀！錢怎麼不見了？我想：剛纔買雪糕時，拿出一張貳元錢人民幣，售貨員找給我零票時，我急着回車站等車，匆匆忙忙抓起零錢往褲袋裏一塞，就忙去剝雪糕包裝紙，可能就是那會兒丟的。這可怎麼辦哪？售票員阿姨走到車門口，站到了我的跟前，我急得滿頭大汗。我紅着臉對售票員說：“阿姨，對不起，我剛纔上車前買雪糕時，把車錢丟了”售票員說：“那怎麼行呢？如果大家都說丟了錢不買票，我們公交公司怎麼辦下去呢？”我被她說得啞口無言。要是路近一點的話，我真想下車，自己走回家。

可是從安亭到嘉定，有很長的路，我就是走到半夜也走不到呀！我正在進退兩難之際，那位農村小姑娘走了過來，對售票員說：“阿姨，我來替她買車票。”我驚異地說：“我不認識你，你怎麼替我買車票呢？”她眨了眨眼睛說：“我可認識你，你是位少先隊的中隊幹部，相信你的話是真的！”邊說邊指了指我臂上的中隊幹部標誌。這時，我感激得流出了眼淚。我看她從蛇皮袋裏拿出一隻紫紅色的錢包，邊掏邊說：“今天是星期天，我是幫助媽媽到市場上去賣葡萄的。”我接過她給我買的車票，就靠到她身邊，和她交談起來。原來她也是個六年級學生，在安師附小讀書。我問她的姓名和地址，說回嘉定後，一定把錢寄還給她。可她說什麼也不肯告訴我。

說也怪，這時，我緊靠在她身邊，也不感到有汗臭，也不嫌她的衣服髒了。我感到她的心靈比她樸實的外表還要美。

在半路上，她下車了。臨別時，我再三道謝：“謝謝你的幫助！”她甩了一下烏髮，只是淡淡一笑，就消失在碧綠的田野中了。

我幫助他作文 篇26

從小到大，我得到過許多人的幫助。雖然事很小，但讓我切身感受到社會這個大家庭的溫暖。

那是一個陰沉的星期五，我挎着大包小包，一路飛奔，我要趕在下雨之前到車站，否則，我會被淋成“落湯雞”的。可是天有不測。當我趕到車站的時候，一輛車剛剛開動，我大聲呼喊，希望車能夠等我一下下，但是，司機好像睡着了，根本沒聽見。“該死”，我嘴裏罵着。這是老天爺好像故意和我作對，偏偏這個時候下起雨來，這個站牌又沒有檐，我只有等着被雨澆個透心涼。不一會兒，一個穿着時尚的.，看上去尖酸刻薄的大姐姐舉着傘，拿着一包豆漿走了過來，那濃郁的豆香不自覺的鑽進我的鼻子裏，我使勁控制自己，但似乎沒什麼作用。這時，那位大姐姐發現了我的存在，把傘往我這邊移了移，我感覺到後，下意識的往傘中間靠了靠，呀，沒有雨的感覺真好！但是，現在要是有瓶熱水抱着，我就不會凍得發抖了，手往書包裏一摸，只摸到一瓶剛纔買的冰涼刺骨的冰鎮可樂，我的眼又看了看她手裏的豆漿，她好像也在看我，過了一會兒，她把豆漿遞給我說：“來，暖暖身子！”說着還把傘又往我這邊移了移，傘只蓋住了她不到一半的身子，她時尚的衣服被雨水打溼了，我很過意不去，她一笑，搖了搖頭。

那天，在她的幫助下，我健康的回到了家，還得到了一包豆漿，現在回想起來，脣邊彷彿還繚繞着那濃郁的豆香

我幫助他作文 篇27

天上的星星一顆一顆，在我心裏的事也是一件一件，但隨着時間的飛逝，有很多都淡忘了，唯有一件事仍深深地印在我的腦海裏，至今沒有忘記。

那是在一個星期天的早上，我早早的就被媽媽叫醒，然後去和媽媽買菜。到了菜市場門口，媽媽看裏面人山人海的，就叫我坐在門口的'一個石樁等她，坐在石樁上真無聊，於是我就突然想起我還帶了一個陀螺過來，於是我當然開始在石樁上玩起陀螺了，石樁中間有一個洞，我的陀螺一下子到那個洞裏，我嚇了一跳，結果一看，放心了，原來我的陀螺上面正好比那個洞大，於是我就想：你這個破洞，想讓我的陀螺掉下去，我還偏要氣你。於是我就把陀螺底部放在洞裏然後讓它轉。誰知天有不測之雲，正轉着轉着突然，陀螺居然散架了，所有的零件都掉了進那個洞裏，這可是我媽媽新給我買的啊，如果讓她道了，那我就慘了，於是無助的我就嗚嗚的哭起來了。

這時一個光頭的叔叔問我：“小朋友，你爲什麼哭啊？”“我的陀螺掉了下去。”聽完我的話以後叔叔就走開了，我以爲叔叔不管我了，於是我哭得更厲害了，這時我又看到了那位叔叔，那位叔叔手裏還拿着兩根像筷子一樣的東西，然後說：“小朋友你走開我來幫你夾出來，於是我就乖乖的走開，然後他就趴在那裏幫我夾，終於他一個零件一個零件的幫我夾出來。此時的他已經臉上都是土了。

我十分感動，現在已經沒有幾個人那麼愛幫助別人了，我希望有更多的人像那位叔叔樣，那我們的社會會更好。

我幫助他作文 篇28

這是一件真實的事。記得當時我正在拼一個城堡模型，這個模型的結構很複雜。爸爸說這個模型是限量版很珍貴，千萬不能拼壞。

而我本身是個做事大手大腳的人，聽爸爸這麼一說，我趕緊放慢了速度，一個一個認真地拼了起來。模型有很多部分組成，所以上面標註的數字也很多，一不小心就會拼錯位置，啊！十五分鐘過去了，我連一個城堡的頂部都沒拼好，漸漸地我失去了耐心，真想把它扔掉。但爸爸說這個模型很珍貴，我又捨不得扔，唉！不拼了。這時媽媽走了過來，“寶寶，怎麼啦？看你愁眉苦臉的樣子，就知道你肯定遇到困難了。”“這模型太難拼了，我不想拼了，誰想拼誰拿去吧。”我生氣地說。“來，我看看。”媽媽笑着對我說。“這拼得不是很好嗎，只要你再耐心一點，多找找其中的小竅門不就拼好了嗎。來，我們一起動手。”媽媽一邊說一邊拿着我剛剛拼了一大半的城堡頂部。當時我還是有一點不情願，但是媽媽已經開始拼了起來，“12和12的一組，16和16的'一組……”媽媽一邊說着一邊拼。在一旁的我也被帶動了起來，“好，我也來拼。”我和媽媽一起討論研究，一起拼。就這樣，經過媽媽的幫助，一個“氣勢宏偉、壯觀”立體的城堡模型終於拼好了。“啊！太漂亮了，謝謝媽媽大人。”“不用謝，我只不過是幫幫手，主要的功勞還是你自己呀。”我和媽媽都笑了起來。

是媽媽的幫助讓我完成了城堡模型，媽媽給予我的幫助不僅僅體現在做模型這一件事上，她讓我懂得了做任何事情都要認真、仔細、堅持。媽媽，謝謝您！

我幫助他作文 篇29

在前年暑假的一天，我從未謀面的阿姨——一位極瘦極痩的中年女人給予了我幫助。

那天，太陽把大地烤得又幹又熱，旁邊的大樹爲我扇風，花兒呼喚着我。我興高采烈地滑着滑板，過了一會兒，我不小心摔了一跤，摔得很痛。我本想站起來，可是我的右手幾乎沒有知覺了，我一看，發現我的手已經動不了了。我本想叫救命，可是這地方很偏僻，幾乎沒有人，我失望了，心想：我的.命怎麼那麼慘，受傷了也沒有人幫我。就在失望之際，我聽見了有人來了，我喊了起來：“救命啊！救命啊！”一位阿姨聽見了，想過來幫我，可是她丈夫阻止地說：“你還嫌騙子不夠多嗎？電視上剛報道鄭州一個學生救了人，還得賠償對方几萬塊。多一事不如少一事，我們還是少管了。”那時，我真想哭。不過那位阿姨還是要幫助我，便走過來溫柔地說：“小朋友，你怎麼了？”“我的手受傷了，能不能送我去醫院？”我傷心地說。阿姨把我扶起來，立刻送我去醫院，並問我的父母的電話號碼，通知他來。等我的父母來後，她才默默地離開了，就在這時，我看到了她那“活雷鋒”精神。

阿姨，我與你從未謀面，但你給予了我幫助，我在這跟你說聲：“謝謝你。”

我幫助他作文 篇30

在我們成長的道路上，難免遭遇失敗和挫折，這個時候，總希望有人會象我伸出熱情之手，幫我渡過難關。

那是在小學四年級時，學校競選大隊委，一向信任我的班主任叫我去競選，我同意了，日後，我精心地準備着演講稿，一遍又一遍的對着鏡子練習，不時的加幾個動作，就這樣，日子一天天的過去了，演講稿也背得滾瓜爛熟一切準備都就緒了。我滿懷信心準備上臺演講。

競選的時間越來越近了，我胸有成竹，我一定能競選上大隊委。競選開始了，我登上演講臺，繪聲繪色地說着演講稿。在座的同學們紛紛爲我鼓掌，我信心十足。

競選名單公佈了，出乎意料，我被落選了。這一消息彷彿晴天霹靂對我是一個沉痛的打擊，我的自信心全崩潰。我趴在教室的桌子上失聲痛哭，心中的沮喪只有我自己知道。我多麼希望有人能安慰我呀！老師和同學們紛紛跑來勸我，班主任輕輕地用手擦拭着我的'眼淚，親切地對我說：“你已經努力了，我都看在眼裏，這一次沒競選上不要緊的，下次還有機會。”“可是我辜負了您的信任，我對不起您。”說着，眼淚止不住的往下掉。“沒有什麼對不起的，只要努力了即使沒成功，你也是老師心中的好孩子至少你付出了心血。”話音剛落，一個同學就說：“對呀，你付出了許多，在同學眼裏你就是好樣的。”聽了老師和同學的一番話，我破涕爲笑了，一股暖流頓時涌上了心田，我第一次感受到了得到別人幫助時的溫暖，在我需要幫助時候，是他們給予了我力量，讓我重新找回了自信，臉上有了笑容。

這件事過去已經三年了，我仍銘記在心。當我遇到困難和挫折時，想起老師和同學對我的鼓勵和安慰。我頓時有了自信和勇氣，去戰勝。而當別人需要幫助時，我也會伸出雙手去幫助需要幫助的人。

我幫助他作文 篇31

星期五下午，太陽高高地掛在天空中，陽光照射在操場上，照射在一隻滿身是翠綠色的小鳥身上。幾個小男孩出於無聊用鉛筆尺子不停地逗弄着它，小鳥卻只能站在操場上任由他們玩弄。

它是一隻幼鳥，大概還不會飛，所以它站在操場上一動不動。它的周圍蹲着幾位一年級的小男孩，他們用鉛筆、尺子還有魔尺不停地往小鳥身上扔，“我不能見死不救。”我小聲嘀咕道。於是，我衝了上去，朝那羣小男孩吼了一聲：“住手！不然我告訴你們的老師你們虐待小鳥。”那些小男孩用害怕的'眼神看了看我，不到半分鐘，便一鬨而散，往四周逃散。

我走向那隻小鳥，它轉過身來，一直朝我看。我蹲了下來，把它捧在手心裏，它淘氣地跳上我的手臂，我用手指摸它的頭，它好像一點兒也不害怕，還輕快地叫了幾聲。我看了看四周，沒有一隻大鳥，也許它被父母遺棄了。在那一瞬間，我有了一個大膽的念頭，我用廢紙折了一個紙籠，並把小鳥放了進去，順便給了它一片小麪包，我把它帶回了家。

回到家，我把它放在一個小籠子裏養着，每天按時給它供水、食物。就這麼過了一週，終於有一天，小鳥被媽媽發現了，媽媽痛罵了我一頓，但我還是決定把它留下來，因爲我的幫助它，我天天思考着同樣一個問題，怎樣才能讓它飛起來？

又過了一週，我帶它來到了陽臺，結果驚喜地發現，它會展開翅膀，它飛走了！我擡起頭，望向那片湛藍的天空，只見一個小黑點漸漸消失，再也沒有出現。

我幫助他作文 篇32

一次，媽媽讓我去買東西，在路上，我聽見一直在樹木旁傳來聲聲痛苦的叫聲：“哎呦呦，真疼啊！”我跑去一看，有一個老奶奶把腿摔傷了。

我問：“老奶奶，您怎樣了？”

“我的.腿摔壞了！”老奶奶說。

話音剛落，腿就流出了鮮紅的血。我忙拿來衛生紙，幫老奶奶包紮起來。可是老奶奶走不了，也不能回家呀！我一看，有一個三輪車，是那個修車大爺的。我跟大爺說明了情況，他把車借給我，我和大爺把老奶奶扶到車上，我把她送回家，又把車送回來，對大爺說了一聲“謝謝”，這才又去買東西。媽媽知道了事情的經過說：“你真棒！”

今天，我不是很累，而是高興。

我幫助他作文 篇33

“幫助別人，快樂自己。”這句話說的可真好啊，因爲我就親身體驗過這種獨一無二的快樂。

那是在一個炎熱的夏天。那天，天既炎熱又幹燥，令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢，讓我去買冰棍。我拿着媽媽給我的錢，蹦蹦跳跳的向食品店小跑着。

到了食品店，我發現了一個老爺爺一臉的無奈，好像有什麼難事。我上去一問，原來這位老爺爺上街溜達，天太熱了，正準備來食品店買支冰棍解解渴，這才發現，自己隨身攜帶的30元錢不見了。

聽到這裏，我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺的'手裏，飛快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，雖然沒有吃到冰棍，可我的心裏還是很高興。

經過這件事後，我明白了：幫助別人，快樂自己。

我幫助他作文 篇34

你們聽到這個題目一定會想，幫助別人有什麼了不起的，但是，對於那些需要幫助的人來說，確實很重要的！

那是一個盛夏的一個上午，我準備去超市買東西，那裏有一個非常可憐的老爺爺在那裏拉二胡，他個子不高，身上傷痕累累，頭髮亂亂蓬蓬的，但是，他拉的二胡卻非常好聽。我在他的身旁呆了一大會，他的.杯子裏也漸漸放滿了錢。他對每一個給他投錢的人說了一聲“謝謝”。他自己說，他是一個半聾子，之所以成爲半聾子，是因爲在他小的時候，他在水裏玩，突然滑倒了，一些泥進入了他的耳朵裏。後來到醫院一檢查，他的一隻耳朵失去了聽力。我非常渴望幫助他，但卻無能爲力。我不能給他錢，也不能給他東西。我只能眼巴巴的看着那些爲它投去錢的人是那麼快樂。

如果上天給我一點錢，我就會幫助他了。也許你會不明白，我爲什麼要這樣努力的幫助他——我渴望幫助別人！

我幫助他作文 篇35

我們班有一位同學經常被其他同學冷落，有的人是因爲他有一次摳過鼻屎而叫他鼻屎王，有的總是針對他，還經常挑釁他。大部分同學都不喜歡跟他玩，我覺得他很可憐，也很孤獨，我想我的幫助他。

一些同學曾經試圖幫助他，不但沒有幫助成功，反而和他一起被同學欺負，但那些全是男生，我是做這件事的第一位女生，說不定能成功。

我告訴他：想讓同學喜歡就得改掉壞毛病，比如動不動就告狀，無理取鬧；還不能做一些不雅觀的動作，更不能打架；要變得積極樂觀，不要老是一個人自言自語，不跟他人打交道。

當然，只說是沒用的，在課間，我主動去跟他說話；當他準備打架時，我總是去勸架；當他準備破壞班級公物時，我馬上上前制止；當他想在班級裏大哭一場時，我就帶着同學幫助他管理自己的情緒

可還有一點，他依然沒有改掉，那就是愛打小報告。只要有同學碰一下他，或者看他的學習用品，他就會報告給老師，而且還會誇大其詞，所以有的同學們還是會數落他，但有幾位男生也因爲他發生的`變化開始和他有了交流，成爲了好朋友，也會在他有困難時幫助他了。

我希望班裏其他同學可以和我一起改掉孤立、冷落同學的這個毛病，也希望被冷落的同學交到更多的朋友。

我幫助他作文 篇36

有這樣一個女孩:她又高又瘦。她總是扎着長長的馬尾辮。她紅潤的臉，像一個成熟的紅蘋果，被夕陽的紅光反射得格外明亮。黑色的大眼睛，就像一對黑色葡萄的眼睛，閃耀着熱情、天真和好奇。此外，一雙柳眉非常動人。她特別喜歡笑，笑的時候立刻出現了兩個小酒窩。即使她再次生氣，她也無法掩飾自己的美麗和善良。當你讀到這裏，你想知道她是誰嗎？哈哈，那是我。一個樂於助人的.小女孩。你想了解我，請繼續往下看！

如果你想說我樂於幫助別人，你必須從這開始。我記得有一次，我和媽媽騎馬去鄉下玩。我們一路看着美麗的風景。外面寒風呼嘯，但裏面很暖和。但是過了一會兒，突然坐在我面前的是一個臉色蒼白、頭上冒冷汗的孩子。我想他一定是暈車了，但是坐在他旁邊的母親沒有意識到。看着孩子不舒服的樣子，我準備打開窗戶讓孩子感覺好些。這時，孩子的母親發現孩子暈車了。她抱起孩子，尷尬地對我說:等等，你打開窗戶，整輛車都會冷的。”母親溫柔地說:只要孩子覺得舒服，我們冷不冷都沒關係。”我稍微移動了一下窗戶。

過了一會兒，有些人冷得發抖，但爲了照顧暈車的孩子，每個人都不在乎。男孩的母親看着它可能會感到內疚。她立即關上了窗戶。很快，孩子又暈車了。他在車裏不停地嘔吐，每個人都捂住鼻子，不敢出聲。看到男孩的不適，我趕緊從包裏拿出了抗暈藥。我把藥遞給小男孩母親的手，親切地說:阿姨，快給這個小男孩一些特效藥！吃完後，你不會覺得暈車。”阿姨不好意思地把藥遞給了孩子，並馬上餵了他。果然，小男孩的臉變得通紅，再也沒有嘔吐過。阿姨非常高興，她握着我的手，高興地說:小女孩，謝謝你對我孩子的關心。”隨即，我也感到無比幸福。

這是我一個樂於助人的小女孩，如果你喜歡，和我交朋友。

我幫助他作文 篇37

下午，我陪爸爸媽媽去大潤發超市購買生活用品和食物。經過舉手表決，我們決定乘坐公交車去大潤發超市。到了公交站臺後，公交車“滴滴”地開來了。我們上了車，選了一個特別舒服的座位坐了下來，我閉上眼睛，迷迷糊糊睡着了。“東方花園站到了。”這時，公交車的廣播將我吵醒，我睜開眼睛，見兩扇門“譁”地一下子打開了，一位頭髮蒼白的老婆婆慢慢上了車，四處張望，尋找座位。重要的是，她一手捧着一臺小電視機，另一隻手還拎着3個大布袋子，腰彎得很低。她見沒有座位，便靠在一根扶手杆上。

我剛準備起身讓座，爸爸媽媽一把將我摁下：“坐好了，車搖來搖去的，要是摔了一跤怎麼辦？”很明顯，他們根本不知道我要讓座，不然一定會給的。我看了看前面的那位小哥哥，他絲毫沒有讓座的意思，只顧打手裏的手機遊戲。我又看看後面的那位叔叔，他也只顧着看手機裏的.朋友圈，沒有絲毫讓座的意思。我鼓起勇氣對爸爸媽媽說：“老爸老媽，我想給扶手杆那邊的奶奶讓座，行嗎？”“你不坐了？”爸爸疑惑地問道。“嗯，反正，就想讓座，看在眼裏挺不舒服的。”我支支吾吾地說道。“去吧！”

“老奶奶，我馬上就要到站了，你要坐嗎？”“呃，不用了，小姑娘，你自己坐吧，你的心意我心領了。”“不，您坐吧！”說着，旁邊的大人們低聲說道：“這小姑娘真懂禮貌。”聽到這，我的心裏樂開了花，像喝了蜜一樣甜。

我以後一定要多幫助他人。幫助別人，我很快樂！心裏有一種說不出來的喜滋滋的感覺。

我幫助他作文 篇38

個星期六的晚上，我從悶熱中醒來，突然驚出一身汗，因爲我發現，我竟然懸在半空中。這時，一個深沉的聲音對我說，我賦予你超能力，我慌忙左看右看，但並沒有發現什麼，難道只是個幻覺？我猜疑着，迷迷糊糊的又睡着了。

第二天一大早我就起了牀，飛快地跑下樓，因爲我期待着我真的有超能力。我用手當翅膀使勁拍打，可飛不起來；我指着石頭使勁變變變，可是變不成玩具；我想隱身抓麻雀，可是好像每隻麻雀都會火眼金睛……失敗了，全都失敗了。我垂頭喪氣。

回家的路上，我看見草地上有幾隻小貓圍着一隻母貓在傷心的喵喵叫，母貓受重傷，快死了，可小貓還沒有斷奶，好可憐。我傷心地摸着母貓，想着它要是好起來多好。奇蹟發生了！母貓真的好了！吃驚的同時，我終於發現，原來我的超能力是治癒。看着貓媽媽與寶寶們圍着我歡快地跑跳，我開心地笑了，我的超能力真好，我要用它幫助別人。我四處跑動，發現了一隻受傷的小鴿子，在草地上咕咕叫。我治好了小鴿子，它拍打着翅膀，歡快的.飛上了天空，不時回頭朝我歡樂的叫，好像在向我道謝！我心裏樂開了花，幫助別人的感覺真好！

當我還想繼續尋找受傷的小動物時，我突然想起了什麼，飛一般地跑回了家。在家裏，我治好了奄奄一息的小烏龜，歪着身子游的小魚，瘸腿的小鳥，斷翅的蟈蟈。看着開心的小動物們，我的心裏樂開了花。我快樂的告訴它們，我會愛護它們，保護它們。

“起牀了！起牀了！”媽媽在催我起牀，我迷迷糊糊的睜開眼，原來是場夢啊！我真的好想有超能力，真的好想幫助有困難的人！

我幫助他作文 篇39

爸爸常說幫助別人是一件快樂的事。我希望自己能天天快樂，能夠經常幫助別人。

有一次看到電視裏播放，有一個山溝裏的孩子上學沒有書本，我很難過，於是決定幫助他們，可是，我的零花錢不夠買那麼多的書本，後來，我就想了一辦法，把自己用過的沒寫完的本子都裝訂到一起。之後我驚奇的發現，我竟然訂好了十多個本子。想想自己平時真是有點浪費，不過，這次可以用自己的力量來幫助山溝裏的孩子們了。

後來，在爸爸的幫助下，我把訂好的本子和自己平時用過的書一起郵到了那個地方，還寫了信。過了一段時間，那裏的小夥伴竟然給我寫了回信。我的心裏別提多高興了。從此，我們就成了好朋友。我體會到了幫助別人的快樂。而且決定用自己的力量幫助

記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機場等候飛機時，路過洗手間，我東張西望，忽然看見一位金黃色捲髮的`外國老奶奶在洗手間行走，拄着柺杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點害羞，所以我一直猶豫着要不要去扶她。忽然我看見老奶奶腳底一滑，差點摔跤，就在這千鈞一髮之時，我想也沒想，一個箭步衝過去，把差點摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地攙扶着老奶奶進廁所，老奶奶面帶微笑，轉過頭用英語對我說了一句話。我聽不懂，於是我就轉頭問媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話後，笑着摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶說你是個懂事的好孩子。”這時，我感覺一股暖流涌上心頭，特別開心。

以前除了我認識的人，其他不認識的人，我一般不會去幫助他。那時我終於明白了幫助別人是一件快樂的事。這件事情雖然已經過去好幾年了，但我對它的印象還是很深刻。

我幫助他作文 篇40

春姑娘邁着歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子裏，兔媽媽對小白兔說：“小寶貝，春天已經來了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。

小白兔跳啊跳，突然看見一位農夫在拔蘿蔔他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農夫，小白兔跳到農夫面前說：“讓我來幫助你吧！”好啊”小白兔就幫農夫拔出了蘿蔔，農夫高興地說：“謝謝你小白兔，”農夫說完立刻拿出兩個又大又紅的.蘿蔔給小白兔，小白兔說：“這是我送給你的！”希望你以後會幫助更多的人！小白兔說：“謝謝你。”之後小白兔就回到了家，把兩個又大又紅的蘿蔔交給了媽媽，媽媽奇怪地問：“哪來的？一定又是你在農場悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……

今天我幫助了農夫這是農夫送給我的。”小白兔急忙說。媽媽連忙說：“原來是這樣！幫助別人一定很快樂吧！”小白兔連忙說：“是的，我以後要幫助更多的人”從那以後，森林裏經常能看見小白兔助人爲樂的身影。

我幫助他作文 篇41

世人常說“贈人玫瑰，手有餘香。”在這個暑假裏，我也體會了一把“助人爲樂”的“樂”。

8月份，我和爸爸媽媽一起去表妹家玩。在她家，大人們聊着各種話題，而我和表妹在一旁寫暑假作業。

因爲表妹的學習成績不是太好，我看見她因爲做不出題而急得抓耳撓腮的模樣，果斷決定當當她的小老師。

我發現，表妹不會做的一般都是那種繞了幾個彎的數學題，我就先教她讀懂題目，依據題目中提供的條件，得到需要的結果，實在不行就畫個草圖。可表妹似乎聽不太明白，我就隨手指着被她用修正帶塗了又塗的`一道題：“一根繩子繞一根樹幹10圈，還剩1米，繩子長32。4米，求樹幹面積?”其實這類題目我也做錯過好幾次，主要就是隻求出周長，最後忘了求面積。我指着題目對錶妹說：“你看這裏，首先你要用繩子的總長減掉多餘的繩長，然後除以10，不就是樹幹的周長了麼?”表妹似恍然大悟一般，拿起筆“刷刷”地寫了起來。

“又錯了!”纔剛寫了沒兩步，我就發現表妹犯了一個不該犯的錯誤：求面積時，把“”算成“2r這樣一來，豈不是錯到姥姥家去了。我再次指正表妹的錯誤，同時對她講解如何先讀通題目，再理解題意，才能保證不錯的方法。當表妹在寫出正確答案時，我也長舒了一口氣，同時心中涌起一絲幫助人後的甜蜜。

不過，這纔是開始，剛解決了一道數學題，後面的錯誤是接連不斷地涌上來，我第一次覺得助人爲樂似乎也不是那麼容易。但幫人幫到底，送佛送到西嘛，我耐着性子幫助表妹解決了一道又一道對於她來說巨難的題，我的心情也由開始的不耐煩變成了樂意。一步步教她，直到她最後寫出正確的答案。

看着表妹從最初的擠一個字跟擠牙膏的狀態，慢慢變成了自己能夠獨立完成數學題，我笑着對她說“恭喜你!儲香柳同學!你已經成功出師了!”說完，我倆相視一笑，我也真真正正的理解什麼叫作“助人爲樂很快樂”。

我幫助他作文 篇42

我用微薄之力幫助了需要幫助的人。他們得到了幫助，我也得到了快樂！

有一天，我和爸爸、媽媽一起去新街口玩。我們在勝利村公交車站上了車，車上人已經很多了，已經沒有空位，我們只能站着了。

不一會兒，我們到了曉莊廣場站。這時，上來一位孕婦阿姨。車上沒有人給她讓座，她只好站在一位二十歲左右的'阿姨旁邊。

司機叔叔不停地按着語音提示：請給老人、孕婦和抱小孩的乘客讓個座。

我以爲那個阿姨會給孕婦阿姨讓座。可是，她卻視而不見，仍然聽着音樂，頭朝着窗外，哼着小曲，若無其事樣子，沒有讓座的意思，這讓我很生氣。

到了邁皋橋了，我旁邊有一對老年人下車了。這下，我有位子了！我對爸爸說：“我讓給前面的那個孕婦阿姨坐吧！”

爸爸撫摸着我的頭，說：“好啊！真懂事！”

於是，我擠到車廂前面去喊孕婦阿姨，我對阿姨說：“我那邊有位子，請過去坐吧！”

阿姨說：“謝謝你！小朋友！”

“不用謝！這是我應該做的。”

心想：別人得到了幫助，自己也得到了快樂！

我幫助他作文 篇43

記得有一天，我發現有個同學流鼻血了，趕緊舉手報告老師。老師讓我帶他去洗洗。我扶起這位同學，慢慢往洗手間走。爲了減少流血，我讓他揚着頭不用看路，只管跟着我走。我小心地攙着他的胳膊，溫柔地安慰他：“沒事兒，我以前也流過鼻血。可能是上火了，回去多喝點兒水很快就好了。”他輕輕點頭。到了洗手間，我先行一步把水龍頭扭開，利用個高的優勢，蘸着涼水輕拍他的`額頭，估計血止住了，我遞給他一張紙，輕聲說：“快洗洗吧，血幹了，就不好洗了。”看着他難受的樣子，我心如刀絞。等他洗乾淨後，我想起應該用紙給他塞一下鼻孔，壓住傷口，避免再流，媽媽以前就是這樣做的。一切收拾妥當，同學感激地看我一眼，我們倆回教室了。

這件事過去了很久，我很快淡忘了它。萬沒想到，在一次“感恩”主題班會上，老師讓每個同學給自己最想感謝的人寫一張卡片。我居然收到了這位同學的感謝卡，那是一張漂亮的粉紅色卡片，上面工工整整寫着：“焦意雯，謝謝你！”我激動極了，我不過做了一件微不足道的小事，同學卻一直記着它。

可見，幫助別人很簡單，只要你有一顆愛心，在別人有困難時，毫不吝嗇地伸出你的援助之手，就會讓別人感到溫暖，而自己也收穫了快樂！

我幫助他作文 篇44

俗話說：幫助別人，快樂自己。我就是這樣的人。

週末，我到姥姥家去玩，順便姥姥家的小汪：一隻全身黑乎乎的小狗，我想的正高興，嗚……愛拉人的公共汽車來了，我想彈簧一樣蹦上了車，投了一枚一元硬幣。車走了一站，一位乘客下了車，我坐在那個位置上舒舒服服的哼着歌，大腿翹在二腿上，心裏甜蜜蜜的美，像吃了蜜似的`笑開了花兒，第二站到了，上來了一位年邁的老爺爺，他一隻手拄着柺杖，一隻手扶着欄杆，一步步一步步艱難的向前走去，他的臉上已經長滿了皺紋，頭髮花白，手又小又醜，我看着他的模樣心裏好疼，恨不得把全世界的營養品 都拿給他吃，好好給老爺爺補補，老爺爺站在我旁邊，我急忙給老爺爺讓座，我和顏悅色的對老爺爺說：“爺爺，您年紀大，我給您讓座吧！別客氣，您坐吧！”老爺爺毫不客氣的坐在了那兒。過了好長時間，我累的腰痠背痛，雖然離姥姥家的路還有很長，但我幫助了那位年邁的老爺爺，我還是分外高興。這時，老爺爺忽然對車廂裏的人說：“看，這個小姑娘真好，站了半天也不說累。”叔叔阿姨們直誇我，誇的我臉紅撲撲的，像個熟透了的大蘋果！

“幫助別人，快樂自己。”在這裏我請大家多幫別人，給自己帶來快樂！

我幫助他作文 篇45

樂於助人，是中國優良的傳統美德，我曾經幫助了許多人，最讓我記憶猶新的，還是那一次……

那是上五年級的一天下午，我走在放學回家的.路上，忽然，我隱隱約約地聽到一個小孩的哭泣聲，我急忙向前跑去。果然，一個小女孩在邊走邊哭，我走上前，半蹲着身子，親切地問道：“小妹妹，你怎麼了？你的爸爸媽媽在哪兒？別哭，告訴姐姐怎麼了？”她嗚咽着，用那雙又紅又腫，睜得大大的眼睛看着我，又開始了她的“演唱會”。過了好一會兒，她才說：“我和我媽媽走失了！” 我想：“如果把她送回家，那我就要耽誤很長時間，算了，走吧！”可看見她那傷心的樣子，我又不忍心離去。這時，我的耳旁又響起了一句話：“幫助別人，等於幫助自己。”好人做到底吧，我又問：“小妹妹，你家住哪兒？”她帶着哭腔回答道：“南苑新村××號樓××室！”我拉着她的手，來到了南苑小區。上樓梯時，她對我說：“姐姐，謝謝你！”我摸了摸腦袋，不好意思地說：“不用謝！”她又說：“剛纔，有許多人問我怎麼了，我一一回答，但是，卻沒有一個人送我回家。”我聽了，滿臉羞愧，因爲，我剛纔也想不送她回家，自己走自己的路。

我們邊走邊談，終於，到她家了，她欣喜若狂，興高采烈地蹦到家，敲了敲門，迎面而來的是她心急如焚的媽媽，她看見自己的寶貝女兒，又看見了我。連忙問：“是你把她帶回來的？”我點了點頭，她拿了一瓶雪碧，一瓶可樂送給我，我高興地回到了家。

哈哈，這件事讓我明白了，助人爲樂，別人快樂，自己也爲此而感到高興。

我幫助他作文 篇46

爸爸常說幫助別人是一件快樂的事。我希望自己能天天快樂，能夠經常幫助別人。

有一次看到電視裏播放，有一個山溝裏的孩子上學沒有書本，我很難過，於是決定幫助他們，可是，我的零花錢不夠買那麼多的書本，後來，我就想了一辦法，把自己用過的沒寫完的本子都裝訂到一起。之後我驚奇的發現，我竟然訂好了十多個本子。想想自己平時真是有點浪費，不過，這次可以用自己的力量來幫助山溝裏的孩子們了。

後來，在爸爸的幫助下，我把訂好的本子和自己平時用過的書一起郵到了那個地方，還寫了信。過了一段時間，那裏的小夥伴竟然給我寫了回信。我的`心裏別提多高興了。

從此，我們就成了好朋友。我體會到了幫助別人的快樂。而且決定用自己的力量幫助更多的小夥伴。因爲，只有大家互相幫助，這個世界纔會更美好。

我幫助他作文 篇47

幫助別人是一種快樂。

記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機場等候飛機時，路過洗手間，我東張西望，忽然看見一位金黃色捲髮的外國老奶奶在洗手間行走，拄着柺杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點害羞，所以我一直猶豫着要不要去扶她。

忽然我看見老奶奶腳底一滑，差點摔跤，就在這千鈞一髮之時，我想也沒想，一個箭步衝過去，把差點摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地攙扶着老奶奶進廁所，老奶奶面帶微笑，轉過頭用英語對我說了一句話。我聽不懂，於是我就轉頭問媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話後，笑着摸了摸我的`頭，告訴我：“老奶奶說你是個懂事的好孩子。”這時，我感覺一股暖流涌上心頭，特別開心。

以前除了我認識的人，其他不認識的人，我一般不會去幫助他。那時我終於明白了幫助別人是一件快樂的事。這件事情雖然已經過去好幾年了，但我對它的印象還是很深刻。

我幫助他作文 篇48

一句問候，給人春天般的溫暖，一個動作，給人無盡的關懷。而有一天在超市，我就幫助了一位老婆婆。

星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購物，挑好商品後，爸爸去收銀臺付款，我去取放在存包箱裏的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當我拿着東西等我爸爸付完錢的時候，從門口來了一位老婆婆，看樣子她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不知道怎麼存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來，掉在了地上，箱子開了，老婆婆沒有把東西放在箱子裏，我看她好像準備把東西拿到超市裏的時候，這時候，我上去指導老婆婆，說：“你拿好這張紙，把東西放在裏面，關上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了。”老婆婆對我所說的話有點半信半疑，於是另外一個阿姨來指導那位婆婆，說：“要取包的`時候，就按照上面的密碼，在輸進去，就行了。”聽了這位阿姨的話，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子裏，正當老婆婆放好包，準備購物的時候，她給我說了一聲謝謝，我笑了一笑說：“不用謝，應該的。”，雖然天氣很熱，但是聽了她的話之後，我還是感覺到很涼快。

從此以後，我變得更愛幫助人了，因爲，我之中相信着這樣一句話：幫助別人，快樂自己。